European Social Survey 2016, Round 8
Austria, Belgium, Switzerland...and 20 more, 2016 - 2017
Get Microdata
Reference ID
ECA_2016_ESS-R8_v02_M
Producer(s)
ESS European Research Infrastructure Consortium (ESS ERIC)
Metadata
Created on
Nov 09, 2017
Last modified
May 31, 2022
Page views
78390
Downloads
3
- Data files
- ESS8e02_1
Partner's highest level of education, Hungary (edlvpdhu)
Data file: ESS8e02_1
Overview
Valid:
891
Invalid:
43496
Type:
Discrete
Decimal:
0
Start:
3635
End:
3644
Width:
10
Range:
1 - 2147483625
Format:
Numeric
Questions and instructions
Question pretext
CARD 69
Literal question
F44HU. What is the highest level of education your husband/wife/partner has successfully completed? (Hungary)
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | Nem járt iskolába; 1-3 osztályos elemi iskola vagy azzal egyenértéku | 2 |
0.2%
|
| 2 | 4-7 osztályos elemi iskola vagy azzal egyenértéku | 10 |
1.1%
|
| 3 | Befejezett általános iskola vagy azzal egyenértéku | 124 |
13.9%
|
| 4 | Szakmunkásképzo, szakiskola | 321 |
36%
|
| 5 | 10. évfolyamra épülo szakképzés | 5 |
0.6%
|
| 6 | Érettségi, befejezett szakközépiskola | 151 |
16.9%
|
| 7 | Érettségi, befejezett gimnázium | 90 |
10.1%
|
| 8 | Érettségire épülo felsofokra nem akkreditált szakképzés, középfokú t | 41 |
4.6%
|
| 9 | Felsofokú akkreditált szakképzés, felsofokú technikum | 17 |
1.9%
|
| 10 | Foiskolai diploma vagy foiskolai alapképzési szak - BA /BSc | 82 |
9.2%
|
| 11 | Egyetemi alapképzési szak – BA /BSc | 17 |
1.9%
|
| 12 | Foiskolai mesterképzési szak – MA/MSs | 10 |
1.1%
|
| 13 | Egyetemi diploma, vagy egyetemi mesterképzési szak MA / MSc | 20 |
2.2%
|
| 14 | Felsofokú végzettség tudományos fokozattal | 1 |
0.1%
|
| 5555 | Other | 0 |
0%
|
| 2147483622 | Not applicable | 0 |
0%
|
| 2147483623 | Refusal | 0 |
0%
|
| 2147483624 | Don't know | 0 |
0%
|
| 2147483625 | No answer | 0 |
0%
|
| 101 | .D | 723 | |
| Sysmiss | 42773 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Question post text
Please use this card.