DDI_MOZ_2014_ECDIE_v01_M_WB
Development Economics Data Group
2016-01-27
NADA
Version 01 (January, 2016)
A Randomized Impact Evaluation of Early Childhood Development in Rural Mozambique 2014
Follow-up
ECDIE 2014
MOZ_2014_ECDIE_v01_M
Sophie Naudeau
Marie-Hélène Cloutier
Bruno Besbas
Harold Alderman
NADA
Strategic Impact Evaluation Fund
Sophie Naudeau
Marie-Helene Cloutier
Impact Evaluation
Mozambique
Three districts : Bilene, Manjacaze, Xai-xai, located in Gaza Province (Southern Mozambique).
Sample survey data [ssd]
COWI Mozambique
In practice, some communities did not have 23 households eligible. In this case, all eligible households were sampled while in larger communities, more households than planned were sampled. Among them 1,830 targeted children were assessed in literacy, numeracy and non-verbal reasoning.
Face-to-face [f2f]
The conditions of access will be as follows.
- For the internal staff-catalogue (the Microdata library):
- Licensed access through 03/01/2018
- Public access starting 03/01/2018
For the external public-catalogue:
For data collected before July 2015:
- No access until 07/01/2016
- Licensed access through 03/01/2018
- Public access starting 03/01/2018
Sophie Naudeau
Marie Hélène Cloutier
seq_2014
Socio-economic questionnaire; Assessment of literacy, numeracy and non-verbal reasoning
16691
506
school_2014
School Questionnaire
56
207
ecd_center_2014
Pre-school survey
28
315
communityleader_2014
Community-leader Questionnaire
76
108
ALDEIA-POVOADO-COMUNIDADE
76
09020101041013
09020101051017
09020101061018
09020101091031
09020101121044
09020101141049
09020101171060
09020101181015
09020501011002
09020501021003
09020501041011
09020603012003
09090301032032
09090301042026
09090301052023
09090301112012
09090301152037
09090303022042
09090303042002
09090303082032
09090303112011
09090303122027
09090303132016
09090303152021
09090601012009
09090601032005
09090601032006
09090601042007
09090602012001
09090602032005
09090602042009
09090602052010
09090603012002
09090603012003
09090603022004
09090603022005
09090603032008
09090603032009
09090603042011
09090603042014
09120101012003
09120101072037
09120101272063
09120102052012
09120102082019
09120102082020
09120105112032
09120106022006
09120106042016
09120106052013
09120106092029
09120106092030
09120107012011
09120107012012
09120107022002
09120107022003
09120107022010
09120107022200
09120201042010
09120201092024
09120202012001
09120202022006
09120202062014
09120203022001
09120203032011
09120203062010
09120203072003
09120204022047
09120204152017
09120204162016
09120204172012
09120204192002
09120205082016
09120206082022
09120206102026
09120206122034
Index
76
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
2
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
3
30
31
32
34
35
36
37
38
39
4
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
5
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
6
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
7
70
71
72
73
74
75
76
77
8
9
COD SIMPLES
76
10
11
12
13
14
15
18
19
2
21
22
23
25
27
28
29
30
31
36
37
38
39
4
40
41
43
44
45
46
47
48
49
5
50
51
52
53
54
55
56
58
59
6
60
61
62
63
66
7
71
73
74
75
77
78
8
80
81
82
83
84
85
87
88
9
90
91
92
93
94
DISTRITO
76
Bilene
Manjacaze
Xai-Xai
POSTO ADMINISTRATIVO
76
Chicumbane
Chimbozane
Chongoene
Macuane
Mazucane
Praia de Bilene
Vila da Macia
LOCALIDADE
76
3 Fevereiro
Banhine
Chicavane
Chicumbane-Sede
Chimbozane
Chimbozane-Sede
Chirindzene
Chongoene
Machulane
Macia-Sede
Maciene
Macuane
Mangunze
Mazucane
Mazucane-Sede
Muwawasse
Muzingane
Nhamavila
Nhancutse
Praia de Bilene
Siaia
Resultado
76
1
3
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Inquiridor
1
75
1
1
1
Inquiridor 1
2
Inquiridor 2
Sysmiss
Resultado
1
75
3
3
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Sysmiss
Inquiridor
1
75
1
1
1
Inquiridor 1
2
Inquiridor 2
Sysmiss
Resultado
1
75
1
1
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Sysmiss
Línguam usada na entrevista
76
1
2
1
Portugues
2
Changana
3
Ronga
4
Chope
5
Xitsua
6
Outro
ID do Líder da comunidade
76
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
LI02. Qual é exatamente a sua posição de líder comunitário?
Informações do líder comunitário
LI02 : Qual é exatamente a sua posição de líder na comunidade?
76
1
6
1
Líder da comunidade
2
Agentes de partido político
3
Presidente do comitê
4
Presidente resisdente do tribunais comunitários
5
Secretario do bairro
6
Outras funções relevantes
LI02. Especifique 1:
Informações do líder comunitário
LI02: Especifique
9
CHEFE DA ALDEIA
CHEFE DA POVOAÇAO
LI03.1 Não
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Não
76
1
2
1
Sim
2
Não
LI03.2 Líder da comunidade
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Líder da comunidade
75
1
1
2
1
Sim
2
Não
Sysmiss
LI03.3 Agente de partido político
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Agente de partido político
75
1
1
2
1
Sim
2
Não
Sysmiss
LI03.4 Presidente do Comitê
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Presidente do Comitê
75
1
1
2
1
Sim
2
Não
Sysmiss
LI03.5 Presidentes dos Tribunais Comunitários
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Presidentes dos Tribunais Comunitários
75
1
1
2
1
Sim
2
Não
Sysmiss
LI03.6 Secretario do bairro
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Secretario do bairro
75
1
1
2
1
Sim
2
Não
Sysmiss
LI03.7 Outras Funções relevantes
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Outras Funções relevantes
75
1
1
2
1
Sim
2
Não
Sysmiss
Especifique 1:
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Outras Funções relevantes. Especifique (1)
65
1º ESCALÃO, 2º ESCALÃO
2º ESCALAO
CHEFE DA ALDEIA
CHEFE DA ALDEIA,
CHEFE DA CELULA
CHEFE DA LOCALIDADE
CHEFE DA POVOAÇAO
CHEFE DA ZONA
CHEFE DA ZONA E BLOCO
CHEFE DE BLOCO
CHEFE DE CASAS
CHEFE DE QUARTEIRAO
CHEFE DE ZONA
CHEFE DE ZONA E BLOCOS
CHEFE DO BAIRRO
CHEFE DO BLOCO
CHEFE DO QUARTEIRAO
CHEFE DO QUARTEIRÃO
CHEFE DOS BAIRROS
CHEFE DOS BLOCOS
CHEFES DOS BAIRROS
CHEFES DOS BLOCOS
CHEFES DOS BLOCOS E QUARTEIROES
CHEFES DOS QUARTEIROES
PRESIDENTE ALDEIA
QUARTEIRAO
SECRETARIO DA CELULA,
SECRETARIO DA OMM
SECRETARIO DA UNIDADE,
SEM INFORMAÇAO
Especifique 2:
Informações do líder comunitário
LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais?
- Outras Funções relevantes. Especifique (2)
8
CHEFE DO BLOCO
E BLOCO
E BLOCOS
E DA ZONA
E DOS BAIRROS
SECRET. OMM
LI04. Quantos anos você tem?
Informações do líder comunitário
LI04: Quantos anos você tem?
76
31
98
31
38
42
44
45
48
51
52
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
77
78
79
81
82
86
87
94
98
NS
99
NR
LI05. Sexo
Informações do líder comunitário
LI05: Sexo
76
1
2
1
Masculino
2
Feminino
LI07. Você sabe ler e escrever?
Informações do líder comunitário
LI07: Você sabe ler e escrever?
76
1
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
LI08. Qual foi a classe mais alta que você frequentou?
Informações do líder comunitário
LI08: Qual foi a classe mais alta que você frequentou?
76
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15
LI09. Há quanto tempo você mora nesta aldeia/povoado?
Informações do líder comunitário
LI09: Há quanto tempo você mora nesta aldeia/povoado?
76
1
97
MENOS DE UM ANO
1
10
12
18
26
28
31
33
35
37
38
42
44
45
47
48
51
55
56
57
58
59
61
63
64
65
66
68
71
72
73
74
75
77
82
86
87
94
97
NASCEU ALI- SEMPRE MOROU
LI10.1 Em que mês você assumiu o posto actual de líder?
Informações do líder comunitário
LI10: Em que mês você assumiu o posto actual de líder?(Mês)
70
6
1
99
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
99
Não Sabe
Sysmiss
LI10.2 Em que ano você assumiu o posto actual de líder?
Informações do líder comunitário
LI10: Em que mês você assumiu o posto actual de líder?(Ano)
70
6
1974
2014
LI11. Como você chegou ao posto actual?
Informações do líder comunitário
LI11: Como você chegou ao posto actual?
76
1
3
1
FOI ELEITO
2
FOI INDICADO PELO ANTIGO LÍDER
3
HERDOU A POSIÇÃO DO PAI OU OUTRO FAMILIAR
4
FOI INDICADO POR CAUSA DE ONDE MORA
5
FOI INDICADO POR CAUSA DA IDADE
6
FOI INDICADO PELO PARTIDO
7
FOI INDICADO POR OUTRA CAUSA
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
ESCOLINHA (Nome) :
Censo Pré-Escolar
PS01: Escholinha (Nome)
76
ESCOLINHA ARPACHO
ESCOLINHA DA IGREJA
ESCOLINHA DA MISSAO
ESCOLINHA SAVE CHILDREN
FRANCISCANA
NAO SABE
NÃO TEM/TINHA ESCOLINHA
X
Em que ano esta escolinha começou a funcionar?
Censo Pré-Escolar
PS02: Em que ano esta escolinha começou a funcionar?
38
38
1999
9999
1999
2002
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2014
9999
NÃO SABE
Sysmiss
Esta localização é dentro desta comunidade?
Censo Pré-Escolar
PS04: Esta localização é dentro desta comunidade?
38
38
1
2
1
Sim
2
Não
Sysmiss
Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Minutos
Censo Pré-Escolar
PS05: Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Minutos
38
38
120
Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Kilometr
Censo Pré-Escolar
PS05: Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Kilometros
38
38
10
1
2
3
4
8
10
Sysmiss
Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Metros
Censo Pré-Escolar
PS05: Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Metros
38
38
900
Qual a proporção das crianças de 3 a 6 anos desta comunidade que frequentam ou f
Censo Pré-Escolar
PS06: Qual a proporção das crianças de 3 a 6 anos desta comunidade frequentam ou frequentavam esta escolinha?
38
38
2
9
1
Pouquíssimas (menos de 10% ou uma cada dez)
2
Poucas ( entre 10% e 25% -uma em cada quatro)
3
Menos da metade ( entre 25% e 50% -uma em cada duas)
4
Mais da metade
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
Quem ajuda/ajudava a manter ou administrar essa escolinha?
Censo Pré-Escolar
PS07: Quem ajuda/ajudava a manter ou administrar essa escolinha?
38
38
1
8
1
Save the Children
2
World Vision
3
Agha Khan
4
Igreja
5
Ministério da Educação/ MIMAS/Governo de Moçambique
6
A própria comunidade, não havia ajuda externa
7
Outro (especifique
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
Outro - Especifica
Censo Pré-Escolar
PS07: Quem ajuda/ajudava a manter ou administrar essa escolinha?
- Outro (especifique)
5
ADCR
ARPACHE
COMUNIDADE
CRUZ VERMELHA
IGREJA CATOLICA
Quanto, em meticais, os pais ou responsáveis pagam/pagavam por mês para uma cria
Censo Pré-Escolar
PS08: Quanto, em meticais, os pais ou responsáveis pagam/pagavam por mês para uma criança frequentar ESTA escolinha?
38
38
-999
800
-999
Não sabe
Não responde
5
10
15
20
25
100
800
Sysmiss
Esta escolinha ainda está a funcionar?
Censo Pré-Escolar
PS09: Esta escolinha ainda está a funcionar?
38
38
1
2
1
Sim
2
Não
Sysmiss
Em que ano esta escolinha deixou de funcionar?
Censo Pré-Escolar
PS10: Em que ano esta escolinha deixou de funcionar?
27
49
2008
9999
Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 1ª Razão
Censo Pré-Escolar
PS11: Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 1ª Razão
27
49
1
98
1
Faltou dinheiro para pagar as animadoras
2
Faltou dinheiro para a manutenção física da escolinha
3
A comunidade é muito desunida, não se ajuda
4
Falta apoio pedagógico
5
Falta materiais
6
Os pais não acham necessário
7
Os professores da escola primária não deram apoio
8
Houve problemas com a infra-estrutura da escolinha
9
Alguma calamidade afetou a comunidade
10
Localização da escolinha era má
11
Outra razao:
98
Não sabe
99
Não respondeu
Sysmiss
Outra 1 - especifique
Censo Pré-Escolar
PS11: Outra razao - especifique
Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 2ª Razão
Censo Pré-Escolar
PS11: Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 2ª Razão
27
49
2
13
1
Faltou dinheiro para pagar as animadoras
2
Faltou dinheiro para a manutenção física da escolinha
3
A comunidade é muito desunida, não se ajuda
4
Falta apoio pedagógico
5
Falta materiais
6
Os pais não acham necessário
7
Os professores da escola primária não deram apoio
8
Houve problemas com a infra-estrutura da escolinha
9
Alguma calamidade afetou a comunidade
10
Localização da escolinha era má
11
Outra razao:
12
Não sabe
13
Não respondeu
Sysmiss
Outra 2 - especifique
Censo Pré-Escolar
PS11: Outra razao - especifique
1
O VENDAVAL DESABOU ESCOLINHA
Mais ecolinha
38
38
Não
1
Sim
Sysmiss
O lugar está - Estrada Asfaltada
Distâncias na Aldeia/Povoado
D02A: O lugar está
- Estrada de asfalto
76
1
2
1
FORA DA ALDEIA/POVOADO
2
DENTRO DA ALDEIA/POVOADO
9
NÃO RESPONDEU
Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Estrada Asfalta
Distâncias na Aldeia/Povoado
D02B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros
- Estrada Asfalta
76
999
1
2
3
4
5
7
8
9
10
12
14
15
16
20
22
27
30
32
40
42
50
55
57
66
68
77
80
84
100
998
NÃO SABE
999
NÃO RESPONDE
Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Estrada Asfalta
Distâncias na Aldeia/Povoado
D02B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - metros
- Estrada Asfalta
76
999
10
100
150
200
300
500
700
800
998
NÃO SABE
999
NÃO RESPONDE
Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Estrada Asfaltada
Distâncias na Aldeia/Povoado
D02C: Tipo de transporte utilizado para chegar até lá
- Estrada Asfaltada
76
1
6
1
A pé
2
Motorizada
3
Chapa
4
Boleia
5
Autocarro
6
Carro
7
Bicicleta
8
Não sabe
9
Não respondeu
Tempo até chegar ao local - Horas - Estrada Asfaltada
Distâncias na Aldeia/Povoado
D02D: Tempo até chegar ao local - Horas
- Estrada Asfaltada
76
99
1
2
3
4
7
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDE
Tempo até chegar ao local - Minutos - Estrada Asfaltada
Distâncias na Aldeia/Povoado
D02D: Tempo até chegar ao local - Minutos
- Estrada Asfaltada
76
99
1
2
5
8
10
15
20
30
35
40
45
50
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDE
Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess
Distâncias na Aldeia/Povoado
D01E: Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a esse local?
- Estrada Asfaltada
76
600
O lugar está - Escolinha mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D06A: O lugar está
- Escolinha mais próxima
76
1
9
1
FORA DA ALDEIA/POVOADO
2
DENTRO DA ALDEIA/POVOADO
9
NÃO RESPONDEU
Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escolinha mais
Distâncias na Aldeia/Povoado
D06B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros
- Escolinha mais próxima
76
999
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
15
20
25
30
36
250
500
998
NÃO SABE
999
NÃO RESPONDE
Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escolinha mais
Distâncias na Aldeia/Povoado
D06B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - metros
- Escolinha mais próxima
76
999
8
100
150
200
300
400
500
600
800
900
998
NÃO SABE
999
NÃO RESPONDE
Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escolinha mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D06C: Tipo de transporte utilizado para chegar até lá
- Escolinha mais próxima
76
1
9
1
A pé
2
Motorizada
3
Chapa
4
Boleia
5
Autocarro
6
Carro
7
Bicicleta
8
Não sabe
9
Não respondeu
Tempo até chegar ao local - Horas - Escolinha mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D06D: Tempo até chegar ao local - Horas
- Escolinha mais próxima
76
99
1
2
3
4
5
8
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDE
Tempo até chegar ao local - Minutos - Escolinha mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D06D: Tempo até chegar ao local - Minutos
- Escolinha mais próxima
76
99
2
3
5
8
10
15
20
30
35
40
45
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDE
Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess
Distâncias na Aldeia/Povoado
D06E: Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a esse local?
- Escolinha mais próxima
76
999
8
20
25
30
40
100
998
NÃO SABE
999
NÃO RESPONDE
O lugar está - Escola primária mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D07A: O lugar está
- Escola primária mais próxima
76
1
2
1
FORA DA ALDEIA/POVOADO
2
DENTRO DA ALDEIA/POVOADO
9
NÃO RESPONDEU
Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escola primária
Distâncias na Aldeia/Povoado
D07B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros
- Escola primária mais próxima
76
15
1
2
3
4
5
8
15
Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escola primária
Distâncias na Aldeia/Povoado
D07B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros
- Escola primária mais próxima
76
800
Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escola primária mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D07C: Tipo de transporte utilizado para chegar até lá
- Escola primária mais próxima
76
1
1
1
A pé
2
Motorizada
3
Chapa
4
Boleia
5
Autocarro
6
Carro
7
Bicicleta
8
Não sabe
9
Não respondeu
Tempo até chegar ao local - Horas - Escola primária mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D07D: Tempo até chegar ao local - Horas
- Escola primária mais próxima
76
2
1
2
Tempo até chegar ao local - Minutos - Escola primária mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D07D: Tempo até chegar ao local - Minutos
- Escola primária mais próxima
76
50
Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess
Distâncias na Aldeia/Povoado
D07E: Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a esse local?
- Escola primária mais próxima
76
O lugar está - Escola secundária mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D08A: O lugar está
- Escola secundária mais próxima
76
1
2
1
FORA DA ALDEIA/POVOADO
2
DENTRO DA ALDEIA/POVOADO
9
NÃO RESPONDEU
Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escola secundár
Distâncias na Aldeia/Povoado
D08B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros
- Escola secundária mais próxima
76
45
Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escola secundár
Distâncias na Aldeia/Povoado
D08B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - metros
- Escola secundária mais próxima
76
800
Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escola secundária mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D08C: Tipo de transporte utilizado para chegar até lá
- Escola secundária mais próxima
76
1
9
1
A pé
2
Motorizada
3
Chapa
4
Boleia
5
Autocarro
6
Carro
7
Bicicleta
8
Não sabe
9
Não respondeu
Tempo até chegar ao local - Horas - Escola secundária mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D08D: Tempo até chegar ao local - Horas
- Escola secundária mais próxima
76
5
1
2
3
4
5
Tempo até chegar ao local - Minutos - Escola secundária mais próxima
Distâncias na Aldeia/Povoado
D08D: Tempo até chegar ao local - Minutos
- Escola secundária mais próxima
76
90
Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess
Distâncias na Aldeia/Povoado
D08E: Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a esse local?
- Escola secundária mais próxima
76
250
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR06: Homens adultos
76
9999
20
25
30
35
40
50
60
70
75
90
100
120
150
200
250
9999
NÃO RESPONDE
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR07: Mulheres adultas
76
9999
10
15
20
25
30
35
40
50
60
70
75
90
100
150
9999
NÃO RESPONDE
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR08: Crianças
76
9999
10
20
50
9999
NÃO RESPONDE
Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas mais praticadas aqui nesta comunidade ?
76
9999
20
30
40
50
60
125
200
250
800
1000
1200
1250
1400
1500
1600
2000
2500
2560
3000
3525
5000
6000
9999
NÃO RESPONDE
Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas mais praticadas aqui nesta comunidade ?
76
9999
2
3
4
5
6
10
20
30
40
50
62
100
200
240
250
400
500
9999
NÃO RESPONDE
Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas mais praticadas aqui nesta comunidade ?
76
9999
10
12
15
20
30
40
50
90
100
200
250
300
400
9999
NÃO RESPONDE
Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Ho
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Quantas parcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia ?
CR10: Homens adultos
76
99
1
2
3
4
99
NÃO RESPONDEU
Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Mu
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Quantas parcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia ?
CR11: Mulheres adultas
76
99
1
2
3
4
99
NÃO RESPONDEU
Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Cr
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Quantas parcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia ?
CR12: Crianças
76
99
1
5
20
99
NÃO RESPONDEU
Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 1ª Cultura
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR13: Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade ?
76
1
2
1
Milho
2
Mandioca
3
Arroz
4
Sorghum
5
Milhete
6
Feijão
7
Batata
8
Batata-doce
9
Aráquide/Amendoim/Carenga
10
Cana-de-açucar
11
Outro
Outra Cultura
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR13_SPQ Se Outro especifique
Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 2ª Cultura
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR13 : Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade ?
76
2
6
1
Milho
2
Mandioca
3
Arroz
4
Sorghum
5
Milhete
6
Feijão
7
Batata
8
Batata-doce
9
Aráquide/Amendoim/Carenga
10
Cana-de-açucar
11
Outro
Outra Cultura
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR13_SPQ: Se Outro especifique
Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 3ª Cultura
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR13 : Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade ?
76
3
11
1
Milho
2
Mandioca
3
Arroz
4
Sorghum
5
Milhete
6
Feijão
7
Batata
8
Batata-doce
9
Aráquide/Amendoim/Carenga
10
Cana-de-açucar
11
Outro
Outra Cultura
Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade
Informações sobre rendimento do trabalho
Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores?
CR13_SPQ: Se Outro especifique
3
HORTICULAS
Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Xitique/ programa de mic
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS01A: Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade?
- Xitique/ programa de microcrédito
76
1
9
1
Actualmente existe
2
Já foi conduzido, porém não mais.
3
Nunca foi condizido
8
NS
9
NR
Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Xitique/
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS01B: Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade?
- Xitique/ programa de microcrédito
43
33
8
2014
8
NS
9
NR
1975
1999
2000
2006
2007
2008
2010
2011
2012
2013
2014
Sysmiss
Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Xitique/ p
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS01C: Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade?
- Xitique/ programa de microcrédito
43
33
3
9
3
Ainda esta a ser conduzido
8
NS
9
NR
Sysmiss
Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Xitiq
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS01D: Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto/programa?
- Xitique/ programa de microcrédito
43
33
7
9999
7
8
10
11
15
16
20
22
25
30
40
50
60
75
80
100
120
150
9998
NS
9999
NR
Sysmiss
Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Grupo de COV
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS02A: Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade?
- Grupo de COV
76
1
9
1
Actualmente existe
2
Já foi conduzido, porém não mais.
3
Nunca foi condizido
8
NS
9
NR
Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Grupo de
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS02B: Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade?
- Grupo de COV
28
48
8
2014
8
NS
9
NR
2001
2002
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Sysmiss
Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Grupo de C
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS02C: Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade?
- Grupo de COV
28
48
3
2010
3
Ainda esta a ser conduzido
8
NS
9
NR
2005
2007
2010
Sysmiss
Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Grupo
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS02D: Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto/programa?
- Grupo de COV
28
48
4
9999
4
5
6
10
15
20
28
30
9998
NS
9999
NR
Sysmiss
Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Comitê de educação / Con
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS03A: Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade?
- Comitê de educação/Conselho da Escola
76
1
9
1
Actualmente existe
2
Já foi conduzido, porém não mais.
3
Nunca foi condizido
8
NS
9
NR
Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS03B: Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade?
- Comitê de educação/Conselho da Escola
65
11
8
2014
8
NS
9
NR
1978
1981
1990
1994
1996
1997
2000
2002
2003
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2014
Sysmiss
Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS03C: Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade?
- Comitê de educação/Conselho da Escola
65
11
3
9
3
Ainda esta a ser conduzido
8
NS
9
NR
Sysmiss
Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Comit
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS03D: Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto/programa?
- Comitê de educação/Conselho da Escola
65
11
9999
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
14
16
18
20
9998
NS
9999
NR
Sysmiss
Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Comitê de escolinha
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS04A: Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade?
- Comitê de escolinha
76
1
9
1
Actualmente existe
2
Já foi conduzido, porém não mais.
3
Nunca foi condizido
8
NS
9
NR
Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS04B: Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade?
- Comitê de escolinha
32
44
9
2011
8
NS
9
NR
1999
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Sysmiss
Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS04C: Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade?
- Comitê de escolinha
32
44
3
2014
3
Ainda esta a ser conduzido
8
NS
9
NR
2010
2011
2012
2013
2014
Sysmiss
Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Comit
Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade
Capital Social
CS04D: Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto/programa?
- Comitê de escolinha
32
44
9998
2
4
5
6
7
8
9
10
12
15
9998
NS
9999
NR
Sysmiss
CÓDIGO DA COMUNIDADE:
Código da comunidade:
28
09020101041013
09020101061018
09020101121044
09020101181015
09020501021003
09020603012003
09090301042026
09090301152037
09090303042002
09090303132016
09090601012009
09090601032006
09090601042007
09090602032005
09090603012003
09090603022004
09090603022005
09090603032008
09120101272063
09120102052012
09120102082020
09120105112032
09120106052013
09120203022001
09120203072003
09120204172012
09120206082022
09120206122034
INDEX
28
1
10
11
14
15
16
17
18
19
2
20
22
24
26
29
3
30
31
32
34
35
4
5
6
7
8
9
CÓDIGO SIMPLES:
28
10
11
12
18
19
2
29
30
36
4
41
43
44
46
47
49
51
54
55
56
66
71
8
80
83
84
92
93
NOME DA PROVINCIA
Província
28
GAZA
DISTRITO
Districto
28
2
12
2
Bilene
9
Manjacaze
12
Xai-Xai
NOME DO DISTRITO
28
BILENE
MANJACAZE
XAI-XAI
NOME DO POSTO ADMINISTRATIVO
Posto admin
28
CHICUMBANE
CHIMBOZANE
CHONGOENE
MACUANE
MAZUCANE
PRAIA DE BILENE
VILA DA MACIA
NOME DA LOCALIDADE
28
3 DE FEVEREIRO
CHIBONZANE-SEDE
CHICAVANE
CHICUMBANE-SEDE
CHIRINDZENE
MACHULANE
MACIA-SEDE
MACIENE
MACUANE
MANGUNZE
MAZUCANE-SEDE
MUZINGANE
NHAMAVILA
PRAIA DE BILENE
SIAIA
Escolinha construída por:
Escolinha construída por:
28
1
1
1
Save the Children
2
Governo
3
Igreja
4
Outra NGO
5
Outro
Caso a escolinha tenha fechado. Até que ano a escolinha funcionou:
As salas da escolinha localizam-se no mesmo lugar ou estão separadas?
28
2000
9999
2000
2010
2011
2012
2013
2014
9999
Não Responde
NUMERO DE SALAS DA ESCOLINHA:
Numero de Salas da Escolinha:
28
1
3
1
2
3
AS SALAS DA ESCOLINHA LOCALIZAM-SE NO MESMO LUGAR OU ESTÃO SEPARADAS?
As salas da escolinha localizam-se no mesmo lugar ou estão separadas?
28
1
2
1
No mesmo lugar
2
Separadas
Numero de ordem
28
1
1
1
Numero de ordem
28
2
2
2
Numero de ordem
28
3
3
3
Numero de ordem
28
4
4
4
Numero de ordem
28
3
5
3
5
Numero de ordem
28
5
6
5
6
Numero de ordem
28
7
7
7
Numero de ordem
28
8
8
8
DATA
28
1
29
DATA
28
4
8
4
5
6
8
DATA
28
2014
2014
2014
Data da 1ª Visita
28
01/05/2014
02/06/2014
04/06/2014
07/05/2014
07/08/2014
08/05/2014
09/05/2014
10/06/2014
12/06/2014
16/05/2014
20/05/2014
22/05/2014
23/04/2014
23/05/2014
24/04/2014
25/04/2014
26/05/2014
28/04/2014
28/05/2014
29/04/2014
Resultado
28
1
4
1
Questionario Completo
2
Parcialmente Preenchido
3
Escola Fechada
4
Director Recusou
DATA
14
14
1
29
DATA
3
25
4
5
4
5
Sysmiss
DATA
21
7
2014
2014
2014
Sysmiss
Data da 2ª Visita
21
01/05/2014
04/05/2014
04/06/2014
07/05/2014
09/05/2014
10/06/2014
12/06/2014
16/05/2014
20/05/2014
23/04/2014
23/05/2014
24/04/2014
25/04/2014
26/05/2014
28/04/2014
28/05/2014
29/04/2014
Resultado
3
25
1
3
1
Questionario Completo
2
Parcialmente Preenchido
3
Escola Fechada
4
Director Recusou
Sysmiss
DATA
1
27
4
4
4
Sysmiss
DATA
1
27
5
5
5
Sysmiss
DATA
2
26
2014
2014
2014
Sysmiss
Data da 3ª Visita
2
01/05/2014
04/05/2014
Resultado
1
27
3
3
1
Questionario Completo
2
Parcialmente Preenchido
3
Escola Fechada
4
Director Recusou
Sysmiss
Numero Total de animadores
Número do(a) animador(a)
27
1
4
1
2
4
Sysmiss
Número do(a) animador(a)
Número do(a) animador(a)
5
23
1
1
1
Sysmiss
Número do(a) animador(a)
Número do(a) animador(a)
2
26
2
2
2
Sysmiss
Número do(a) animador(a)
Número do(a) animador(a)
1
27
3
3
3
Sysmiss
Número do(a) animador(a)
Número do(a) animador(a)
1
27
4
4
4
Sysmiss
Código da Sala
Código da Sala
5
23
1
2
1
2
Sysmiss
Código da Sala
Código da Sala
2
26
1
10
1
10
Sysmiss
Código da Sala
Código da Sala
1
27
2
2
2
Sysmiss
Código da Sala
Código da Sala
1
27
2
2
2
Sysmiss
ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE
Anote por observação o sexo do respondente
5
23
2
2
1
MASCULINO
2
FEMININO
Sysmiss
ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE
Anote por observação o sexo do respondente
1
27
2
2
1
MASCULINO
2
FEMININO
Sysmiss
ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE
Anote por observação o sexo do respondente
1
27
2
2
1
MASCULINO
2
FEMININO
Sysmiss
ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE
Anote por observação o sexo do respondente
1
27
2
2
1
MASCULINO
2
FEMININO
Sysmiss
Em que ano [NOME] nasceu?
Em que ano [NOME] nasceu?
5
23
1965
1989
1965
1972
1974
1977
1989
9998
NÃO SABE
9999
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que ano [NOME] nasceu?
Em que ano [NOME] nasceu?
1
27
9998
9998
9998
NÃO SABE
9999
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que ano [NOME] nasceu?
Em que ano [NOME] nasceu?
1
27
1984
1984
1984
9998
NÃO SABE
9999
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que ano [NOME] nasceu?
Em que ano [NOME] nasceu?
1
27
9998
9998
9998
NÃO SABE
9999
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que mês [NOME] nasceu?
Em que ano [NOME] nasceu?
5
23
1
10
1
JANEIRO
2
FEVEREIRO
3
MARÇO
4
ABRIL
5
MAIO
6
JUNHO
7
JULHO
8
AGOSTO
9
SETEMBRO
10
OUTUBRO
11
NOVEMBRO
12
DEZEMBRO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que mês [NOME] nasceu?
Em que ano [NOME] nasceu?
1
27
98
98
1
JANEIRO
2
FEVEREIRO
3
MARÇO
4
ABRIL
5
MAIO
6
JUNHO
7
JULHO
8
AGOSTO
9
SETEMBRO
10
OUTUBRO
11
NOVEMBRO
12
DEZEMBRO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que mês [NOME] nasceu?
Em que ano [NOME] nasceu?
1
27
98
98
1
JANEIRO
2
FEVEREIRO
3
MARÇO
4
ABRIL
5
MAIO
6
JUNHO
7
JULHO
8
AGOSTO
9
SETEMBRO
10
OUTUBRO
11
NOVEMBRO
12
DEZEMBRO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que mês [NOME] nasceu?
Em que ano [NOME] nasceu?
1
27
98
98
1
JANEIRO
2
FEVEREIRO
3
MARÇO
4
ABRIL
5
MAIO
6
JUNHO
7
JULHO
8
AGOSTO
9
SETEMBRO
10
OUTUBRO
11
NOVEMBRO
12
DEZEMBRO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Onde [NOME] nasceu?
Onde [NOME] nasceu?
5
23
1
11
1
MESMO LOCAL
2
OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO
3
OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA
5
CABO DELGADO
6
NAMPULA
7
ZAMBÉZIA
8
TETE
9
MANICA
10
SOFALA
11
INHAMBANE
12
MAPUTO PROVÍNCIA
13
MAPUTO CIDADE
14
FORA DO PAÍS
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Onde [NOME] nasceu?
Onde [NOME] nasceu?
1
27
12
12
1
MESMO LOCAL
2
OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO
3
OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA
5
CABO DELGADO
6
NAMPULA
7
ZAMBÉZIA
8
TETE
9
MANICA
10
SOFALA
11
INHAMBANE
12
MAPUTO PROVÍNCIA
13
MAPUTO CIDADE
14
FORA DO PAÍS
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Onde [NOME] nasceu?
Onde [NOME] nasceu?
1
27
1
1
1
MESMO LOCAL
2
OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO
3
OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA
5
CABO DELGADO
6
NAMPULA
7
ZAMBÉZIA
8
TETE
9
MANICA
10
SOFALA
11
INHAMBANE
12
MAPUTO PROVÍNCIA
13
MAPUTO CIDADE
14
FORA DO PAÍS
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Onde [NOME] nasceu?
Onde [NOME] nasceu?
1
27
1
1
1
MESMO LOCAL
2
OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO
3
OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA
5
CABO DELGADO
6
NAMPULA
7
ZAMBÉZIA
8
TETE
9
MANICA
10
SOFALA
11
INHAMBANE
12
MAPUTO PROVÍNCIA
13
MAPUTO CIDADE
14
FORA DO PAÍS
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual é o estado civil actual de [NOME]?
Qual é o estado civil actual de [NOME]?
5
23
1
7
1
SOLTEIRO(A
2
CASADO(A)
3
UNIÃO DE FACTO
4
UNIDO(A) EM POLIGAMIA
5
DIVORCIADO(A)
6
SEPARADO(A
7
VIÚVO(A
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual é o estado civil actual de [NOME]?
Qual é o estado civil actual de [NOME]?
1
27
1
1
1
SOLTEIRO(A
2
CASADO(A)
3
UNIÃO DE FACTO
4
UNIDO(A) EM POLIGAMIA
5
DIVORCIADO(A)
6
SEPARADO(A
7
VIÚVO(A
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual é o estado civil actual de [NOME]?
Qual é o estado civil actual de [NOME]?
1
27
1
1
1
SOLTEIRO(A
2
CASADO(A)
3
UNIÃO DE FACTO
4
UNIDO(A) EM POLIGAMIA
5
DIVORCIADO(A)
6
SEPARADO(A
7
VIÚVO(A
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual é o estado civil actual de [NOME]?
Qual é o estado civil actual de [NOME]?
1
27
1
1
1
SOLTEIRO(A
2
CASADO(A)
3
UNIÃO DE FACTO
4
UNIDO(A) EM POLIGAMIA
5
DIVORCIADO(A)
6
SEPARADO(A
7
VIÚVO(A
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual é a actividade económica principal do seu marido/parceiro (da sua esposa/pa
Qual é a actividade económica principal do seu marido/parceiro (da sua esposa/parceira)?
2
26
1
1
1
TRABALHO PAGO
2
PRÓPRIO NEGÓCIO
3
TRABALHO NA PRÓPRIA MACHAMBA
4
DESEMPRGADO(A)
Sysmiss
Quantas pessoas moram no seu agregado familiar?
Quantas pessoas moram no seu agregado familiar?
5
23
4
9
4
5
7
9
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Quantas pessoas moram no seu agregado familiar?
Quantas pessoas moram no seu agregado familiar?
1
27
1
1
1
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Quantas pessoas moram no seu agregado familiar?
Quantas pessoas moram no seu agregado familiar?
1
27
5
5
5
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Quantas pessoas moram no seu agregado familiar?
Quantas pessoas moram no seu agregado familiar?
1
27
2
2
2
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Quantos filhos própios [NOME] tem?
Quantos filhos própios [NOME] tem?
5
23
1
5
1
2
3
4
5
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Quantos filhos própios [NOME] tem?
Quantos filhos própios [NOME] tem?
1
27
4
4
4
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Quantos filhos própios [NOME] tem?
Quantos filhos própios [NOME] tem?
1
27
1
1
1
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Quantos filhos própios [NOME] tem?
Quantos filhos própios [NOME] tem?
1
27
2
2
2
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha?
O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha?
5
23
1
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha?
O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha?
O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha?
1
27
1
1
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha?
O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou?
Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou?
5
23
5
10
5
7
9
10
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou?
Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou?
1
27
9
9
9
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou?
Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou?
1
27
9
9
9
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou?
Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou?
1
27
5
5
5
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
5
23
2008
2008
2008
9998
NÃO SABE
9999
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
1
27
2008
2008
2008
9998
NÃO SABE
9999
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
1
27
2008
2008
2008
9998
NÃO SABE
9999
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
1
27
2000
2000
2000
9998
NÃO SABE
9999
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
5
23
2
99
1
JANEIRO
2
FEVEREIRO
3
MARÇO
4
ABRIL
5
MAIO
6
JUNHO
7
JULHO
8
AGOSTO
9
SETEMBRO
10
OUTUBRO
11
NOVEMBRO
12
DEZEMBRO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
1
27
4
4
1
JANEIRO
2
FEVEREIRO
3
MARÇO
4
ABRIL
5
MAIO
6
JUNHO
7
JULHO
8
AGOSTO
9
SETEMBRO
10
OUTUBRO
11
NOVEMBRO
12
DEZEMBRO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
1
27
4
4
1
JANEIRO
2
FEVEREIRO
3
MARÇO
4
ABRIL
5
MAIO
6
JUNHO
7
JULHO
8
AGOSTO
9
SETEMBRO
10
OUTUBRO
11
NOVEMBRO
12
DEZEMBRO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha?
1
27
4
4
1
JANEIRO
2
FEVEREIRO
3
MARÇO
4
ABRIL
5
MAIO
6
JUNHO
7
JULHO
8
AGOSTO
9
SETEMBRO
10
OUTUBRO
11
NOVEMBRO
12
DEZEMBRO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
[NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
[NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
5
23
1
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
[NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
[NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
[NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
[NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
[NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
[NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
[NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
[NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
5
23
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
[NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
[NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
[NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
[NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
[NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
[NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha?
Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM]
5
23
3
4
3
4
Sysmiss
Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha?
Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM]
1
27
4
4
4
Sysmiss
Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha?
Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM]
1
27
4
4
4
Sysmiss
Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha?
Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM]
1
27
4
4
4
Sysmiss
Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha?
Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM]
5
23
15
15
Sysmiss
Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha?
Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM]
1
27
15
15
15
Sysmiss
Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha?
Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM]
1
27
15
15
15
Sysmiss
Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha?
Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM]
1
27
15
15
15
Sysmiss
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM]
5
23
3
1
3
Sysmiss
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM]
5
23
30
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM]
1
27
30
30
30
Sysmiss
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM]
1
27
30
30
30
Sysmiss
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida
Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM]
1
27
30
30
30
Sysmiss
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa?
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM]
5
23
1
1
Sysmiss
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa?
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa?
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM]
1
27
1
1
1
Sysmiss
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa?
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa?
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM]
5
23
30
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa?
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM]
1
27
30
30
30
Sysmiss
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa?
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa?
No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM]
1
27
20
20
20
Sysmiss
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM]
5
23
6
3
6
Sysmiss
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM]
5
23
30
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a
Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM]
1
27
Sysmiss
Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame
Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)?
5
23
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame
Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame
Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame
Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
5
23
Sysmiss
Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
5
23
Sysmiss
Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na própria machamba.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na própria machamba.
5
23
18
18
Sysmiss
Trabalhar na própria machamba.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na própria machamba.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na própria machamba.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na própria machamba.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na própria machamba.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na própria machamba.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na própria machamba.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na própria machamba.
5
23
Sysmiss
Trabalhar na própria machamba.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na própria machamba.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na própria machamba.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na própria machamba.
1
27
Sysmiss
Trabalhar na própria machamba.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar na própria machamba.
1
27
Sysmiss
Trabalhar por salário (fora da escolinha).
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar por salário (fora da escolinha).
5
23
Sysmiss
Trabalhar por salário (fora da escolinha).
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar por salário (fora da escolinha).
1
27
Sysmiss
Trabalhar por salário (fora da escolinha).
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar por salário (fora da escolinha).
1
27
Sysmiss
Trabalhar por salário (fora da escolinha).
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar por salário (fora da escolinha).
1
27
Sysmiss
Trabalhar por salário (fora da escolinha).
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar por salário (fora da escolinha).
5
23
Sysmiss
Trabalhar por salário (fora da escolinha).
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar por salário (fora da escolinha).
1
27
Sysmiss
Trabalhar por salário (fora da escolinha).
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar por salário (fora da escolinha).
1
27
Sysmiss
Trabalhar por salário (fora da escolinha).
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Trabalhar por salário (fora da escolinha).
1
27
Sysmiss
Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
5
23
7
7
Sysmiss
Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
1
27
Sysmiss
Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
1
27
Sysmiss
Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
1
27
Sysmiss
Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
5
23
Sysmiss
Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
1
27
Sysmiss
Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
1
27
Sysmiss
Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas?
1
27
Sysmiss
Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
5
23
28
Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
1
27
Sysmiss
Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
1
27
Sysmiss
Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
1
27
Sysmiss
Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
5
23
Sysmiss
Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
1
27
Sysmiss
Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
1
27
Sysmiss
Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc.
1
27
Sysmiss
Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
5
23
Sysmiss
Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
1
27
Sysmiss
Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
1
27
Sysmiss
Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
1
27
Sysmiss
Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
5
23
Sysmiss
Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
1
27
Sysmiss
Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
1
27
Sysmiss
Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola)
1
27
Sysmiss
Lazer
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Lazer
5
23
3
3
Sysmiss
Lazer
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Lazer
1
27
Sysmiss
Lazer
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Lazer
1
27
Sysmiss
Lazer
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Lazer
1
27
Sysmiss
Lazer
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Lazer
5
23
Sysmiss
Lazer
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Lazer
1
27
Sysmiss
Lazer
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Lazer
1
27
Sysmiss
Lazer
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Lazer
1
27
Sysmiss
Igreja e reuniões da comunidade
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Igreja e reuniões da comunidade
5
23
2
2
Sysmiss
Igreja e reuniões da comunidade
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Igreja e reuniões da comunidade
1
27
Sysmiss
Igreja e reuniões da comunidade
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Igreja e reuniões da comunidade
1
27
Sysmiss
Igreja e reuniões da comunidade
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Igreja e reuniões da comunidade
1
27
Sysmiss
Igreja e reuniões da comunidade
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Igreja e reuniões da comunidade
5
23
Sysmiss
Igreja e reuniões da comunidade
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Igreja e reuniões da comunidade
1
27
Sysmiss
Igreja e reuniões da comunidade
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Igreja e reuniões da comunidade
1
27
Sysmiss
Igreja e reuniões da comunidade
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Igreja e reuniões da comunidade
1
27
Sysmiss
Dormir
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Dormir
5
23
70
Dormir
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Dormir
1
27
Sysmiss
Dormir
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Dormir
1
27
Sysmiss
Dormir
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Dormir
1
27
Sysmiss
Dormir
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Dormir
5
23
Sysmiss
Dormir
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Dormir
1
27
Sysmiss
Dormir
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Dormir
1
27
Sysmiss
Dormir
Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM]
- Dormir
1
27
Sysmiss
Verificação de Consistência
Verificação de Consistência
5
23
128
Verificação de Consistência
Verificação de Consistência
1
27
Sysmiss
Verificação de Consistência
Verificação de Consistência
1
27
Sysmiss
Verificação de Consistência
Verificação de Consistência
1
27
Sysmiss
Verificação de Consistência
Verificação de Consistência
5
23
Sysmiss
Verificação de Consistência
Verificação de Consistência
1
27
Sysmiss
Verificação de Consistência
Verificação de Consistência
1
27
Sysmiss
Verificação de Consistência
Verificação de Consistência
1
27
Sysmiss
1. Motivação mais importante:
Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)?
1. Motivação mais importante:
5
23
2
9
1
Gosto de crianças
2
Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade
3
O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade
4
Reconhecimento na comunidade
5
Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações
6
Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha
7
Outra (Anote abaixo!)
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
1. Motivação mais importante:
Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)?
1. Motivação mais importante:
1
27
9
9
1
Gosto de crianças
2
Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade
3
O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade
4
Reconhecimento na comunidade
5
Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações
6
Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha
7
Outra (Anote abaixo!)
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
1. Motivação mais importante:
Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)?
1. Motivação mais importante:
1
27
9
9
1
Gosto de crianças
2
Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade
3
O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade
4
Reconhecimento na comunidade
5
Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações
6
Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha
7
Outra (Anote abaixo!)
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
1. Motivação mais importante:
Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)?
1. Motivação mais importante:
1
27
9
9
1
Gosto de crianças
2
Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade
3
O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade
4
Reconhecimento na comunidade
5
Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações
6
Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha
7
Outra (Anote abaixo!)
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
2. Segunda motivação mais importante:
Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)?
2. Segunda motivação mais importante:
1
27
1
1
1
Gosto de crianças
2
Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade
3
O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade
4
Reconhecimento na comunidade
5
Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações
6
Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha
7
Outra (Anote abaixo!)
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
3. Terceira motivação mais importante:
Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)?
3. Terceira motivação mais importante:
1
27
9
9
1
Gosto de crianças
2
Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade
3
O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade
4
Reconhecimento na comunidade
5
Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações
6
Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha
7
Outra (Anote abaixo!)
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl
Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida?
5
23
1
8
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl
Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl
Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl
Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha?
O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha?
5
23
1
9
1
Dinheiro
2
Materiais
3
Comida
4
Outro (Especifique)
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha?
O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha?
1
27
9
9
1
Dinheiro
2
Materiais
3
Comida
4
Outro (Especifique)
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha?
O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha?
1
27
9
9
1
Dinheiro
2
Materiais
3
Comida
4
Outro (Especifique)
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha?
O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha?
1
27
9
9
1
Dinheiro
2
Materiais
3
Comida
4
Outro (Especifique)
8
NÃO SABE
9
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir
Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor?
5
23
1
2
1
SIM
2
NÃO
Sysmiss
Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir
Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
Sysmiss
Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir
Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
Sysmiss
Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir
Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor?
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
Sysmiss
Este apoio recebido em 2013 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie
Este apoio recebido em 2013 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie especifique)
1
27
2
2
1
Dinheiro
2
Espécie
Sysmiss
Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2013? S
Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante o ano de 2013? Se recebeu algum apoio em espécie por favor indique o valor aproximativo deste apoio em METICAIS. Não inclua nenhuma ajuda dada pela SAVE THE CHILDREN.
1
27
360
360
360
Sysmiss
Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir
Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor?
2 = NÃO --> Passe para ES30b
5
23
1
2
1
SIM
2
NÃO
Sysmiss
Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir
Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor?
2 = NÃO --> Passe para ES30b
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
Sysmiss
Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir
Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor?
2 = NÃO --> Passe para ES30b
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
Sysmiss
Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir
Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor?
2 = NÃO --> Passe para ES30b
1
27
2
2
1
SIM
2
NÃO
Sysmiss
Este apoio recebido em 2014 foi dado em dinheiro ou espécie?
Este apoio recebido em 2014 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie especifique)
2
26
1
1
1
Dinheiro
2
Espécie
Sysmiss
Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2014? S
Qual foi o valor total (em meticais) deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2014? Se recebeu algum apoio em espécie por favor indique o valor aproximativo deste apoio em METICAIS. Não inclua nenhuma ajuda dada pela SAVE THE CHILDREN.
2
26
250
600
Quadro Preto
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Quadro Preto
5
23
1
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Quadro Preto
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Quadro Preto
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Quadro Preto
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Quadro Preto
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Quadro Preto
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Quadro Preto
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Giz
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Giz
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Giz
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Giz
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Giz
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Giz
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Giz
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Giz
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cadernos ou Papel para escrever
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cadernos ou Papel para escrever
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cadernos ou Papel para escrever
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cadernos ou Papel para escrever
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cadernos ou Papel para escrever
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cadernos ou Papel para escrever
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cadernos ou Papel para escrever
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cadernos ou Papel para escrever
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Canetas/ Lápis
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Canetas/ Lápis
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Canetas/ Lápis
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Canetas/ Lápis
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Canetas/ Lápis
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Canetas/ Lápis
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Canetas/ Lápis
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Canetas/ Lápis
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Livros de Desenhos
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Livros de Desenhos
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Livros de Desenhos
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Livros de Desenhos
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Livros de Desenhos
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Livros de Desenhos
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Livros de Desenhos
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Livros de Desenhos
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza)
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza)
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza)
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza)
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza)
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza)
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza)
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza)
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Jogos de Carta
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Jogos de Carta
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Jogos de Carta
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Jogos de Carta
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Jogos de Carta
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Jogos de Carta
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Jogos de Carta
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Jogos de Carta
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Blocos de Construção
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Blocos de Construção
5
23
1
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Blocos de Construção
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Blocos de Construção
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Blocos de Construção
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Blocos de Construção
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Blocos de Construção
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Blocos de Construção
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Bonecas
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Bonecas
5
23
2
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Bonecas
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Bonecas
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Bonecas
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Bonecas
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Bonecas
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Bonecas
1
27
2
2
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Outros Brinquedos
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Outros Brinquedos
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Outros Brinquedos
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Outros Brinquedos
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Outros Brinquedos
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Outros Brinquedos
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Outros Brinquedos
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Outros Brinquedos
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Tabela de Presença
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Tabela de Presença
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Tabela de Presença
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Tabela de Presença
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Tabela de Presença
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Tabela de Presença
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Tabela de Presença
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Tabela de Presença
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Esteiras
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Esteiras
5
23
2
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Esteiras
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Esteiras
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Esteiras
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Esteiras
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Esteiras
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Esteiras
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cadeiras para as Crianças
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cadeiras para as Crianças
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cadeiras para as Crianças
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cadeiras para as Crianças
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cadeiras para as Crianças
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cadeiras para as Crianças
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Cadeiras para as Crianças
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Cadeiras para as Crianças
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Água corrente
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Água corrente
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Água corrente
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Água corrente
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Água corrente
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Água corrente
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Água corrente
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Água corrente
1
27
1
1
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Sabão
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Sabão
5
23
1
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Sabão
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Sabão
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Sabão
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Sabão
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Sabão
Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias.
Sabão
1
27
3
3
1
GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE
2
POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE
3
NÃO POSSUIA
8
NS
9
NR
Sysmiss
Baloiço
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Baloiço
5
23
1
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Baloiço
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Baloiço
1
27
1
1
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Baloiço
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Baloiço
1
27
1
1
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Baloiço
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Baloiço
1
27
2
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Escadote
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Escadote
5
23
1
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Escadote
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Escadote
1
27
1
1
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Escadote
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Escadote
1
27
1
1
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Escadote
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Escadote
1
27
1
1
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Balancete
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Balancete
5
23
1
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Balancete
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Balancete
1
27
2
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Balancete
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Balancete
1
27
2
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Balancete
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Balancete
1
27
2
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Rampa/Escorregador
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Rampa/Escorregador
5
23
2
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Rampa/Escorregador
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Rampa/Escorregador
1
27
2
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Rampa/Escorregador
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Rampa/Escorregador
1
27
2
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
Rampa/Escorregador
Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos.
Rampa/Escorregador
1
27
2
2
1
POSSUI
2
NÃO POSSUI
Sysmiss
ALDEIA-POVOADO-COMUNIDADE
Código simples da comunidade:
56
09020101041013
09020101051017
09020101121044
09020101141049
09020101171060
09020101181015
09020501011002
09020501041011
09020603012003
09090301032032
09090301042026
09090301052023
09090301112012
09090301152037
09090303022042
09090303042002
09090303082032
09090303112011
09090303122027
09090303132016
09090303152021
09090601012009
09090601032005
09090601032006
09090601042007
09090602032005
09090602042009
09090603012003
09090603012004
09090603032009
09090603042014
09120101012003
09120101072037
09120101272063
09120102052012
09120102082020
09120105112032
09120106022006
09120106042016
09120106092030
09120107012011
09120107022002
09120107022003
09120201042010
09120201092024
09120202022006
09120202062014
09120203072003
09120204022047
09120204152017
09120204162016
09120204172012
09120205082016
09120206082022
09120206102026
09120206122034
Quantas escolas primárias há na comunidade?
Quantas escolas primárias há na comunidade?
56
1
4
1
2
3
4
Código
Código
56
20003
99999
20003
20010
20014
20016
20018
20021
20026
20042
20043
20164
20327
20328
20329
20330
20332
20333
20334
20335
20340
20347
20375
20377
20378
20386
20391
20394
20398
20399
20400
20407
20409
20413
20415
20416
20555
20556
20558
20564
20566
20567
20568
20569
20570
20571
20572
20574
20584
20585
20586
20588
20591
20670
20673
20687
20690
99999
NÃO ESPECIFICOU
Código
Código
14
42
20018
99999
20018
20332
20333
20342
20347
20373
20382
20399
20400
20415
20698
20975
99999
NÃO ESPECIFICOU
Sysmiss
Código
Código
6
50
20329
99999
20329
20376
20393
99999
NÃO ESPECIFICOU
Sysmiss
Codigo da Escola
Codigo da Escola
56
20003
90001
20001
Escola Primária de Mitine 2
20003
Escola Primária de Menguelene
20004
Escola Primária de Madjele
20005
Escola Primária Completa de Incaia
20006
Escola Primária Completa de Chizimbanine
20007
Escola Primária Completa de Manzir
20008
Escola Primária de Uaberruane
20009
Escola Primária de Moianine
20010
Escola Primária de Gombane
20011
Escola Primária Completa de Zimbene
20012
Escola Primária Completa de Nhangalitine
20013
Escola Primária Completa de Lichenane
20014
Escola Primária de Uachihissa
20015
Escola Primária de Chichango "B"
20016
Escola Primária de Uampaco
20017
Escola Primária de Chongue
20018
Escola Primária Completa da Macia - Bairro 3
20019
Escola Primária Completa da Macia - Bairro 5
20020
Escola Primária de Mangol
20021
Escola Primária Completa da Macia - Bairro 1
20022
Escola Primária Completa de Macanhe
20023
Escola Primária Completa de Mazivila
20024
Escola Primária de Maquene 1
20026
Escola Primária de Nhiuane
20027
Escola Primária de Muchabje
20028
Escola Primária de Vuthu
20029
Escola Primária de Chibienhene
20030
Escola Primária Completa de Maiampse
20031
Escola Primária Completa de Incoluane
20032
Escola Primária de Fulane
20033
Escola Primária Completa A Luta Continua
20034
Escola Primária de Machenganhane
20035
Escola Primária Completa de Mamonho
20036
Escola Primária Completa de Magul
20037
Escola Primária de Bucuine
20040
Escola Primária Completa de Nhangono
20041
Escola Primária de Chihacho
20042
Escola Primária de Macuane
20043
Escola Primária de Tsoveca
20044
Escola Primária de Mhata
20045
Escola Primária de Tuane
20046
Escola Primária Completa de Chissano
20048
Escola Primária de Chicotanhane
20049
Escola Primária Completa de Chimonzo
20050
Escola Primária Completa de Loane
20051
Escola Primária de Maguaza
20052
Escola Primária de Chissica
20053
Escola Primária Completa Mao Tse Tung
20054
Escola Primária Completa Luis Carlos Prestes
20056
Escola Primária de Muzai
20058
Escola Primária Completa de Matangine
20060
Escola Primária de Nguenha - 1
20061
Escola Primária Completa de Olombe
20062
Escola Primária Completa de Zacanhe
20063
Escola Primária de Mufafazei
20064
Escola Primária Completa de Maquene 2
20065
Escola Primária de Zucula
20066
Escola Primária de Muzui
20067
Escola Primária Completa de Chichango "A"
20068
Escola Primária de Chingoe
20070
Escola Primária Completa de Manganhe
20073
Escola Primária de Chibissene
20076
Escola Primária de Chitucazima
20077
Escola Primária de Mahunhane
20078
Escola Primária de Uamaquevele
20079
Escola Primária Eduardo Mondlane
20080
Escola Primária de Veiape
20081
Escola Primária de Bumel
20082
Escola Primária de Nguenha - 2
20083
Escola Primária de Deiane
20084
Escola Primária de Guagua
20085
Escola Primária de Chimate
20096
Escola Primária Completa da Macia
20164
EP1 de Maniquinique
20324
Escola Primária Completa de Chicumbane
20325
Escola Primária Completa Milagre Mabote
20326
Escola Primária Completa de Chipenhe
20327
Escola Primária Competa de Chiconela
20328
Escola Primária Completa 3 de Fevereiro
20329
Escola Primária Compl. Julius Nyerere - Bairro 1
20330
Escola Primária Completa da Aldeia Comunal da OMM
20331
Escola Primária de Languene
20332
Escola Primária Completa Agostinho Neto - Bairro 1
20333
Escola Primária Completa Agostinho Neto - Bairro 5
20334
Escola Primária de Totoe
20335
Escola Primária de Chacula
20336
Escola Primária Completa Eduardo Mondlane
20337
Escola Primária de Mabauane
20338
Escola Primária de Mainguelane
20339
Escola Primária Completa de Chirrindzene
20340
Escola Primária de Machalucuane
20341
Escola Primária Completa de Ngulelene
20342
Escola Primária Samora Machel
20343
Escola Primária Completa de Cumbane
20344
Escola Primária Completa Salvador Allend
20345
Escola Primária de Zimilene
20346
Escola Primária Francisco Manyanga
20347
Escola Primária Completa Julius Nyerere - Bairro 4
20355
Escola Primária Completa 5º Congresso
20356
Escola Primária Completa de Zongoene
20357
Escola Primária de Nhabanga
20359
Escola Primária de Macanzene
20360
Escola Primária de Sunguine
20361
Escola Primária de Gutsuine
20362
Escola Primária Completa de Novela
20363
Escola Primária de Mahielene
20364
Escola Primária Completa de Goine
20370
Escola Primária Completa 24 de Julho
20373
Escola Primária Completa de Chongoene 1
20374
Escola Primária Completa de Chongoanine
20375
Escola Primária Completa de Siaia
20376
Escola Primária de Cavelene
20377
Escola Primária Completa de Nhampfuine
20378
Escola Primária Completa de Conjoene
20381
Escola Primária Completa de Chipenhane
20382
Escola Primária Completa de Maciene
20383
Escola Primária de Cumine
20384
Escola Primária Comleta de Cumbene
20385
Escola Primária de Matibejane
20386
Escola Primária Completa de Nhamavila
20387
Escola Primária de Chissanuine
20388
Escola Primária Completa de Nhampequene 1
20390
Escola Primária de Gumbane
20391
Escola Primária Completa de Bungane
20392
Escola Primária Completa Mártires de Mueda
20393
Escola Primária Com'pleta de Nhacutse
20394
Escola Primária 7 de Abril
20395
Escola Primária Completa de Bango
20396
Escola Primária de Chau
20398
Escola Primária Completa de Banhine
20399
Escola Primária de Magula
20400
Escola Primária Completa de Carre
20401
Escola Primária de Changanhe
20404
Escola Primária Completa de Xonguene
20405
Escola Primária de Goanine
20407
Escola Primária Completa Julius Nyerere - Bairro 2
20408
Escola Primária de Maboia
20409
Escola Primária de Tetene
20410
Escola Primária de Nhampequene 2
20411
Escola Primária de Selevene
20412
Escola Primária Completa de Poiombo
20413
Escola Primária Completa de Chibielene
20415
Escola Primária Completa de Nhocoene
20416
Escola Primária Completa Emilia Dausse
20419
Escola Primária Completa de Ndambine 2000
20550
Escola Primária de Chalala
20551
Escola Primária de Laranjeira
20552
Escola Primária de Ngoio- Coio
20553
Escola Primária de Guachene
20555
Escola Primária de Malene "A"
20556
Escola Primária Completa de Chibonzane
20557
Escola Primária Eduardo Mondlane de Chiguivitane
20558
Escola Primária 1º de Maio de Dane
20559
Escola Primária Completa Heróis Moç de Nhazilo
20560
Escola Primária Completa 7 de Abril de Betula
20561
Escola Primária Completa de Matsinhane
20562
EPC DE MACASSELANE
20563
Escola Primária Completa Ed. Mondlane - Mausse
20564
Escola Primária Completa de Chitsongo
20565
Escola Primária Completa de Macave
20566
Escola Primária Eduardo Mondlane de Machachuvane
20567
Escola Primária de Nhenguene
20568
Escola Primária de Tavane
20569
Escola Primária de Chicomo
20570
Escola Primária de Machulane
20571
Escola Primária de Magaiza
20572
Escola Primária de Mahuntsane
20573
Escola Primária Eduardo Mondlane de Manjacaze
20574
Escola Primária de Mavengane
20575
Escola Primária de Muqueluene - 25 de Setembro
20576
Escola Primária Josina Machel de Jantigue
20577
Escola Primária Completa de Mussengue
20578
Escola Primária Completa de Dingane
20579
Escola Primária de Cocolo
20580
Escola Primária Completa de Maguiguane
20581
Escola Primária Completa de Machecahomo
20582
Escola Primária Completa de Muzamane
20583
Escola Primária Completa de Magoene
20584
Escola Primária Completa de Mangunze
20585
Escola Primária de Inhafoco
20586
Escola Primária de Mazucane
20588
Escola Primária Completa de Chilumbele "B"
20589
Escola Primária de Malembe
20591
Escola Primária de Chitsembe
20592
Escola Primária de Nhacoco
20593
Escola Primária de Chibaiela
20594
Escola Primária de Chiducuane
20595
Escola Primária Completa de Matimule
20596
Escola Primária Completa 25 de Setembro de Nguzene
20597
Escola Primária Eduardo Mondlane de Changuala
20598
Escola Primária Completa de Cuco
20600
Escola Primária 16 de Junho de Macucho
20601
Escola Primária 3 de Fevereiro de Cumbane
20602
Escola Primária 3 de Fevereiro de Nhancale
20616
Escola Prim. Compl. de Maguiguane - Macuácua "B"
20617
Escola Primária Completa Josina Machel de Canhene
20618
Escola Primária de Mamitelane
20619
Escola Primária Completa de Mangonde
20620
Escola Primária de Guezane
20621
Escola Primária de Maluelane
20623
Escola Primária 16 de Junho de Mahomo
20624
Escola Primária Completa Ed. Mondlane de Madender
20625
Escola Primária 7 de Abril de Chinhambane
20626
Escola Primária Josina Machel de Guluza
20627
Escola Primária 7 de Setembro - Chidenguele
20628
Escola Primária de Dambuza
20629
Escola Primária 25 de Junho de Chidenguele
20631
Escola Primária Completa Eduardo Mondlane de Mavie
20632
Escola Primária Completa 25 de Setembro de Barramo
20633
Escola Primária de Massango
20634
Escola Prim. Compl. de Magumeto - 7 de Setembro
20636
Escola Primária Completa de Chiziane
20637
Escola Primária Completade 25 de Junho Chibangue
20638
Escola Primária de Mutane
20639
Escola Primária Completa de Nhachengo
20640
Escola Primária Completa Ed. Mondlane de Nzofuine
20641
Escola Primária Complçeta de Chizavane
20642
Escola Primária Completa Josina Machel - Mungoi
20644
Escola Primária de Baule
20645
Escola Primária de Incadine
20646
Escola Primária 16 de Junho - Ndolene
20654
Escola Primária Completa de Nhachichene
20656
Escola Primária de Chitlalo
20657
Escola Primária de Dengoine
20660
Escola Primária de Ruco
20662
Escola Primária de Chilumbele "A"
20666
Escola Primária de Nhambenze
20670
Escola Primária Completa de Chicavane
20671
Escola Primária de Vumanjane
20673
Escola Primária de Lipango
20674
Escola Primária de Mandende
20675
Escola Primária Completa de Matumataualo
20676
Escola Primária de Chilatanhane
20680
Escola Primária Completa de Nwadjahane
20683
Escola Primária Completa de Manhique
20684
Escola Primária de Banguene
20685
Escola Primária de Muchenguentava
20687
Escola Primária de Mafangue
20688
Escola Primária de Massazene
20689
Escola Primária de Nhambongo
20690
Escola Primária Completa de Vamangue
20691
Escola Primária de Marrangoe
20696
Escola Primária de Mapandane
20698
Escola Primária de Malene "B"
20867
Escola Primária de Ngonze
20868
Escola Primária Completa 4 de Outubro
20872
Escola Primária de Mitine - 1
20878
Escola Primária de Macunhule
20886
Escola Primária Joaquim Chissano
20887
Escola Primária de Zongoene Bairro 4
20892
EP1 Armando Guebuza
20911
Escola Primária de Licilo
20919
Escola Primária Completa 1º de Junho
20932
Escola Primária de Cuinhine
20933
Escola Primária de Nhatsenbene
20934
Escola Primária Eduardo Mondlane B.2
20970
Escola Primaria de Memo
20975
Escola Primária de Nhaulene
20976
Escola Primária de Chipenhe B2
20989
Escola Primaria de Chilengue
20990
Escola Primaria Josina Machel
21000
Escola Primária de Sanganhane
21005
Escola Primária de Macunhule
90001
1ª visita:
56
1
30
1ª visita:
56
4
9
4
5
6
7
8
9
1ª visita:
56
2014
2014
2014
1ª Visita
56
01/08/2014
02/06/2014
03/08/2014
04/08/2014
05/04/2014
05/05/2014
05/08/2014
06/05/2014
06/06/2014
06/08/2014
07/08/2014
09/06/2014
09/09/2014
10/06/2014
10/09/2014
11/06/2014
11/09/2014
12/05/2014
12/06/2014
12/09/2014
14/05/2014
16/05/2014
19/05/2014
20/05/2014
21/05/2014
22/05/2014
23/04/2014
23/05/2014
23/07/2014
24/04/2014
25/04/2014
26/05/2014
27/05/2014
28/04/2014
28/05/2014
29/04/2014
29/07/2014
30/05/2014
Resultado
56
1
2
1
Questionário completo
2
Parcialmente preenchido
3
Escola fechada
4
Director se recusou
Digitação - Data
56
5
9
5
7
8
9
Qual é exactamente a sua função nesta escola?
Qual e exactamente sua função nesta escola ?
56
1
2
1
Director
2
Director Pedagógico adjunto
3
Director e Director Pedagógico Adjunto
4
Outro
Outra
Outro - especifique
Quantos anos você tem?
Quantos anos você tem?
56
25
59
Anote por observação o Sexo
Anote por observação Sexo
56
1
2
1
Masculino
2
Feminino
Classe mais elevada que você completou
Classe mais elevada que você completou
56
10
16
10
11
12
13
14
15
16
99
Não respondeu
Qual foi o nível de ensino mais elevado que você frequentou?
Qual foi o nível de ensino mais elevado que você frequentou?
56
3
5
1
Primeiro ciclo do ensino primário (EP1)
2
Segundo ciclo do ensino primário (EP2)
3
Primeiro ciclo do ensino secundário (ESG1)
4
Segundo ciclo do ensino secundário (ESG2)
5
Nivel Superior
Há quanto tempo você atua como diretor?
Há quanto tempo você atua como diretor?
56
-9
28
Há quanto tempo você é director desta escola?
Há quanto tempo você é director desta escola?
56
-9
20
Você fez capacitação para ser director?
Você fez capacitação para ser director?
2 Não -> Pule para E7
56
1
2
1
Sim
2
Não
Em que ano você fez essa capacitação?
Em que ano você fez essa capacitação?
29
27
1984
2014
Quantos meses durou essa capacitação?
Quantos meses durou essa capacitação?
29
27
1
12
1
6
12
Sysmiss
Voce fez formação de professor?
Você fez formação de professor?
2 Não -> Pule para E8
56
1
2
1
Sim
2
Não
Em que ano você fez essa formação?
Em que ano você fez essa formação?
51
5
1981
2013
Quantos meses durou essa formação
Quantos meses durou essa formação?
51
5
12
36
Voce fez fomação em-serviço durante o ano 2013?
Você fez formação em-serviço durante o ano 2013?
2 Não -> Pule para E9
56
1
2
1
Sim
2
Não
Quantos dias durou essa formação?
Quantos dias durou essa formação?
25
31
1
16
1
2
3
5
6
7
9
10
12
15
16
Sysmiss
Tem 1a Classe nesta Escola
Quais classes são oferecidas nesta escola?
56
1
1
1
Tem 2a Classe nesta Escola
Quais classes são oferecidas nesta escola?
56
1
1
1
Tem 3a Classe nesta Escola
Quais classes são oferecidas nesta escola?
56
1
1
1
Tem 4a Classe nesta Escola
Quais classes são oferecidas nesta escola?
56
1
1
1
Tem 5a Classe nesta Escola
Quais classes são oferecidas nesta escola?
56
1
1
1
Tem 6a Classe nesta Escola
Quais classes são oferecidas nesta escola?
56
1
1
Tem 7a Classe nesta Escola
Quais classes são oferecidas nesta escola?
56
1
1
Quantos alunos estão matriculados na 5ª classe?
Quantos alunos estão matriculados na 5ª classe?
56
18
280
Quantos alunos da 5ª classe são de fora desta comunidade onde se localiza esta e
Quantos alunos da 5ª classe são de fora desta comunidade onde se localiza esta escola primária?
56
104
Num dia típico, quantos alunos estão ausentes em média na 5ª classe?
Num dia típico, quanto alunos estão ausentes em média na 5ª classe?
56
15
1
2
3
4
5
6
7
8
10
12
15
Quantos dos alunos matriculados estão presentesquase todos osdias na 5ª classe?
Quantos dos alunos matriculados estão presentes quase todos os dias na 5ª classe?
56
999
2
14
18
19
20
24
26
27
28
29
30
33
39
43
44
45
46
47
52
62
67
69
71
73
78
80
85
88
92
98
100
102
103
128
137
157
187
206
210
271
277
999
NR
Quantos alunos possuem todos os livros didácticos de que necessitam na 5ª classe
Quantos alunos possuem todos os livros didácticos de que necessitam na 5ª classe?
56
105
Quantos alunos já desistiram este ano na 5ª classe?
Quantos alunos já desistiram este ano na 5ª classe?
56
10
1
2
4
7
10
Com base em quais critérios são formadas as turmas nesta escola, isto é, como os
Com base em quais critérios são formadas as turmas nesta escola, isto é, como os alunos são agrupados entre as turmas?
56
1
5
1
Idade
2
Desempenho acadêmico
3
Ordem de matrícula
4
Sorteio
5
Outro
Outro - Especifique:
Outro-Especifique
19
AGRUPA-SE POR SEXO
EQUILIBRIO DO GENERO
GENERO
GENRO
GEVENO
GÉNERO
JUNTAR OS REPITENTES E OS QUE PROGUIDI-
MATRICULA
NENHUM CRITERIO DEVIDO AO NUMERO
Nº DE ALUNOS MATRICULADOS
ORDEM ALFABETICA
Outro - Especifique:
Outro-Especifique
2
INFERIOR DE ALUNOS INSCRITOS.
RAM DA 4CLASSE
Com base em quais critérios os professores desta escola decidem que uma criança
Com base em quais critérios os professores desta escola decidem que uma criança deve repetir a classe quando ela esta a cursar a 1ª, 3ª ou 4ª classes?
56
1
4
1
Frequência da criança (Se falta muito)
2
Desempenho escolar
3
Mau comportamento
4
Outro
Outro - Especifique:
Outro- Especifique
40
A PASSAGEM AUTOMATICA
ATRAVES DO ENCARREGADO DE EDUCAÇAO QUE
CASO DO ENCARREGADO PEDIR/ AS VEZES
COORDENAÇAO COM ENCARREGADO DA CRIANÇA
COORDENAÇAO COM O ENCARREGADO
DECISÃO DO ENCARREGADO
DESEMPENHO ESCOLAR, PEDIDO DO ENCARREGAD
NAO HA REINTENÇAO
NAO HA REITINÇAO
NAO HA RETENÇAO
NAO HA RETENÇAO TODOS PROGRIDEM
NAO TEM ESPAÇO, REPETEM DE CLASSE
NUNCA RETEM CRIANÇA NESSAS CLASSES
NÃO HÁ RETENÇÃO
NãO HA RETENÇÃO
NãO HA RETENçãO
PASSAGEM AUTOMATICA
PRODUGEM
PROGREDEM
PROGREDIU
PROGRIDEM
PROGUIDEM
RETIDO
TODOS PROGUIDEM
VONTADE DO ENCARREGADO
Outro - Especifique:
Outro- Especifique
2
POR ESCRITO
REMETE O PEDIDO A ESCOLA
1ª visita:
56
1
30
1ª visita:
56
4
9
4
5
6
7
8
9
1ª visita:
56
2014
2014
2014
1ª Visita
56
01/08/2014
02/06/2014
04/08/2014
05/04/2014
05/05/2014
05/08/2014
06/05/2014
06/06/2014
06/08/2014
07/08/2014
09/06/2014
09/09/2014
10/06/2014
10/09/2014
11/06/2014
11/09/2014
12/05/2014
12/06/2014
12/09/2014
14/05/2014
16/05/2014
19/05/2014
20/05/2014
21/05/2014
22/05/2014
23/04/2014
23/05/2014
23/07/2014
24/04/2014
25/04/2014
26/05/2014
27/05/2014
28/04/2014
28/05/2014
29/04/2014
29/07/2014
30/05/2014
Alunos matriculados - Meninos na 1a Classe
Alunos matriculados
- Meninos
56
13
182
Alunos matriculados - Meninos na 2a Classe
Alunos matriculados
- Meninos
56
12
190
Alunos matriculados - Meninos na 3a Classe
Alunos matriculados
- Meninos
56
8
144
Alunos matriculados - Meninos na 4a Classe
Alunos matriculados
- Meninos
56
2
222
Alunos matriculados - Meninos na 5a Classe
Alunos matriculados
- Meninos
56
3
140
Alunos matriculados - Meninos na 6a Classe
Alunos matriculados
- Meninos
32
24
16
121
Alunos matriculados - Meninos na 7a Classe
Alunos matriculados
- Meninos
32
24
143
Alunos matriculados - Meninas na 1a Classe
Alunos matriculados
- Meninas
56
13
232
Alunos matriculados - Meninas na 2a Classe
Alunos matriculados
- Meninas
56
8
199
Alunos matriculados - Meninas na 3a Classe
Alunos matriculados
- Meninas
56
8
144
Alunos matriculados - Meninas na 4a Classe
Alunos matriculados
- Meninas
56
7
130
Alunos matriculados - Meninas na 5a Classe
Alunos matriculados
- Meninas
56
8
134
Alunos matriculados - Meninas na 6a Classe
Alunos matriculados
- Meninas
32
24
12
122
Alunos matriculados - Meninas na 7a Classe
Alunos matriculados
- Meninas
32
24
169
Alunos matriculados - Total na 1a Classe
Alunos matriculados
- Total
56
31
414
Alunos matriculados - Total na 2a Classe
Alunos matriculados
- Total
56
27
389
Alunos matriculados - Total na 3a Classe
Alunos matriculados
- Total
56
17
287
Alunos matriculados - Total na 4a Classe
Alunos matriculados
- Total
56
12
306
Alunos matriculados - Total na 5a Classe
Alunos matriculados
- Total
56
12
274
Alunos matriculados - Total na 6a Classe
Alunos matriculados
- Total
32
24
32
241
Alunos matriculados - Total na 7a Classe
Alunos matriculados
- Total
32
24
312
Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 1a Classe
Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013
- Total
56
-9
-9
Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 2a Classe
Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013
- Total
56
-9
115
Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 3a Classe
Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013
- Total
56
-9
-9
Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 4a Classe
Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013
- Total
56
-9
-9
Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 5a Classe
Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013
- Total
56
-9
86
Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 6a Classe
Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013
- Total
32
24
-9
-9
Sysmiss
Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 7a Classe
Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013
- Total
32
24
-9
76
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 1a Classe
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013
56
-9
6
-9
1
2
3
4
5
6
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 2a Classe
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013
56
-9
11
-9
1
2
3
4
11
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 3a Classe
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013
56
-9
9
-9
1
2
3
4
5
9
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 4a Classe
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013
56
-9
11
-9
1
2
3
4
5
11
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 5a Classe
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013
56
-9
9
-9
1
2
3
4
5
9
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 6a Classe
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013
32
24
-9
5
-9
1
2
3
5
Sysmiss
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 7a Classe
Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013
32
24
-9
9
-9
1
2
3
9
Sysmiss
Alunos que desistiram - Total na 1a Classe
Alunos que desistiram
- Total
56
65
Alunos que desistiram - Total na 2a Classe
Alunos que desistiram
- Total
56
38
Alunos que desistiram - Total na 3a Classe
Alunos que desistiram
- Total
56
23
Alunos que desistiram - Total na 4a Classe
Alunos que desistiram
- Total
56
19
1
2
3
4
5
7
8
9
11
13
17
18
19
Alunos que desistiram - Total na 5a Classe
Alunos que desistiram
- Total
56
23
Alunos que desistiram - Total na 6a Classe
Alunos que desistiram
- Total
32
24
23
Alunos que desistiram - Total na 7a Classe
Alunos que desistiram
- Total
32
24
42
Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 1a Classe
Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013
- Total
56
70
Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 2a Classe
Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013
- Total
56
120
Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 3a Classe
Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013
- Total
56
33
Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 4a Classe
Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013
- Total
56
30
Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 5a Classe
Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013
- Total
56
91
Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 6a Classe
Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013
- Total
32
24
14
1
5
14
Sysmiss
Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 7a Classe
Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013
- Total
32
24
97
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 1a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninos
56
166
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 2a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninos
56
116
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 3a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninos
56
135
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 4a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninos
56
222
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 5a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninos
56
113
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 6a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninos
32
24
102
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 7a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninos
32
24
143
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 1a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninas
56
185
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 2a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninas
56
115
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 3a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninas
56
138
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 4a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninas
56
104
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 5a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninas
56
112
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 6a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninas
32
24
113
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 7a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Meninas
32
24
114
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 1a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Total
56
337
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 2a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Total
56
231
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 3a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Total
56
273
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 4a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Total
56
296
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 5a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Total
56
225
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 6a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Total
32
24
203
Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 7a Classe
Alunos que avançaram à classe seguinte
- Total
32
24
257
E21- Insuficiência de recursos financeiros?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E21- Insuficiência de recursos financeiros?
56
1
3
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
E22- Inexistência de professores para algumas disciplinas ou classes?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E22- Inexistência de professores para algumas disciplinas ou classes?
56
1
3
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
E23- Falta de recursos pedagógicos?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E23- Falta de recursos pedagógicos?
56
1
3
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
E24- Interrupção das actividades escolares?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E24- Interrupção das actividades escolares?
56
1
3
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
E25- Alto índice de faltas por parte de professores?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E25- Alto índice de faltas por parte de professores?
56
1
3
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
E26- Alto índice de faltas por parte de alunos?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E26- Alto índice de faltas por parte de alunos?
56
1
3
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
E27- Problemas disciplinares causados por alunos?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E27- Problemas disciplinares causados por alunos?
56
1
3
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
E28- Alto índice de repetência de alunos?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E28- Alto índice de repetência de alunos?
56
1
3
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
E29- Algum outro problema de que se recorde?
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
E29- Algum outro problema de que se recorde?
56
1
9
1
Não
2
Sim, mas não foi um problema grave.
3
Sim e foi um problema grave
9
Não respondeu
Outro - Especifique
Avaliação de aprendizado
As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola.
Especifique
15
ALTO INDICE DE DESISTÊNCIA DOS ALUNOS
ATROPELAMENTO DOS ALUNO POR RAZOES DA ESCOLA ENCONTRAM-SE NABEIRA DA VIA PUBLICA.
AUSÊNCIA DOS ALUNOS POR IREM A PASTAGEM
CALAMIDADES NATURAIS (SAO CHUVAS FORTES)
CONDIÇOES RUINS DAS INFRA-ESTRUTURAS DA ESCOLAS
FALTA DE MAIS SALAS,CARTEIRAS,A QUESTAO DAS TRANSIÇOES AUTOMATICAS
FALTA DE RESIDENCIA PARA OS PROFESSORES
FALTA DE SALAS DE AULAS
GRAVIDEZ DE UMA MENOR DE IDADE
GRAVIDEZES PREMATUROS DOS ALUNOS
NE
VANDALIZAÇAO DAS PLANTAS DURANTE A NOITE
VENDAVAL
VENDAVAL E ENCHENTE DA REACAO
VENDAVAL QUE DESTRUIU AS SALAS E ATROPELAMENTO DOS ALUNOS NA ESTRADA
Tem Salas de aula com paredes de concreto?
IEE1 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Salas de aula com paredes de concreto
56
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Quantos deles estão disponíveis? - Salas de aula com paredes de concreto
IEE1 Infra-estructura escolar
Quantos deles estão disponíveis?
- Salas de aula com paredes de concreto
42
14
1
21
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
21
Sysmiss
Foram utilizados na última semana? - Salas de aula com paredes de concreto
IEE1 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Salas de aula com paredes de concreto
42
14
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Tem Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe?
IEE2 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe
56
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Quantos deles estão disponíveis? - Salas de aula com paredes de caniço ou de ado
IEE2 Infra-estructura escolar
Quantos deles estão disponíveis?
- Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe
45
11
1
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
Sysmiss
Foram utilizados na última semana? -Salas de aula com paredes de caniço ou de a
IEE2 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe
45
11
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Tem Carteiras escolares?
IEE3 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Carteiras escolares
56
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Quantos deles estão disponíveis? - Carteiras escolares
IEE3 Infra-estructura escolar
Quantos deles estão disponíveis?
- Carteiras escolares
35
21
400
Foram utilizados na última semana? - Carteiras escolares
IEE3 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Carteiras escolares
35
21
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Tem Cadeiras?
IEE4 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Cadeiras
56
1
1
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Quantos deles estão disponíveis? - Cadeiras
IEE4 Infra-estructura escolar
Quantos deles estão disponíveis?
- Cadeiras
56
3
158
Foram utilizados na última semana? - Cadeiras
IEE4 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Cadeiras
56
1
1
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Tem Quadro negro com giz?
IEE5 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Quadro negro com giz
56
1
1
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Quantos deles estão disponíveis? - Quadro negro com giz
IEE5 Infra-estructura escolar
Quantos deles estão disponíveis?
- Quadro negro com giz
56
2
26
Foram utilizados na última semana? - Quadro negro com giz
IEE5 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Quadro negro com giz
56
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Tem Campo para a pratica de desporto?
IEE6 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Campo para a pratica de desporto
56
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Foram utilizados na última semana? - Campo para a prática de desporto
IEE6 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Campo para a pratica de desporto
51
5
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Tem Electricidade?
IEE7 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Electricidade
56
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Foram utilizados na última semana? - Electricidade
IEE7 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Electricidade
8
48
1
1
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Tem Agua potável?
IEE8 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Agua potável
56
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Foram utilizados na última semana? - Água potável
IEE8 Infra-estructura escolar
Quantos deles estão disponíveis?
- Agua potável
32
24
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Tem Casa de banho-sanitários?
IEE9 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Casa de banho-sanitários
56
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Quantos deles estão disponíveis? - Casa de banho-sanitários
IEE9 Infra-estructura escolar
Quantos deles estão disponíveis?
- Casa de banho-sanitários
55
1
2
13
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
13
Sysmiss
Foram utilizados na última semana? - Casa de banho-sanitários
IEE9 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Casa de banho-sanitários
55
1
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Tem Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas?
IEE10 Infra-estructura escolar
Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola?
- Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas
56
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Quantos deles estão disponíveis? - Casa de banho-sanitários exclusivos para meni
IEE10 Infra-estructura escolar
Quantos deles estão disponíveis?
- Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas
54
2
5
1
2
3
4
5
Sysmiss
Foram utilizados na última semana? - Casa de banho-sanitários exclusivos para m
IEE10 Infra-estructura escolar
Foram utilizados na última semana?
- Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas
54
2
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Quantas vezes o senhor se reuniu com pais de alunos para discutir questões escol
E30 Interacção com pais e com a comunidade
Quantas vezes o senhor e reuniu com pais de alunos para discutir questões escolares no ano passado?
Se 0 vezes >>E32
56
12
2
3
4
5
6
12
1-Infra-estrutura
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
2-Ausência de professores
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
3-Qualidade das aulas
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
4-Comportamento dos alunos
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
5-Ausência dos alunos
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
6-Desempenho escolar dos alunos
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
7-Matricula dos alunos
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
8-Voluntariado para trabalhar na escola
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
9-Subsidios escola
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
10-Livros
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
11-Comida ou merenda
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
2
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
12-Mensalidades
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
2
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
13 - Outro
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
55
1
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Outro (Especifique)
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
34
1.DUCUMENTACAO 2.APROVEITAMENTO
ABERTURA DO ANO LECTIVO
ABERTURA DO ANO LECTIVO, DIVULGAÇAO DOS RESULTADOS
ABERTURA DO ANO LECTIVO,APROVEITAMENTO PEDAGOGICO. DESISTÊNCIAS
ABERTURA DO ANO LECTIVO. APROVEITAMENTO
AD
APROVEITAMENTO ACADEMICO
APROVEITAMENTO DOS ALUNOS
APROVEITAMENTO PEDAGOGICO 2.HIGIENE
ASSIDUIDADE DOS ALUNOS
ASSIDUIDADES
ATRASO DOS ALUNOS, USO DO UNIFORME
BALANCO DAS ACTIVIDADES REALIZADAS. CUMPRIMENTO DO REGULAMENTO PELOS ALUNOS
BALANÇO DE ACTIVIDADE E PROGRAMAÇÃO
CONTRIBUICAO DO FUNDO PARA O PAGAMENTO DO GUARDA. UNIFORME ESCOLAR. APROVEI
DESISTENCIA UNIFORME
DIMUNGANE DA FRENTE DO AD
ELEIÇAO DO CONSELHO DA ESCOLA. ABERTURA DO ANO LECTIVO
HABITAÇAO PARA PROFESSORES
HIGIENE,PONTUALIDADE
PALESTRA RELACIONADO COM SAUDE
PRODUÇAO ESCOLAR
REPARAÇAO DO FURO DE AGUA
SANEAMENTO DO MEIO
SEGURANÇA
UNIFORME E MATERIAL ESCOLAR
UNIFORME ESCOLAR
UNIFORMES/DOCUMENTAÇAO
Uniforme escolar, devilgação de resultados, aproveitamento dos alunos
VALOR DO ADE, APRESENTAÇAO DO DIRECTOR
VENDA E SUA APLICAÇAO
desistencias,atrasos frequentes, saude das crianças
98- Não sabe
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
56
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
99-Não respondeu
E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor?
Seleccione todos os que se aplicam
56
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Existe uma escolinha nesta ou em outras comunidades, de origem dos alunos desta
E32 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32
Existe uma escolinha nesta ou em outras comunidades, de origem dos alunos desta escola?
Se 2-Não >> FIM
56
1
2
1
Sim
2
Não
8
Não Sabe
9
Não Respondeu
Aproximadamente, quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha antes da esc
E34 Aproximadamente, quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha antes da escola primária?
26
30
1
9
1
Somente alguns poucos
2
Menos de metade
3
Mais de metade
4
Quase todos
9
Não respondeu
Sysmiss
Agora de forma mais exacta. Quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha a
E34 Aproximadamente, quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha antes da escola primária?
26
30
9999
2
4
5
9
10
11
13
17
18
19
20
25
30
37
45
9999
Não Respondeu
Sysmiss
Aproximadamente, quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha antes da esc
E35 Aproximadamente, quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha antes da escola primária?
26
30
1
9999
1
Somente alguns poucos
2
Menos da metade
3
Mais da metade
4
Quase todos
9999
Não respondeu
Sysmiss
Agora de forma mais exacta. Quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha a
E35 Agora de forma mais exacta. Quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha antes da escola primária?
26
30
9999
3
5
6
8
10
15
16
17
20
48
50
55
90
120
9999
Não Respondeu
Sysmiss
O senhor conhece as animadoras da escolinha?
E36 O senhor conhece as animadoras da escolinha?
26
30
1
2
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com as animadoras da escolinha?
E37 Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com as animadoras da escolinha?
26
30
9999
1
2
3
6
10
20
9999
Não Respondeu
Sysmiss
Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com os pais das crianças da esco
E38 Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com os pais das crianças da escolinha?
26
30
9999
1
2
3
6
10
9999
Não Respondeu
Sysmiss
Os alunos da escolinha vieram visitar a escola primária no ano passado?
E39 Os alunos da escolinha vieram visitar a escola primária no ano passado?
26
30
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
1-Preparação das crianças para a escola primária
E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras?
26
30
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
2-Dificuldades futuras das crianças na escola primária
E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras?
26
30
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
3- Actividades feitas ou que poderiam ser feitas com as crianças.
E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras?
26
30
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
4-Relacionamento com os pais das crianças
E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras?
26
30
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
5-Envolvimento da comunidade na pré-escola
E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras?
26
30
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
6- Outro:
E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras?
26
30
1
9
1
Sim
2
Não
9
Não respondeu
Sysmiss
Outro Especifique
E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras?
9
AS MENSALIDADES DAS ANIMADORAS
FUNCIONAMENTO DA ESCOLINHA NO GERAL
HORARIO DA ENTRADA E SAIDA
INCENTIVAR AS ANIMADORAS
NENHUM
PREPARAÇAO DE LANCHE PARA AS CRIANÇAS
REGULAMENTO INTERNO, MATERIAL DE CONSTRUÇAO
SENSIBILIZAÇÃO DELAS A CONTINUAR COM O TRABALHI
TRANFERENCIA PRE-ESCOLAR PROXIMA DA ESCOLA PRIMARIA,INCENTIVOS DAS ANIMADORAS
Crianças que vieram da escolinha - Capacidade de comunicar-se em português
Desempenho dos alunos
Crianças que vieram da escolinha
- E41 Capacidade de comunicar-se em português
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que não vieram da escolinha - Capacidade de comunicar-se em português
Desempenho dos alunos
Crianças que não vieram da escolinha
- E41 Capacidade de comunicar-se em português
26
30
2
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que vieram da escolinha - Habilidades de contar histórias em changana
Desempenho dos alunos
Crianças que vieram da escolinha
- E42 Habilidades de contar histórias em changana
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que não vieram da escolinha - Habilidades de contar histórias em changa
Desempenho dos alunos
Crianças que não vieram da escolinha
- E42 Habilidades de contar histórias em changana
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que vieram da escolinha - Interesse em leitura
Desempenho dos alunos
Crianças que vieram da escolinha
- E43 Interesse em leitura
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que não vieram da escolinha - Interesse em leitura
Desempenho dos alunos
Crianças que não vieram da escolinha
- E43 Interesse em leitura
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que vieram da escolinha - Interesse por matemática
Desempenho dos alunos
Crianças que vieram da escolinha
- E44 Interesse por matemática
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que não vieram da escolinha - Interesse por matemática
Desempenho dos alunos
Crianças que não vieram da escolinha
- E44 Interesse por matemática
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que vieram da escolinha - Habilidade de convivência com as outras crian
Desempenho dos alunos
Crianças que vieram da escolinha
- E45 Habilidade de convivência com as outras crianças.
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que não vieram da escolinha - Habilidade de convivência com as outras c
Desempenho dos alunos
Crianças que não vieram da escolinha
- E45 Habilidade de convivência com as outras crianças.
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que vieram da escolinha - Autoconfiança
Desempenho dos alunos
Crianças que vieram da escolinha
- E46 Autoconfiança
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que não vieram da escolinha - Autoconfiança
Desempenho dos alunos
Crianças que não vieram da escolinha
- E46 Autoconfiança
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que vieram da escolinha - Timidez
Desempenho dos alunos
Crianças que vieram da escolinha
- E47 Timidez
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que não vieram da escolinha - Timidez
Desempenho dos alunos
Crianças que não vieram da escolinha
- E47 Timidez
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que vieram da escolinha - Desempenho escolar geral
Desempenho dos alunos
Crianças que vieram da escolinha
- E48 Desempenho escolar geral
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Crianças que não vieram da escolinha -Desempenho escolar geral
Desempenho dos alunos
Crianças que não vieram da escolinha
- E48 Desempenho escolar geral
26
30
1
9
1
Muito bom/ bom
2
Médio
3
Pobre / Muito Pobre
9
Não respondeu
Sysmiss
Community Code -ID for COMMUNIDADE
Codigo da comunidade
16691
09020101041013
09020101051017
09020101061018
09020101091031
09020101121044
09020101141049
09020101171060
09020101181015
09020501011002
09020501021003
09020501041011
09020603012003
09090301032032
09090301042026
09090301052023
09090301112012
09090301152037
09090303022042
09090303042002
09090303082032
09090303112011
09090303122027
09090303132016
09090303152021
09090601012009
09090601032005
09090601032006
09090601042007
09090602012001
09090602032005
09090602042009
09090602052010
09090603012002
09090603012003
09090603022004
09090603022005
09090603032008
09090603032009
09090603042011
09090603042014
09120101012003
09120101072037
09120101272063
09120102052012
09120102082019
09120102082020
09120105112032
09120106022006
09120106042016
09120106052013
09120106092029
09120106092030
09120107012011
09120107012012
09120107022002
09120107022003
09120107022010
09120107022200
09120201042010
09120201092024
09120202012001
09120202022006
09120202062014
09120203022001
09120203032011
09120203062010
09120203072003
09120204022047
09120204152017
09120204162016
09120204172012
09120204192002
09120205082016
09120206082022
09120206102026
09120206122034
Community ID - after reassignement
Codigo da comunidade
16691
10
11
12
13
14
15
18
19
2
21
22
23
25
27
28
29
30
31
36
37
38
39
4
40
41
43
44
45
46
47
48
49
5
50
51
52
53
54
55
56
58
59
6
60
61
62
63
66
7
71
73
74
75
77
78
8
80
81
82
83
84
85
87
88
9
90
91
92
93
94
Household index (from1 to 2000)
16691
1
2000
Household ID
16691
Individual ID
16691
ID for block strata
16691
1
35
DISTRITO
16691
2
12
1
1
2
Bilene
9
Manjacaze
12
Xai-Xai
DISTRITO
16691
Bilene
Gaza
Manjacaze
Xai-Xai
POSTO ADMINISTRATIVO
16691
Chicumbane
Chimbozane
Chongoene
Macuane
Mazucane
Praia de Bilene
Vila da Macia
LOCALIDADE
16691
1
7
1
2
3
4
7
LOCALIDADE
16691
3 Fevereiro
Banhine
Chicavane
Chicumbane-Sede
Chimbozane
Chimbozane-Sede
Chirindzene
Chongoene
Machulane
Macia-Sede
Maciene
Macuane
Mangunze
Mazucane
Mazucane-Sede
Muwawasse
Muzingane
Nhamavila
Nhancutse
Praia de Bilene
Siaia
SEXO DA CRIANÇA ALVO
16691
1
2
1
Masculino
2
Feminino
DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO
16691
1
99
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
99
Não REspondeu
DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO
16691
1
99
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
99
Não REspondeu
DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO
16691
2000
9999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
9999
Não REspondeu
NUMERO DE LINHA DO RESPONDENTE-ENCARREGADO
16691
1
16
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
99
Sem Informação
NUMERO DE LINHA DO CHEFE DO AGREGADO ATUAL
16691
1
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
LíNGUA USADA NA ENTREVISTA:
16691
1
2
1
Português
2
Changana,
3
Ronga,
4
hope,
5
Xitsua,
6
Outro
DATA
16691
1
31
DATA
16691
4
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
DATA
16691
2014
2014
2014
Hora
16691
6
18
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Hora
16691
59
Resultado
16691
1
8
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Resultado
1469
A criança mudou
A criança mudou-se
Alvo Mudou-se
Criança alvo mudou-se
Criança alvo viajou
Criança mudou-se
Criança se mudou
Criança semudou
Mudou-se
Mudou-se a criança
Não Respondeu
Não especificou a resposta
criançasemudou
DATA
2884
13807
1
31
DATA
2884
13807
4
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
2877
13814
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
2884
13807
8
18
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Sysmiss
Hora
2884
13807
59
Distrito da nova Aldeia
2884
13807
1
99
1
2
Bilene
9
Manjacaze
10
11
12
Xai-Xai
13
99
Não Respondeu
Sysmiss
Província da nova Aldeia
2884
13807
9
12
1
Niassa
2
Cabo Delgado
3
Nampula
4
Zamabezia
5
Tete
6
Manica
7
Sofala
8
Inhambane
9
Gaza
10
Província de Maputo
11
Maputo Cidade
12
99
Não Respondeu
Sysmiss
DATA
2884
13807
1
31
DATA
2884
13807
4
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
2875
13816
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
2884
13807
8
25
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
25
Sysmiss
Hora
2884
13807
59
Resultado
2884
13807
1
8
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Sysmiss
Resultado
54
A criança mudou
Não Respondeu
DATA
65
16626
4
29
DATA
65
16626
6
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
65
16626
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
65
16626
8
15
8
9
10
13
15
Sysmiss
Hora
65
16626
45
Distrito da nova Aldeia
65
16626
1
99
1
2
Bilene
9
Manjacaze
12
Xai-Xai
99
Não Respondeu
Sysmiss
Província da nova Aldeia
65
16626
9
9
1
Niassa
2
Cabo Delgado
3
Nampula
4
Zamabezia
5
Tete
6
Manica
7
Sofala
8
Inhambane
9
Gaza
10
Província de Maputo
11
Maputo Cidade
Sysmiss
DATA
65
16626
4
29
DATA
65
16626
6
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
65
16626
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
65
16626
8
15
8
9
13
15
Sysmiss
Hora
65
16626
17
50
Resultado
65
16626
1
1
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Sysmiss
Resultado
DATA
55
16636
4
30
DATA
55
16636
7
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
55
16636
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
55
16636
8
15
8
9
10
13
15
Sysmiss
Hora
55
16636
50
Numero Total de Membros do AF
16691
2
35
Nº de Ordem
Nº de Ordem
16691
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
2
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
3
30
31
32
33
34
35
4
5
6
7
8
9
98
[NOME] vive habitualmente nesta casa?
Agora gostaria de ter algumas informações das pessoas que habitualmente vivem na sua casa.
PARA TODAS AS IDADES
[NOME] vive habitualmente nesta casa?
16599
92
1
5
1
Vive regularmente nesta casa
2
Migrou por causa de trabalho, estudos ou outros motivos
3
Residente temporário e não permanente (Apenas dorme e com
4
Falecido
5
Não acompanhou a criança alvo
9
Não Responde
Sysmiss
[NOME] dormiu aqui na noite passada?
[NOME] dormiu aqui na noite passada?
16130
561
1
No
1
Yes
Sysmiss
O [NOME] é membro deste agregado?
O [NOME] é membro deste agregado, conforme a definição no manual "Instruções Para Os Inquiridores" (Capítulo 2)?
16128
563
8
1
Sim
2
Não
8
NS
9
NR
Sysmiss
Quantos anos completos tem [NOME]?
PARA TODAS AS IDADES
Quantos anos completos tem [NOME]?
15652
1039
111
-99
NR
-98
NS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
100
102
104
111
Sysmiss
Qual é a relação de parentesco entre o [NOME] e o chefe do agregado familiar?
Qual é a relação de parentesco entre o [NOME] e o chefe do agregado familiar?
16348
343
1
19
1
CHEFE
2
CÔNJUGUE
3
FILHO(A)
4
CUNHADO(A)
5
NETO(A)
6
SOBRINHO(A)
7
PAI OU MÃE
8
TIO(A)
9
FILHO ADOPTIVO
10
PADRASTO/MADRASTA
11
IRMÃ(O)
12
GENRO OU NORA
13
AVÔ(Ó)
14
SOGRO(A)
15
CO-ESPOSA
16
PRIMO(A)
17
BISNETO
18
OUTRO PARENTE
19
SEM PARENTESCO
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
O (NOME) é homem ou mulher?
O (NOME) é homem ou mulher?
16585
106
1
2
1
Homem
2
Mulher
9
Não Responde
Sysmiss
[NOME] alguma vez frequentou a escola primária?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
[NOME] alguma vez frequentou a escola primária?
7085
9606
1
No
1
Yes
Sysmiss
Quando o [NOME] começou a estudar na primeira classe da escola primária?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
Quando o [NOME] começou a estudar na primeira classe da escola primária?
6301
10390
14
-9
Não sabe
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Sysmiss
Qual é a classe / ano mais elevado que o [NOME] completou?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
Qual é a classe / ano mais elevado que o [NOME] completou?
6289
10402
12
Menos de 1ª Classe
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
99
Não Sabe
Sysmiss
Qual foi o nível de ensino mais elevado que o [NOME] frequentou?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
Qual foi o nível de ensino mais elevado que o [NOME] frequentou?
124
16567
99
Menos do primeiro ciclo do ensino primario (EP1)
1
Primeiro ciclo primario do ensino(EP1)
2
Segundo ciclo primario do ensino(EP2)
3
Primeiro ciclo do Ensino Secundario Geral (ESG1) ou nível té
4
Segundo ciclo do Ensino Secundário Geral (ESG2) ou nível tec
5
Nível Superior
99
Nao Sabe
Sysmiss
O [NOME] já repetiu alguma classe ou ano?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
O [NOME] já repetiu alguma classe ou ano?
6299
10392
1
No
1
Yes
Sysmiss
O [NOME] fala português?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
O [NOME] fala português?
6266
10425
1
No
1
Yes
Sysmiss
O [NOME] consegue ler um jornal ou um folheto em português?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
O [NOME] consegue ler um jornal ou um folheto em português?
6242
10449
1
No
1
Yes
Sysmiss
O [NOME] consegue escrever uma carta em português?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
O [NOME] consegue escrever uma carta em português?
6195
10496
1
No
1
Yes
Sysmiss
Pontuação de leitura
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
Pontuação de leitura
6269
10422
4
Nada
1
Alfabeto
2
Reconhece palavras
3
Nível de frase
4
Estórias
99
Respondente não sabe
Sysmiss
Pontuação de matemática
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -1
Pontuação de matemática
6275
10416
3
Nada
1
Reconhecimento de números
2
Subtração
3
Divisão
99
Respondente não sabe
Sysmiss
Pontuação de escrita
EDUCAÇÃO -1
Pontuação de escrita
6233
10458
1
Não consegue escrever
1
Consegue escrever
99
Respondente não sabe
Sysmiss
O [NOME] actualmente estuda?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -2
O [NOME] actualmente estuda?
7069
9622
1
No
1
Yes
Sysmiss
Quanto tempo (min.) [NOME] leva para chegar a escola onde estuda actualmente?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -2
Quanto tempo (min.) [NOME] leva para chegar a escola onde estuda actualmente?
5593
11098
-98
180
-99
Não responde
-98
Não sabe
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
22
23
25
27
29
30
35
37
38
40
43
44
45
50
60
65
70
75
80
85
90
100
105
110
120
125
130
140
150
156
160
180
Sysmiss
Despesa e contribuções para a escola sobre 2013 [MZN]
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -2
Quantos Meticais os membros do agregado gastaram para nos seguintes itens de educação destinados ao [NOME] no ano passado (2013) ?
Matrículas, Mensalidades, Uniformes, Sapatos e outras
5343
11348
5000
-999
Não responde
-998
Não sabe
10
15
20
24
25
30
32
35
40
45
50
55
56
60
65
70
75
80
85
90
100
105
108
110
115
120
125
130
135
140
150
155
160
170
175
180
185
190
195
200
205
210
215
220
225
230
235
240
245
250
255
260
265
270
275
280
285
290
300
302
305
310
320
325
330
335
340
345
350
354
355
360
365
366
370
375
380
385
390
395
400
405
406
410
415
420
425
430
435
440
441
445
450
455
460
465
470
475
476
477
480
485
490
500
505
510
512
515
520
525
530
535
540
545
550
555
560
570
574
575
580
585
590
600
605
610
620
625
630
640
650
660
665
670
675
680
690
700
705
710
720
725
730
740
750
755
760
770
775
780
790
800
805
810
820
830
835
840
850
855
860
870
875
878
880
890
900
910
915
920
925
930
935
950
960
965
975
980
1000
1010
1020
1025
1029
1030
1035
1050
1060
1065
1070
1075
1080
1085
1090
1100
1110
1115
1120
1130
1140
1150
1190
1200
1210
1220
1225
1230
1250
1260
1265
1270
1275
1280
1290
1300
1310
1320
1325
1350
1360
1367
1400
1440
1449
1450
1480
1482
1500
1520
1540
1550
1560
1600
1670
1700
1740
1750
1800
1850
1870
1900
1920
1930
2000
2200
2225
2300
2500
2535
2630
2700
2800
3000
3200
3450
3500
4000
4475
4500
4580
5000
Sysmiss
Despesa de Livros, cadernos, lápis, blocos, papel, etc. sobre o ano 2013 [MZN]
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -2
Quantos Meticais os membros do agregado gastaram para nos seguintes itens de educação destinados ao [NOME] no ano passado (2013) ?
5319
11372
7000
-999
Não responde
-998
Não sabe
10
15
20
25
30
35
40
45
48
50
55
58
60
65
70
75
80
85
89
90
95
100
105
110
115
116
120
125
130
135
140
150
155
160
165
170
175
180
185
190
195
200
205
210
215
220
225
230
235
240
250
260
262
270
275
280
285
290
300
306
315
320
325
330
340
345
350
360
365
370
375
380
390
400
410
415
420
425
430
435
440
445
450
460
470
475
480
500
535
540
550
560
566
580
590
600
605
620
630
650
690
700
702
720
730
750
800
900
925
950
1000
1040
1050
1200
1250
1300
1350
1500
1590
1700
2000
2100
2400
2500
2600
2700
3000
3500
3502
4000
7000
Sysmiss
Despesa de Transporte sobre o ano 2013 [MZN]
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -2
Quantos Meticais os membros do agregado gastaram para nos seguintes itens de educação destinados ao [NOME] no ano passado (2013) ?
5370
11321
7200
-999
Não responde
-998
Não sabe
30
50
90
100
120
150
200
250
300
350
400
500
600
630
700
800
900
1000
1020
1200
1300
1500
1600
1700
1800
1825
1950
2000
2160
2200
2240
2400
2450
2500
2600
2650
2688
2800
3000
3100
3200
3300
3600
3750
3900
4000
4160
4200
6000
7200
Sysmiss
Porque razão o [NOME] não estuda actualmente?
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -2
Porque razão o [NOME] não estuda actualmente?
1123
15568
1
12
1
FALTA DE DINHEIRO PARA MATRÍCULA
2
AINDA É MUITO NOVO
3
TERMINOU O CICLO
4
CASOU-SE
5
ENGRAVIDOU
6
CUIDAR DE CRIANÇAS
7
ESCOLA DISTANTE
8
FALTA DE VAGAS
9
FALTA PROFESSORES
10
FALTA DE INTERESSE
11
PRECISAVA TRABALHAR
12
AJUDAR A FAMILIA NA MACHAMBA/NEGÓCIOS
96
OUTROS
98
NÃO SABE
99
NÃO RESPONDEU
Sysmiss
Outro (Especifica)
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -2
Outro (Especifica)
108
A CRIANCA FOI ESPULSA
CUDAR DE ANIMAIS
CUIDAR DE ANIMAIS
DIFICIENCIA
DIFICIENTE FISICO E AUDITIVO
DOENCA
DOENÇA
E DEFICIENTE
ERA AGRESSIVO COM OS COLEGAS
ESTA NA RSA
ESTA NO LAR
FALECEU
FALTA DE CEDULA
FALTA DE MATERIAL ESCOLAR
LEVAVA PURADA
MUDANCAS DE RESIDENCIA
NÃO RESPONDEU
Não Respondeu
PROBLEMAS FAMILIARES
QUANDO PERDEU OS PAIS
TEM PROBLEMAS PSIQUICAS
TEVE QUE VIAJAR SO VOLTOU A CA
VIAJOU
VIVIA NA AFRICA DO SUL
Se o [NOME] estivesse a estudar, quanto levaria para chegar a escola mais próxim
PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS
EDUCAÇÃO -2
Se o [NOME] estivesse a estudar, quanto levaria para chegar a escola mais próxima?
1184
15507
200
-99
Não responde
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
15
16
18
20
25
30
35
40
45
50
60
70
80
90
120
130
140
180
190
200
Sysmiss
O [NOME] atualmente trabalha?
TRABALHO
O [NOME] atualmente trabalha?
PARA TODOS OS MEMBROS DO AGREGADO
15137
1554
1
4
1
Não
2
Trabalha na machamba da família
3
Trabalha fora da machamba ganhando dinheiro
4
Trabalha fora da machamba sem ganhar dinheiro
8
Não sabe
9
Não respondeu
Sysmiss
Quantas horas o [NOME] trabalhou nos últimos 7 dias?
TRABALHO
Quantas horas o [NOME] trabalhou nos últimos 7 dias?
4234
12457
90
-9
Não sabe
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
62
63
64
65
66
68
69
70
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
84
90
Sysmiss
Quantos meticais o [NOME] recebeu por seu trabalho nos últimos 7 dias?
TRABALHO
Quantos meticais o [NOME] recebeu por seu trabalho nos últimos 7 dias?
4121
12570
7000
-999
Não responde
-998
Não sabe
25
30
40
50
60
62
70
75
90
100
110
113
120
125
150
160
175
180
200
214
240
250
265
275
300
308
336
350
372
375
400
450
455
460
500
505
525
550
570
575
600
620
625
650
700
720
750
800
850
875
880
900
950
1000
1025
1050
1125
1194
1200
1225
1240
1250
1400
1425
1450
1500
1550
1575
1700
1750
1800
1950
2000
2100
2150
2250
2500
3000
3200
3500
3700
4300
5000
5200
6000
7000
Sysmiss
Quantos meticais o [NOME] recebeu por seu trabalho no último mês?
TRABALHO
Quantos meticais o [NOME] recebeu por seu trabalho no último mês?
4109
12582
17100
-999
Não responde
-998
Não sabe
1
2
3
35
40
50
60
100
110
120
150
160
200
230
250
280
300
350
400
450
500
600
650
700
750
800
900
1000
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1750
1800
1850
2000
2300
2400
2500
2600
2700
2800
3000
3200
3400
3500
3600
3780
3800
3900
3950
4000
4100
4200
4228
4280
4500
4700
4777
4800
4900
4963
5000
5200
5220
5500
5600
5700
6000
6300
6500
6800
7000
7200
7500
7800
8000
9000
10000
12000
13400
17100
Sysmiss
O [NOME] alguma vez frequentou uma PRÉ-Escola (Escolinha)?
ESCOLINHA (1)
O [NOME] alguma vez frequentou uma PRÉ-Escola (Escolinha)?
PARA MENORES DE 12 ANOS
5727
10964
1
1
Sim
2
Não
8
Não Sabe
9
Não Responde
Sysmiss
Tinha uma PRÉ-escola na sua região que [NOME] poderia tido frequentado?
ESCOLINHA (1)
Tinha uma PRÉ-escola na sua região que [NOME] poderia tido frequentado?
PARA MENORES DE 12 ANOS
4520
12171
1
1
Sim
2
Não
8
Não Sabe
9
Não Responde
Sysmiss
Porquê [NOME] não frequentou a escolinha que tinha na sua região?
ESCOLINHA (1)
Porquê [NOME] não frequentou a escolinha que tinha na sua região?
PARA MENORES DE 12 ANOS
1277
15414
1
8
1
Candidatou-se mas não foi aceito
2
Distância (muito longe)
3
Família não podia pagar as taxas
4
Era muito jovem (não elegível)
5
Doença
6
Criança rejeitou
7
Principal responsável não queria que [NOME] fosse, não deu i
8
Outra (anote resposta)
98
NS
99
NR
Sysmiss
Outra (Especificar)
ESCOLINHA (1)
Outra (Especificar)
PARA MENORES DE 12 ANOS
328
ANIMADORAS JA NAO VAO DAR AULA
ANTES DE ABRIR
ARAPACHO
CRIANÇA AUSENTE
E DEFICIENTE
ERA ANTES DE TER
ERA ELEGIVEL QUANDO CONSTRUIRA
ERA GRANDE
ESCOLINHA FECHOU
ESTAVA FORA DA PROVINCIA
ESTAVA FORA DO PAIS
FALECEU
FALTA DE AUTORIZAÇÃO DA ESCOLINHA
FALTA DE CONDICOES
FALTA DE PROFESSOR
FALTA DE VAGAS
FECHOU A ESCOLINHA
FREQUENTAVA ESCOLA
FREQUENTOU POR UM MÊS
JA FREQUENTAVA A ESCOLA
JA FREQUENTAVA A ESCOLINHA
JA NÃO DAVAM AULAS
JA TAVA NA ESCOLA
JA É MAIOR DE IDADE
JÁ ESTAVA NA ESCOLA
JÁ NÃO DAVAM AULAS
JÁ NÃO FUNCIONA
MUDOU-SE
NAO ESTAVA ALGUEM
NAO TINHA ESCOLINHA
NAO VIVE NO AGRAGADO
NAO VIVIA NA REGIAO
NÃO RESPONDE
NÃO VIVIA NA REGIÃO
SÓ FUNCIONOU POR UM MÊS
TINHA FECHADO
VIAJAVA MUITO
VIVIA NA R.S.A
VIVIA NA RSA
VIVIA NOUTRA COMUNIDADE
A escolinha que [NOME] frequenta/frequentava ou a escolinha disponível na região
ESCOLINHA (1)
A escolinha que [NOME] frequenta/frequentava ou a escolinha disponível na região está localizada nesta comunidade?
PARA MENORES DE 12 ANOS
2456
14235
1
1
Sim
2
Não
8
Não Sabe
9
Não Responde
Sysmiss
Quanto tempo, em minutos, leva/levava [NOME] para chegar à essa escolinha?
ESCOLINHA (1)
Quanto tempo, em minutos, leva/levava [NOME] para chegar à essa escolinha?
PARA MENORES DE 12 ANOS
2419
14272
1
180
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
18
20
24
25
30
35
38
40
45
50
60
80
85
90
100
105
120
130
150
180
998
Não Sabe
999
Não Respondeu
Sysmiss
Quem financiou a construção desta escolinha?
ESCOLINHA (1)
Quem financiou a construção desta escolinha?
PARA MENORES DE 12 ANOS
1751
14940
1
5
1
Comunidade
2
Governo
3
Igreja
4
Save the Children
5
Outra (anote a resposta)
8
NS
9
NR
Sysmiss
Outra (Especificar)
ESCOLINHA (1)
Outra (Especificar)
PARA MENORES DE 12 ANOS
199
ADSR
ARIPACHE
EMPRESARIO
ESCUA
IRMÃ ROFINA
IRMÃS
NÃO RESPONDEU
ONG
PRIVADA
ROKA ROKA
VISÃO MUNDIAL
Em que ano [NOME] começou frequentar a escolinha?
ESCOLINHA (2)
Em que ano [NOME] começou frequentar a escolinha?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
1086
15605
2002
2014
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
9999
Nao respondeu
Sysmiss
Em que mês [NOME] começou frequentar a escolinha?
ESCOLINHA (2)
Em que mês [NOME] começou frequentar a escolinha?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
958
15733
1
11
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
98
NS
99
NR
Sysmiss
O [NOME] está na escolinha actualmente?
ESCOLINHA (2)
O [NOME] está na escolinha actualmente?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
1107
15584
2
1
Sim
2
Não
8
Não Sabe
9
Não Responde
Sysmiss
Quantos dias [NOME] normalmente frequenta/frequentava a escolinha por semana?
ESCOLINHA (2)
Quantos dias [NOME] normalmente frequenta/frequentava a escolinha por semana?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
1088
15603
1
6
1
2
3
4
5
6
8
Não Sabe
9
Não Responde
Sysmiss
Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia?
ESCOLINHA (2)
Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
1051
15640
1
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
99
NS/NR
Sysmiss
Total time spent at the Escolinha per day - in minutes -
ESCOLINHA (2)
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
1044
15647
60
540
Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia?
ESCOLINHA (2)
Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
1050
15641
45
3
6
8
10
15
20
30
40
45
98
Não Sabe
99
Não Responde
Sysmiss
Quanto, em meticais, paga/pagava por mês para [NOME] frequentar a escolinha?
ESCOLINHA (2)
Quanto, em meticais, paga/pagava por mês para [NOME] frequentar a escolinha?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
1069
15622
1200
Não paga/pagava nada
2
10
15
20
25
30
35
40
50
80
100
150
220
240
250
300
330
350
400
450
500
600
1000
1200
9998
Não Sabe
9999
Não Responde
Sysmiss
Em que ano [NOME] parou de frequentar a escolinha?
ESCOLINHA (2)
Em que ano [NOME] parou de frequentar a escolinha?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
1032
15659
2003
2014
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
5000
Ainda frequenta
9998
NS
9999
NR
Sysmiss
Em que mês [NOME] parou de frequentar a escolinha?
ESCOLINHA (2)
Em que mês [NOME] parou de frequentar a escolinha?
PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1
945
15746
1
50
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
50
Ainda frequenta
98
NS
99
NR
Sysmiss
04:00 - 04:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
9530
7161
1
No
1
Yes
Sysmiss
04:31 - 05:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
9466
7225
1
No
1
Yes
Sysmiss
05:00 - 05:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
9422
7269
1
No
1
Yes
Sysmiss
05:31 - 06:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
9406
7285
1
No
1
Yes
Sysmiss
06:00 - 06:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
9178
7513
1
No
1
Yes
Sysmiss
06:31 - 07:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
8935
7756
1
No
1
Yes
Sysmiss
07:00 - 07:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
8294
8397
1
No
1
Yes
Sysmiss
07:31 - 08:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
7898
8793
1
No
1
Yes
Sysmiss
08:00 - 08:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
6927
9764
1
No
1
Yes
Sysmiss
08:31 - 09:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
6585
10106
1
No
1
Yes
Sysmiss
09:01 - 09:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
5799
10892
1
No
1
Yes
Sysmiss
09:31 - 10:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
5663
11028
1
No
1
Yes
Sysmiss
10:00 - 10:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
5172
11519
1
No
1
Yes
Sysmiss
10:31 - 11:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
5020
11671
1
No
1
Yes
Sysmiss
11:00 - 11:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
4719
11972
1
No
1
Yes
Sysmiss
11:31 - 12:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
4612
12079
1
No
1
Yes
Sysmiss
12:00 - 12:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
4421
12270
1
No
1
Yes
Sysmiss
12:31 - 13:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
4343
12348
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:00 - 13:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
4074
12617
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:31 - 14:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
3816
12875
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:00 - 14:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
3383
13308
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:31 - 15:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
3115
13576
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:00 - 15:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
2581
14110
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:31 - 16:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
2274
14417
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:00 - 16:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
1757
14934
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:31 - 17:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
1498
15193
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:00 - 17:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
940
15751
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:31 - 18:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
688
16003
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:00 - 18:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
291
16400
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:31 - 19:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
159
16532
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:00 - 19:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
21
16670
1
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:31 - 20:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
7
16684
1
1
No
1
Yes
Sysmiss
20:00 - 20:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
7
16684
1
1
No
1
Yes
Sysmiss
20:31 - 21:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
7
16684
1
1
No
1
Yes
Sysmiss
21:00 - 21:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
21:31 - 22:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
22:00 - 22:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
22:31 - 23:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
23:00 -23:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
23:31 - 00:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
00:00 - 00:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
00:31 - 01:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
01:00 - 01:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
01:31 - 02:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
02:00 - 02:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
02:31 - 03:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
03:00 - 03:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
03:31 - 04:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água
16691
No
1
Yes
Sysmiss
04:00 - 04:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
11289
5402
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
04:31 - 05:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
11270
5421
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
05:00 - 05:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
11270
5421
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
05:31 - 06:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
11172
5519
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
06:00 - 06:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
11053
5638
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
06:31 - 07:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
10768
5923
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
07:00 - 07:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
10156
6535
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
07:31 - 08:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
9838
6853
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
08:00 - 08:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
8824
7867
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
08:31 - 09:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
8377
8314
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
09:01 - 09:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
7711
8980
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
09:31 - 10:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
7521
9170
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
10:00 - 10:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
6936
9755
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
10:31 - 11:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
6800
9891
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
11:00 - 11:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
6563
10128
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
11:31 - 12:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
6457
10234
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
12:00 - 12:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
6219
10472
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
12:31 - 13:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
6068
10623
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:00 - 13:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5587
11104
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:31 - 14:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5158
11533
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:00 - 14:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
4421
12270
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:31 - 15:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
3976
12715
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:00 - 15:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
3325
13366
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:31 - 16:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
3020
13671
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:00 - 16:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
2448
14243
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:31 - 17:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
2181
14510
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:00 - 17:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
1528
15163
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:31 - 18:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
1165
15526
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:00 - 18:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
584
16107
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:31 - 19:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
425
16266
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:00 - 19:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
157
16534
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:31 - 20:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
54
16637
1
No
1
Yes
Sysmiss
20:00 - 20:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
20:31 - 21:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
21:00 - 21:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
21:31 - 22:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
22:00 - 22:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
22:31 - 23:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
23:00 - 23:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
23:31 - 00:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
00:00 - 00:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
12:31 - 01:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
01:00 - 01:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
01:31 - 02:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
02:00 - 02:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
02:31 - 03:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
03:00 - 03:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
03:31 - 04:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
04:00 - 04:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2228
14463
No
1
Yes
Sysmiss
04:31 - 05:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2139
14552
No
1
Yes
Sysmiss
05:00 - 05:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2124
14567
1
No
1
Yes
Sysmiss
05:31 - 06:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2124
14567
No
1
Yes
Sysmiss
06:00 - 06:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2124
14567
1
No
1
Yes
Sysmiss
06:31 - 07:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2100
14591
1
No
1
Yes
Sysmiss
07:00 - 07:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2060
14631
1
No
1
Yes
Sysmiss
07:31 - 08:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2060
14631
1
No
1
Yes
Sysmiss
08:00 - 08:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2033
14658
1
No
1
Yes
Sysmiss
08:31 - 09:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
2008
14683
1
No
1
Yes
Sysmiss
09:01 - 09:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1946
14745
1
No
1
Yes
Sysmiss
09:31 - 10:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1905
14786
1
No
1
Yes
Sysmiss
10:00 - 10:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1759
14932
1
No
1
Yes
Sysmiss
10:31 - 11:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1708
14983
1
No
1
Yes
Sysmiss
11:00 - 11:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1487
15204
1
No
1
Yes
Sysmiss
11:31 - 12:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1440
15251
1
No
1
Yes
Sysmiss
12:00 - 12:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1365
15326
1
No
1
Yes
Sysmiss
12:31 - 13:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1365
15326
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:00 - 13:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1281
15410
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:31 - 14:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1251
15440
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:00 - 14:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1159
15532
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:31 - 15:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1125
15566
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:00 - 15:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
1000
15691
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:31 - 16:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
971
15720
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:00 - 16:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
802
15889
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:31 - 17:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
706
15985
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:00 - 17:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
426
16265
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:31 - 18:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
324
16367
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:00 - 18:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
242
16449
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:31 - 19:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
159
16532
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:00 - 19:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
103
16588
1
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:31 - 20:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
79
16612
1
1
No
1
Yes
Sysmiss
20:00 - 20:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
20:31 - 21:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
21:00 - 21:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
21:31 - 22:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
22:00 - 22:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
22:31 - 23:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
23:00 - 23:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
23:31 - 00:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
00:00 - 00:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
12:31 - 01:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
01:00 - 01:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
01:31 - 02:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
02:00 - 02:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
02:31 - 03:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
03:00 - 03:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
03:31 - 04:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Cuidando de crianças
16691
No
1
Yes
Sysmiss
04:00 - 04:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11135
5556
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
04:31 - 05:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11097
5594
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
05:00 - 05:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11082
5609
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
05:31 - 06:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11082
5609
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
06:00 - 06:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11082
5609
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
06:31 - 07:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11082
5609
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
07:00 - 07:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11074
5617
1
No
1
Yes
Sysmiss
07:31 - 08:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11074
5617
1
No
1
Yes
Sysmiss
08:00 - 08:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11066
5625
1
No
1
Yes
Sysmiss
08:31 - 09:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11066
5625
1
No
1
Yes
Sysmiss
09:01 - 09:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11044
5647
1
No
1
Yes
Sysmiss
09:31 - 10:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
11044
5647
1
No
1
Yes
Sysmiss
10:00 - 10:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
10960
5731
1
No
1
Yes
Sysmiss
10:31 - 11:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
10844
5847
1
No
1
Yes
Sysmiss
11:00 - 11:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
9764
6927
1
No
1
Yes
Sysmiss
11:31 - 12:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
8945
7746
1
No
1
Yes
Sysmiss
12:00 - 12:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5517
11174
1
No
1
Yes
Sysmiss
12:31 - 13:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5338
11353
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:00 - 13:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5266
11425
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:31 - 14:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5244
11447
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:00 - 14:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5161
11530
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:31 - 15:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5151
11540
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:00 - 15:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5053
11638
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:31 - 16:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5005
11686
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:00 - 16:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
4399
12292
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:31 - 17:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
3780
12911
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:00 - 17:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
934
15757
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:31 - 18:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
248
16443
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:00 - 18:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
50
16641
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:31 - 19:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
33
16658
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:00 - 19:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
19:31 - 20:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
20:00 - 20:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
20:31 - 21:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
21:00 - 21:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
21:31 - 22:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
22:00 - 22:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
22:31 - 23:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
23:00 - 23:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
23:31 - 00:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
00:00 - 00:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
00:31 - 01:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
01:00 - 01:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
01:31 - 02:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
02:00 - 02:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
02:31 - 03:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
03:00 - 03:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
13
16678
No
1
Yes
Sysmiss
03:31 - 04:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Escola
5
16686
No
1
Yes
Sysmiss
04:00 - 04:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
5114
11577
No
1
Yes
Sysmiss
04:31 - 05:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
5063
11628
No
1
Yes
Sysmiss
05:00 - 05:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
5048
11643
No
1
Yes
Sysmiss
05:31 - 06:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
5039
11652
No
1
Yes
Sysmiss
06:00 - 06:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
5031
11660
1
No
1
Yes
Sysmiss
06:31 - 07:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
5031
11660
1
No
1
Yes
Sysmiss
07:00 - 07:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
5011
11680
1
No
1
Yes
Sysmiss
07:31 - 08:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
4980
11711
1
No
1
Yes
Sysmiss
08:00 - 08:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
4892
11799
1
No
1
Yes
Sysmiss
08:31 - 09:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
4828
11863
1
No
1
Yes
Sysmiss
09:01 - 09:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
4690
12001
1
No
1
Yes
Sysmiss
09:31 - 10:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
4632
12059
1
No
1
Yes
Sysmiss
10:00 - 10:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
4330
12361
1
No
1
Yes
Sysmiss
10:31 - 11:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
4140
12551
1
No
1
Yes
Sysmiss
11:00 - 11:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
3765
12926
1
No
1
Yes
Sysmiss
11:31 - 12:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
3660
13031
1
No
1
Yes
Sysmiss
12:00 - 12:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
3519
13172
1
No
1
Yes
Sysmiss
12:31 - 13:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
3472
13219
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:00 - 13:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
3354
13337
1
No
1
Yes
Sysmiss
13:31 - 14:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
3273
13418
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:00 - 14:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
3045
13646
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:31 - 15:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
2899
13792
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:00 - 15:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
2616
14075
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:31 - 16:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
2454
14237
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:00 - 16:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
2132
14559
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:31 - 17:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
1957
14734
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:00 - 17:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
1692
14999
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:31 - 18:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
1523
15168
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:00 - 18:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
1193
15498
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:31 - 19:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
1009
15682
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:00 - 19:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
673
16018
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:31 - 20:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
514
16177
1
No
1
Yes
Sysmiss
20:00 - 20:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
225
16466
1
No
1
Yes
Sysmiss
20:31 - 21:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
127
16564
1
No
1
Yes
Sysmiss
21:00 - 21:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
26
16665
No
1
Yes
Sysmiss
21:31 - 22:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
26
16665
No
1
Yes
Sysmiss
22:00 - 22:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
22:31 - 23:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
23:00 - 23:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
23:31 - 00:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
00:00 - 00:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
00:31 - 01:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
01:00 - 01:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
01:31 - 02:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
02:00 - 02:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
02:31 - 03:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
03:00 - 03:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
03:31 - 04:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola
16691
No
1
Yes
Sysmiss
04:00 - 04:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15020
1671
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
04:31 - 05:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15020
1671
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
05:00 - 05:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15020
1671
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
05:31 - 06:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15020
1671
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
06:00 - 06:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15020
1671
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
06:31 - 07:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15020
1671
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
07:00 - 07:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15020
1671
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
07:31 - 08:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15020
1671
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
08:00 - 08:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15015
1676
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
08:31 - 09:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
15015
1676
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
09:01 - 09:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14948
1743
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
09:31 - 10:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14937
1754
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
10:00 - 10:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14815
1876
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
10:31 - 11:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14734
1957
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
11:00 - 11:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14452
2239
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
11:31 - 12:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14292
2399
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
12:00 - 12:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14171
2520
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
12:31 - 13:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14161
2530
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
13:00 - 13:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14089
2602
2
No
1
Yes
2
Sysmiss
13:31 - 14:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
14026
2665
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:00 - 14:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
13959
2732
1
No
1
Yes
Sysmiss
14:31 - 15:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
13908
2783
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:00 - 15:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
13659
3032
1
No
1
Yes
Sysmiss
15:31 - 16:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
13596
3095
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:00 - 16:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
13224
3467
1
No
1
Yes
Sysmiss
16:31 - 17:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
13123
3568
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:00 - 17:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
12412
4279
1
No
1
Yes
Sysmiss
17:31 - 18:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
12183
4508
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:00 - 18:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
11039
5652
1
No
1
Yes
Sysmiss
18:31 - 19:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
10581
6110
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:00 - 19:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
8451
8240
1
No
1
Yes
Sysmiss
19:31 - 20:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
7669
9022
1
No
1
Yes
Sysmiss
20:00 - 20:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
3636
13055
1
No
1
Yes
Sysmiss
20:31 - 21:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
2758
13933
1
No
1
Yes
Sysmiss
21:00 - 21:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
820
15871
1
No
1
Yes
Sysmiss
21:31 - 22:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
454
16237
1
No
1
Yes
Sysmiss
22:00 - 22:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
101
16590
1
No
1
Yes
Sysmiss
22:31 - 23:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
95
16596
1
No
1
Yes
Sysmiss
23:00 - 23:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
24
16667
No
1
Yes
Sysmiss
23:31 - 00:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
24
16667
No
1
Yes
Sysmiss
00:00 - 00:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
19
16672
No
1
Yes
Sysmiss
12:31 - 01:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
19
16672
No
1
Yes
Sysmiss
01:00 - 01:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
19
16672
No
1
Yes
Sysmiss
01:31 - 02:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
19
16672
No
1
Yes
Sysmiss
02:00 - 02:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
19
16672
No
1
Yes
Sysmiss
02:31 - 03:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
19
16672
No
1
Yes
Sysmiss
03:00 - 03:30
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
19
16672
No
1
Yes
Sysmiss
03:31 - 04:00
Actividades durante as 24 horas do dia de ontem
Lazer, brincar
19
16672
No
1
Yes
Sysmiss
DISTRITO
16691
2
12
2
Bilene
9
Manjacaze
12
Xai-Xai
DISTRITO
16691
Bilene
Manjacaze
Xai-Xai
POSTO ADMINISTRATIVO
16691
Chicumbane
Chimbozane
Chongoene
Macuane
Mazucane
Praia de Bilene
Vila da Macia
LOCALIDADE
16691
1
7
1
2
3
4
5
6
7
LOCALIDADE
16691
3 Fevereiro
Banhine
Chicavane
Chicumbane-Sede
Chimbozane
Chimbozane-Sede
Chirindzene
Chongoene
Machulane
Macia-Sede
Maciene
Macuane
Mangunze
Mazucane
Mazucane-Sede
Muwawasse
Muzingane
Nhamavila
Nhancutse
Praia de Bilene
Siaia
COMUNIDADE
16679
9.090603012003
9020101041013
9020101051017
9020101061018
9020101091031
9020101121044
9020101141049
9020101171060
9020101181015
9020501011002
9020501021003
9020501041011
9020603012003
9090301032032
9090301042026
9090301052023
9090301112012
9090301152037
9090303022042
9090303042002
9090303082032
9090303112011
9090303122027
9090303132016
9090303152021
9090601012009
9090601032005
9090601032006
9090601042007
9090602012001
9090602032005
9090602042009
9090602052010
9090603012002
9090603012003
9090603022004
9090603022005
9090603032008
9090603032009
9090603042011
9090603042014
9120101012003
9120101072037
9120101272063
9120102052012
9120102082019
9120102082020
9120105112032
9120106022006
9120106042016
9120106052013
9120106092029
9120106092030
9120107012011
9120107012012
9120107022002
9120107022003
9120107022010
9120107022200
9120201042010
9120201092024
9120202012001
9120202022006
9120202062014
9120203022001
9120203032011
9120203062010
9120203072003
9120204022047
9120204152017
9120204162016
9120204172012
9120204192002
9120205082016
9120206082022
9120206102026
9120206122034
SEXO DA CRIANÇA ALVO
16691
1
2
1
Masculino
2
Feminino
DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO
16691
1
99
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
99
Não REspondeu
DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO
16691
1
99
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
99
Não REspondeu
DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO
16691
2000
9999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
9999
Não REspondeu
NÚMERO DE LINHA DA CRIANÇA ALVO
16691
1
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
NUMERO DO RESPONDENTE-ENCARREGADO
16691
1
99
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
99
Sem Informação
LíNGUA USADA NA ENTREVISTA:
16691
1
6
1
Português
2
Changana,
3
Ronga,
4
hope,
5
Xitsua,
6
Outro
DATA
16691
1
31
DATA
16691
2
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
DATA
16691
2014
2014
2014
Hora
16691
99
Hora
16691
99
Resultado
16691
1
8
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Resultado
1545
A criança mudou
A criança mudou-se
A criança não tem pr
A mão so se encontra
Alvo Ausente
Alvo Mudou-se
Alvo ausente
Criança Alvo Mudou
Criança Ausente
Criança alvo mudou-se
Criança alvo viajou
Criança ausente
Criança mudou-se
Criança se mudou
Doente
Mudou-se
Mudou-se a criança
Não Respondeu
Não especificou a resposta
criançasemudou
DATA
2955
13736
1
31
DATA
2955
13736
4
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
2948
13743
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
2955
13736
5
18
5
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Sysmiss
Hora
2955
13736
59
Distrito da nova Aldeia
2955
13736
1
99
1
2
Bilene
3
9
Manjacaze
10
11
12
Xai-Xai
99
Não Respondeu
Sysmiss
Província da nova Aldeia
2955
13736
1
99
1
Niassa
2
Cabo Delgado
3
Nampula
4
Zamabezia
5
Tete
6
Manica
7
Sofala
8
Inhambane
9
Gaza
10
Província de Maputo
11
Maputo Cidade
12
99
Não Respondeu
Sysmiss
DATA
2955
13736
1
31
DATA
2955
13736
4
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
2962
13729
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
2955
13736
5
25
5
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
25
Sysmiss
Hora
2955
13736
59
Resultado
2955
13736
1
8
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Sysmiss
Resultado
41
A criança sofre de eplepsia
Criança mudou
Não Respondeu
DATA
45
16646
4
24
4
12
14
24
Sysmiss
DATA
45
16646
6
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
45
16646
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
45
16646
8
15
8
10
14
15
Sysmiss
Hora
45
16646
55
Distrito da nova Aldeia
45
16646
1
12
1
2
Bilene
9
Manjacaze
12
Xai-Xai
99
Não Respondeu
Sysmiss
Província da nova Aldeia
45
16646
9
9
1
Niassa
2
Cabo Delgado
3
Nampula
4
Zamabezia
5
Tete
6
Manica
7
Sofala
8
Inhambane
9
Gaza
10
Província de Maputo
11
Maputo Cidade
99
Não Respondeu
Sysmiss
DATA
45
16646
4
26
DATA
45
16646
7
9
1
Janeiro
2
Fevereiro
3
Março
4
Abril
5
Maio
6
Junho
7
Julho
8
Agosto
9
Setembro
10
Outubro
11
Novembro
12
Dezembro
Sysmiss
DATA
45
16646
2014
2014
2014
Sysmiss
Hora
45
16646
8
15
8
10
14
15
Sysmiss
Hora
45
16646
11
55
Resultado
45
16646
1
1
1
Completa
2
Incompleta
3
Encarregado ausente
4
Recusa durante a entrevista
5
Recusa total
6
Familia se mudou
7
Criança faleceu
8
Outro
Sysmiss
Resultado
Idade
16418
273
8
13
8
9
10
11
12
13
Sysmiss
Género
16418
273
1
2
1
Rapaz
2
Rapariga
Sysmiss
Qual é a sua língua materna?
16418
273
1
99
1
Xirhonga
2
Xichangana
3
Cicopi
4
Citshwa
5
Gitonga
6
Nyanja
7
Nyungwe
8
Sena
9
Ndau
10
Tewe
11
Elomwe
12
Echuwabo
13
Emakhuwa
14
Kimwani
15
Ciyao
16
Cinyanja
17
Shimakonde
18
Portugues
99
Outro
Sysmiss
Outro
90
NAO FALA
NR
Não Respondeu
ZULU
Tomou pequeno-almoço hoje de manhã?
16418
273
1
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Pão, panqueca, bolo ou donut
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Papas (Uji)
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Xima, Irio ou Githeri
10282
6409
1
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Arroz
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Mandioca, batatas doces ou inhame
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Feijão
10282
6409
1
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Fruta/ vegetais
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Ovos
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Carne, frango ou peixe
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Leite ou iogurte
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Chá, café ou chocolate
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Outro
10282
6409
2
1
Sim
2
Nao
Sysmiss
Outro (Especificar)
1313
AMENDOIM
ARROZ
BADJIA
BAJIAS
BATATA RENO
BATATA-RENO
BISCOITOS
CACANA
CANA-DOCE
CANANA
CHIVICA
COUVE
FEIJAO
FOLHA DE ABOBORA
FOLHA DE BATATA DOCE
FOLHAS DE ABOBORA
FOLHAS DE ABOBORAS
FOLHAS DE BATATA DOCE
GELINHOS
GELO
GERGELIM
GUCHA
HORTALICA
HORTALICIA
HORTALIÇA
KACANA
MANTEIGA
MAPATA
MASSA
MATAPA
MATSAO
MATSAU
MATSINBO
MORVITE
NR
NÃO RESPONDEU
PAO
PAPINHA
PEIXE
PIPOCAS
QUEIJO
REPOLHO
SALADA
TAPIOCA
TIGOLOCOTSO
XIBEBEM
XIGUINHA
XIMBENE
XIMBEWE
XIMBOA
XIVILA
Por favor, registe aqui a hora em que o aluno começou o teste - HORA
16418
273
7
18
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Sysmiss
Por favor, registe aqui a hora em que o aluno começou o teste - MINUTO
16418
273
59
Por favor, registe aqui a hora em que o aluno acabou o teste - HORA
16418
273
7
99
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
99
Sem Informação
Sysmiss
Por favor, registe aqui a hora em que o aluno acabou o teste ; MINUTO
16418
273
99
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
99
Sem Informação
Sysmiss
Item 1 - Literacy (Portuguese)
16310
381
3
-4
Nao Respondeu
1
2
3
Sysmiss
Item 2 - Literacy (Portuguese)
16310
381
3
-4
Nao Respondeu
1
2
3
Sysmiss
Item 3 - Literacy (Portuguese)
16310
381
4
-4
Nao Respondeu
1
2
3
4
Sysmiss
Item 4 - Literacy (Portuguese)
16310
381
5
-4
Nao Respondeu
1
2
3
4
5
Sysmiss
Item 5 - Literacy (Portuguese)
16310
381
59
-4
Nao Respondeu
1
3
4
5
6
8
13
15
16
20
21
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
Sysmiss
Tempo levou pela criançca alvo para ler o texto [MINUTO]
16310
381
16
1
2
3
4
5
6
9
11
16
Sysmiss
Tempo levou pela criançca alvo para ler o texto [SEGUNDO]
16310
381
60
Item 6 - Literacy (Portuguese)
16319
372
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 7 - Literacy (Portuguese)
16319
372
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 8 - Literacy (Portuguese)
16319
372
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 1 - Numeracy (Math)
16319
372
3
-4
Nao Respondeu
1
2
3
Sysmiss
Item 2 - Numeracy (Math)
16319
372
1
-4
Nao Respondeu
1
Sysmiss
Item 3 - Numeracy (Math)
16319
372
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 4 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 5 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 6 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 7 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 8 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 9 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 10 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 11 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 12 - Numeracy (Math)
16261
430
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 13 - Numeracy (Math)
16319
372
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 14 - Numeracy (Math)
16319
372
-4
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 15 - Numeracy (Math)
16319
372
1
-4
Nao Respondeu
Incorreto
1
Correto
Sysmiss
Item 1 - Non-Verbal Reasoning
16310
381
1
1
Sysmiss
Item 2 - Non-Verbal Reasoning
16310
381
1
1
Sysmiss
Item 3 - Non-Verbal Reasoning
16310
381
1
1
Sysmiss
Item 4 - Non-Verbal Reasoning
16310
381
1
1
Sysmiss
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1270
A PAGINA DO NUMERO 5 ATE 6 NAO TEM RESPONDE PORQU
A CRIANCA AINDA ESTA NA PRIMEIRA CLASSE POR ISSO
A CRIANCA AINDA NAO COMECOU A IR A ESCOLA.
A CRIANCA ALVO FAZ TRATAMENTO PORQUE ESTA DOENTE
A CRIANCA ALVO NAO FREQUENTA ESCOLA POR ISSO SO
A CRIANCA ALVO NAO RESPONDEU QUASE TODA A PARTE DE
A CRIANCA ALVO TEM PROBLEMAS DE AUDICAO
A CRIANCA ALVO TEVE DIFICULDADES NA SECCAO DE
A CRIANCA ALVO VIVE COM O PAI E A MADRASTA JA NAO
A CRIANCA NAO ESTUDOU
A CRIANCA NAO FEZ A PARTE DE PORTUGUES E
A CRIANCA NAO SABE LER
A CRIANCA NAO SABE LER E NEM RESOLVER EQUACOES
A CRIANCA NAO SABE LER E NEM RESOLVER EXERCICIOS
A CRIANCA NAO SABE LER.
A CRIANCA NAO SABE NADA
A CRIANCA NAO SADE LER
A CRIANCA NUNCA FOI A E3SCOL ASEMPRE REJEITOU
A CRIANCA QUASE NAO RESPONDEU NADA PORQUE AINDA
A CRIANCA SO VIVE COM O AVO, O PAI FALECEU A MAE
A CRIANÇA ALVO NAO LEU O TEXTO PORQUE DISSE QUE
A CRIANÇA ALVO E DEFICIENTE POR ISSO NAO FEZ AVALI
A CRIANÇA ALVO ESTA NA PRIMEIRA CLASSE NAO SABE
A CRIANÇA ALVO NAO SABE LER
A CRIANÇA ALVO NAO SABE LER.
A CRIANÇA ALVO NAO SABE NADA
A CRIANÇA ALVO NAO SABE NADA.
A CRIANÇA ALVO NUNCA FREQUENTOU A ESCOLA QUANDO TE
A CRIANÇA ALVO NÃO SABE LER
A CRIANÇA ALVO NÃO SABE LER.
A CRIANÇA ALVO TEM PROBLEMA DE AUDIÇAO E NAO FALA
A CRIANÇA ALVO VIAJOU .
A CRIANÇA APARENTIMENTE PARECE NAO ESTAR BEM, TALV
A CRIANÇA DEMOROU VOLTAR DA ESCOLA
A CRIANÇA INTERROPEU A ENTREVISTA, SILENCIO TOTAL
A CRIANÇA LEU O TEXTO MAS NÃO CONCLUIU POS ELA
A CRIANÇA MAPAEDE NAO CONSEGUIU RESOLVEL AS QUESTO
A CRIANÇA NAO ACEITA ESTUDAR ELE E PASTOR SAI DE
A CRIANÇA NAO CONSEGUE LER NEM CONSEGUIU RESOLVER
A CRIANÇA NAO CONSEGUE LER.
A CRIANÇA NAO FEZ AVALIAÇAO PORQUE NUNCA FOI A ES-
A CRIANÇA NAO LEU O TEXTO
A CRIANÇA NAO LEU O TEXTO.
A CRIANÇA NAO RESPONDEU DA PARTE DO RACCIOCINIO
A CRIANÇA NAO SABE LER
A CRIANÇA NAO SABE LER.
A CRIANÇA NUNCA FOI A ESCOLA O QUE SABE SO APREN-
A CRIANÇA NÃO FEZ O TESTE.
A CRIANÇA NÃO SABE LER
A CRIANÇA TEM POUCA CAPACIDADE DE ASSIMILAR A
A CRIANçA NAO RESPONDEU A MAIORIA DAS QUESTOES
A SECÇAO DE PORTUGUES NAO FOI FEITA PORQUE O ALUNO
A SECÇAO DE PORTUGUES, RACIOCINIO NAO VERBAL E PAG
ACRIANCA E INTELIJENTE
AS CRIANCAS NAO SABEM LER E NAO SABEM FAZER CONTAS
CRIANÇA ALVO NAO FOI CAPAZ DE IDENTIFICAR AS 3
CRIANçA ESPECIAL E SURDO E MUDO SO FEZ O TESTE DE
DEMORU VOLTAR DA ESCOLA
DURANTE A INTREVISTA A MAE TENTAVA QUERER AJUDAR
ESTA CRIANÇA NAO SABE NADA
ESTA CRIANÇA NAO SABE NADA.
HOUVE DIFICULDADES NA SECÇÃO DE PORTUGUES E MATEMA
NA PAGINA 1 RETIFIQUEI O NOME DA CRIANCA PORQUE
NA PAGINA 11 NAO COLOQUEI A CORRECAO NO QUADRO DE
NAO FOI POSSIVEL FAZER O TESTE A CRIANÇA PORQUE
NAO HA COMENTARIOS
NAO HA NADA SO A CRIANCA TEM PROBLEMAS NA LEITURA
NO LIVRETO DO ALUNO NAO TEM NOME E CODIGO DA COMU-
NO LIVRETO NAO TEM NOME E CODIGO DA COMUNIDADE
NO NUMERO 5 DO TEXTO A MERCIANA CONSEGUIU LER
NOME DA COMUNIDADE NO LIVRETO DO ALUNO, E NAO TE-
O AZARIAS NAO CONSEGUI RESOLVER AS QUESTOES PORQUE
O DIA ESTAVA CHUVOSO
O MENINO NÃO CONSEGUI RESOLVER AS QUESTÕE DE
O MIGUEL NAO CONSEGUIU RESOLVER O TEXTE PORQUE
O NOME DA CRIANÇA ALVO E DIOLA NAO ADIOLA
O NOME DA CRIANÇA ALVO NAO ESTA CORRECTO NA CAPA.
O PAI TEVE QUE INTERVIR PORQUE A CRIANÇA AO LONGO
O STIVE TEM 10 ANOS CONFORME A DATA DE NASCIMENTO
PAG 5
PAG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER
PAG. 5 A CRIANÇA NAO SABE LER.
PAG.5 A CRIANÇA NAO SABE LER
PAGINA 5 - A CRIANCA NAO SABE LER
PAGINA 5 A CRIANCA NAO SABE LER
PAGINA 5 A CRIANÇA NÃO SABE LER
PAGINA 5 A CRIANÇA NAO SABE LER
PAGINA 5 NÃO SABE LER.
PAGINA 5- A CRIANCA NAO SABE LER.
PAGINA 5: A CRIANÇA NAO SABE LER.
PAGINA 5: A CRIANÇA NÃO SABE LER.
PAGINA 7 A CRIANÇA NAO SABE LER
PG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER
PG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER.
PG 5 A CRIANçA NãO SABE LER
PG.05 A CRIANCA NAO TEM TEXTO
PG.4 A CRIANÇA NAO SABE LER
PG.5 A CRIANCA NAO SABE LER
PG5 A CRIANÇA NÃO SABE LER
PG5: A CRIANÇA NAO SABE LER.
PRIMEIRO TRABALHEI COM A CRIANÇA PORQUE A MAE HA-
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408
.
3 A CRIANÇA NAO FEZ PORQUE E MUDO.
A CRIANÇA ESTA NA 5 CLASSE MAS NÃO SABE NADA
A SECÇAO DE MATEMATICA PORQUE AINDA ESTA A FREQUEN
AINDA NAO COMEÇOU A ESTUDAR
AS PESSOAS INTERVIRAM PARA PEDIR QUE A CRIANÇA
AÇAO DO ALUNO
CASA AS 6 30 SO VOLTA AS 17 30
COLA. O PAI TINHA LHE LEVADO PARA AFRICA DO SUL
CONSIGUIU RESPONDER O NUMERO 1 DA PAGINA 6 E
DA PROVA COMEÇOU A CHORAR.
DESAPARECEU NAO SABEM ONDE ESTA, NAO COMPRARAM
DEU COM AMIGOS.
DISSE NÃO CONSEGUIA MAIS LER
E A CRIANCA ALVO NAO CONSEQUIU LER
E AGORA E PASTOR DE OVELHAS.
E ELA NAO CONSEGUE LER NEM ESCREVER
ELA SOFRA COM QUE ACONTECE EM CASA, TER QUE IR A
ES DO TEXTE PORQUE ANDA DOENTE DESDE CRIANÇA, NAO
ESTA MAL ESCRITO E O ANO DE NASCIMENTO
EXPLICAÇÃO.
IDENTIFICAR ALFABETOS
LEITURA PORQUE O TITOS NAO CONSEQUIU LER
LETRAS CORRECTAMENTE, ISTO E QUASE NAO SABE NADA.
MAS NAO DEIXEI
MATEMATICA E PORTUGUÊS PORQUE ESTA A FAZER A 1º
MATEMATICA PORQUE NAO ESTUDOU
MUITO BEM E RAPIDO MAS TEVE PROBLEMAS EM PERCEBER
NAO CONSEGUE
NAO SABE FALAR PORTUGUES
NAO SABE LER E DEMOROU FAZER O TESTE PORQUE ESTA
NAO VERBAL PORQUE ELE SO FOI A ESCOLA NO ANO PASSA
NHO O CODIGO.
NIDADE,PORQUE A CRIANÇA MUDOU DE RESIDENCIA PARA
NUNCA ESTUDOU
PORQUE A CRIANÇA MUDOU DE RESIDENCIA E ENCONTRA-SE
PORQUE NAO FREQUENTA ESCOLA.
PORTUGUES E MATEMATICA, TANTO QUE NAO RESPONDEU AS
PORTUQUES NEM MATEMATICA POR NAO CONSIGUI ELE SEM
RACIOCINIO NAO VERBAL.
TEM DIFICULDADES EM RESPONDER
TEM DIFICULDADES,ANDA SEMPRE DOENTE
TEM PROBLEMAS NA FALA.
TICA PORQUE O ALVO NÃO ESTUDA
TIVE QUE COMEÇAR PELA AVALIAÇAO DO ALUNO PORQUE
VE A IDADE DE IR A ESCOLA A AVO LEVOU LHE PARA SER
VIA SAIDO DEPOIS TRABALHEI COM A MAE
VIVE COM A MAE
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3
A CRIANÇA ALVO TINHA QUE IR A ESCOLA.
A MAO DELA DIRECTA TEM OARALEZIA,MAIS CONSEGUIU
ASSIM FICOU SEM ESTUDAR.
CADERNOS RECEBERAM NA VISAO MUNDIAL
CLASSE.
CONSEGUE FALAR E TEM PROBLEMAS DE AUDIÇAO.
DO QUE NEM TERMINOU
DUAS SECCOES.
FAÇA O TESTE. MESMO ASSIM NÃO ACEITOU.
MACHAMBA A PROCURA DE ALIMENTOS PARA AS RESTANTES
NUMA NOVA COMUNIDADE.
O TEXTO QUE LEU PARA RESPONDER AS QUESTOES, ACREDI
PASTO DE GADO
PRE QUE FICA BAIXA POR ISSO INTEROPE AS AULAS
RACIOCINIO NAO VERBAL
TAR A PRIMEIRA CLASSE, SEGUNDO A MAE.
UMA NOVA COMUNIDADE
VA A ESPERA DA CRIANCA VOLTAR DA ESCOLA
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.
CRIANÇAS PORQUE A MAE SE ENCONTRA NO LAR COM OUTRO
ME INDICAR NA BASE DO PE
TO QUE POR TANTA RAPIDEZ LENDO O TEXO ACABOU NÃO
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..
MARIDO.
PERCEBENDO O PROPRIO TEXTO
Caregiver in or out of the HH
16674
17
Caregiver member of the HH
1
Caregiver non-member of the HH
Sysmiss
target child
16691
1
1
Treatment
16691
1
1
Treatment community after reassignment
16691
1
Control
1
Treatment
Inverse probability of selection
16691
2.188
28.333
population weight: inverse prob selection
16691
14.563
266.435
Valid child assesment
16691
1
1