Impact Evaluation of Performance-based Incentives for Teachers 2012
Baseline Survey
Guinea, 2012
Get Microdata
Reference ID
GIN_2012_PITIE-BL_v01_M_v01_A_PUF
Producer(s)
Marie-Helene Cloutier, Deon Filmer, Felipe Barrera
Collection(s)
Metadata
Created on
Mar 09, 2023
Last modified
Mar 09, 2023
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Critères utilisés pour identifier les enseignants à punir (i15_QD)
Data file: qd_baseline_treat_public
Overview
Valid:
260
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
3017
End:
3116
Width:
100
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Literal question
Quels sont les critères utilisés pour identifier les enseignants à sanctionner?
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| -1 | 35 |
13.5%
|
|
| -11 | 1 |
0.4%
|
|
| 7 | 1 |
0.4%
|
|
| 9 | 3 |
1.2%
|
|
| 99 | 1 |
0.4%
|
|
| A PARTIR DU CAHIER DE CONTROLE DES PRESENCES, LE CAHIER DE PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| A TRAVERS LA VERIFICATION | 1 |
0.4%
|
|
| A TRAVERS MES ENQUENTES | 1 |
0.4%
|
|
| A TRAVERS SES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES, PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| ABANDON DE CLASSE ET PREPARATION IRREGULIER | 1 |
0.4%
|
|
| ABANDON DES CLASSES, RETARD ABUSE | 1 |
0.4%
|
|
| ABANDONS DES CLASSES PENDANT LES HEURES DE COURS | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE , RETARD ET LE NON RESPECT DU PROGRAMME | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE DE PREPARATION - RETARD ABUSIF ET CHÔMAGE | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE NON MOTIVEE | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE NON MOTIVEE ET NON AUTORISEE | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE NONJUSTIFIEE, RETARD ABISUF, PLANIFICATION IRREGULIER | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE OU RETARD ABUSIF, MANQUE DE PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE REPETEE, MAUVAIS COMPORTEMENT | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE SANS MOTIF | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE VOLONTAIRE | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCE, PLANIFICATION IRREGULIERE OU REFUS DE PLANIFIER DES LECONS | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCES PROLONGEES OU REPETEES ABANDON DE SERVICE IRREGULARITE DANS LES PREPARATIONS | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENCES SANS MOTIF | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENTEISME | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENTEISME EXAGERE | 1 |
0.4%
|
|
| ABSENTEISME, PREPARATION IRREGULIERE, RETARD | 1 |
0.4%
|
|
| ABUS DE RETARD ABSENTEISME DEPLACEMENT INTEMPESTIF | 1 |
0.4%
|
|
| ABUS DE RETARD, MANQUE DE PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| ASSIDDUITE,REGULARITE | 1 |
0.4%
|
|
| ASSIDUITE ,MANIERE D'ENSEIGNER ,RAPPORT AVEC LES COLLABORATEURS | 1 |
0.4%
|
|
| AVERTISSEMENT BLAME INSCRIPTION AU DOSSIER | 1 |
0.4%
|
|
| C'EST LE REGLEMENT INTERIEUR DE L'ECOLE | 1 |
0.4%
|
|
| C'EST QUAND IL N'EST PAS REGULIER ET IL NE FAIT PAS SIGNE SA PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| CAHIER DE PREPARATION CAHIER DE CONTROLE | 1 |
0.4%
|
|
| CAHIER DE PREPARATION NON A JOUR | 1 |
0.4%
|
|
| CAHIER DE PRESENCE | 1 |
0.4%
|
|
| CAHIER DE PRESENCES DU PERSONNEL | 1 |
0.4%
|
|
| CAHIER DE PRISE D'ENGAGEMENT ET LES LETTRES D'EXPLICATION | 1 |
0.4%
|
|
| CAS D'ABSENCE OU RETARD | 1 |
0.4%
|
|
| CEUX QUI NE RENPLISSENT PAS CORRECTEMENT LE TEMPS DE TRAVAIL:PAR CE QUE ILS SONT TOUJOUR EU RETARD | 1 |
0.4%
|
|
| CHOMAGE | 1 |
0.4%
|
|
| CHOMAGE DU MAITRE | 1 |
0.4%
|
|
| CHOMAGE RETARD REPETE, LE RANCONNEMENT AU NIVEAU DES ELEVES ET AUTRES COMPORTEMENT QUI NE FIGURE PAS | 1 |
0.4%
|
|
| CONSEIL AVERTISSEMENT | 1 |
0.4%
|
|
| CONTROLE DES CAHIERS DE PREPARATION DES MAITRES ET LES CAHIERS DES ENFANTS ET DES PRATIQUES DE CLASS | 1 |
0.4%
|
|
| CONTROLE DES CAHIERS DE PREPARATION, NON ARRET DES REGISTRES D'APPEL | 1 |
0.4%
|
|
| CONTROLE DES PRESENCES, DES CAHIERS DE PREPARATION, DES ACTIVITES DE CLASSES,LE COMPORTEMENT DU MAIT | 1 |
0.4%
|
|
| CONTROLE DES PRESENCES;DES PREPARATIONS TRAVAIL EN SITUATION DE CLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| CONTROLER SA PRESENCE ET SON RENDEMENT EN CLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| DES CAS DE MALADIE, DES ABSENCES NON MOTIVEES | 1 |
0.4%
|
|
| EQUITE GENRE SURTOUT - LES PREPARATIONS SUIVANTS LES 5 APS DIDACTIQUES | 1 |
0.4%
|
|
| EVALUATION ALISSUE D'UN SUIVI OU D'UNE INSPECTION | 1 |
0.4%
|
|
| EXPLOITATION ABUSIVE | 1 |
0.4%
|
|
| FAIRE LE SERIEUX EN CLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| FELICITATION ENCOOURAGEMENT INSCRIPTION AU TABLEAU D'HONNEUR | 1 |
0.4%
|
|
| INDISCIPLINE ,NON RESPECT DES REGLEMENTS | 1 |
0.4%
|
|
| INSUFFISANCE DE RENDEMENT, ABSENTEISME RETARD ABUSIF | 1 |
0.4%
|
|
| IREGULARITE DANS LES PREPARATIONS DANS LE TRAVAIL | 1 |
0.4%
|
|
| IREGULARITE MAUVAISE PLANIFICATION | 1 |
0.4%
|
|
| IRREGULARITE ET MAUVAISE QUALITE DE PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| IRREGULARITE,RETARDS ABUSIFS,NON RESPECT DE LA PLANIFICATION | 1 |
0.4%
|
|
| IRREGULARITE_MAUVAIES COMPORTEMENT_REFUS DE TRAVAILLER | 1 |
0.4%
|
|
| J'INFORME LES AUTORITE | 1 |
0.4%
|
|
| L'ABANDON DE POSTE | 1 |
0.4%
|
|
| L'ABSENCE NON AUTORISEE | 1 |
0.4%
|
|
| L'ABSENCE NON MOTIVEE | 2 |
0.8%
|
|
| L'ABSENCES NON JUSTIFIEES | 1 |
0.4%
|
|
| L'ABSENTEISME | 2 |
0.8%
|
|
| L'ABSENTEISME ,LE NON RESPECT DES HORAIRES ,DU REGLEMENT INTERIEUR ,DE LA MISE A JOURS DES DOCUMENT | 1 |
0.4%
|
|
| L'ABSENTEISME AU TRAVAIL | 1 |
0.4%
|
|
| L'ABSENTEISME, L'ASSUIDITE | 1 |
0.4%
|
|
| L'ABSENTEISME,LES RETARDS,LA VIOLENCE EN VERS LES ELEVES | 1 |
0.4%
|
|
| L'ABSENTISME LE NOM RESPECT DES HORAIRES LE MANGUE DE PREPARATION ET LE NON RESPECT DES PEDAPERIODE | 1 |
0.4%
|
|
| L'ACCENTUATION DU RETARD | 1 |
0.4%
|
|
| L'ANALYSE DES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS | 1 |
0.4%
|
|
| L'ASSIDUITE, LA PONCTUALITE, LE REMPLISSAGE DES NORMES DU TRAVAIL | 1 |
0.4%
|
|
| L'AVERTISSEMENT INDIVIDUEL | 1 |
0.4%
|
|
| L'ENSEIGNANT QUI NE RESPECTE PAS LE REGLEMENT INTERIEUR DE L'ECOLE, ABANDON DE SERVICE | 1 |
0.4%
|
|
| L'INEGULARITE AU TRAVAIL | 1 |
0.4%
|
|
| L'IREGULARITE RETAR ABSENTEISME | 1 |
0.4%
|
|
| L'IRREGULARITE A L'ECOLE ,DANS LES PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| L'IRREGULARITE LE RETARD LE MAUVAIS TRAVAIL ET COMPORTEMENT LE NON RESPECT DE LA DEONTOLOGIE | 1 |
0.4%
|
|
| L'IRREGULARITE, LA NON PLANIFICATION, LES ABSENCES REPETEES | 1 |
0.4%
|
|
| L'IRREGULARITE, MANQUE DE PLANIFICATION DES LECONS, REFUS DE DONNER DES COURS | 1 |
0.4%
|
|
| L'OBSERVER_VERIFICATION_SUIVI | 1 |
0.4%
|
|
| LA FREQUENTATION DES ENSEIGNANTS | 1 |
0.4%
|
|
| LA NON APLICATION DU REGLEMENT INTERIEURE | 1 |
0.4%
|
|
| LA NON PREPARATION DES LECONS L'ABSENCE ABUSIVE LE NON RESPECT DE L'INTERDICTION DE FOUET | 1 |
0.4%
|
|
| LA NON REGULARITE , REFUS DE PREPARER LE COURS, LE NON SUIVI DES ELEVES | 1 |
0.4%
|
|
| LA PONCTUALITE | 2 |
0.8%
|
|
| LA PONCTUALITE ,LA PARESSE ,LA NEGLIGENCE | 1 |
0.4%
|
|
| LA PONCTUALITE, L'ASSIDUITE ET LA REGULARITE, LA QUALITE DU TRAVAIL, NON APPLICATION DES TEXTES | 1 |
0.4%
|
|
| LA PONCTUALITE,LA PREPARATION ET LA DISCIPLINE AU TRAVAIL. | 1 |
0.4%
|
|
| LA PONCTUALITE_LES PREPARATION ECRITES_ABANDON DES ELEVES PENDANT LES HEURES DE COURS_ABSENCES VOLON | 1 |
0.4%
|
|
| LA REGULARITE ,L'ASSIDUITE,LE RESPECT DES PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT,LE RESPECT DU REGLEMENT INTERI | 1 |
0.4%
|
|
| LA REGULARITE - LA QUALITE DE LA PREPARATION- LA BONNE TENUE DES DOCUMENTS | 1 |
0.4%
|
|
| LA REGULARITE DANS LE TRAVAIL | 1 |
0.4%
|
|
| LABSENTEISME SANS AUTORISATION | 1 |
0.4%
|
|
| LE COMPORTEMENT DE L'ENSEIGNANT FACE AU TRAVAIL ET FACE AUX AUTRE COLEQUE | 1 |
0.4%
|
|
| LE CHOMAGE ;REFUS DE PREPARATION ;NON OBEISSANCE AUX REGLEMENT INTERIEURS DE L'ECOLE | 1 |
0.4%
|
|
| LE COMPORTEMENT A L'ECOLE | 1 |
0.4%
|
|
| LE CONTROLE DES PRESENCES LA PONCTUALITE LE CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES,LA VISITE DE CLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| LE COUTROLE LE SUIVI | 1 |
0.4%
|
|
| LE MANQUE DE PREPARATIONS ECRITES | 1 |
0.4%
|
|
| LE MANQUE DE RESPECT DES TEXTES OFFICIELELS | 1 |
0.4%
|
|
| LE NON RESPECT DE L'AUTORITE | 1 |
0.4%
|
|
| LE NON RESPECT DU PROGRAMME D'ETUDE, LA NON MAITRISE DE LA METHODOLOGIE | 1 |
0.4%
|
|
| LE NON RESPECT DU REGLEMENT INTERIEUR | 1 |
0.4%
|
|
| LE NON RESPECT DU REGLEMENT INTERIEUR DE L'ECOLE EXAGERE PAR L'ENSEIGNANT (RETARD ABSENTEISME) | 1 |
0.4%
|
|
| LE NON RESPECT DU REGLMENET INTERIEUR | 1 |
0.4%
|
|
| LE REGISTRES DES PRESENCES DU PERSONNEL LE CAHIERS DES PRESENCES DU PERSONNEL, LE CAHIER DE PREPARAT | 1 |
0.4%
|
|
| LE RESPET DES 5 PAS DIDACTIQUES | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD , LE CHOMAGE | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD A L'OUVERTURE DES CLASSES ABSENCE OU RETARD SANS MOTIF REFUS DE PREPARER LES LECONS | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD ABSENTEISME | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD ABUSIF LE MANQUE DE PREPARATION LE NON SUIVI DES ELEVES DANS LEURS CAHIERS L'ABSENCE NON M | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD ABUSIVE ,MANQUE DE PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD L'ABSENTEISME | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD REPETE DE L'ENSEIGNANT SON IRREGULARITE LE NON RESPECT DE L'AUTORITE HERARCHIE | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD REPETE L'ABSENTEISME LE MANQUE DE CONSCIENCE PROFESSIONNELLE | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD, L'ABSENCE, LE MANQUE DE VOLONTE | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD, LA PREPARATION IRREGULIERE | 1 |
0.4%
|
|
| LE RETARD, LABSENTEISME,LA MAUVAISE PREPATION | 1 |
0.4%
|
|
| LE SUIVI DE L'ENSEIGNANT ,LE VISA DES CAHIERS DE PREPARATIONS ,LE CONTRÔLE DES PRESENCES | 1 |
0.4%
|
|
| LE TAUX D'ABSENCE, LE MAUVAIS TRAVAIL, OUTRAGE A L'AUTORITE | 1 |
0.4%
|
|
| LE TRAVAIL MAL FAIT | 1 |
0.4%
|
|
| LES ABSENCES | 1 |
0.4%
|
|
| LES ABSENCES ABUSIVES, LES RETARDS AUX HEURES DE DEMARRAGE DES TRAVAUX | 1 |
0.4%
|
|
| LES ABSENCES NON MOTIVEES | 2 |
0.8%
|
|
| LES CRITERE UTILISES | 1 |
0.4%
|
|
| LES CRITERES UTILISE SONT LES CAHIERS DE PRESENCE | 1 |
0.4%
|
|
| LES CRITERES UTILISER POUR IDENTIFFIER LES ENSEIGNANTS | 1 |
0.4%
|
|
| LES CRITERES UTILISERS POUR IDENTIFIFIER LES ENSEIGNANTS | 1 |
0.4%
|
|
| LES CRITERES UTILISES POUR IDENTIFIER | 1 |
0.4%
|
|
| LES CRITERES UTILISES POUR IDENTIFIER LES ENSEIGNANTS A PUNU SONT; | 1 |
0.4%
|
|
| LES PREPARATIONS IRREGULIERES | 1 |
0.4%
|
|
| LES RETARDS ABUSIFS | 1 |
0.4%
|
|
| LES RETARDS L'ABSENTEISME L'ABSENCE DE PREPARATION DE COURS ABNDON DE COURS | 1 |
0.4%
|
|
| LES RETARDS REPETE LES ABSENCES SANS MOTIF LE NON RESPECT DES CINQ PAS DIDACTIQUE | 1 |
0.4%
|
|
| LES RETARDS REPETES LES ABSENCES SAN MOTIFS L'INCONCIENCE PROFESSIONNELLE | 1 |
0.4%
|
|
| LES RETARDS, ABSENCES ABUSIVES, MANQUE DE PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| LES VISITE PERIODIQUES, INSPECTION ET OBSERVATION DANS LA CLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| LES VISITES PERIODIQUES, LES INSPECTIONS, LES OBSERVATIONS DE CLASSES | 1 |
0.4%
|
|
| LETTRE D'EXPLICATION | 2 |
0.8%
|
|
| LISTE CAHIER DES PRESENCES | 1 |
0.4%
|
|
| LORSQUILS NE RESPECTE PAS LE REGLEMENT INTERIEUR | 1 |
0.4%
|
|
| MANQUE DE PREPARATIION ET NON RESPECT DE L'HEURE | 1 |
0.4%
|
|
| MANQUE DE PREPARATION , ABANDON , RETARD ABUSIF, L'ABSENCE ABUSIVE | 1 |
0.4%
|
|
| MANQUE DE PREPARATION DE LEçON | 2 |
0.8%
|
|
| MANQUE DE PREPARATION ET LENTEUR DANS L'EXECUTION DES INSTRUCTIONS | 1 |
0.4%
|
|
| MANQUE DE PREPARATION,MANQUE DE SUIVI ,L'IRREGULARITE | 1 |
0.4%
|
|
| MANQUE DE VOLONTE | 1 |
0.4%
|
|
| MAUVAIS COMPORTEMENT | 1 |
0.4%
|
|
| MAUVAIS TRAVAIL | 1 |
0.4%
|
|
| MAUVAIS TRAVAIL ABSENCE NON AUTORISER | 1 |
0.4%
|
|
| MAUVAISE PLANIFICATION DE LA LECON | 1 |
0.4%
|
|
| MAUVAISES PREPARATIONS | 1 |
0.4%
|
|
| MON PRESPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| NAYANT PAS UN CAHIER DE PRESTATION | 1 |
0.4%
|
|
| NIVEAU QUALITE DES PRESTATIONS | 1 |
0.4%
|
|
| NON ASSIDU ET PONCTUEL ;NON PREPARATION DES LEçONS,NON RESPECT DES REGLEMENTS INTERIEURS | 1 |
0.4%
|
|
| NON RESPECT DE LA PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| NON RESPECT DES REGLEMNTS INTERIEURS, REFUS DE TRAVAILLER | 1 |
0.4%
|
|
| NON RESPECT DU REGLEMENT INTERIEUR | 1 |
0.4%
|
|
| NON RESPECT DU REGLEMENT INTERIEUR DE L'ECOLE | 2 |
0.8%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE AUTO INSPECTION CONTROLE DES CAHIERS | 1 |
0.4%
|
|
| OBSERVATION SUR SA METHODE DE TRAVAIL. SON COMPORTEMENT AVEC LE COLLECTIF | 1 |
0.4%
|
|
| PARESSE MANQUEDE | 1 |
0.4%
|
|
| PONCTUALITE | 1 |
0.4%
|
|
| PONCTUALITE , APLICATION DE METHODES ET TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENTS | 1 |
0.4%
|
|
| PONCTUALITE, REGULARITE, PREPARATION ECRITES | 1 |
0.4%
|
|
| PONCTUALITE,RESPECT DES INSTRUCTIONS OFFICIELLES | 1 |
0.4%
|
|
| POUR LE RETARD LES ENSEIGNANTS UTILSENT LA SANCTION CORPORELLE | 1 |
0.4%
|
|
| PREPARATION ECRITES; PONCTUALITE, REGULARITE | 1 |
0.4%
|
|
| PREPARATIONS ECRITES | 1 |
0.4%
|
|
| QUAND L'ENSEIGNANT EST RECIDIVISTE. | 1 |
0.4%
|
|
| QUAND LE AMITRE NE VIENT PAS A L'HEURE QUAND IL TIENT MAL LES DOCUMENT DE CLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| QUAND LE MAITRE N'EST PAS ASSIDU ,PONCTUEL,IL NE VIENT PAS | 1 |
0.4%
|
|
| QUAND UN ENSEIGANT(E)RECIDEVE DANS LA MEDIOCRITE PAR RAPPORT A DES COMPATEMENT | 1 |
0.4%
|
|
| RECIDIVE ,REFUS DE OBTEMPERER | 1 |
0.4%
|
|
| REFUS DE PREPARER LA CLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| REFUS DE TRAVAIL, LE RETARD, L'ABSENTEISME | 1 |
0.4%
|
|
| REGULARITE - ASIDUITE ET PONCTUALITE | 1 |
0.4%
|
|
| REGULARITE DANS LA PREPARATION DANS LE FONCTIONNEMENT | 1 |
0.4%
|
|
| REGULARITE DES PREPARATIONS ET PRESENCES A L'ECOLE | 1 |
0.4%
|
|
| REGULARITE PONCTUALITE | 1 |
0.4%
|
|
| REGULARITE PONCTUALITE TRAVAIL LES TRAVAUX DES ELEVES | 1 |
0.4%
|
|
| REGULARITE, PONCTUALITE, PREPARATION ECRITES | 1 |
0.4%
|
|
| REMARQUE ET OBSERVATION | 1 |
0.4%
|
|
| REMARQUE SUR LA PREPARATION, DU DEROULEMENT DE LA PRESTATION ET LE COMPORTEMENT SOCIAL | 1 |
0.4%
|
|
| RENDEMENT ASSUIDUTE REGURALITE COMPORTEMENT | 1 |
0.4%
|
|
| RESPECT DE L'HEURE, LA REGULARITE, LE RESPECT DU CODEDE CONDUITE | 1 |
0.4%
|
|
| RESPECT DES REGLEMENTS INTERIEURSDE L'ECOLE(ASSIDUITE ETBON TRAVAIL) | 1 |
0.4%
|
|
| RETAD ABUSIF ABSENTEISME NON JUSTIFIER MANQUEMENT AUX DEMARCHES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD ABSENTEISME | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD ABSUSIF | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD ABUSE | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD ABUSE, CHOMAGE MANQUE DE PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD ABUSIF ,ABSENCE NON MOTIVEE | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD ABUSIF, ABSENTEISME, PLANIFICAATION IRREGULIER ET RESULTAT INSUFFFISANT | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD ABUSIF, PREPARATION IRREGULIER, ABANDON | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD AU TRAVAIL, SANS PREPARATION | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD ET ABSENCE ABUSIF, MANQUE DE REGULARITE DANS LES PREPARATION, LE MALTRAITEMENT DES ENFANTS | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD OBUSIF DE L'ENSEIGNANT | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD PAS DE PREPARATIONS DE CLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD PERMANENT, ABSENCE REGULIERE, LE NON RESPECT DU REGLEMENT INTERIEUR | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD, ABSENTEISME,MAUVAISE GESTION DE LA CKLASSE | 1 |
0.4%
|
|
| RETARD, CHOMAGE/ABSENTEISME, MAUVAISE QUALITE DE PRESTATION | 1 |
0.4%
|
|
| RETARDS, ABSENCE MANQUE DE PREPARATION LA PARESSE | 1 |
0.4%
|
|
| S'IL N'EST PAS ASSIDU | 1 |
0.4%
|
|
| SANCTIONNER | 1 |
0.4%
|
|
| SI LES RETARD SONT AVERE | 1 |
0.4%
|
|
| SUIVI INSPECTION ADMINISTRATION D'OUTILS | 1 |
0.4%
|
|
| SUIVI PEDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIF | 1 |
0.4%
|
|
| VENIR EN RETARD | 1 |
0.4%
|
|
| _LE NON RESPECT DU REGLEMENT INTERIEUR DE L'ECOLE_LE NON RESPECT DE LA PREPARATION JOURNALIER | 1 |
0.4%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
[Question ouverte, enquêteur, transcrire la réponse ou résumez la s’elle est longue]