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EC7EA - Jouer - Mère
Pendant les trois derniers jours, avez-vous, vous ou un autre membre du ménage de plus de 15 ans, participé avec (Nom) à l’une des activités suivantes: Si oui, demandez: Qui a participé à cette activité avec (Nom) ? [E] Jouer avec (Nom) ? - Mère
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC7EB - Jouer - Père
Pendant les trois derniers jours, avez-vous, vous ou un autre membre du ménage de plus de 15 ans, participé avec (Nom) à l’une des activités suivantes: Si oui, demandez: Qui a participé à cette activité avec (Nom) ? [E] Jouer avec (Nom) ? - Père
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC7EX - Jouer - Autre
Pendant les trois derniers jours, avez-vous, vous ou un autre membre du ménage de plus de 15 ans, participé avec (Nom) à l’une des activités suivantes: Si oui, demandez: Qui a participé à cette activité avec (Nom) ? [E] Jouer avec (Nom) ? - Autre
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC7EY - Jouer - Personne
Pendant les trois derniers jours, avez-vous, vous ou un autre membre du ménage de plus de 15 ans, participé avec (Nom) à l’une des activités suivantes: Si oui, demandez: Qui a participé à cette activité avec (Nom) ? [E] Jouer avec (Nom) ? - Personne
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC7FA - Nommer / Compter - Mère
Pendant les trois derniers jours, avez-vous, vous ou un autre membre du ménage de plus de 15 ans, participé avec (Nom) à l’une des activités suivantes: Si oui, demandez: Qui a participé à cette activité avec (Nom) ? [F] Passer du temps avec (Nom) à nommer, à compter, et/ou à dessiner ? - Mère
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC7FB - Nommer / Compter - Père
Pendant les trois derniers jours, avez-vous, vous ou un autre membre du ménage de plus de 15 ans, participé avec (Nom) à l’une des activités suivantes: Si oui, demandez: Qui a participé à cette activité avec (Nom) ? [F] Passer du temps avec (Nom) à nommer, à compter, et/ou à dessiner ? - Père
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC7FX - Nommer / Compter - Autre
Pendant les trois derniers jours, avez-vous, vous ou un autre membre du ménage de plus de 15 ans, participé avec (Nom) à l’une des activités suivantes: Si oui, demandez: Qui a participé à cette activité avec (Nom) ? [F] Passer du temps avec (Nom) à nommer, à compter, et/ou à dessiner ? - Autre
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC7FY - Nommer / Compter - Personne
Pendant les trois derniers jours, avez-vous, vous ou un autre membre du ménage de plus de 15 ans, participé avec (Nom) à l’une des activités suivantes: Si oui, demandez: Qui a participé à cette activité avec (Nom) ? [F] Passer du temps avec (Nom) à nommer, à compter, et/ou à dessiner ? - Personne
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC8 - L'enfant connaît ou peut citer au moins dix lettres de l'alphabet
Je voudrais maintenant vous poser des questions sur la santé et le développement de votre enfant. Les enfants ne se développent pas tous de manière identique et ils n’apprennent pas tous à la même vitesse. Certains, par exemple, marchent plus tôt que d’autres. Ces questions portent sur plusieurs aspects du développement de votre enfant. Est-ce que (Nom) connaît ou peut citer au moins dix lettres de l’alphabet ?
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC9 - L'enfant peut lire au moins quatre mots simples, courants
Est-ce que (Nom) peut lire au moins quatre mots simples, courants ?
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC10 - L'enfant peut citer et reconnaître tous les chiffres de 1 à 10
Est-ce que (Nom) peut citer et reconnaître tous les chiffres de 1 à 10 ?
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC11 - L'enfant peut attraper par terre avec deux doigts un petit objet
Est-ce que (Nom) peut attraper par terre avec deux doigts un petit objet, comme un bâton ou un caillou?
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC12 - Parfois l'enfant est trop malade pour jouer
Est-ce qu’il arrive parfois que (Nom) soit trop malade pour jouer ?
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC13 - L'enfant est capable de suivre des instructions simples pour faire quelque chose correctement
Est-ce que (Nom) est capable de suivre de simples instructions pour faire quelque chose correctement ?
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
EC14 - L'enfant est capable de faire quelque chose de manière indépendente
Quand on donne quelque chose à faire à (Nom), est-il/elle capable de le faire de manière indépendante ?
Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples 2012-2013
Algeria - DZA_2012_MICS_v01_M
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