Afrobarometer Survey 2022
Round 9

Angola, 2022

Reference ID

AGO_2022_AFB-R9_v01_M

Producer(s)

Ghana Centre for Democratic Development (CDD), Institute for Justice and Reconciliation in South Africa (IJR), Institute for Empirical Research in Political Economy (IREEP), Institute for Development Studies (IDS), Michigan State University (MSU), University of Cape Town (UCT, South Africa)

Collection(s)

Afrobarometer

Metadata

Documentation in PDF DDI/XML JSON

Study website

Created on

May 30, 2025

Last modified

May 30, 2025

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Q94. Educação do entrevistado (Q94)

Data file: afrobarometer_release-dataset_ang_r9_pt_2023-03-01.sav

Overview

Valid: 1200

Invalid: -

Minimum: 0

Maximum: 99

Type: Discrete

Decimal: 0

Start: 864

End: 865

Width: 2

Range: 0 - 99

Format: Numeric

Questions and instructions

Categories

Value	Category	Cases
-1	Missing	0	0%
0	Sem ensino formal	148	12.3%
1	Apenas ensino informal (incluindo ensino Koranic)	25	2.1%
2	Algum ensino primário	167	13.9%
3	Ensino primário concluído	178	14.8%
4	Ensino médio ou ensino secundário / Liceu não concluído	280	23.3%
5	Ensino secundário / Ensino médio concluído	236	19.7%
6	Qualificações pós-secundárias diferentes de universidade, ex., um diploma ou licenciatura de um instituto politécni	8	0.7%
7	Frequência universitária	95	7.9%
8	Universidade concluída	35	2.9%
9	Pós-graduação	3	0.3%
98	Recusou	14	1.2%
99	Não sabe	11	0.9%

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

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