Early Childhood Education and Development (ECED) Impact Evaluation, 2010, Round 2
Indonesia, 2010
Get Microdata
Reference ID
IDN_2010_ECED_v01_M
Producer(s)
Ministry of Education and Culture, World Bank
Created on
Nov 05, 2019
Last modified
Nov 15, 2019
Page views
187356
Downloads
7629
Note: Form/Picture and Color Game (cbcs4_03_2)
Data file: ECED 2010 - Child Dataset_v2
Overview
Valid:
420
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
2943
End:
3002
Width:
60
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 5 BENAR 7 SALAH | 1 |
0.2%
|
|
| AGAK BAGUS | 1 |
0.2%
|
|
| AGAK BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| AGAK SULIT KONSENTRASI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK AGAK BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK AGAK BINGUNG MENARUH KARTU | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK AGAK SUSAH KONSENTRASI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BELUM BEGITU FAHAM | 2 |
0.5%
|
|
| ANAK BELUM BISA MEMAHAMI ATURAN PERMAINAN KARTU KOMBINASI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BELUM FAHAM | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BELUM PAHAM KARTU BERGARIS | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BINGGGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BINGUNG | 63 |
15%
|
|
| ANAK BINGUNG ANTARA WARNA/BENTUK | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BINGUNG BELUM MEMAHAMI/DAPAT MEMBEDAKAN INSTRUKSI DENGA | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BINGUNG KETIKA DIAJAK MAIN KARTU | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BINGUNG KURANG KONSENTRASI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BINGUNG KURANG KOSENTRASI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BINGUNG MULAI TIDAK KONSENTRASI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK BISA BINGUNG KEMUDIAN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK CACAT | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK CAPEK | 3 |
0.7%
|
|
| ANAK CAPEK DAN REWEL | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK CENDERUNG KE GAMBAR | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK CEPAT MERESPON | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK CERDAS & LANCAR DALAM MEMPERHATIKAN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK HANYA DIAM | 3 |
0.7%
|
|
| ANAK HIPERAKTIF,SUSAH KONSENTRASI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK KESULITAN KARENA MENGINGAT PERMAINAN WARNA DAN GAMBAR | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK KESULITAN MENGINGAT | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK KURANG KONSENTRASI | 3 |
0.7%
|
|
| ANAK KURANG MEMAHAMI PERMAINAN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK KURANG MENGERTI PERATURAN PERMAINAN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK KURANG PAHAM | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK KURANG PEKA | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK LAMA-LAMA BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MAIN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MALAH NANGIS DAN SI IBU DIPUKUL2 | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MALU | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MALU DAN MENANGIS SAAT DITES | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MALU,TIDAK ADA RESPON | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH AGAK BINGUNG | 2 |
0.5%
|
|
| ANAK MASIH AGAK KEBINGUNGAN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH BINGUNG | 5 |
1.2%
|
|
| ANAK MASIH BINGUNG SETELAH DIBERI CONTOH SEBANYAK 4X | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH BLM PAHAM | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH CENDERUNG KE GAMBAR | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH TERFOCUS DI PERMAINAN GAME | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH TERFOCUS DIPERMAINAN GAMBAR | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH TERFOCUS PADA PERMAINAN GAMBAR | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH TERFOKUS DI PERMAINAN KARTU | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH TERFOKUS DI PERMAINAN WARNA | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MASIH TERFOKUS PADA PERMAINAN WARNA | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MEMBLOK/MELETAKKAN DI SISI KANAN SEMUA/BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MENANGIS | 12 |
2.9%
|
|
| ANAK MENGATAKAN TIDAK BISA MESKIPUN SUDAH DIJELASKAN 4 KALI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MENOLAK KARENA SAKIT | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MULAI BINGUNG | 3 |
0.7%
|
|
| ANAK MULAI BINGUNG DALAM PERMAINAN DI SESI INI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MULAI BINGUNG DALAM TES SESI INI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK MULAI TIDAK KONSENTRASI KARENA ADA TEMANNYA | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK NAMPAK BINGUNG DI SESI PERMAINAN KOMBINASI WARNA DAN BE | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK PEMALU | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK PERCAYA DIRI SEHINGGA KETELITIAN BERKURANG | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK PERGI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK PERGI DAN NANGIS | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK REWEL TERUS MENANGIS | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK SAKIT | 3 |
0.7%
|
|
| ANAK SEDANG SAKIT | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK SEDANG SAKIT,TIDAK MERESPON | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK SEDIKIT BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK SEMBUNYI DI KAMAR | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK SUDAH CAPEK | 2 |
0.5%
|
|
| ANAK SUDAH DI TERANGKAN BEBERAPA KALI TIDAK MENGERTI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK SUDAH TIDAK KONSEN , TIDAK MAU MENGIKUTI PERINTAH | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK SUDAH TIDAK KONSENTRASI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK SUDAH TIDAK KONSSENTRASI, BURU-BURU AKAN MAIN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TANPA KONSEP | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TERLIHAT BINGUNG DI SESI PERMAINAN KOMBINASI WARNA & BE | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TERLIHAT BINGUNG DI TES SESI INI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TERLIHAT BINGUNG DISESI PERMAINAN INI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK DI RUMAH | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK KONSENTRASI | 2 |
0.5%
|
|
| ANAK TIDAK MALU BERMAIN LAGI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MAU | 8 |
1.9%
|
|
| ANAK TIDAK MAU BERMAIN DAN HANYA DIAM SAJA | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MAU DIAJAK BERMAIN | 2 |
0.5%
|
|
| ANAK TIDAK MAU DISURUH BERMAIN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MAU HANYA DIAM | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MAU LAGI BERMAIN KARTU | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MAU MAIN LAGI | 3 |
0.7%
|
|
| ANAK TIDAK MAU MELAKUKAN KARENA MALU DENGAN ORNAG BARU | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MAU MELANJUTKAN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MAU MELANJUTKAN PERMAINAN | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MAU MENGIKUTI ARAHAN ENUMERATOR | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MERESPON | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK MERESPON TERHADAP INSTRUKSI | 1 |
0.2%
|
|
| ANAK TIDAK TELITI | 3 |
0.7%
|
|
| ANAK TIDAK TERTARIK UNTUK MENGIKUTI PERMAINAN BENTUK & WARNA | 1 |
0.2%
|
|
| ANAKSUDAHDIBUJUKTETAPTIDAKMAUBERMAINCARDSORTING | 1 |
0.2%
|
|
| BAIK | 3 |
0.7%
|
|
| BELUM BEGITU PAHAM | 3 |
0.7%
|
|
| BELUM BERHASIL | 1 |
0.2%
|
|
| BELUM BISA | 1 |
0.2%
|
|
| BELUM LANCAR | 1 |
0.2%
|
|
| BELUM SEMPURNA | 2 |
0.5%
|
|
| BENAR & MERESPON DENGAN CEPAT | 1 |
0.2%
|
|
| BENAR KEMUDIAN TERAKHIR RAGU-RAGU | 1 |
0.2%
|
|
| BENAR SEMUA | 1 |
0.2%
|
|
| BERHASIL | 31 |
7.4%
|
|
| BERHASIL 5 | 1 |
0.2%
|
|
| BERHASIL SEPARO | 1 |
0.2%
|
|
| BERHASIL, KEMUDIAN SEDIKIT LUPA | 1 |
0.2%
|
|
| BINGUNG | 4 |
1%
|
|
| BINGUNG DI KONSEP MOTOR | 1 |
0.2%
|
|
| BISA | 2 |
0.5%
|
|
| BISA DENGAN BAIK | 1 |
0.2%
|
|
| BISA, DENGAN SEDIKIT KESALAHAN | 1 |
0.2%
|
|
| DENGAN 2 X USAHA | 1 |
0.2%
|
|
| DENGAN DICOBA 2 KALI | 1 |
0.2%
|
|
| DI AKHIR SESI ANAK BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| DIAKIR ANAK KEBINGUNGAN | 1 |
0.2%
|
|
| DIBERI CONTOH SAMPAI 2X | 1 |
0.2%
|
|
| DICOBA 2 KALI | 1 |
0.2%
|
|
| DIJELASKAN 2 KALI | 1 |
0.2%
|
|
| DIJELASKAN 2X | 2 |
0.5%
|
|
| DIJELASKAN BEBERAPA KALI | 1 |
0.2%
|
|
| DUA KALI PERCOBAAN TIDAK ADA YANG SALAH | 1 |
0.2%
|
|
| HATI-HATI MEMUTUSKAN | 1 |
0.2%
|
|
| IDENTIK WARNA | 1 |
0.2%
|
|
| KADANG BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| KADANG MASIH BINGUNG | 4 |
1%
|
|
| KELIHATAN MALAS BERMAIN | 1 |
0.2%
|
|
| KONSENTRASI ANAK MSH TERFOKUS PD GBR & WRNA | 1 |
0.2%
|
|
| KONSENTRASI HILANG | 1 |
0.2%
|
|
| KONSENTRASI LAMA-LAMA BUYAR | 1 |
0.2%
|
|
| KRANG TELITI DI 2 GAMBAR AKHIR | 1 |
0.2%
|
|
| KURANG BAIK | 1 |
0.2%
|
|
| KURANG BERHASIL | 5 |
1.2%
|
|
| KURANG KONSENTRASI | 2 |
0.5%
|
|
| KURANG MAMPU | 17 |
4%
|
|
| KURANG MEMPERHATIKAN | 1 |
0.2%
|
|
| KURANG TELITI | 2 |
0.5%
|
|
| KURANG TELITI SAAT SUDAH BISA | 1 |
0.2%
|
|
| LAGI SAKIT | 1 |
0.2%
|
|
| LAMA KELAMAAN ANAK ASAL MENARUH KARTU | 1 |
0.2%
|
|
| LAMA-LAMA BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| LANCAR | 2 |
0.5%
|
|
| LANCAR, DAYA INGAT & ANALISIS BAGUS | 1 |
0.2%
|
|
| LEBIH FOKUS PADA KARTU TIDAK BERGARIS | 1 |
0.2%
|
|
| MALAH BERLARI-LARI | 1 |
0.2%
|
|
| MALU | 1 |
0.2%
|
|
| MAMPU | 13 |
3.1%
|
|
| MASIH BINGUNG | 5 |
1.2%
|
|
| MASIH BINGUNG BERMAIN WARNA | 1 |
0.2%
|
|
| MASIH BINGUNG DENGAN KONSEP | 1 |
0.2%
|
|
| MASIH KEBINGUNGAN | 1 |
0.2%
|
|
| MASIH SALAH 1 | 1 |
0.2%
|
|
| MASIH SUSAH MENGINGAT | 1 |
0.2%
|
|
| MERESPON | 2 |
0.5%
|
|
| PADA PERTANYAAN/KARTU KE 4 SUDAH MULAI BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| PERTAMA BETUL, KEMUDIAN JADI LUPA. | 1 |
0.2%
|
|
| PERTAMA BETUL, LAMA-LAMA LUPA | 1 |
0.2%
|
|
| PERTAMA BISA, KEMUDIAN BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| PERTAMA-TAMA BENAR, LAMA-LAMA BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| PERTAMA-TAMA BISA KONSENTRASI KEMUDIAN BINGUNG. | 1 |
0.2%
|
|
| RESP. ANAK MENOLAK MELANJUTKAN BERMAIN | 1 |
0.2%
|
|
| RESPONDEN MENANGIS | 1 |
0.2%
|
|
| SALAH 2 | 1 |
0.2%
|
|
| SALAH 3 | 1 |
0.2%
|
|
| SALAH DIWARNA | 1 |
0.2%
|
|
| SALAH EMPAT | 1 |
0.2%
|
|
| SALAH SATU | 1 |
0.2%
|
|
| SANGAT BERHATI-HATI DALAM MEMUTUSKAN | 1 |
0.2%
|
|
| SATU HAMPIR SELESAI, ANAK BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| SEDIKIT BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| SEDIKIT BINGUNG DIAKHIR | 1 |
0.2%
|
|
| SISA 2 ANAK TIDAK MAU | 1 |
0.2%
|
|
| SUDAH BISA | 2 |
0.5%
|
|
| SUDAH MULAI BINGUNG | 1 |
0.2%
|
|
| SUDAH TIDAK KONSENTRASI | 2 |
0.5%
|
|
| TAKUT | 1 |
0.2%
|
|
| TDK ADA | 7 |
1.7%
|
|
| TERAKHIR KALI KONSENTRASI HILANG, KARENA DIGODAIN KAKAKNYA | 1 |
0.2%
|
|
| TERLALU CEPAT MELETAKKAN DI KARTU-KARTU TERAKHIR | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK LANJUT | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK AD | 2 |
0.5%
|
|
| TIDAK ADA' | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK ADDA | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK BERHASIL | 4 |
1%
|
|
| TIDAK DA | 2 |
0.5%
|
|
| TIDAK DIBERIKAN | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK DILAKUKAN | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK DILANJUTKAN | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK KONSENTRASI | 2 |
0.5%
|
|
| TIDAK MAIN | 5 |
1.2%
|
|
| TIDAK MAU | 9 |
2.1%
|
|
| TIDAK MAU BERMAIN | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK MAU MAIN | 3 |
0.7%
|
|
| TIDAK MAU MAIN KARTU | 2 |
0.5%
|
|
| TIDAK MELAKUKAN | 1 |
0.2%
|
|
| TIDAK MERESPON | 2 |
0.5%
|
|
| TIDDAK ADA | 1 |
0.2%
|
|
| UNTUK PERMAINAN KARTU KOMBINASI ANAK TIDAK BISA | 1 |
0.2%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.