The World Bank Working for a World Free of Poverty Microdata Library
  • Data Catalog
  • About
  • Collections
  • Citations
  • Terms of use
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / IMPACT_EVALUATION / IDN_2019_KIAT-GURU-FU_V01-ID_M
impact_evaluation

Improving Teacher Performance and Accountability (KIAT Guru) Impact Evaluation 2019, Follow Up Survey

Indonesia, 2019
Get Microdata
Reference ID
IDN_2019_KIAT-GURU-FU_v01-ID_M
DOI
https://doi.org/10.48529/t65j-xr76
Producer(s)
Arya Gaduh, Menno Pradhan, Jan Priebe, Dewi Susanti, Social Sustainability and Inclusion (SEAS2) Unit
Collection(s)
Impact Evaluation Surveys
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Mar 18, 2022
Last modified
Mar 18, 2022
Page views
102752
Downloads
239
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Data files
  • a_cov.dta
  • a_cov01a.dta
  • a_cp.dta
  • a_cp0.dta
  • a_ik01.dta
  • a_ik05.dta
  • a_ikd.dta
  • a_kd1.dta
  • a_lk.dta
  • a_pd1.dta
  • a_pd4.dta
  • a_pd6.dta
  • a_pd7.dta
  • a_pdd01.dta
  • a_pdd02.dta
  • a_pdd07a.dta
  • a_pdd13.dta
  • a_pdd13a.dta
  • a_pdd17.dta
  • a_td.dta
  • b_ag01.dta
  • b_ag03.dta
  • b_ag04.dta
  • b_ag05.dta
  • b_ag06.dta
  • b_cov.dta
  • b_cp.dta
  • b_cp0.dta
  • b_ev01.dta
  • b_ev23.dta
  • b_hg.dta
  • b_ig01.dta
  • b_ig25.dta
  • b_ir.dta
  • b_ir35.dta
  • b_is01.dta
  • b_is03.dta
  • b_is24.dta
  • b_kk01.dta
  • b_lk.dta
  • b_ot01.dta
  • b_pg.dta
  • b_pg08.dta
  • b_uc.dta
  • c_cov.dta
  • c_cp.dta
  • c_cp0.dta
  • c_hg.dta
  • c_ig01.dta
  • c_ig15.dta
  • c_ig24.dta
  • c_ir.dta
  • c_ir37.dta
  • c_kb.dta
  • c_kb13.dta
  • c_kg.dta
  • c_kk01.dta
  • c_kp.dta
  • c_kp08.dta
  • c_kp11.dta
  • c_kpo6.dta
  • c_lk.dta
  • c_me.dta
  • c_pg.dta
  • c_pg06.dta
  • c_pk.dta
  • c_uc.dta
  • d_cov.dta
  • d_cov_upd.dta
  • d_cp.dta
  • d_cp0.dta
  • d_eo.dta
  • d_eo01.dta
  • d_eo03.dta
  • d_eo07.dta
  • d_eo10.dta
  • d_eo13.dta
  • d_ir1.dta
  • d_ir15.dta
  • d_ir2.dta
  • d_kk.dta
  • d_ku.dta
  • d_lk.dta
  • d_ms.dta
  • d_pa.dta
  • d_po.dta
  • d_pr.dta
  • d_pr2.dta
  • d_ps.dta
  • d_tka.dta
  • d_uc.dta
  • e_cov.dta
  • e_cp.dta
  • e_hs.dta
  • e_ik.dta
  • e_ir.dta
  • e_ko.dta
  • e_ko02.dta
  • e_lk.dta
  • e_pm.dta
  • e_pr.dta
  • e_ra.dta
  • e_rk.dta
  • e_ro.dta
  • e_rt.dta
  • e_uc.dta
  • f_cov.dta
  • f_cp.dta
  • f_cp01.dta
  • f_gd.dta
  • f_gd8.dta
  • f_gh.dta
  • f_jm.dta
  • f_lk.dta
  • f_ok.dta
  • f_pg.dta
  • f_rb.dta
  • f_sg.dta
  • f_un.dta
  • h_cov.dta
  • h_data.dta
  • j_cov.dta
  • j_cp.dta
  • j_tes1.dta
  • j_tes2.dta
  • k_cov.dta
  • k_cp.dta
  • k_tes1.dta
  • k_tes2.dta
  • l_cov.dta
  • l_cp.dta
  • l_ed.dta
  • l_ir.dta
  • l_is.dta
  • l_is05.dta
  • l_lk.dta
  • l_mm.dta
  • l_ms.dta
  • l_sc.dta
  • l_sm.dta
  • l_sr.dta
  • m_m3.dta

Data file: d_eo07.dta

Survey Data: Module D Section EO part 4

Cases: 21378
Variables: 18

Variables

childid_new
Child ID
studentid_new
Studentid ID
cidlink
Child id link to previous survey
parentid_new
Parent ID link to previous survey
schid_new
School ID
villageid_new
Village ID
danakid
ID Panel anak yang digantikan
dcov01d
ANAK SAMPLE
dea
VillageID
dscid
SchoolID
dchildid
ChildID
dno
parentID
deo07type
Pihak-pihak yang diajak diskusi dengan kepala sekolah
deo07
Selama tahun ajaran 2018/2019, apakah Ibu/Bapak pernah melakukan diskusi mengena
deo08
Berapa kali Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai [...] dengan Kepala Sekolah [NA
deo09
Dalam rangka apa Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai […] dengan Kepala Sekol
deo09oth
Dalam rangka apa Ibu/Bapak melakukan diskusi mengenai […] dengan Kepala Sekol
deo07tyoth
Pihak-pihak lain yang diajak diskusi dengan kepala sekolah
Total: 18
Back to Catalog
The World Bank Working for a World Free of Poverty
  • IBRD IDA IFC MIGA ICSID

© The World Bank Group, All Rights Reserved.

This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.