Impact Evaluation of Performance-based Incentives for Teachers 2012
Baseline Survey

Guinea, 2012

Get Microdata

Reference ID

GIN_2012_PITIE-BL_v01_M_v01_A_PUF

DOI

https://doi.org/10.48529/jnfp-5m26

Producer(s)

Marie-Helene Cloutier, Deon Filmer, Felipe Barrera

Collection(s)

The Strategic Impact Evaluation Fund (SIEF)

Metadata

Documentation in PDF DDI/XML JSON

Created on

Mar 09, 2023

Last modified

Mar 09, 2023

Page views

24476

Downloads

2093

Généralement lorsqu'un de des enseignants est absent (i5_QD)

Data file: qd_baseline_treat_public

Overview

Valid: 409

Invalid: 11

Type: Discrete

Decimal: 0

Start: 2704

End: 2705

Width: 2

Range: -1 - 7

Format: Numeric

Questions and instructions

Literal question

Que faites vous généralement lorsqu’un de vos enseignants est absent?

Categories

Value	Category	Cases
-1	Missing	0	0%
1	Je demande aux élèves de rentrer chez eux	20	4.9%
2	Je fais une répartition des élèves dans des classes de même niveau	106	25.9%
3	J’occupe les élèves dans leur classe ou à la bibliothèque	101	24.7%
4	Je leur fais faire des leçons prévues jusqu’au retour de l’enseignant	102	24.9%
5	Je laisse jouer les élèves dans la cour de l’école	2	0.5%
6	Je laisse les autres enseignants prendre en charge ces élèves	21	5.1%
7	Je trouve un remplaçant pour enseigner cette classe jusqu’au retour de l’enseignant officiel	57	13.9%
Sysmiss		11

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

Back to Catalog