Early Childhood Education and Development (ECED) Impact Evaluation, 2009, Round 1
Indonesia, 2009
Get Microdata
Reference ID
IDN_2009_ECED_v01_M
Producer(s)
Ministry of Education and Culture, World Bank
Metadata
Created on
Nov 05, 2019
Last modified
Nov 15, 2019
Page views
177560
Downloads
8832
pf13_2. According to you, what is the main benefit for Child in attending PG/KG/ (dpf13_02_1)
Data file: ECED 2009 - Caregiver Dataset_v2
Overview
Valid:
354
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
1891
End:
1940
Width:
50
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 'AN,BIAR BISA DO'A-DO'A | 1 |
0.3%
|
|
| (KOGNITIF) | 1 |
0.3%
|
|
| ,PUNYA BANYAK TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| -BISA BELAJAR BACA TULIS DAN MENGHAPAL | 1 |
0.3%
|
|
| -LAIN | 1 |
0.3%
|
|
| -MENDAPATKAN PENGETAHUAN | 1 |
0.3%
|
|
| -TAMBAH PENGALAMAN BEKAL MASUK SD | 1 |
0.3%
|
|
| /BIAR PERCAYA | 1 |
0.3%
|
|
| 10,SUDAH HAFAL SEDIKIT DOA-DOA | 1 |
0.3%
|
|
| 2. ANAK DAPAT TEMAN (BERSOSIALISASI) | 1 |
0.3%
|
|
| 2. ANAK MENJADI LEBIH MANDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| 2. ANAK TAMBAH PINTAR | 1 |
0.3%
|
|
| 2. PUNYA BANYAK TEMAN BERMAIN | 1 |
0.3%
|
|
| 2. SUDAH BISA MEMBEDAKAN GAMBAR | 1 |
0.3%
|
|
| 2. SUDAH TIDAK REWEL LAGI | 1 |
0.3%
|
|
| 2. UNTUK MELANJUTKAN KE SD | 1 |
0.3%
|
|
| 3. SUDAH BISA MENYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| A | 2 |
0.6%
|
|
| A BERNYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| A TEMAN) | 1 |
0.3%
|
|
| ACA | 1 |
0.3%
|
|
| AGAR TIDAK MANJA | 1 |
0.3%
|
|
| AGI MAINAN/MAKANAN | 1 |
0.3%
|
|
| AH BISA BERGAUL DENGAN TEMAN-TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| AHASA ARAB | 1 |
0.3%
|
|
| AK TEMAN PENGETAHUAN LUAS TAHU EPRILAKU BAIK BURUK | 1 |
0.3%
|
|
| AKAN LAGU | 1 |
0.3%
|
|
| AL HURUP-HURUP DAN WARNA | 1 |
0.3%
|
|
| AN | 1 |
0.3%
|
|
| AN KATA | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK | 4 |
1.1%
|
|
| ANAK BERMAIN | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK BIAR PINTAR | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA BELAJAR MENYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA BERGAUL/BANYAK TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA BERNYANYI | 2 |
0.6%
|
|
| ANAK BISA MENGGAMBAR | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA MENGHITUNG | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA MENULIS | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA MENULIS DAN MEMBACA | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA NYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK DAPAT BERMAIN | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK JADI BERANI | 2 |
0.6%
|
|
| ANAK JADI LEBIH BERANI TIDK PEMALU LAGI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK JADI MANDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK JADI PINTAR | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK JADI TIDAK PEMALU | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK LAIN | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK LAIN,TIDAK CENGENG | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK LEBIH CERDAS DAN BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK LEBIH MANDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK LEBIH PERCAYA DIRI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK MENGENAL ANGKA,HURUF,WARNA,HEWAN,MEWARNAI GBR | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK MENJADI BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK PUNYA BANYAK TEMAN | 2 |
0.6%
|
|
| ANAK SEMAKIN BERANI DLM BERSOSIALISAI&BERINISIATII | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK TAMBAH BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK TAMBAH PINTAR | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK TIDAK PEMALU (PEMEBERANI) | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK USIA DINI | 1 |
0.3%
|
|
| ANAK YANG PERNAH DUDUK DIBANGKU TAMAN KANAK-KANAK | 1 |
0.3%
|
|
| ANAKNJADI NPINTER | 1 |
0.3%
|
|
| ANDIRI DAN BERSAMA TEMAN-TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| ANGKA | 1 |
0.3%
|
|
| ANI | 2 |
0.6%
|
|
| ANYA TDK MAU MANDI | 1 |
0.3%
|
|
| ANYI,ANAK BISA BERHITUNG | 1 |
0.3%
|
|
| APAT BICARA DG BAIK | 1 |
0.3%
|
|
| AR | 1 |
0.3%
|
|
| AR TEMAN SEBAYA SEKALIGUS MENCERDASKAN SI ANAK | 1 |
0.3%
|
|
| BACA DAN MENULIS | 1 |
0.3%
|
|
| BAIK | 1 |
0.3%
|
|
| BANYAK TEMAN | 4 |
1.1%
|
|
| BANYAK TEMAN BERSOSIALISASI | 1 |
0.3%
|
|
| BANYAK TEMEN | 1 |
0.3%
|
|
| BAR | 1 |
0.3%
|
|
| BEKERJASAMA | 1 |
0.3%
|
|
| BELAJAR | 1 |
0.3%
|
|
| BELAJAR MANDIRI | 2 |
0.6%
|
|
| BELAJAR MENGGAMBAR | 1 |
0.3%
|
|
| BELAJAR MENULIS | 1 |
0.3%
|
|
| BERANI, | 1 |
0.3%
|
|
| BERGAUL DENGAN BAIK | 1 |
0.3%
|
|
| BERGAUL,BELAJAR | 1 |
0.3%
|
|
| BERHITUNG | 1 |
0.3%
|
|
| BERKURANG NAKALNYA | 1 |
0.3%
|
|
| BERLATIH KEPINTARAN | 1 |
0.3%
|
|
| BERMACAM-MACAM,TEMANNYA BANYAK | 1 |
0.3%
|
|
| BERMAIN SAMBIL BELAJAR | 1 |
0.3%
|
|
| BERNYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| BERNYANYI DLL | 1 |
0.3%
|
|
| BERSAMA SAMA ANAK YANG LAIN DAN JUGA MELATIH DIRI | 1 |
0.3%
|
|
| BERSOSIALISASI | 1 |
0.3%
|
|
| BERSOSIALISASI DENGAN TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| BERSOSIALISASI DENGAN TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| BERSOSIALISASI DENGAN TEMAN-TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| BERTAMBAH ILMU | 1 |
0.3%
|
|
| BERTAMBAH PINTAR | 1 |
0.3%
|
|
| BERTEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| BERTEMAN BANYAK, LEBIH BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR ANAK TAMBAH CERDAS | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR CEPAT BERGAUL | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR MUDAH BERGAUL DENGAN TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR PINTAR | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR PINTAR,SOPAN SANTUN DLM PENDIDIKAN AGAMA | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR PUNYA ILMU | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR RAJIN,TIDAK MALAS | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR TAHU NOMER 1,2,3 | 1 |
0.3%
|
|
| BIAR TAMBAH BANYAK TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| BIH BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BELAJAR CORAT-CORET | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BELAJAR MENGHORMATI BAPAK IBUNYA | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BELAJAR, BANYAK PENGETAHUAN | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BERCERITA | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BERDOA | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BERGAUL DENGAN TEMAN-TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BERHITUNG DAN BERNYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BERMAIN DENGAN TEMAN-TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BERNYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| BISA BERSOSIALISASI | 3 |
0.8%
|
|
| BISA CEPAT MENANGKAP PELAJARAN | 1 |
0.3%
|
|
| BISA GAMBAR | 1 |
0.3%
|
|
| BISA KREATIFITAS | 2 |
0.6%
|
|
| BISA LEBIH MANDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| BISA MANDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| BISA MENGENAL BANYAK HAL | 1 |
0.3%
|
|
| BISA MENULIS | 1 |
0.3%
|
|
| BISA MENULIS,MEMBACA,MENYANYI,BERDOA,BERHITUNG | 1 |
0.3%
|
|
| BISA SOSIALISASI DENGAN ORANGLAIN | 1 |
0.3%
|
|
| CEPAT BISA MEMBACA. | 1 |
0.3%
|
|
| CERDAS DAN TANGGAP | 1 |
0.3%
|
|
| DAH BERADAPTASI | 1 |
0.3%
|
|
| DALAM BELAJAR | 1 |
0.3%
|
|
| DALAM USIA DINI | 1 |
0.3%
|
|
| DAN BANGSA | 1 |
0.3%
|
|
| DAN KENAL ANGKA | 1 |
0.3%
|
|
| DAPAT BELAJAR MENULIS | 1 |
0.3%
|
|
| DAPAT BERADAPTASI DENGAN LINGKUNGAN | 1 |
0.3%
|
|
| DAPAT MENULIS NAMA SENDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| DAYA TANGKAP | 1 |
0.3%
|
|
| DENGAN BAIK | 1 |
0.3%
|
|
| DENGAN TEMAN | 2 |
0.6%
|
|
| DI USIA DINI | 1 |
0.3%
|
|
| DIKAN | 1 |
0.3%
|
|
| DIUSIA DINI | 1 |
0.3%
|
|
| DOA PADAHAL DULU TIDAK BISA | 1 |
0.3%
|
|
| DU DAPAT TEMAN BARU,ANAK BISA BERGAUL DENGAN TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| ELAJAR BACA,TULIS.DAN LAIN-LAIN | 1 |
0.3%
|
|
| ELAMA BEBERAPA MINGGU | 1 |
0.3%
|
|
| EMALU | 1 |
0.3%
|
|
| EMAN SEBAYA | 1 |
0.3%
|
|
| EMAN.MERANGSANG PERKEMBANGAN OTAK | 1 |
0.3%
|
|
| ENDIDIKAN.BISA MEMEGANG PENSIL DG BENAR | 1 |
0.3%
|
|
| ENGETAHUANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| ENULIS, BANYAK TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| ET | 1 |
0.3%
|
|
| F, ANAK BELAJAR BERGAUL | 1 |
0.3%
|
|
| GAMBAR | 1 |
0.3%
|
|
| GAMPANG SOSIALISASI | 1 |
0.3%
|
|
| H BANYAK | 1 |
0.3%
|
|
| H ILMU PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN ANAK | 1 |
0.3%
|
|
| HAPAL DOA-DOA | 1 |
0.3%
|
|
| I | 1 |
0.3%
|
|
| I. | 1 |
0.3%
|
|
| INTAR | 1 |
0.3%
|
|
| IRI | 2 |
0.6%
|
|
| JADI LEBIH BERANI SUDAH BISA MEWARNAI | 1 |
0.3%
|
|
| JADI PINTAR | 1 |
0.3%
|
|
| K JADI BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| KAN JUGA HIBURAN | 1 |
0.3%
|
|
| KASI DENGAN ORANG LAIN | 1 |
0.3%
|
|
| KEBERANIANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| KEMAJUAN DALAM BERHITUNG, MENGENAL WARNA & HURUF | 1 |
0.3%
|
|
| KREATIF | 1 |
0.3%
|
|
| KREATIFITAS | 2 |
0.6%
|
|
| KUNGAN. | 1 |
0.3%
|
|
| L | 1 |
0.3%
|
|
| LAIN BAIK | 1 |
0.3%
|
|
| LAIN-LAIN | 1 |
0.3%
|
|
| LEBIH BERANI | 2 |
0.6%
|
|
| LEBIH BERANI BERSOSIALISASI | 1 |
0.3%
|
|
| LEBIH BERANI TAMPIL | 1 |
0.3%
|
|
| LEBIH BERKEMBANG | 1 |
0.3%
|
|
| LEBIH CEPAT BISA MENULIS | 1 |
0.3%
|
|
| LEBIH CEPAT DALAM BELAJAR | 1 |
0.3%
|
|
| LEBIH HORMAT PADA ORANG TUA | 1 |
0.3%
|
|
| LEBIH MENGENAL PENDIDIKAN AWAL | 1 |
0.3%
|
|
| LEBIH PUNYA BANYAK TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| LINCAH | 1 |
0.3%
|
|
| LINGKUNGANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| LU LAGI SUDAH BISA BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS | 1 |
0.3%
|
|
| LUAS | 1 |
0.3%
|
|
| MACAM BTK PELAJARAN,ANAK DPT BERGAUL DGN BAIK | 1 |
0.3%
|
|
| MALU, TAMBAH TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| MAN) MANDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| MANDI | 1 |
0.3%
|
|
| MANDIRI | 3 |
0.8%
|
|
| MASUK TK TIDAK KAGET DAN MALU,LEBIH BISA BERGAUL | 1 |
0.3%
|
|
| MBAR,BERDOA. | 1 |
0.3%
|
|
| MELATIH KEBERANIAN | 1 |
0.3%
|
|
| MEMILIKI MENTAL YANG KUAT | 1 |
0.3%
|
|
| MEMPERLUAS PERGAULAN ANAK | 1 |
0.3%
|
|
| MENAMBAH BERGAUL DENGAN TEMAN-TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| MENAMBAH PENGETAHUAN | 1 |
0.3%
|
|
| MENAMBAH PENGETAHUAN ORANGTUA TENTANG CARA PENGASU | 1 |
0.3%
|
|
| MENAMBAH WAWASAN | 2 |
0.6%
|
|
| MENGASAH MENTAL ANAK | 1 |
0.3%
|
|
| MENGENAL ALPHABET,ANAK BISA BERHITUNG | 1 |
0.3%
|
|
| MENGENAL LINGKUNGAN | 1 |
0.3%
|
|
| MENGENAL TEMAN-TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| MENGENAL WARNA DAN MAINAN | 1 |
0.3%
|
|
| MENGGAMBAR | 1 |
0.3%
|
|
| MENGHAFAL DOA-DOA | 1 |
0.3%
|
|
| MENGHARGAI TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| MENGURANGI KENAKALAN | 1 |
0.3%
|
|
| MENJADI ANAK DIDIK | 1 |
0.3%
|
|
| MENJADI LEBIH BAIK | 1 |
0.3%
|
|
| MENSTIMULASI OTAK ANAK TERHADAP METERI | 1 |
0.3%
|
|
| MENTAL ANAK SUPAYA ANAK LEBIH BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| MENTALNYA TDK MINDER KEPADA TEMAN-TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| MENULIS | 3 |
0.8%
|
|
| MENYANYI DAN MENGAJI | 1 |
0.3%
|
|
| MERANGSANG PERKEMBANGAN OTAK | 1 |
0.3%
|
|
| MUDAH BERSOSIALISASI | 2 |
0.6%
|
|
| MULAI BERINTERAKSI DENGAN TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| MULAI BISA BELAJAR MENGGAMBAR | 1 |
0.3%
|
|
| N | 1 |
0.3%
|
|
| N LINGKUNGAN DILUAR RUMAH | 1 |
0.3%
|
|
| N TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| N YANG JELEK | 1 |
0.3%
|
|
| N. DAN SUPAYA BISA MENAMBAH PENGETAHUAN. | 1 |
0.3%
|
|
| NA DAN JUGA BERGAUL DENGAN KAWAN-KAWANYA | 1 |
0.3%
|
|
| NAK MAMPU MANULIS DAN BERNYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| NAKAL JADI BERKURANG | 1 |
0.3%
|
|
| NAL SEMUA JENIS PERMAINAN | 1 |
0.3%
|
|
| NG DENGAN BAIK | 1 |
0.3%
|
|
| NGAN TEMAN SEBAYA | 1 |
0.3%
|
|
| NGAN TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| NGKATKAN KECERDASAN ANAK. | 1 |
0.3%
|
|
| NI, BISA BERGAUL DENGAN TEMAN-TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| NNYA | 1 |
0.3%
|
|
| NTUK PERKEMBANGAN OTAK | 1 |
0.3%
|
|
| NULIS, LEBIH BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| NYA ANAK JADI LEBIH KREATIF DAN CERDAS | 1 |
0.3%
|
|
| OA | 1 |
0.3%
|
|
| ORANG | 1 |
0.3%
|
|
| ORIK BERTAMBAH | 1 |
0.3%
|
|
| OSIALISASI | 1 |
0.3%
|
|
| PAT BISA MEMBACA | 1 |
0.3%
|
|
| PEKA TERHADAP LINGKUNGAN | 1 |
0.3%
|
|
| PENGETAHUAN | 1 |
0.3%
|
|
| PERKEMBANGAN ANAK BAGUS DAN MANDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| PHABET | 1 |
0.3%
|
|
| PIKIRAN,DPT BERGAUL DG BAIK.ANAK LEBIH CERDAS | 1 |
0.3%
|
|
| PINTAR | 2 |
0.6%
|
|
| R MEMBACA, MENGGAMBAR, MENULIS | 1 |
0.3%
|
|
| R MENCERITAKAN SESUATU | 1 |
0.3%
|
|
| R SEDIKIT-SEDIKIT | 1 |
0.3%
|
|
| RA BERDOA | 1 |
0.3%
|
|
| RAKSI SOSIAL DENGAN ORANG LAIN | 1 |
0.3%
|
|
| RENA SI ANAK IKUT KELOMPOK BERMAIN | 1 |
0.3%
|
|
| RITAHUAN | 1 |
0.3%
|
|
| RNA, TAHU SOPAN SANTUN,LEBIH RINGAN MENGASUH, | 1 |
0.3%
|
|
| RNYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| RSIHAN | 1 |
0.3%
|
|
| SAMBIL BERMAIN SAMBIL BELAJAR | 1 |
0.3%
|
|
| SANG PERKEMBANGAN OTAK MELALUI PERMAINAN | 1 |
0.3%
|
|
| SEBAYANYA | 1 |
0.3%
|
|
| SEDIKIT BISA MEMBACA | 1 |
0.3%
|
|
| SEDIKIT-SEDIKIT ANAK DAPAT MEMBACA | 1 |
0.3%
|
|
| SEMAKIN LINCAH DAN KREATIF | 1 |
0.3%
|
|
| SERTA MELATIH ANAK HIDUP MANDIRI. | 1 |
0.3%
|
|
| SOSIALISASI | 1 |
0.3%
|
|
| SUAH MULAI BISA MENGHAFAL LAGU | 1 |
0.3%
|
|
| SUDAH BISA | 1 |
0.3%
|
|
| SUDAH BISA BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS SEDIKIT | 1 |
0.3%
|
|
| SUDAH BISA IKUT IKUT GERAK JALAN | 1 |
0.3%
|
|
| SUDAH MULAI MENGENAL HURUF | 1 |
0.3%
|
|
| SUPAY BISA MENULIS,MEMBACA DAN BERGAUL | 1 |
0.3%
|
|
| SUPAYA BISA BERNYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| SUPAYA BISA MEMBACA | 1 |
0.3%
|
|
| SUPAYA BISA MENULIS DAN MEMBACA | 1 |
0.3%
|
|
| SUPAYA PANDAI, TAMBAH PENGETAHUAN | 1 |
0.3%
|
|
| SUPAYA PINTAR | 2 |
0.6%
|
|
| SURAT PENDEK | 1 |
0.3%
|
|
| SYARAT MASUK SD | 1 |
0.3%
|
|
| TAHU NAMA-NAMA GAMBAR | 1 |
0.3%
|
|
| TAHU WAKTU DAN DISIPLIN | 1 |
0.3%
|
|
| TAHU, ANAK BISA MEMAHAMI KARAKTER TEMENYA | 1 |
0.3%
|
|
| TAKUT | 1 |
0.3%
|
|
| TAKUT, TIDAK MALU | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH BERANI | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH BERANI, TAMBAH TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH ILMU,MELATIH MENTAL ANAK | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH KREATIFITAS | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH PENGETAHUAN,MAMPU BERSOSIALISASI,TIDAK MUDA | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH PERGAULAN | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH PINTER,BISA MANDIRI | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH TEMAN YANG SEBAYA | 1 |
0.3%
|
|
| TAMBAH TEMAN, BISA BERGAUL | 1 |
0.3%
|
|
| TEMAN | 3 |
0.8%
|
|
| TEMAN-TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| TEMANNYA | 1 |
0.3%
|
|
| TIDAK LAGI PERGI MAIN TERUS | 1 |
0.3%
|
|
| TIDAK MALU MENYANYI | 1 |
0.3%
|
|
| TIDAK PEMALU | 1 |
0.3%
|
|
| TIDAK PENAKUT, WAWASAN LUAS | 1 |
0.3%
|
|
| TINGGI | 2 |
0.6%
|
|
| TINJAU BIDAN YG RUTIN KE PAUD,ANAK BANAYK TEMAN | 1 |
0.3%
|
|
| TUK | 1 |
0.3%
|
|
| UDAH BERSOSIALISASI | 1 |
0.3%
|
|
| UF, NAKALNYA BERKURANG | 1 |
0.3%
|
|
| UL | 2 |
0.6%
|
|
| ULAN,MENAMBAH AKTIFITAS | 1 |
0.3%
|
|
| ULIS, BISA BICARA DG SOPAN | 1 |
0.3%
|
|
| URUF | 1 |
0.3%
|
|
| USIA DINI | 1 |
0.3%
|
|
| WARNA | 1 |
0.3%
|
|
| YA | 1 |
0.3%
|
|
| YA LEBIH BISA BERGAUL DENGAN ORANG LAIN | 1 |
0.3%
|
|
| YANG ADA DIEKOLAH/TK, ANAK LEBIH KREATIF | 1 |
0.3%
|
|
| YANYI | 1 |
0.3%
|
|
| YI | 1 |
0.3%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.