PAN_1997_ENV_v01_M
Encuesta de Niveles de Vida 1997
Living Standards Survey
Name | Country code |
---|---|
Panama | PAN |
Living Standards Measurement Study [hh/lsms]
La ECV 1997 es la primera versión de la Encuesta de Niveles de Vida que se lleva a cabo en Panamá.
Sample survey data [ssd]
La encuesta aborda como unidad de análisis inicialmente a los hogares y sus miembros. A su vez se hace análisis también a nivel de comunidad
Version v0.1: Base de dtaos sin procesar, obtenida del generador primario - Instituto Nacional de Estadística y Censos de Nicaragua
1997-09
En términos generales, la ENV tiene como objetivos básicos producir información sobre las principales variables socioeconómicas para apoyar los procesos de formulación de las Políticas Públicas, la priorización y focalización del Gasto del Gobierno, la identificación de programas y acciones de alto impacto en las poblaciones más pobres. De otra parte, la ENV se propone producir información confiable que facilite la evaluación, monitoreo y medición del impacto de los programas, proyectos y acciones sociales destinados a disminuir las situaciones de pobreza.
Los instrumentos usados son:
Formulario de Hogares
El formulario de hogares cubre un amplio espectro de temas y variables asociados al bienestar de la población. Las preguntas guardan una estrecha relación con los temas descritos al inicio de este documento. Para una mejor información del lector presentamos a continuación un resumen de las secciones y capítulos principales con sus correspondientes tipos de informantes.
Sección 1. VIVIENDA Y HOGAR (Todas las viviendas y hogares)
[Informante: Jefe del hogar o Ama de Casa].
Sección 2. REGISTRO DE MIEMBROS RESIDENTES (Todas las personas del Hogar)
[Informante: Ama de Casa o Jefe del Hogar]
.- Sexo, Edad, Estado Conyugal, Parentesco.
Sección 3. SALUD (Para todas las personas).
Parte A. Para todos los niños y nñas menores de cinco (5) años.
[Informante: Padre/Madre o Persona mayor responsable]
Parte B. Para todas las personas del hogar.
[Informantes: Personas de 15 y más años. Para menores de 15 años el Padre/la Madre o la Persona responsable].
Parte C. Para las personas de 15 y más años de edad.
[Informante: personas de 15 y más años de edad]
Sección 4. EDUCACION.
A. Educación Preescolar (niños y niñas menores de 6 años de edad).
[Informante: Padre/Madre o persona responsable]
B. Educación Escolar (Personas de 6 años cumplidos y más de edad).
[Informante: Para menores entre 6 y 15 años el Padre/Madre o persona responsable y las Personas de 15 y más años de edad]
C. Capacitación para el trabajo (Personas de 10 años y más de edad).
[Informante: Para personas entre 10 y 15 años el Padre/Madre o persona responsable y las Personas de 15 y más años de edad]
Sección 5. MIGRACION (Personas de 10 años y más).
[Informante: Para personas entre 10 y 15 años el Padre/Madre o persona responsable y las Personas de 15 y más años de edad]
Sección 6. ACTIVIDADES ECONOMICAS (Personas de 10 años y más).
[Informante: Para personas de 10 y más años de edad]
A. Actividades de las personas de 10 años y más.
B. Primer Trabajo de la Semana Pasada.
C. Segundo Trabajo de la Semana Pasada.
D. Trabajo, últimos doce meses.
E. Otros Ingresos y Ayudas en Dinero.
Sección 7. FECUNDIDAD (Mujeres de 15 a 49 años - MEF).
[Informante: Mujeres entre 15 y 49 años]
Sección 8. GASTOS/OTROS INGRESOS DEL HOGAR (Todos los Hogares).
[Informante: Ama de Casa o persona mejor informada]
A. Gastos en Alimentos. I. Gastos y autoconsumo de alimentos, bebidas y tabaco. II. Sitios Frecuentes de Compra. III. Frecuencia y valor de las compras en supermercados.
B. Gastos en artículos del hogar y cuidado personal. I. Gastos en los últimos 7 días. II. Gastos el mes pasado. III. Gastos en los últimos 12 meses.
C. Inversiones durante los últimos 12 meses.
D. Préstamos en los últimos 12 meses.
E. Ingresos. I. Otros ingresos del hogar. II. Ingresos en los últimos 12 meses. III. Ahorro y compras a Crédito.
F. Equipamiento del Hogar.
SECCION 9. NEGOCIOS DEL HOGAR Y TRABAJADORES INDEPENDIENTES. (Para todos los Hogares con Trabajadores por Cuenta Propia, Dueños de Negocios o Trabajadores Independientes Agrícolas)
[Informantes: Dueños de los Negocios, Trabajadores Cuenta Propia o Independientes Agrícolas]
A. Características principales.
B. Gastos e Inversión.
C. Capital e Inventario.
Sección 10. ACTIVIDADES AGROPECUARIAS DEL TRABAJO INDEPENDIENTE. (Para Todos los Hogares con Unidades de Producción Agrícola)
[Informantes: Productor Agropecuario o el Administrador]
A. Datos de la Unidad de Producción Agropecuaria.
B. Producción Agrícola.
C. Producción Forestal.
D. Actividad pecuaria (existencia y producción).
E. Préstamos en dinero y compras a crédito.
B. Formulario de Antropometría
El formulario de Antropometría se aplica a todos los niños y niñas menores de 5 años en los hogares seleccionados. Variables investigadas:
Comunidad
Capítulo 1. Características de la Comunidad.
Capítulo 3. Otros Servicios Comunitarios.
Capítulo 4. Migraciones Laborales.
Capítulo 5. Educación.
Capítulo 6. Trabajo.
Capítulo 7. Salud.
Capítulo 8. Necesidades de la Comunidad.
Capítulo 9. Problemas del Medio Ambiente.
Capítulo 10. Problemática Agropecuaria.
Precios
Topic | Vocabulary |
---|---|
Poverty | World Bank |
Se cubre la totalidad del territorio nacional
Lo constituyen el conjunto de viviendas particulares existentes en el pai´s segu´n el Censo de 1990 (Cuadro No. 1), existen 525,236 viviendas particulares ocupadas, de las cuales 295,156 (56.2%) integran el a´rea urbana y 230,080 (43.8%) pertenecen al a´rea rural, de estas u´ltimas 198,016 viviendas se ubican en el a´rea rural no indi´gena, 25,141 en el a´rea rural indi´gena y 6,923 en el a´rea rural de difi´cil acceso.
Name |
---|
Ministerio de Planificacion y Politica Economica |
Name | Role |
---|---|
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo | Asistencia Técnica |
Banco Mundial | Asistencia Técnica |
Name | Role |
---|---|
Gobier Nacional de Panamá | Financiamiento |
Banco Mundial | Financiamiento |
Banco Inter-Americano de Desarrollo | Financiamiento |
Agencia Suiza de Cooperación | Financiamiento |
Con base en la información y la cartografía del Censo de 1990, el marco de muestreo se conformó con un total de 14,203 Unidades Primarias de Muestreo (UPM´s), de las cuales 10,850 son urbanas y 3,353 rurales. Las UPM´s rurales se distribuyen de la siguiente manera: 2,508 no indígenas, 396 indígenas y 449 de difícil acceso.
El marco muestral fue complementado con la actualización de las urbanizaciones nuevas, los asentamientos espontáneos, así como los edificios de 12 y más viviendas construidos despueés del Censo de 1990.
Unidades de Muestreo
Se trabajó con UPM´s de varios tipos:
a) Las UPM´s urbanas se conformaron con la unión de dos o más segmentos censales contiguos con un promedio de 27.2 viviendas;
b) En el área rural e indígena, las UPM ´s se conformaron con las Zonas de Supervisión del Censo de Población y Vivienda de 1990 integradas, cada una, por entre 6 y 10 segmentos censales, con un promedio de 78.9 viviendas y
c) Las UPM ´s en las áreas de difícil acceso se conformaron con la unión de dos segmentos o pares de segmentos censales con un promedio de 15.4 viviendas.
Tamaño de la Muestra
La ENV trabaja con una muestra sin reemplazo. El tamaño muestral estimado ascendió a 5,591 viviendas, se calculó una tasa de respuesta total del 90% lo que permite obtener al final una muestra efectiva de 5,000 viviendas. Este tamaño permite lograr estimaciones aceptables para cada uno de los dominios de estudio considerados.
99% dado que se esperaban 5000 hogares encuestados y la base de datos cuenta con 4945 hogares.
Factores de Expansión
Debido a que la muestra no es autoponderada, el cálculo de los factores de expansión se genera por áreas y dominios, mediante el siguiente modelo:
Na/fb b/Na=1/F=f
Donde:
F=Factor de expansión original.
b=Número deseado de viviendas a seleccionar por UPM en el área i de la provincia h.
f=fracción general de muestreo.
Na=Total de viviendas en la UPM´s del área i de la provincia h.
Na/f*b = Fracción de Selección de la primera etapa.
b/Na= Fracción de selección de la segunda etapa.
El factor de expansión correspondiente es el inverso de la probabilidad de selección final.Como las probabilidades de selección y los factores de expansión están basados en la información censal de 1990 y a la fecha de la encuesta han transcurrido siete años, se hace necesario disponer de información actualizada a una fecha cercana al periodo de la encuesta.
Las proyecciones demográficas se constituyen en la información requerida para ajustar las estimaciones de la encuesta obtenida mediante la aplicación de las probabilidades de selección.Las estimaciones se obtendrían para cada una de las áreas de las provincias, para luego ser sumadas y llegar a las estimaciones para los dominios de estudios considerados.
Formulario de Hogares
El formulario de hogares cubre un amplio espectro de temas y variables asociados al bienestar de la población. Las preguntas guardan una estrecha relación con los temas descritos al inicio de este documento. Para una mejor información del lector presentamos a continuación un resumen de las secciones y capítulos principales con sus correspondientes tipos de informantes.
Sección 1. VIVIENDA Y HOGAR (Todas las viviendas y hogares)
[Informante: Jefe del hogar o Ama de Casa].
Sección 2. REGISTRO DE MIEMBROS RESIDENTES (Todas las personas del Hogar)
[Informante: Ama de Casa o Jefe del Hogar]
.- Sexo, Edad, Estado Conyugal, Parentesco.
Sección 3. SALUD (Para todas las personas).
Parte A. Para todos los niños y nñas menores de cinco (5) años.
[Informante: Padre/Madre o Persona mayor responsable]
Parte B. Para todas las personas del hogar.
[Informantes: Personas de 15 y más años. Para menores de 15 años el Padre/la Madre o la Persona responsable].
Parte C. Para las personas de 15 y más años de edad.
[Informante: personas de 15 y más años de edad]
Sección 4. EDUCACION.
A. Educación Preescolar (niños y niñas menores de 6 años de edad).
[Informante: Padre/Madre o persona responsable]
B. Educación Escolar (Personas de 6 años cumplidos y más de edad).
[Informante: Para menores entre 6 y 15 años el Padre/Madre o persona responsable y las Personas de 15 y más años de edad]
C. Capacitación para el trabajo (Personas de 10 años y más de edad).
[Informante: Para personas entre 10 y 15 años el Padre/Madre o persona responsable y las Personas de 15 y más años de edad]
Sección 5. MIGRACION (Personas de 10 años y más).
[Informante: Para personas entre 10 y 15 años el Padre/Madre o persona responsable y las Personas de 15 y más años de edad]
Sección 6. ACTIVIDADES ECONOMICAS (Personas de 10 años y más).
[Informante: Para personas de 10 y más años de edad]
A. Actividades de las personas de 10 años y más.
B. Primer Trabajo de la Semana Pasada.
C. Segundo Trabajo de la Semana Pasada.
D. Trabajo, últimos doce meses.
E. Otros Ingresos y Ayudas en Dinero.
Sección 7. FECUNDIDAD (Mujeres de 15 a 49 años - MEF).
[Informante: Mujeres entre 15 y 49 años]
Sección 8. GASTOS/OTROS INGRESOS DEL HOGAR (Todos los Hogares).
[Informante: Ama de Casa o persona mejor informada]
A. Gastos en Alimentos. I. Gastos y autoconsumo de alimentos, bebidas y tabaco. II. Sitios Frecuentes de Compra. III. Frecuencia y valor de las compras en supermercados.
B. Gastos en artículos del hogar y cuidado personal. I. Gastos en los últimos 7 días. II. Gastos el mes pasado. III. Gastos en los últimos 12 meses.
C. Inversiones durante los últimos 12 meses.
D. Préstamos en los últimos 12 meses.
E. Ingresos. I. Otros ingresos del hogar. II. Ingresos en los últimos 12 meses. III. Ahorro y compras a Crédito.
F. Equipamiento del Hogar.
SECCION 9. NEGOCIOS DEL HOGAR Y TRABAJADORES INDEPENDIENTES. (Para todos los Hogares con Trabajadores por Cuenta Propia, Dueños de Negocios o Trabajadores Independientes Agrícolas)
[Informantes: Dueños de los Negocios, Trabajadores Cuenta Propia o Independientes Agrícolas]
A. Características principales.
B. Gastos e Inversión.
C. Capital e Inventario.
Sección 10. ACTIVIDADES AGROPECUARIAS DEL TRABAJO INDEPENDIENTE. (Para Todos los Hogares con Unidades de Producción Agrícola)
[Informantes: Productor Agropecuario o el Administrador]
A. Datos de la Unidad de Producción Agropecuaria.
B. Producción Agrícola.
C. Producción Forestal.
D. Actividad pecuaria (existencia y producción).
E. Préstamos en dinero y compras a crédito.
B. Formulario de Antropometría
El formulario de Antropometría se aplica a todos los niños y niñas menores de 5 años en los hogares seleccionados. Variables investigadas:
Comunidad
Capítulo 1. Características de la Comunidad.
Capítulo 3. Otros Servicios Comunitarios.
Capítulo 4. Migraciones Laborales.
Capítulo 5. Educación.
Capítulo 6. Trabajo.
Capítulo 7. Salud.
Capítulo 8. Necesidades de la Comunidad.
Capítulo 9. Problemas del Medio Ambiente.
Capítulo 10. Problemática Agropecuaria.
Precios
Start | End |
---|---|
1997-06 | 1997-10 |
Name |
---|
Ministerio de Planificación y Política Social |
La supervisión en todos los pasos realizados en la ECV estuvo a cargo del Ministerio de Planificación y Política social.
La ENV ejecutó en detalle un conjunto de tareas dedicadas a garantizar la consistencia y coherencia de la información recolectada. Los trabajos de digitación se realizaron en las Sedes Regionales, en las Oficinas Locales o en los sitios o comunidades en donde se adelantaba el trabajo de campo. En forma paralela a la entrada de datos se chequeaba que los rangos de información para cada variable fueran los admitidos; posteriormente se aplicaba un programa de computación (IMPS) que generaba una lista de errores e inconsistencias por formulario y pregunta. La lista de inconsistencias y errores se entregaba a los supervisores para que regresaran a las viviendas y hogares a realizar las reentrevistas para verificar y corregir los errores reportados.
El programa verificaba: la estructura (que el formulario tenga información en las secciones básicas), el flujo (que se siga la secuencia establecida en la aplicación del formulario), los códigos de las preguntas abiertas y unidades de medida (que loscódigos o claves no se encuentren fuera de los límites establecidos); y las relaciones lógicas y aritméticas (que las variables guarden consistencia entre ellas).En adición a lo anterior, se generaron programas de auditoría para saber si los formularios habían sido digitados en su totalidad. Los monitores, mediante programas computarizados, corrían rutinas que facilitaban comparar la información digitada con la contenida en los formularios. Este control permitió detectar a tiempo fallas en la cobertura de la digitación. De la misma manera, y una vez digitada la información, los monitores revisaban los formularios, las listas de errores y las correcciones realizadas, a fin de certificar que el procedimiento digitación-corrección fuera el adecuado. En caso contrario, el formulario era devuelto de nuevo al campo para sus correcciones.
Al final de cada etapa de recolección se llevó a cabo un proceso de verificación de la información contenida en la Base de Datos a nivel nacional con el fin de detectar y corregir los errores cometidos en la entrada de los datos. Se trabajó con una muestra por región y por digitador, el tamaño de la muestra varió entre el 20 y el 50%, los criterios para determinar el tamaño se determinaron con base en los informes de las oficinas regionales, los monitores y las observaciones de campo que realizaron periódicamente los técnicos de informática. Los niveles de error encontrados fueron bajos y se presentaron principalmente en la primera etapa, una vez se alcanzó la destreza deseada en la digitación y operaron en forma puntual los controles establecidos, los errores disminuyeron considerablemente.
El recibimiento de estos datos implica el reconocimiento de que los datos suplidos son para uso interno de su organización, y que usted está de acuerdo con los siguientes estipulaciones como condiciones para el uso de los datos:
Los datos son suplidos únicamente para el uso descrito en esta forma y no podrán estar a disposición de otras organizaciones o individuos. Otras organizaciones o individuos deberán solicitar los datos sirectamente.
Tres copias de todas las publicaciones, documentos presentados en conferencias o cualquier otro reporte de investigación basado en parte o enteramente en los datos requeridos, deberán ser entregados a: The World Bank, Development Economics Research Group, LSMS Database Administrator
MSN MC3-306
1818 H Street, NW Washington, DC 20433, USA
tel: (202) 473-9041
fax: (202) 522-1153
e-mail: lsms@worldbank.org
El invstigador deberá referirse a la Encuesta de Niveles de Vida 1997 Panamá como la fuente de información en todas las publicaciones, documentos presentados en conferencias, y manuscritos. Al mismo tiempo, el Banco Mundial no se hace responasable de las estimaciones reportadas por los analistas.
Los usuarios que descargan los datos no deben pasarlos a terceras partes.
La base de datos no podrá ser para fines comerciales ni podrá ser vendida.
El uso de las base de datos debe ser reconocido usando una mensión que incluirá:
EjemploAgencia Estatal de Estadística de Tajikistan. Encuesta de Condiciones de Vida de Tajikistan (TLSS) 2003. Ref. TJK_2003_LSMS_v01_M. Base de datos descagada de www.microdata.worldbank.org el [fecha] .
El usuario de los datos reconoce que el recolector original de los datos, el distribuidos autorizado de los datos, y las agencias de financiación no se hacen responsables del uso de los datos o de las interpretaciones o inferencias basadas en esos usos.
Name | Affiliation | URL | |
---|---|---|---|
LSMS Data Manager | The World Bank | lsms@worldbank.org | surveys.worldbank.org/lsms |
DDI_PAN_1997_ENV_v01_M
Name | Affiliation | Role |
---|---|---|
Development Economics Data Group | The World Bank | Generation of DDI documentation |
2011-05-02
Version 0.1 (May 2011).
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