European Social Survey 2016, Round 8
Austria, Belgium, Switzerland...and 20 more, 2016 - 2017
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Reference ID
ECA_2016_ESS-R8_v02_M
Producer(s)
ESS European Research Infrastructure Consortium (ESS ERIC)
Metadata
Created on
Nov 09, 2017
Last modified
May 31, 2022
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- ESS8e02_1
Partner's highest level of education, Germany: höchster Ausbildungsabschluss (edupade3)
Data file: ESS8e02_1
Overview
Valid:
1779
Invalid:
42608
Type:
Discrete
Decimal:
0
Start:
3555
End:
3564
Width:
10
Range:
0 - 2147483625
Format:
Numeric
Questions and instructions
Question pretext
CARD 69
Literal question
F44DE3. What is the highest level of education your husband/wife/partner has successfully completed? (Germany 3)
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 0 | Kein beruflicher Ausbildungsabschluss | 344 |
19.3%
|
| 1 | Betriebliche Anlernzeit mit Abschlusszeugnis; Teilfacharbeiterabschluss | 24 |
1.3%
|
| 2 | Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule (Grundkenntnisse), med. Hilfsberufe | 20 |
1.1%
|
| 3 | 2- bis 3-jähriger Ausbildung an Schule d. Gesundheitswesens (z.B. Pflege) | 100 |
5.6%
|
| 4 | Berufsqual. Abschluss Berufsfachschule/ Kolleg (schul. Berufsausbildung) | 53 |
3%
|
| 5 | Abschluss einer Ausbildung zum Erzieher/zur Erzieherin | 60 |
3.4%
|
| 6 | Gewerbliche Lehre/duale Ausbildung in Industrie, Handwerk oder Landwirtschaft | 504 |
28.3%
|
| 7 | Abgeschlossene kaufmännische Lehre/duale Ausbildung (Kaufmannsgehilfenbrief) | 338 |
19%
|
| 8 | Laufbahnprüfung für den mittleren Dienst | 41 |
2.3%
|
| 9 | Abschluss einer 2. Berufsausbildung (berufliche Zweitausbildung) | 19 |
1.1%
|
| 10 | Meister-/Techniker-/gleichwertiger Fachschulabschluss; VWA; Fachakademie (BY) | 163 |
9.2%
|
| 11 | Laufbahnprüfung für den gehobenen Dienst | 22 |
1.2%
|
| 12 | 2. Staatsexamen | 91 |
5.1%
|
| 5555 | Other | 0 |
0%
|
| 2147483622 | Not applicable | 0 |
0%
|
| 2147483623 | Refusal | 0 |
0%
|
| 2147483624 | Don't know | 0 |
0%
|
| 2147483625 | No answer | 0 |
0%
|
| 101 | .D | 1073 | |
| Sysmiss | 41535 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
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