Early Childhood Education and Development (ECED) Impact Evaluation, 2010, Round 2
Indonesia, 2010
Get Microdata
Reference ID
IDN_2010_ECED_v01_M
Producer(s)
Ministry of Education and Culture, World Bank
Created on
Nov 05, 2019
Last modified
Nov 15, 2019
Page views
283743
Downloads
10068
What is TPK’s plan to fund the sustainability of ECED after the block grant fin (htpk36oth_2)
Data file: ECED 2010 - TPK Dataset_v2
Overview
Valid:
76
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
1930
End:
1979
Width:
50
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| ADA WAKAF KEBUN KELAPA +- 1/2 H YANG BISA DIMANFAA | 1 |
1.3%
|
|
| BANTUAN DARI MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| BANTUAN PEMDA | 2 |
2.6%
|
|
| BEKERJA SAMA DENGAN PKBM | 1 |
1.3%
|
|
| BIAYA PRIBADI (KETUA TPK) | 1 |
1.3%
|
|
| BUAT PROPOSAL PENGAJUAN DANA KE DINAS PENDIDIKAN | 1 |
1.3%
|
|
| DARI PEMDA (DANA APD II) | 1 |
1.3%
|
|
| DI DANAI OLEH DINAS PENDIDIKAN MAJALENGKA | 1 |
1.3%
|
|
| DIALIHKAN KE TK | 1 |
1.3%
|
|
| DIMASUKKAN DALAM PROGRAM PEMERINTAH KABUPATEN | 1 |
1.3%
|
|
| DIRAPATKAN DULU BERSAMA MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| INFAK DAN SADAKAH DARI MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| JADIKAN TK | 1 |
1.3%
|
|
| KONSULTASI DENGAN MASYARAKAT SEKITAR | 1 |
1.3%
|
|
| KORDINASI DENGAN PIHAK DESA DAN MASYARAKAT UNTUK | 1 |
1.3%
|
|
| LIHAT KONDISI DAN KEMAMPUAN PENGELOLA | 1 |
1.3%
|
|
| MELEBURKAN DIRI DI BAWAH YAYASAN AL-HIDAYAH | 1 |
1.3%
|
|
| MELIBATKAN MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| MEMASUKAN PROPOSAL KE DINAS SOSIAL DIKPORA,BUPATI | 1 |
1.3%
|
|
| MEMASUKAN TPK KEDALAM PROGRAM PEMDA | 1 |
1.3%
|
|
| MEMBELI KEBUN DAN HASIL KEBUN BUAT MEMBIAYAI PAUD | 1 |
1.3%
|
|
| MEMBENTUK KOMITE | 1 |
1.3%
|
|
| MEMBENTUK YAYASAN UNTUK KELANJUTAN PAUD | 1 |
1.3%
|
|
| MEMBERDAYAKAN MASY AGAR MASY MERASA MEMILIKI | 1 |
1.3%
|
|
| MEMBUAT PROPOSAL KE DPRD II | 1 |
1.3%
|
|
| MEMBUKA KOPERASI | 1 |
1.3%
|
|
| MEMINTA ANGGARAN DARI PEMDA | 1 |
1.3%
|
|
| MEMINTA ANGGARAN KEPADA PEMDA | 1 |
1.3%
|
|
| MEMINTA BANTUAN DINAS TERKAIT | 1 |
1.3%
|
|
| MEMINTA KEPALA DAERAH UNTUK ANGGARAN PAUD | 1 |
1.3%
|
|
| MENARIK DARI MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| MENARIK SUMBANGAN DARI MASYARKAT | 1 |
1.3%
|
|
| MENCARI DANA DARI DINAS PENDIDIKAN | 1 |
1.3%
|
|
| MENCARI DANA DARI MASYARAKAT | 2 |
2.6%
|
|
| MENCARI KONTRIBUSI DARI ORANG TUA/MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| MENCARI KONTRIBUSI MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| MENCARI SUMBANGAN DARI MASYARAKAT | 4 |
5.3%
|
|
| MENCARI SUMBANGAN DARI MASYARAKAT (HABIS PANEN) | 1 |
1.3%
|
|
| MENCARI SUMBANGAN DR ORANG TUA MURID SEHABIS PANEN | 1 |
1.3%
|
|
| MENCARI SUMBANGAN KE MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| MENCARI TEMPAT / TAMAN | 1 |
1.3%
|
|
| MENCARI ZAKAT,INFAQ,SODAKOH DARI MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| MENGAJAK MASYARAKAT BERKONTRIBUSI | 1 |
1.3%
|
|
| MENGAJUJAN DANA KE PEMDA | 1 |
1.3%
|
|
| MENGAJUKAN KE KABUPATEN | 1 |
1.3%
|
|
| MENGAJUKAN PROPOSAL KE DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN | 1 |
1.3%
|
|
| MENGAJUKAN PROPOSAL KE PEMERINTAH DAERAH | 1 |
1.3%
|
|
| MENGANJURKAN ORANGTUA MURID MELAKUKAN JEMPITAN BER | 1 |
1.3%
|
|
| MENGELOLA KAS TPK | 1 |
1.3%
|
|
| MENGUSULKAN ANGGARAN KE KABUPATEN | 1 |
1.3%
|
|
| MENJADIKAN TK | 1 |
1.3%
|
|
| MENJADIKAN TK,MUSYAWARAHKAN DENGAN MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| MENJADIKAN TK-SD SATU ATAP | 1 |
1.3%
|
|
| MENJADIKAN YAYASAN | 1 |
1.3%
|
|
| MENYISAKAN HASIL OPERASIONAL (SEPERTI DARI SPP) | 1 |
1.3%
|
|
| PERMINTAAN DANA DARI APBD | 1 |
1.3%
|
|
| PROPOSAL KE BUPATI | 1 |
1.3%
|
|
| SOSIALISASI KE MASYARAKAT U/MEMBAHAS DANA SELANJUT | 1 |
1.3%
|
|
| SUMBANGAN DARI MASYARAKAT | 2 |
2.6%
|
|
| SWADAYA | 1 |
1.3%
|
|
| SWADAYA DAN APBD | 1 |
1.3%
|
|
| SWADAYA DESA | 1 |
1.3%
|
|
| SWADAYA MASYARAKAT | 3 |
3.9%
|
|
| TERGANTUNG KESEPAKATAN BERSAMA MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| TPK DI DANAI YAYASAN | 1 |
1.3%
|
|
| USAHA PETERNAKAN KAMBING | 1 |
1.3%
|
|
| WASERDA (WARUNG SERBA ADA) | 1 |
1.3%
|
|
| ZAKAT & BANTUAN DARI YAYASAN | 1 |
1.3%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.