Impact Evaluation of a Low Cost Private School Model 2013, Baseline Survey
Mexico, 2013
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Reference ID
MEX_2013_LCPSMIE-BL_v01_M
Producer(s)
Lucrecia Santibanez, Juan E. Saavedra, Harry A. Patrinos, Raja Bentaouet-Kattan, Kun Yuan
Metadata
Created on
Sep 16, 2014
Last modified
Sep 16, 2014
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- CH_c2013_baseline_NoIDs
EP III 25 (EPIII25)
Data file: CH_c2013_baseline_NoIDs
Overview
Valid:
87
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
1249
End:
1328
Width:
80
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Literal question
How many talks have you attended at the current school?
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 SEMESTRE, "COMO ACTUAR ANTE BERRINCHES", 2CAMBIO DE PANAL", "COMO PONER LIMITE | 1 |
1.1%
|
|
| 12 PLATICAS, LIMITES, ALIMENTACION | 1 |
1.1%
|
|
| 2 DE 4, BULLYING, ENTENDER LAS NECESIDADES DE SU HIJO | 1 |
1.1%
|
|
| 2 VECES, 11 PASOS, PARA QUE TU HIJO SEA DELINCUENTE | 1 |
1.1%
|
|
| 2 VECES, ACTIVIDADES EN EDUCACION FISICA, COMPORTAMIENTO DE LAS NINAS | 1 |
1.1%
|
|
| 2, BULLYING Y TECNICAS PARA LECTURA | 1 |
1.1%
|
|
| 2, ENURESIS, SALUD DE MI HIJO | 1 |
1.1%
|
|
| 3 PLATICAS, VA MAMA | 1 |
1.1%
|
|
| 3 VECES, ENSENAR A CUIDARSE, LECTURA Y AVANCES EN MI HIJO | 1 |
1.1%
|
|
| 3 VECES, VIOLENCIA EN CASA, COMO EDUCAR NINOS, TIEMPO PERDIDO | 1 |
1.1%
|
|
| 3, LA FAMILIA, LA EDUCACION Y EL COMPORTAMIENTO | 1 |
1.1%
|
|
| 4 O 5, EDUCACION DE LOS NINOS, TECNICAS DE CRIANZA, NUTRICION Y HABITOS | 1 |
1.1%
|
|
| 4 PLATICAS, ABUSO SEXUAL, ECONOMIA, COMO TRATAR A LOS NINOS | 1 |
1.1%
|
|
| 4 VECES, COMO GUIAR A LOS HIJOS, LIMITES | 1 |
1.1%
|
|
| 4 VECES, EMBARAZO Y JUGAR CONLOS NINOS | 1 |
1.1%
|
|
| 4, COMO TRATAR A MIS HIJOS, ASEO E HIGIENE PERSONAL, DIFERENCIAS ENTRE HOMBRES Y | 1 |
1.1%
|
|
| 4-5 PLATICAS, A VECES VAN LOS DOS | 1 |
1.1%
|
|
| 5, LA DISCIPLINA DE LOS NINOS, COMO TRATAR A LOS NINOS | 1 |
1.1%
|
|
| 6 PLATICAS, LAS HACEN A LAS 7, MAMA O ABUELITO | 1 |
1.1%
|
|
| 7, EDUQUEMOS PARA LA PAZ, PREVENCION DE ACCIDENTES | 1 |
1.1%
|
|
| 8 PLATICAS, LA MAMA DIO CURSOS DE TEJIDO DE ZAPATOS | 1 |
1.1%
|
|
| A VARIAS REGLAS (NO RECUERDA OTRAS) | 1 |
1.1%
|
|
| ACTUALMENTE YA NO IMPARTEN | 1 |
1.1%
|
|
| ANOS PASADOS FUE PAPA, ESTE ANO NO SE HABLARON | 1 |
1.1%
|
|
| AUTOESTIMA Y LENGUAJE | 1 |
1.1%
|
|
| CADA MES ASISTE A UNA | 1 |
1.1%
|
|
| CADA SEMANA IBAN A LEERLE A LOS NINOS, 3 DE ESCUELA PARA PADRES | 1 |
1.1%
|
|
| CAPEA 2 VECES POR MES | 1 |
1.1%
|
|
| CUATRO VECES. DE SEXUALIDAD, COMO EDUCAR A LOS HIJOS, PELIGROS EN CASA | 1 |
1.1%
|
|
| CUATRO, ORGANIZACION DE COMPRAS, MESA DIRECTIVA, JUNTA CON MAESTRA | 1 |
1.1%
|
|
| EL 80 PORCIENTO HA ASISTIDO, ASISTE SIEMPRE A JUNTAS (7 U 8 AL ANO HACEN) | 1 |
1.1%
|
|
| ERA OBLIGATORIO, FUERON 10 VECES EN TODO EL ANO | 1 |
1.1%
|
|
| ESTE ANO NO HA HABIDO | 1 |
1.1%
|
|
| HAY UNA CADA MES, MAMA HA IDO A 6, PAPA A 2 | 1 |
1.1%
|
|
| HAY UNO TODOS LOS LUNES, HA IDO ALGUNAS | 1 |
1.1%
|
|
| LOS JUEVES DE 14:00 A 16:00 HRS., COMO EDUCAR A LOS NINOS | 1 |
1.1%
|
|
| LOS MARTES Y MIERCOLES UNA VEZ AL MES, ANTERIORMENTE ERA CADA 6 DIAS | 1 |
1.1%
|
|
| NINGUNA | 2 |
2.3%
|
|
| NINGUNA, NO HAN HECHO | 1 |
1.1%
|
|
| NINGUNO | 2 |
2.3%
|
|
| NO | 2 |
2.3%
|
|
| NO CUENTAN CON ESTE SERVICIO | 1 |
1.1%
|
|
| NO DABAN | 1 |
1.1%
|
|
| NO DAN | 1 |
1.1%
|
|
| NO HA ASISTIDO | 1 |
1.1%
|
|
| NO HABIA, HABIA CLASE ABIERTA, PAPAS HACIAN LOS ESPEJOS | 1 |
1.1%
|
|
| NO HACEN | 4 |
4.6%
|
|
| NO HACEN ESCUELA PARA PADRES | 1 |
1.1%
|
|
| NO HAN IDO | 1 |
1.1%
|
|
| NO HAY | 3 |
3.4%
|
|
| NO HAY ESCUELA PARA PADRES | 2 |
2.3%
|
|
| NO HUBO, SOLO UNA SOBRE VIOLENCIA | 1 |
1.1%
|
|
| NO SE HA ENTERADO SI HAY | 1 |
1.1%
|
|
| NO TIENE | 1 |
1.1%
|
|
| NO TIENE ESCUELA PARA PADRES | 2 |
2.3%
|
|
| NO TIENEN | 5 |
5.7%
|
|
| NO TIENEN ESCUELA PARA PADRES | 2 |
2.3%
|
|
| NO TIENES | 1 |
1.1%
|
|
| NO VAN | 1 |
1.1%
|
|
| SI , CASTIGOS Y PREMIOS | 1 |
1.1%
|
|
| SI PERO SOLO DIERON UNA PLATICA DE LOS VALORES | 1 |
1.1%
|
|
| SI, 2 VECES AL ANO, (SON LAS QUE ORGANIZABA LA ESCUELA) | 1 |
1.1%
|
|
| SOLO 2 VECES HA IDO | 1 |
1.1%
|
|
| SOLO 3 VECES HA IDO (ES CADA 8 DIAS PORQUE EL OTRO NINO ES MUY INQUIETO) | 1 |
1.1%
|
|
| SOLO HA IDO A DOS, HAN HECHO SEIS | 1 |
1.1%
|
|
| TODOS LOS LUNES COMO SER PADRES | 1 |
1.1%
|
|
| TODOS LOS LUNES HAY ESCUELA PARA PADRES NO SE QUEDA POR TRABAJO | 1 |
1.1%
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|
| UNA EL ANO PASADO, ESTE ANO NO HA TENIDO MAS | 1 |
1.1%
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|
| UNA VEZ AL MES TIENE TODOS SUS RECONOCIMIENTOS | 1 |
1.1%
|
|
| UNA, LAS DEMAS LAS TOMO ABUELITA | 1 |
1.1%
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| YA NO HACEN, ANTERIOR LE DIERON RECONOCIMIENTO DE ASISTENCIA | 1 |
1.1%
|
|
| YA NO HAY, TUVIERON 10 PLATICAS, FUE A 4 POR LA BEBE | 1 |
1.1%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.