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    Home / Central Data Catalog / IMPACT_EVALUATION / MEX_2012-2014_ECEPIE_V01_M_V01_A_PUF / variable [F4]
impact_evaluation

Early Childhood Education Program Impact Evaluation 2012-2014

Mexico, 2012 - 2014
Get Microdata
Reference ID
MEX_2012-2014_ECEPIE_v01_M_v01_A_PUF
DOI
https://doi.org/10.48529/0fbn-my54
Producer(s)
Sergio Cárdenas, David Evans, Peter Holland
Collection(s)
Impact Evaluation Surveys
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Aug 02, 2016
Last modified
Aug 02, 2016
Page views
56386
Downloads
5325
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Data files
  • asq_cuid_hog_completa
  • promotora_completa

[0-3 CASA] Platica con el niño cuando está ocupado? (P31_CU)

Data file: asq_cuid_hog_completa

Overview

Valid: 2709
Invalid: 1967
Type: Discrete
Decimal: 0
Start: 2748
End: 2748
Width: 1
Range: 1 - 5
Format: Numeric

Questions and instructions

Categories
Value Category Cases
1 Siempre 1337
49.4%
2 Muy seguido 585
21.6%
3 A veces 523
19.3%
4 Rara vez 182
6.7%
5 Nunca 82
3%
Sysmiss 1967
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

Others

Notes
30.  Los niños parecen requerir atención cuando sus padres están ocupados. ¿Con que frecuencia platica con [NOMBRE] cuando usted está ocupado/a en casa?
31.  Los niños parecen requerir atención cuando sus padres están ocupados. ¿Con que frecuencia platica con [NOMBRE] cuando usted está ocupado/a en casa?
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