The World Bank Working for a World Free of Poverty Microdata Library
  • Data Catalog
  • About
  • Collections
  • Citations
  • Terms of use
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / IMPACT_EVALUATION / IDN_2016_KIAT-GURU-BL_V01-ID_M
impact_evaluation

Improving Teacher Performance and Accountability (KIAT Guru) Impact Evaluation 2016, Baseline Survey

Indonesia, 2016 - 2017
Get Microdata
Reference ID
IDN_2016_KIAT-GURU-BL_v01-ID_M
DOI
https://doi.org/10.48529/dsrx-n904
Producer(s)
Arya Gaduh, Menno Pradhan, Jan Priebe, Dewi Susanti, Social Sustainability and Inclusion (SEAS2) Unit
Collection(s)
Impact Evaluation Surveys
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Mar 18, 2022
Last modified
Mar 18, 2022
Page views
109688
Downloads
214
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Data files
  • a_cov.dta
  • a_cp.dta
  • a_cp0.dta
  • a_ik01.dta
  • a_ik05.dta
  • a_ik07.dta
  • a_ikd.dta
  • a_kd1.dta
  • a_kd2.dta
  • a_lk.dta
  • a_pd1.dta
  • a_pd4.dta
  • a_pd6.dta
  • a_pd7.dta
  • a_pd9.dta
  • a_pdd01.dta
  • a_pdd02.dta
  • a_pdd03.dta
  • bahasa_anchor.dta
  • b_ag01.dta
  • b_ag03.dta
  • b_ag04.dta
  • b_ag05.dta
  • b_ag06.dta
  • b_cov_upd.dta
  • b_cp.dta
  • b_cp0.dta
  • b_ev01.dta
  • b_ev23.dta
  • b_ev28.dta
  • b_ig01.dta
  • b_ig13.dta
  • b_ig15.dta
  • b_ig16.dta
  • b_ig25.dta
  • b_ig27.dta
  • b_ir.dta
  • b_ir23.dta
  • b_ir35.dta
  • b_is01.dta
  • b_is03.dta
  • b_is07.dta
  • b_is18.dta
  • b_is22.dta
  • b_is24.dta
  • b_kk01.dta
  • b_lk.dta
  • b_ot01.dta
  • b_ot05.dta
  • b_pg.dta
  • b_pg08.dta
  • c_cov_upd.dta
  • c_cp.dta
  • c_cp0.dta
  • c_ig01.dta
  • c_ig02.dta
  • c_ig04.dta
  • c_ig06.dta
  • c_ig08.dta
  • c_ig09.dta
  • c_ig15.dta
  • c_ig24.dta
  • c_ir.dta
  • c_ir20.dta
  • c_ir37.dta
  • c_kb.dta
  • c_kb13.dta
  • c_kg.dta
  • c_kk01.dta
  • c_kp.dta
  • c_kp06.dta
  • c_kp08.dta
  • c_kp11.dta
  • c_lk.dta
  • c_me.dta
  • c_pk.dta
  • d_cov.dta
  • d_cp.dta
  • d_cp0.dta
  • d_eo.dta
  • d_eo01.dta
  • d_eo03.dta
  • d_eo07.dta
  • d_eo10.dta
  • d_eo13.dta
  • d_hr.dta
  • d_ir1.dta
  • d_ir15.dta
  • d_ir16.dta
  • d_ir2.dta
  • d_ir3.dta
  • d_kt.dta
  • d_ku.dta
  • d_lk.dta
  • d_ms.dta
  • d_pa.dta
  • d_pk.dta
  • d_pm.dta
  • d_pm0.dta
  • d_pm2.dta
  • d_po.dta
  • d_pr.dta
  • d_pr2.dta
  • d_ps.dta
  • d_tka.dta
  • e_bo.dta
  • e_bo_1_.dta
  • e_cov.dta
  • e_cov_1_.dta
  • e_cp.dta
  • e_cp_1_.dta
  • e_hd.dta
  • e_hd02.dta
  • e_hd02_1_.dta
  • e_hd2.dta
  • e_hd2_1_.dta
  • e_hd_1_.dta
  • e_hn.dta
  • e_hn_1_.dta
  • e_hs.dta
  • e_ik.dta
  • e_ir.dta
  • e_ir08.dta
  • e_ko.dta
  • e_ko02.dta
  • e_ko2.dta
  • e_lk.dta
  • e_pk.dta
  • e_pm.dta
  • e_pm08.dta
  • e_pm10.dta
  • e_pr.dta
  • e_pr01.dta
  • e_pu.dta
  • e_ra.dta
  • e_ri.dta
  • e_rk.dta
  • e_ro.dta
  • e_ro04.dta
  • e_ro05.dta
  • e_rt.dta
  • f_cov.dta
  • f_cp.dta
  • f_cp01.dta
  • f_fp.dta
  • f_ft.dta
  • f_ft1.dta
  • f_ftj.dta
  • f_gd.dta
  • f_gd8.dta
  • f_gd_upd.dta
  • f_gh.dta
  • f_jm.dta
  • f_lk.dta
  • f_ok.dta
  • f_pg.dta
  • f_rb.dta
  • f_sg.dta
  • f_un.dta
  • h_cov.dta
  • h_data.dta
  • h_data_upd.dta
  • j_cov.dta
  • j_cp.dta
  • j_tes1.dta
  • j_tes2.dta
  • kk.dta
  • k_cov.dta
  • k_cp.dta
  • k_tes1.dta
  • k_tes2.dta
  • k_tes3.dta
  • math_anchor.dta
  • sla_qx_level.dta

Data file: b_ev28.dta

Survey Data: Module B, Section EV part 3

Cases: 1554
Variables: 10

Variables

villageid_new
New Village ID
schid_new
New School ID
teacherid_new
New Teacher ID
bea
Village ID
bscid
SCHOOL ID
bid
TEACHER ID
bev29type
Pihak yang diberikan laporan
bev29
Apakah sekolah ini melaporkan data kehadiran guru kepada [
bev30
Seberapa sering data tersebut dilaporkan kepada [
bev29tyoth
Pihak lain yang diberikan laporan
Total: 10
Back to Catalog
The World Bank Working for a World Free of Poverty
  • IBRD IDA IFC MIGA ICSID

© The World Bank Group, All Rights Reserved.

This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.