Etude d'Impact Du Financement Basé sur Les Résultats 2016, Enquête Ménages - Etude de Base
Haiti, 2015 - 2016
Get Microdata
Reference ID
HTI_2015_HRBFIE-HBL_v01_M
Producer(s)
Damien de Walque, Marion Cross (Consultante), Dr. Johnny Calonge, Dr. Samuel Raymond
Collection(s)
Metadata
Created on
May 24, 2017
Last modified
May 24, 2017
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Niveau d'instruction du père (FM_0117_AUTRE)
Data file: individus
Overview
Valid:
404
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
206
End:
241
Width:
36
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1ere année Kindergarten | 1 |
0.2%
|
|
| 2em année fondamentale | 1 |
0.2%
|
|
| 2em année fondameontale | 2 |
0.5%
|
|
| 3eme année | 2 |
0.5%
|
|
| 3eme année fon | 1 |
0.2%
|
|
| 3eme année fondamentale | 8 |
2%
|
|
| 3eme secondaire | 22 |
5.4%
|
|
| 4em année fondamentale | 8 |
2%
|
|
| 4eme année fondamentale | 1 |
0.2%
|
|
| 5eme année | 1 |
0.2%
|
|
| 5eme année fon | 1 |
0.2%
|
|
| 5eme année fondamentale | 15 |
3.7%
|
|
| 5eme secondaire | 4 |
1%
|
|
| 6eme année | 1 |
0.2%
|
|
| 6eme année fon | 3 |
0.7%
|
|
| 6eme année fondamentale | 45 |
11.1%
|
|
| 6eme secondaire | 1 |
0.2%
|
|
| 7em année fondamentale | 5 |
1.2%
|
|
| 7em secondaire | 3 |
0.7%
|
|
| 8eme année fondamen | 1 |
0.2%
|
|
| 8eme année fondamentale | 8 |
2%
|
|
| 9eme annee fondamentale | 24 |
5.9%
|
|
| Alphabétisation | 1 |
0.2%
|
|
| Brevet | 2 |
0.5%
|
|
| Cultivateur | 2 |
0.5%
|
|
| Diplôme en science | 1 |
0.2%
|
|
| Diplômé | 2 |
0.5%
|
|
| Etude Unive | 1 |
0.2%
|
|
| Etude Université ( Scien | 1 |
0.2%
|
|
| Grande Section elle va être gradué | 1 |
0.2%
|
|
| Philosophie | 1 |
0.2%
|
|
| Universitaire | 17 |
4.2%
|
|
| Université ( Gestion ) | 3 |
0.7%
|
|
| alphabetisatio | 1 |
0.2%
|
|
| alphabetisation | 4 |
1%
|
|
| attestation | 2 |
0.5%
|
|
| collège à l'étranger | 2 |
0.5%
|
|
| diplome | 10 |
2.5%
|
|
| diplôme | 1 |
0.2%
|
|
| doiplome | 1 |
0.2%
|
|
| fondamental | 2 |
0.5%
|
|
| fondamentale | 56 |
13.9%
|
|
| fondamentale. | 1 |
0.2%
|
|
| moyen 2 | 3 |
0.7%
|
|
| n'a pas été a l'école | 1 |
0.2%
|
|
| ne va pas encore à l'ecole | 1 |
0.2%
|
|
| non pas ancore | 1 |
0.2%
|
|
| philo | 3 |
0.7%
|
|
| philosophie | 34 |
8.4%
|
|
| philosophique | 3 |
0.7%
|
|
| plilosophie | 1 |
0.2%
|
|
| primaire | 1 |
0.2%
|
|
| rehorique | 1 |
0.2%
|
|
| rethorique | 33 |
8.2%
|
|
| seconde second | 1 |
0.2%
|
|
| seconde secondaire | 18 |
4.5%
|
|
| terminale | 3 |
0.7%
|
|
| terminé | 2 |
0.5%
|
|
| universitaire | 12 |
3%
|
|
| universitaire ( certifica | 1 |
0.2%
|
|
| université (comptabilité | 1 |
0.2%
|
|
| université ( comptabilité | 1 |
0.2%
|
|
| école alpha | 6 |
1.5%
|
|
| étude Université | 1 |
0.2%
|
|
| École alpha | 1 |
0.2%
|
|
| École normal | 1 |
0.2%
|
|
| Étudiant | 2 |
0.5%
|
|
| Étudiant en droit | 2 |
0.5%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.