Early Childhood Education and Development (ECED) Impact Evaluation, 2009, Round 1
Indonesia, 2009
Get Microdata
Reference ID
IDN_2009_ECED_v01_M
Producer(s)
Ministry of Education and Culture, World Bank
Metadata
Created on
Nov 05, 2019
Last modified
Nov 15, 2019
Page views
291100
Downloads
15238
AMK5_05. Standing up with slight help (camk5_05_1)
Data file: ECED 2009 - Child Dataset_v2
Overview
Valid:
2860
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
708
End:
767
Width:
60
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1TDK ADA | 1 |
0%
|
|
| ANAK AMBIL MAINAN DI KURSI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BELUM BISA BERJALAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI AMBIL MAINAN DI MEJA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI BEBERAPA DETIK | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI BERPEGANGAN PADA KURSI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI DENGAN ALAT MAINAN PLASTIK (KOLAM) | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI DENGAN BERPEGANGAN SISI MEJA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI DENGAN KEDUA TANGAN BERPEGANGAN PADA KURSI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI DENGAN KEDUA TANGAN BERPEGANGAN PADA MEJA | 2 |
0.1%
|
|
| ANAK BERDIRI DENGAN KEDUA TANGAN BERPEGANGAN PADA MEJA UNTUK | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI DG BANTUAN KURSI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI DMGAN KEDUA TANGAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI MEMEGANG KURSI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERDIRI MENGAMBIL MAINAN (RONCE) | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL BERDIRI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL BERDIRI DENGAN BERPEGANGAN KEDUA MEJA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERHASIL BERDIRI DENGAN BERPEGANGAN PADA MEJA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERJALAN SAMBIL BERPEGANGAN KURSI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BERPEGANGAN DENGAN KAKAKNYA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA | 50 |
1.7%
|
|
| ANAK BISA BERDIRI | 9 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA BERDIRI BAHKAN TANPA BERDIRI BAHKAN TANPA BANTUAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA BERDIRI DAN MENGAMBIL MAINAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA BERDIRI DENGAN BERDIRI | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA BERDIRI DENGAN KEDUA TANGANYA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA BERDIRI DENGAN SEDIKIT BANTUAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA BERDIRI SENDIRI | 5 |
0.2%
|
|
| ANAK BISA DENGAN CARA TANGAN KANAN MEGANG MEJA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA DIRI DENGAN KEDUA TANGAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA DUDUK | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA LANGSUNG BERDIRI DENGAN CEPAT | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MELAKUKAN | 8 |
0.3%
|
|
| ANAK BISA MELAKUKANNYA | 3 |
0.1%
|
|
| ANAK BISA MELAKUKANNYA DENGAN BAGUS | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA MENARIK MAINANNYA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BISA SAMBIL BERPEGANGAN MEJA | 1 |
0%
|
|
| ANAK BSIA | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI | 6 |
0.2%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI DAN BERJALAN MENGAMBIL MAINAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI DAN DAPAT MENGAMBIL MAINAN DI BAWAH | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI DENGAN BANTUAN | 2 |
0.1%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI DENGAN KEDUA TANGAN BERPEGANGAN KURSI | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI DENGAN SEDIKIT BANTUAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI DENGAN TEGAP | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI SENDIRI | 5 |
0.2%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI TANPA BANTUAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK DAPAT BERDIRI TANPA BERPEGANGAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK LAGI SAKIT | 1 |
0%
|
|
| ANAK LAGI SAKIT BATUK DAN DEMAM | 1 |
0%
|
|
| ANAK MALU, TIDAK MAU DISURUH BERDIRI | 1 |
0%
|
|
| ANAK MAMPU | 2 |
0.1%
|
|
| ANAK MAMPU BERDIRI | 1 |
0%
|
|
| ANAK MAMPU BERDIRI BAHKAN TANPA BANTUAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK MAMPU BERDIRI SENDIRI | 3 |
0.1%
|
|
| ANAK MAMPU MELAKUKANNYA | 2 |
0.1%
|
|
| ANAK MAMPU TANPA DIMINTA MELAKUKANNYA | 1 |
0%
|
|
| ANAK MAU/BISA SETELAH DISURUH 2 KALI | 1 |
0%
|
|
| ANAK MELAKUKAN TANPA PEGANGAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENAHAN TUBUHNYA PADA KURSI | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBIL BALOK | 1 |
0%
|
|
| ANAK MENGAMBIL MAINAN DIATAS KURSI SAMBIL BERDIRI | 1 |
0%
|
|
| ANAK REWEL | 1 |
0%
|
|
| ANAK SAKIT | 4 |
0.1%
|
|
| ANAK SEDANG SAKIT | 1 |
0%
|
|
| ANAK SEDANG TIDUR | 1 |
0%
|
|
| ANAK SUDAH BISA | 10 |
0.3%
|
|
| ANAK SUDAH BISA BERDIRI | 4 |
0.1%
|
|
| ANAK SUDAH BISA BERDIRI MANTAP | 1 |
0%
|
|
| ANAK SUDAH BISA BERDIRI SENDIRI | 5 |
0.2%
|
|
| ANAK SUDAH BISA MELAKUKAN | 2 |
0.1%
|
|
| ANAK SUDAH MAMPU BERDIRI | 4 |
0.1%
|
|
| ANAK SUDAH MAMPU BERDIRI SENDIRI | 3 |
0.1%
|
|
| ANAK SUDAH MAMPU BERDIRI TANPA BANTUAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK TDK MERESPON DATA YG DITERIMA DARI ORANG TUA | 1 |
0%
|
|
| ANAKM SUDAH BISA BERDIRI SENDIRI | 1 |
0%
|
|
| BERDIRI MEMEGANG KURSI | 1 |
0%
|
|
| BERDIRI SENDIRI | 1 |
0%
|
|
| BERHASIL | 81 |
2.8%
|
|
| BERHSIL | 1 |
0%
|
|
| BERPEGANGAN PADA DINDING | 1 |
0%
|
|
| BERPEGANGAN PADA KURSI | 1 |
0%
|
|
| BERPEGANGAN PADA MEJA | 1 |
0%
|
|
| BISA | 101 |
3.5%
|
|
| BISA BERDIRI | 3 |
0.1%
|
|
| BISA BERDIRI DAN MENAHAN BERAT TUBUHNYA DENGAN KEDUA KAKI | 1 |
0%
|
|
| BISA BERDIRI DENGAN BANTAUAN | 1 |
0%
|
|
| BISA BERDIRI DENGAN BANTUAN | 1 |
0%
|
|
| BISA BERDIRI DENGAN SEDIKIT BANTUAN | 2 |
0.1%
|
|
| BISA BERDIRI DENGAN SEMPURNA | 1 |
0%
|
|
| BISA BERDIRI MENAHAN BERAT TUBUH | 1 |
0%
|
|
| BISA BERDIRI SENDIRI | 1 |
0%
|
|
| BISA DENGAN SENANG HATI | 1 |
0%
|
|
| BISA MELAKUKAN | 1 |
0%
|
|
| BOLA KECIL DIATAS MEJA | 1 |
0%
|
|
| DAPAT BERDIRI DENGAN LINCAH | 1 |
0%
|
|
| DAPAT BERDIRI SENDIRI | 1 |
0%
|
|
| DENGAN MAINAN BOTOL AQUA | 1 |
0%
|
|
| DENGAN MENGGUNAKAN KURSI | 1 |
0%
|
|
| ERHASIL | 1 |
0%
|
|
| JANGANKAN BERDIRI LARI SAJA SUDAH BISA | 1 |
0%
|
|
| KADANG PERLU PEGANGAN | 1 |
0%
|
|
| LANCAR SEKALI | 1 |
0%
|
|
| LAPORAN DARI IBUNYA (PENGASUH) | 1 |
0%
|
|
| MAINAN DI TARUH DI KURSI DAN MENGAMBIL MAINAN | 1 |
0%
|
|
| MAMPU | 55 |
1.9%
|
|
| MAMPU MELAKUKAN | 1 |
0%
|
|
| MAMPU MELAKUKANYA | 1 |
0%
|
|
| MENGGUNAKAN KURSI PANJANG DAN PENDEK | 1 |
0%
|
|
| MENGGUNAKAN KURSI PLASTIK | 2 |
0.1%
|
|
| MENGGUNAKAN MEJA | 2 |
0.1%
|
|
| MENGGUNAKAN MEJA DISAMPING KERINCINGAN DIATAS MEJA | 1 |
0%
|
|
| MENGGUNAKAN TOPLES KECIL YANG DITARUH DIATAS BUPET | 1 |
0%
|
|
| PD.KURSI | 1 |
0%
|
|
| SIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| SUDAH BISA | 52 |
1.8%
|
|
| SUDAH BISA BERDIRI | 1 |
0%
|
|
| SUDAH BISA BERDIRI DENGAN SEDIKIT BANTUAN | 1 |
0%
|
|
| SUDAH BISA BERDIRI DGN MANTAP | 1 |
0%
|
|
| SUDAH BISA BERDIRI SENDIRI | 1 |
0%
|
|
| SUDAH MAMPU | 1 |
0%
|
|
| SUDAH MAMPU BERDIRI | 1 |
0%
|
|
| SUDHA BISA | 1 |
0%
|
|
| TANPA BANTUAN SUDAH BISA | 2 |
0.1%
|
|
| TDK AD | 2 |
0.1%
|
|
| TDK ADA | 255 |
8.9%
|
|
| TDK MERESPON | 1 |
0%
|
|
| TEMPAT TIDAK MEMUNGKINKAN DILAKUKAN TES | 1 |
0%
|
|
| TIADA | 1 |
0%
|
|
| TIDAK | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA | 2058 |
72%
|
|
| TIDAK ADSA | 1 |
0%
|
|
| TIDALK ADA | 1 |
0%
|
|
| TIDKA ADA | 1 |
0%
|
|
| UNTUK MENDORONG BISA LAKUKAN ALAT : KURSI | 1 |
0%
|
|
| YA BISA | 10 |
0.3%
|
|
| YA BSIA | 1 |
0%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.