The World Bank Working for a World Free of Poverty Microdata Library
  • Data Catalog
  • About
  • Collections
  • Citations
  • Terms of use
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / MICS / CAF_2010_MICS_V01_M / variable [F3]
MICS

Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2010

Central African Republic, 2010
Get Microdata
Reference ID
CAF_2010_MICS_v01_M
Producer(s)
Institut Centrafricain des Statistiques et des Études Économiques et Sociales (ICASEES), Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF)
Collection(s)
UNICEF Multiple Indicator Cluster Surveys (MICS) Fragility, Conflict and Violence
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Study website
Created on
Jun 13, 2014
Last modified
Feb 05, 2015
Page views
112849
Downloads
3006
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Data files
  • ch
  • fg
  • hh
  • hl
  • mn
  • tn
  • wm

Lui donner une fessée, le/la frapper ou le/la taper sur les fesses avec la main nue (CD16)

Data file: hh

Overview

Valid: 8265
Invalid: 3701
Type: Discrete
Decimal: 0
Start: 149
End: 149
Width: 1
Range: 1 - 9
Format: Numeric

Questions and instructions

Question pretext
Les adultes utilisent certains moyens pour apprendre aux enfants a bien se comporter ou pour traiter des problèmes de comportement. Je vais vous lire une liste de méthodes qui sont utilisées et j'aimerais que vous me disiez si vous avez ou quel qu'un d'autre dans votre ménage a utilisé une de ces méthodes avec (nom) au cours du mois dernier.
Literal question
Lui donner une fessée, le frapper ou le taper sur les fesses à main nues.
Categories
Value Category Cases
1 Oui 4341
52.5%
2 Non 3824
46.3%
9 Manquant 100
1.2%
Sysmiss 3701
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

Description

Source of information
Mother or primary caretaker of the selected child
Back to Catalog
The World Bank Working for a World Free of Poverty
  • IBRD IDA IFC MIGA ICSID

© The World Bank Group, All Rights Reserved.

This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.