DDI_MOZ_2014_ECDIE_v01_M_WB Development Economics Data Group 2016-01-27 NADA Version 01 (January, 2016) A Randomized Impact Evaluation of Early Childhood Development in Rural Mozambique 2014 Follow-up ECDIE 2014 MOZ_2014_ECDIE_v01_M Sophie Naudeau Marie-Hélène Cloutier Bruno Besbas Harold Alderman NADA Strategic Impact Evaluation Fund Sophie Naudeau Marie-Helene Cloutier Impact Evaluation Mozambique Three districts : Bilene, Manjacaze, Xai-xai, located in Gaza Province (Southern Mozambique). Sample survey data [ssd] COWI Mozambique In practice, some communities did not have 23 households eligible. In this case, all eligible households were sampled while in larger communities, more households than planned were sampled. Among them 1,830 targeted children were assessed in literacy, numeracy and non-verbal reasoning. Face-to-face [f2f] The conditions of access will be as follows. - For the internal staff-catalogue (the Microdata library): - Licensed access through 03/01/2018 - Public access starting 03/01/2018 For the external public-catalogue: For data collected before July 2015: - No access until 07/01/2016 - Licensed access through 03/01/2018 - Public access starting 03/01/2018 Sophie Naudeau Marie Hélène Cloutier seq_2014 Socio-economic questionnaire; Assessment of literacy, numeracy and non-verbal reasoning 16691 506 school_2014 School Questionnaire 56 207 ecd_center_2014 Pre-school survey 28 315 communityleader_2014 Community-leader Questionnaire 76 108 ALDEIA-POVOADO-COMUNIDADE 76 09020101041013 09020101051017 09020101061018 09020101091031 09020101121044 09020101141049 09020101171060 09020101181015 09020501011002 09020501021003 09020501041011 09020603012003 09090301032032 09090301042026 09090301052023 09090301112012 09090301152037 09090303022042 09090303042002 09090303082032 09090303112011 09090303122027 09090303132016 09090303152021 09090601012009 09090601032005 09090601032006 09090601042007 09090602012001 09090602032005 09090602042009 09090602052010 09090603012002 09090603012003 09090603022004 09090603022005 09090603032008 09090603032009 09090603042011 09090603042014 09120101012003 09120101072037 09120101272063 09120102052012 09120102082019 09120102082020 09120105112032 09120106022006 09120106042016 09120106052013 09120106092029 09120106092030 09120107012011 09120107012012 09120107022002 09120107022003 09120107022010 09120107022200 09120201042010 09120201092024 09120202012001 09120202022006 09120202062014 09120203022001 09120203032011 09120203062010 09120203072003 09120204022047 09120204152017 09120204162016 09120204172012 09120204192002 09120205082016 09120206082022 09120206102026 09120206122034 Index 76 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3 30 31 32 34 35 36 37 38 39 4 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 5 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 6 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 7 70 71 72 73 74 75 76 77 8 9 COD SIMPLES 76 10 11 12 13 14 15 18 19 2 21 22 23 25 27 28 29 30 31 36 37 38 39 4 40 41 43 44 45 46 47 48 49 5 50 51 52 53 54 55 56 58 59 6 60 61 62 63 66 7 71 73 74 75 77 78 8 80 81 82 83 84 85 87 88 9 90 91 92 93 94 DISTRITO 76 Bilene Manjacaze Xai-Xai POSTO ADMINISTRATIVO 76 Chicumbane Chimbozane Chongoene Macuane Mazucane Praia de Bilene Vila da Macia LOCALIDADE 76 3 Fevereiro Banhine Chicavane Chicumbane-Sede Chimbozane Chimbozane-Sede Chirindzene Chongoene Machulane Macia-Sede Maciene Macuane Mangunze Mazucane Mazucane-Sede Muwawasse Muzingane Nhamavila Nhancutse Praia de Bilene Siaia Resultado 76 1 3 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Inquiridor 1 75 1 1 1 Inquiridor 1 2 Inquiridor 2 Sysmiss Resultado 1 75 3 3 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Sysmiss Inquiridor 1 75 1 1 1 Inquiridor 1 2 Inquiridor 2 Sysmiss Resultado 1 75 1 1 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Sysmiss Línguam usada na entrevista 76 1 2 1 Portugues 2 Changana 3 Ronga 4 Chope 5 Xitsua 6 Outro ID do Líder da comunidade 76 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 LI02. Qual é exatamente a sua posição de líder comunitário? Informações do líder comunitário LI02 : Qual é exatamente a sua posição de líder na comunidade? 76 1 6 1 Líder da comunidade 2 Agentes de partido político 3 Presidente do comitê 4 Presidente resisdente do tribunais comunitários 5 Secretario do bairro 6 Outras funções relevantes LI02. Especifique 1: Informações do líder comunitário LI02: Especifique 9 CHEFE DA ALDEIA CHEFE DA POVOAÇAO LI03.1 Não Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Não 76 1 2 1 Sim 2 Não LI03.2 Líder da comunidade Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Líder da comunidade 75 1 1 2 1 Sim 2 Não Sysmiss LI03.3 Agente de partido político Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Agente de partido político 75 1 1 2 1 Sim 2 Não Sysmiss LI03.4 Presidente do Comitê Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Presidente do Comitê 75 1 1 2 1 Sim 2 Não Sysmiss LI03.5 Presidentes dos Tribunais Comunitários Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Presidentes dos Tribunais Comunitários 75 1 1 2 1 Sim 2 Não Sysmiss LI03.6 Secretario do bairro Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Secretario do bairro 75 1 1 2 1 Sim 2 Não Sysmiss LI03.7 Outras Funções relevantes Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Outras Funções relevantes 75 1 1 2 1 Sim 2 Não Sysmiss Especifique 1: Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Outras Funções relevantes. Especifique (1) 65 1º ESCALÃO, 2º ESCALÃO 2º ESCALAO CHEFE DA ALDEIA CHEFE DA ALDEIA, CHEFE DA CELULA CHEFE DA LOCALIDADE CHEFE DA POVOAÇAO CHEFE DA ZONA CHEFE DA ZONA E BLOCO CHEFE DE BLOCO CHEFE DE CASAS CHEFE DE QUARTEIRAO CHEFE DE ZONA CHEFE DE ZONA E BLOCOS CHEFE DO BAIRRO CHEFE DO BLOCO CHEFE DO QUARTEIRAO CHEFE DO QUARTEIRÃO CHEFE DOS BAIRROS CHEFE DOS BLOCOS CHEFES DOS BAIRROS CHEFES DOS BLOCOS CHEFES DOS BLOCOS E QUARTEIROES CHEFES DOS QUARTEIROES PRESIDENTE ALDEIA QUARTEIRAO SECRETARIO DA CELULA, SECRETARIO DA OMM SECRETARIO DA UNIDADE, SEM INFORMAÇAO Especifique 2: Informações do líder comunitário LI03: Nesta comuindade, existem também outros tipos de liderança? Quais? - Outras Funções relevantes. Especifique (2) 8 CHEFE DO BLOCO E BLOCO E BLOCOS E DA ZONA E DOS BAIRROS SECRET. OMM LI04. Quantos anos você tem? Informações do líder comunitário LI04: Quantos anos você tem? 76 31 98 31 38 42 44 45 48 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 77 78 79 81 82 86 87 94 98 NS 99 NR LI05. Sexo Informações do líder comunitário LI05: Sexo 76 1 2 1 Masculino 2 Feminino LI07. Você sabe ler e escrever? Informações do líder comunitário LI07: Você sabe ler e escrever? 76 1 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU LI08. Qual foi a classe mais alta que você frequentou? Informações do líder comunitário LI08: Qual foi a classe mais alta que você frequentou? 76 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 LI09. Há quanto tempo você mora nesta aldeia/povoado? Informações do líder comunitário LI09: Há quanto tempo você mora nesta aldeia/povoado? 76 1 97 MENOS DE UM ANO 1 10 12 18 26 28 31 33 35 37 38 42 44 45 47 48 51 55 56 57 58 59 61 63 64 65 66 68 71 72 73 74 75 77 82 86 87 94 97 NASCEU ALI- SEMPRE MOROU LI10.1 Em que mês você assumiu o posto actual de líder? Informações do líder comunitário LI10: Em que mês você assumiu o posto actual de líder?(Mês) 70 6 1 99 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro 99 Não Sabe Sysmiss LI10.2 Em que ano você assumiu o posto actual de líder? Informações do líder comunitário LI10: Em que mês você assumiu o posto actual de líder?(Ano) 70 6 1974 2014 LI11. Como você chegou ao posto actual? Informações do líder comunitário LI11: Como você chegou ao posto actual? 76 1 3 1 FOI ELEITO 2 FOI INDICADO PELO ANTIGO LÍDER 3 HERDOU A POSIÇÃO DO PAI OU OUTRO FAMILIAR 4 FOI INDICADO POR CAUSA DE ONDE MORA 5 FOI INDICADO POR CAUSA DA IDADE 6 FOI INDICADO PELO PARTIDO 7 FOI INDICADO POR OUTRA CAUSA 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU ESCOLINHA (Nome) : Censo Pré-Escolar PS01: Escholinha (Nome) 76 ESCOLINHA ARPACHO ESCOLINHA DA IGREJA ESCOLINHA DA MISSAO ESCOLINHA SAVE CHILDREN FRANCISCANA NAO SABE NÃO TEM/TINHA ESCOLINHA X Em que ano esta escolinha começou a funcionar? Censo Pré-Escolar PS02: Em que ano esta escolinha começou a funcionar? 38 38 1999 9999 1999 2002 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2014 9999 NÃO SABE Sysmiss Esta localização é dentro desta comunidade? Censo Pré-Escolar PS04: Esta localização é dentro desta comunidade? 38 38 1 2 1 Sim 2 Não Sysmiss Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Minutos Censo Pré-Escolar PS05: Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Minutos 38 38 120 Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Kilometr Censo Pré-Escolar PS05: Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Kilometros 38 38 10 1 2 3 4 8 10 Sysmiss Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Metros Censo Pré-Escolar PS05: Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Metros 38 38 900 Qual a proporção das crianças de 3 a 6 anos desta comunidade que frequentam ou f Censo Pré-Escolar PS06: Qual a proporção das crianças de 3 a 6 anos desta comunidade frequentam ou frequentavam esta escolinha? 38 38 2 9 1 Pouquíssimas (menos de 10% ou uma cada dez) 2 Poucas ( entre 10% e 25% -uma em cada quatro) 3 Menos da metade ( entre 25% e 50% -uma em cada duas) 4 Mais da metade 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss Quem ajuda/ajudava a manter ou administrar essa escolinha? Censo Pré-Escolar PS07: Quem ajuda/ajudava a manter ou administrar essa escolinha? 38 38 1 8 1 Save the Children 2 World Vision 3 Agha Khan 4 Igreja 5 Ministério da Educação/ MIMAS/Governo de Moçambique 6 A própria comunidade, não havia ajuda externa 7 Outro (especifique 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss Outro - Especifica Censo Pré-Escolar PS07: Quem ajuda/ajudava a manter ou administrar essa escolinha? - Outro (especifique) 5 ADCR ARPACHE COMUNIDADE CRUZ VERMELHA IGREJA CATOLICA Quanto, em meticais, os pais ou responsáveis pagam/pagavam por mês para uma cria Censo Pré-Escolar PS08: Quanto, em meticais, os pais ou responsáveis pagam/pagavam por mês para uma criança frequentar ESTA escolinha? 38 38 -999 800 -999 Não sabe Não responde 5 10 15 20 25 100 800 Sysmiss Esta escolinha ainda está a funcionar? Censo Pré-Escolar PS09: Esta escolinha ainda está a funcionar? 38 38 1 2 1 Sim 2 Não Sysmiss Em que ano esta escolinha deixou de funcionar? Censo Pré-Escolar PS10: Em que ano esta escolinha deixou de funcionar? 27 49 2008 9999 Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 1ª Razão Censo Pré-Escolar PS11: Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 1ª Razão 27 49 1 98 1 Faltou dinheiro para pagar as animadoras 2 Faltou dinheiro para a manutenção física da escolinha 3 A comunidade é muito desunida, não se ajuda 4 Falta apoio pedagógico 5 Falta materiais 6 Os pais não acham necessário 7 Os professores da escola primária não deram apoio 8 Houve problemas com a infra-estrutura da escolinha 9 Alguma calamidade afetou a comunidade 10 Localização da escolinha era má 11 Outra razao: 98 Não sabe 99 Não respondeu Sysmiss Outra 1 - especifique Censo Pré-Escolar PS11: Outra razao - especifique Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 2ª Razão Censo Pré-Escolar PS11: Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 2ª Razão 27 49 2 13 1 Faltou dinheiro para pagar as animadoras 2 Faltou dinheiro para a manutenção física da escolinha 3 A comunidade é muito desunida, não se ajuda 4 Falta apoio pedagógico 5 Falta materiais 6 Os pais não acham necessário 7 Os professores da escola primária não deram apoio 8 Houve problemas com a infra-estrutura da escolinha 9 Alguma calamidade afetou a comunidade 10 Localização da escolinha era má 11 Outra razao: 12 Não sabe 13 Não respondeu Sysmiss Outra 2 - especifique Censo Pré-Escolar PS11: Outra razao - especifique 1 O VENDAVAL DESABOU ESCOLINHA Mais ecolinha 38 38 Não 1 Sim Sysmiss O lugar está - Estrada Asfaltada Distâncias na Aldeia/Povoado D02A: O lugar está - Estrada de asfalto 76 1 2 1 FORA DA ALDEIA/POVOADO 2 DENTRO DA ALDEIA/POVOADO 9 NÃO RESPONDEU Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Estrada Asfalta Distâncias na Aldeia/Povoado D02B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros - Estrada Asfalta 76 999 1 2 3 4 5 7 8 9 10 12 14 15 16 20 22 27 30 32 40 42 50 55 57 66 68 77 80 84 100 998 NÃO SABE 999 NÃO RESPONDE Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Estrada Asfalta Distâncias na Aldeia/Povoado D02B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - metros - Estrada Asfalta 76 999 10 100 150 200 300 500 700 800 998 NÃO SABE 999 NÃO RESPONDE Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Estrada Asfaltada Distâncias na Aldeia/Povoado D02C: Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Estrada Asfaltada 76 1 6 1 A pé 2 Motorizada 3 Chapa 4 Boleia 5 Autocarro 6 Carro 7 Bicicleta 8 Não sabe 9 Não respondeu Tempo até chegar ao local - Horas - Estrada Asfaltada Distâncias na Aldeia/Povoado D02D: Tempo até chegar ao local - Horas - Estrada Asfaltada 76 99 1 2 3 4 7 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDE Tempo até chegar ao local - Minutos - Estrada Asfaltada Distâncias na Aldeia/Povoado D02D: Tempo até chegar ao local - Minutos - Estrada Asfaltada 76 99 1 2 5 8 10 15 20 30 35 40 45 50 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDE Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess Distâncias na Aldeia/Povoado D01E: Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a esse local? - Estrada Asfaltada 76 600 O lugar está - Escolinha mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D06A: O lugar está - Escolinha mais próxima 76 1 9 1 FORA DA ALDEIA/POVOADO 2 DENTRO DA ALDEIA/POVOADO 9 NÃO RESPONDEU Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escolinha mais Distâncias na Aldeia/Povoado D06B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros - Escolinha mais próxima 76 999 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 20 25 30 36 250 500 998 NÃO SABE 999 NÃO RESPONDE Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escolinha mais Distâncias na Aldeia/Povoado D06B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - metros - Escolinha mais próxima 76 999 8 100 150 200 300 400 500 600 800 900 998 NÃO SABE 999 NÃO RESPONDE Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escolinha mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D06C: Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escolinha mais próxima 76 1 9 1 A pé 2 Motorizada 3 Chapa 4 Boleia 5 Autocarro 6 Carro 7 Bicicleta 8 Não sabe 9 Não respondeu Tempo até chegar ao local - Horas - Escolinha mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D06D: Tempo até chegar ao local - Horas - Escolinha mais próxima 76 99 1 2 3 4 5 8 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDE Tempo até chegar ao local - Minutos - Escolinha mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D06D: Tempo até chegar ao local - Minutos - Escolinha mais próxima 76 99 2 3 5 8 10 15 20 30 35 40 45 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDE Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess Distâncias na Aldeia/Povoado D06E: Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a esse local? - Escolinha mais próxima 76 999 8 20 25 30 40 100 998 NÃO SABE 999 NÃO RESPONDE O lugar está - Escola primária mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D07A: O lugar está - Escola primária mais próxima 76 1 2 1 FORA DA ALDEIA/POVOADO 2 DENTRO DA ALDEIA/POVOADO 9 NÃO RESPONDEU Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escola primária Distâncias na Aldeia/Povoado D07B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros - Escola primária mais próxima 76 15 1 2 3 4 5 8 15 Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escola primária Distâncias na Aldeia/Povoado D07B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros - Escola primária mais próxima 76 800 Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escola primária mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D07C: Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escola primária mais próxima 76 1 1 1 A pé 2 Motorizada 3 Chapa 4 Boleia 5 Autocarro 6 Carro 7 Bicicleta 8 Não sabe 9 Não respondeu Tempo até chegar ao local - Horas - Escola primária mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D07D: Tempo até chegar ao local - Horas - Escola primária mais próxima 76 2 1 2 Tempo até chegar ao local - Minutos - Escola primária mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D07D: Tempo até chegar ao local - Minutos - Escola primária mais próxima 76 50 Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess Distâncias na Aldeia/Povoado D07E: Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a esse local? - Escola primária mais próxima 76 O lugar está - Escola secundária mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D08A: O lugar está - Escola secundária mais próxima 76 1 2 1 FORA DA ALDEIA/POVOADO 2 DENTRO DA ALDEIA/POVOADO 9 NÃO RESPONDEU Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escola secundár Distâncias na Aldeia/Povoado D08B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - kilómetros - Escola secundária mais próxima 76 45 Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - Escola secundár Distâncias na Aldeia/Povoado D08B: Distância a partir da escritório ou casa do líder comunitário - metros - Escola secundária mais próxima 76 800 Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escola secundária mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D08C: Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escola secundária mais próxima 76 1 9 1 A pé 2 Motorizada 3 Chapa 4 Boleia 5 Autocarro 6 Carro 7 Bicicleta 8 Não sabe 9 Não respondeu Tempo até chegar ao local - Horas - Escola secundária mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D08D: Tempo até chegar ao local - Horas - Escola secundária mais próxima 76 5 1 2 3 4 5 Tempo até chegar ao local - Minutos - Escola secundária mais próxima Distâncias na Aldeia/Povoado D08D: Tempo até chegar ao local - Minutos - Escola secundária mais próxima 76 90 Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess Distâncias na Aldeia/Povoado D08E: Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a esse local? - Escola secundária mais próxima 76 250 Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR06: Homens adultos 76 9999 20 25 30 35 40 50 60 70 75 90 100 120 150 200 250 9999 NÃO RESPONDE Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR07: Mulheres adultas 76 9999 10 15 20 25 30 35 40 50 60 70 75 90 100 150 9999 NÃO RESPONDE Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR08: Crianças 76 9999 10 20 50 9999 NÃO RESPONDE Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas mais praticadas aqui nesta comunidade ? 76 9999 20 30 40 50 60 125 200 250 800 1000 1200 1250 1400 1500 1600 2000 2500 2560 3000 3525 5000 6000 9999 NÃO RESPONDE Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas mais praticadas aqui nesta comunidade ? 76 9999 2 3 4 5 6 10 20 30 40 50 62 100 200 240 250 400 500 9999 NÃO RESPONDE Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas mais praticadas aqui nesta comunidade ? 76 9999 10 12 15 20 30 40 50 90 100 200 250 300 400 9999 NÃO RESPONDE Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Ho Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Quantas parcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia ? CR10: Homens adultos 76 99 1 2 3 4 99 NÃO RESPONDEU Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Mu Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Quantas parcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia ? CR11: Mulheres adultas 76 99 1 2 3 4 99 NÃO RESPONDEU Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Cr Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Quantas parcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia ? CR12: Crianças 76 99 1 5 20 99 NÃO RESPONDEU Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 1ª Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR13: Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade ? 76 1 2 1 Milho 2 Mandioca 3 Arroz 4 Sorghum 5 Milhete 6 Feijão 7 Batata 8 Batata-doce 9 Aráquide/Amendoim/Carenga 10 Cana-de-açucar 11 Outro Outra Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR13_SPQ Se Outro especifique Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 2ª Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR13 : Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade ? 76 2 6 1 Milho 2 Mandioca 3 Arroz 4 Sorghum 5 Milhete 6 Feijão 7 Batata 8 Batata-doce 9 Aráquide/Amendoim/Carenga 10 Cana-de-açucar 11 Outro Outra Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR13_SPQ: Se Outro especifique Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 3ª Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR13 : Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade ? 76 3 11 1 Milho 2 Mandioca 3 Arroz 4 Sorghum 5 Milhete 6 Feijão 7 Batata 8 Batata-doce 9 Aráquide/Amendoim/Carenga 10 Cana-de-açucar 11 Outro Outra Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade Informações sobre rendimento do trabalho Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho pago em dinheiro para os seguintes trabalhadores? CR13_SPQ: Se Outro especifique 3 HORTICULAS Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Xitique/ programa de mic Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS01A: Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Xitique/ programa de microcrédito 76 1 9 1 Actualmente existe 2 Já foi conduzido, porém não mais. 3 Nunca foi condizido 8 NS 9 NR Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Xitique/ Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS01B: Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Xitique/ programa de microcrédito 43 33 8 2014 8 NS 9 NR 1975 1999 2000 2006 2007 2008 2010 2011 2012 2013 2014 Sysmiss Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Xitique/ p Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS01C: Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Xitique/ programa de microcrédito 43 33 3 9 3 Ainda esta a ser conduzido 8 NS 9 NR Sysmiss Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Xitiq Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS01D: Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto/programa? - Xitique/ programa de microcrédito 43 33 7 9999 7 8 10 11 15 16 20 22 25 30 40 50 60 75 80 100 120 150 9998 NS 9999 NR Sysmiss Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Grupo de COV Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS02A: Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Grupo de COV 76 1 9 1 Actualmente existe 2 Já foi conduzido, porém não mais. 3 Nunca foi condizido 8 NS 9 NR Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Grupo de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS02B: Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Grupo de COV 28 48 8 2014 8 NS 9 NR 2001 2002 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Sysmiss Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Grupo de C Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS02C: Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Grupo de COV 28 48 3 2010 3 Ainda esta a ser conduzido 8 NS 9 NR 2005 2007 2010 Sysmiss Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Grupo Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS02D: Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto/programa? - Grupo de COV 28 48 4 9999 4 5 6 10 15 20 28 30 9998 NS 9999 NR Sysmiss Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Comitê de educação / Con Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS03A: Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Comitê de educação/Conselho da Escola 76 1 9 1 Actualmente existe 2 Já foi conduzido, porém não mais. 3 Nunca foi condizido 8 NS 9 NR Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS03B: Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de educação/Conselho da Escola 65 11 8 2014 8 NS 9 NR 1978 1981 1990 1994 1996 1997 2000 2002 2003 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2014 Sysmiss Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS03C: Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de educação/Conselho da Escola 65 11 3 9 3 Ainda esta a ser conduzido 8 NS 9 NR Sysmiss Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Comit Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS03D: Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto/programa? - Comitê de educação/Conselho da Escola 65 11 9999 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 16 18 20 9998 NS 9999 NR Sysmiss Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Comitê de escolinha Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS04A: Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Comitê de escolinha 76 1 9 1 Actualmente existe 2 Já foi conduzido, porém não mais. 3 Nunca foi condizido 8 NS 9 NR Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS04B: Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de escolinha 32 44 9 2011 8 NS 9 NR 1999 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Sysmiss Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS04C: Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de escolinha 32 44 3 2014 3 Ainda esta a ser conduzido 8 NS 9 NR 2010 2011 2012 2013 2014 Sysmiss Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Comit Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade Capital Social CS04D: Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto/programa? - Comitê de escolinha 32 44 9998 2 4 5 6 7 8 9 10 12 15 9998 NS 9999 NR Sysmiss CÓDIGO DA COMUNIDADE: Código da comunidade: 28 09020101041013 09020101061018 09020101121044 09020101181015 09020501021003 09020603012003 09090301042026 09090301152037 09090303042002 09090303132016 09090601012009 09090601032006 09090601042007 09090602032005 09090603012003 09090603022004 09090603022005 09090603032008 09120101272063 09120102052012 09120102082020 09120105112032 09120106052013 09120203022001 09120203072003 09120204172012 09120206082022 09120206122034 INDEX 28 1 10 11 14 15 16 17 18 19 2 20 22 24 26 29 3 30 31 32 34 35 4 5 6 7 8 9 CÓDIGO SIMPLES: 28 10 11 12 18 19 2 29 30 36 4 41 43 44 46 47 49 51 54 55 56 66 71 8 80 83 84 92 93 NOME DA PROVINCIA Província 28 GAZA DISTRITO Districto 28 2 12 2 Bilene 9 Manjacaze 12 Xai-Xai NOME DO DISTRITO 28 BILENE MANJACAZE XAI-XAI NOME DO POSTO ADMINISTRATIVO Posto admin 28 CHICUMBANE CHIMBOZANE CHONGOENE MACUANE MAZUCANE PRAIA DE BILENE VILA DA MACIA NOME DA LOCALIDADE 28 3 DE FEVEREIRO CHIBONZANE-SEDE CHICAVANE CHICUMBANE-SEDE CHIRINDZENE MACHULANE MACIA-SEDE MACIENE MACUANE MANGUNZE MAZUCANE-SEDE MUZINGANE NHAMAVILA PRAIA DE BILENE SIAIA Escolinha construída por: Escolinha construída por: 28 1 1 1 Save the Children 2 Governo 3 Igreja 4 Outra NGO 5 Outro Caso a escolinha tenha fechado. Até que ano a escolinha funcionou: As salas da escolinha localizam-se no mesmo lugar ou estão separadas? 28 2000 9999 2000 2010 2011 2012 2013 2014 9999 Não Responde NUMERO DE SALAS DA ESCOLINHA: Numero de Salas da Escolinha: 28 1 3 1 2 3 AS SALAS DA ESCOLINHA LOCALIZAM-SE NO MESMO LUGAR OU ESTÃO SEPARADAS? As salas da escolinha localizam-se no mesmo lugar ou estão separadas? 28 1 2 1 No mesmo lugar 2 Separadas Numero de ordem 28 1 1 1 Numero de ordem 28 2 2 2 Numero de ordem 28 3 3 3 Numero de ordem 28 4 4 4 Numero de ordem 28 3 5 3 5 Numero de ordem 28 5 6 5 6 Numero de ordem 28 7 7 7 Numero de ordem 28 8 8 8 DATA 28 1 29 DATA 28 4 8 4 5 6 8 DATA 28 2014 2014 2014 Data da 1ª Visita 28 01/05/2014 02/06/2014 04/06/2014 07/05/2014 07/08/2014 08/05/2014 09/05/2014 10/06/2014 12/06/2014 16/05/2014 20/05/2014 22/05/2014 23/04/2014 23/05/2014 24/04/2014 25/04/2014 26/05/2014 28/04/2014 28/05/2014 29/04/2014 Resultado 28 1 4 1 Questionario Completo 2 Parcialmente Preenchido 3 Escola Fechada 4 Director Recusou DATA 14 14 1 29 DATA 3 25 4 5 4 5 Sysmiss DATA 21 7 2014 2014 2014 Sysmiss Data da 2ª Visita 21 01/05/2014 04/05/2014 04/06/2014 07/05/2014 09/05/2014 10/06/2014 12/06/2014 16/05/2014 20/05/2014 23/04/2014 23/05/2014 24/04/2014 25/04/2014 26/05/2014 28/04/2014 28/05/2014 29/04/2014 Resultado 3 25 1 3 1 Questionario Completo 2 Parcialmente Preenchido 3 Escola Fechada 4 Director Recusou Sysmiss DATA 1 27 4 4 4 Sysmiss DATA 1 27 5 5 5 Sysmiss DATA 2 26 2014 2014 2014 Sysmiss Data da 3ª Visita 2 01/05/2014 04/05/2014 Resultado 1 27 3 3 1 Questionario Completo 2 Parcialmente Preenchido 3 Escola Fechada 4 Director Recusou Sysmiss Numero Total de animadores Número do(a) animador(a) 27 1 4 1 2 4 Sysmiss Número do(a) animador(a) Número do(a) animador(a) 5 23 1 1 1 Sysmiss Número do(a) animador(a) Número do(a) animador(a) 2 26 2 2 2 Sysmiss Número do(a) animador(a) Número do(a) animador(a) 1 27 3 3 3 Sysmiss Número do(a) animador(a) Número do(a) animador(a) 1 27 4 4 4 Sysmiss Código da Sala Código da Sala 5 23 1 2 1 2 Sysmiss Código da Sala Código da Sala 2 26 1 10 1 10 Sysmiss Código da Sala Código da Sala 1 27 2 2 2 Sysmiss Código da Sala Código da Sala 1 27 2 2 2 Sysmiss ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE Anote por observação o sexo do respondente 5 23 2 2 1 MASCULINO 2 FEMININO Sysmiss ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE Anote por observação o sexo do respondente 1 27 2 2 1 MASCULINO 2 FEMININO Sysmiss ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE Anote por observação o sexo do respondente 1 27 2 2 1 MASCULINO 2 FEMININO Sysmiss ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE Anote por observação o sexo do respondente 1 27 2 2 1 MASCULINO 2 FEMININO Sysmiss Em que ano [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? 5 23 1965 1989 1965 1972 1974 1977 1989 9998 NÃO SABE 9999 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que ano [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? 1 27 9998 9998 9998 NÃO SABE 9999 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que ano [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? 1 27 1984 1984 1984 9998 NÃO SABE 9999 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que ano [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? 1 27 9998 9998 9998 NÃO SABE 9999 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que mês [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? 5 23 1 10 1 JANEIRO 2 FEVEREIRO 3 MARÇO 4 ABRIL 5 MAIO 6 JUNHO 7 JULHO 8 AGOSTO 9 SETEMBRO 10 OUTUBRO 11 NOVEMBRO 12 DEZEMBRO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que mês [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? 1 27 98 98 1 JANEIRO 2 FEVEREIRO 3 MARÇO 4 ABRIL 5 MAIO 6 JUNHO 7 JULHO 8 AGOSTO 9 SETEMBRO 10 OUTUBRO 11 NOVEMBRO 12 DEZEMBRO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que mês [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? 1 27 98 98 1 JANEIRO 2 FEVEREIRO 3 MARÇO 4 ABRIL 5 MAIO 6 JUNHO 7 JULHO 8 AGOSTO 9 SETEMBRO 10 OUTUBRO 11 NOVEMBRO 12 DEZEMBRO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que mês [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? 1 27 98 98 1 JANEIRO 2 FEVEREIRO 3 MARÇO 4 ABRIL 5 MAIO 6 JUNHO 7 JULHO 8 AGOSTO 9 SETEMBRO 10 OUTUBRO 11 NOVEMBRO 12 DEZEMBRO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Onde [NOME] nasceu? Onde [NOME] nasceu? 5 23 1 11 1 MESMO LOCAL 2 OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO 3 OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA 5 CABO DELGADO 6 NAMPULA 7 ZAMBÉZIA 8 TETE 9 MANICA 10 SOFALA 11 INHAMBANE 12 MAPUTO PROVÍNCIA 13 MAPUTO CIDADE 14 FORA DO PAÍS 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Onde [NOME] nasceu? Onde [NOME] nasceu? 1 27 12 12 1 MESMO LOCAL 2 OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO 3 OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA 5 CABO DELGADO 6 NAMPULA 7 ZAMBÉZIA 8 TETE 9 MANICA 10 SOFALA 11 INHAMBANE 12 MAPUTO PROVÍNCIA 13 MAPUTO CIDADE 14 FORA DO PAÍS 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Onde [NOME] nasceu? Onde [NOME] nasceu? 1 27 1 1 1 MESMO LOCAL 2 OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO 3 OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA 5 CABO DELGADO 6 NAMPULA 7 ZAMBÉZIA 8 TETE 9 MANICA 10 SOFALA 11 INHAMBANE 12 MAPUTO PROVÍNCIA 13 MAPUTO CIDADE 14 FORA DO PAÍS 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Onde [NOME] nasceu? Onde [NOME] nasceu? 1 27 1 1 1 MESMO LOCAL 2 OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO 3 OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA 5 CABO DELGADO 6 NAMPULA 7 ZAMBÉZIA 8 TETE 9 MANICA 10 SOFALA 11 INHAMBANE 12 MAPUTO PROVÍNCIA 13 MAPUTO CIDADE 14 FORA DO PAÍS 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual é o estado civil actual de [NOME]? Qual é o estado civil actual de [NOME]? 5 23 1 7 1 SOLTEIRO(A 2 CASADO(A) 3 UNIÃO DE FACTO 4 UNIDO(A) EM POLIGAMIA 5 DIVORCIADO(A) 6 SEPARADO(A 7 VIÚVO(A 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual é o estado civil actual de [NOME]? Qual é o estado civil actual de [NOME]? 1 27 1 1 1 SOLTEIRO(A 2 CASADO(A) 3 UNIÃO DE FACTO 4 UNIDO(A) EM POLIGAMIA 5 DIVORCIADO(A) 6 SEPARADO(A 7 VIÚVO(A 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual é o estado civil actual de [NOME]? Qual é o estado civil actual de [NOME]? 1 27 1 1 1 SOLTEIRO(A 2 CASADO(A) 3 UNIÃO DE FACTO 4 UNIDO(A) EM POLIGAMIA 5 DIVORCIADO(A) 6 SEPARADO(A 7 VIÚVO(A 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual é o estado civil actual de [NOME]? Qual é o estado civil actual de [NOME]? 1 27 1 1 1 SOLTEIRO(A 2 CASADO(A) 3 UNIÃO DE FACTO 4 UNIDO(A) EM POLIGAMIA 5 DIVORCIADO(A) 6 SEPARADO(A 7 VIÚVO(A 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual é a actividade económica principal do seu marido/parceiro (da sua esposa/pa Qual é a actividade económica principal do seu marido/parceiro (da sua esposa/parceira)? 2 26 1 1 1 TRABALHO PAGO 2 PRÓPRIO NEGÓCIO 3 TRABALHO NA PRÓPRIA MACHAMBA 4 DESEMPRGADO(A) Sysmiss Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? 5 23 4 9 4 5 7 9 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? 1 27 1 1 1 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? 1 27 5 5 5 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? 1 27 2 2 2 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Quantos filhos própios [NOME] tem? Quantos filhos própios [NOME] tem? 5 23 1 5 1 2 3 4 5 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Quantos filhos própios [NOME] tem? Quantos filhos própios [NOME] tem? 1 27 4 4 4 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Quantos filhos própios [NOME] tem? Quantos filhos própios [NOME] tem? 1 27 1 1 1 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Quantos filhos própios [NOME] tem? Quantos filhos própios [NOME] tem? 1 27 2 2 2 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? 5 23 1 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? 1 27 1 1 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? 5 23 5 10 5 7 9 10 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? 1 27 9 9 9 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? 1 27 9 9 9 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? 1 27 5 5 5 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 5 23 2008 2008 2008 9998 NÃO SABE 9999 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 2008 2008 2008 9998 NÃO SABE 9999 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 2008 2008 2008 9998 NÃO SABE 9999 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 2000 2000 2000 9998 NÃO SABE 9999 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 5 23 2 99 1 JANEIRO 2 FEVEREIRO 3 MARÇO 4 ABRIL 5 MAIO 6 JUNHO 7 JULHO 8 AGOSTO 9 SETEMBRO 10 OUTUBRO 11 NOVEMBRO 12 DEZEMBRO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 4 4 1 JANEIRO 2 FEVEREIRO 3 MARÇO 4 ABRIL 5 MAIO 6 JUNHO 7 JULHO 8 AGOSTO 9 SETEMBRO 10 OUTUBRO 11 NOVEMBRO 12 DEZEMBRO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 4 4 1 JANEIRO 2 FEVEREIRO 3 MARÇO 4 ABRIL 5 MAIO 6 JUNHO 7 JULHO 8 AGOSTO 9 SETEMBRO 10 OUTUBRO 11 NOVEMBRO 12 DEZEMBRO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 4 4 1 JANEIRO 2 FEVEREIRO 3 MARÇO 4 ABRIL 5 MAIO 6 JUNHO 7 JULHO 8 AGOSTO 9 SETEMBRO 10 OUTUBRO 11 NOVEMBRO 12 DEZEMBRO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 5 23 1 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 5 23 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] 5 23 3 4 3 4 Sysmiss Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] 1 27 4 4 4 Sysmiss Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] 1 27 4 4 4 Sysmiss Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] 1 27 4 4 4 Sysmiss Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] 5 23 15 15 Sysmiss Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] 1 27 15 15 15 Sysmiss Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] 1 27 15 15 15 Sysmiss Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] 1 27 15 15 15 Sysmiss Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] 5 23 3 1 3 Sysmiss Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] 5 23 30 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] 1 27 30 30 30 Sysmiss Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] 1 27 30 30 30 Sysmiss Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] 1 27 30 30 30 Sysmiss No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] 5 23 1 1 Sysmiss No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] 1 27 Sysmiss No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] 1 27 1 1 1 Sysmiss No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] 1 27 Sysmiss No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] 5 23 30 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] 1 27 30 30 30 Sysmiss No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] 1 27 Sysmiss No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] 1 27 20 20 20 Sysmiss Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] 5 23 6 3 6 Sysmiss Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] 5 23 30 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] 1 27 Sysmiss Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)? 5 23 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. 5 23 Sysmiss Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. 1 27 Sysmiss Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. 1 27 Sysmiss Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. 1 27 Sysmiss Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. 5 23 Sysmiss Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. 1 27 Sysmiss Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. 1 27 Sysmiss Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. 1 27 Sysmiss Trabalhar na própria machamba. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na própria machamba. 5 23 18 18 Sysmiss Trabalhar na própria machamba. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na própria machamba. 1 27 Sysmiss Trabalhar na própria machamba. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na própria machamba. 1 27 Sysmiss Trabalhar na própria machamba. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na própria machamba. 1 27 Sysmiss Trabalhar na própria machamba. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na própria machamba. 5 23 Sysmiss Trabalhar na própria machamba. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na própria machamba. 1 27 Sysmiss Trabalhar na própria machamba. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na própria machamba. 1 27 Sysmiss Trabalhar na própria machamba. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar na própria machamba. 1 27 Sysmiss Trabalhar por salário (fora da escolinha). Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar por salário (fora da escolinha). 5 23 Sysmiss Trabalhar por salário (fora da escolinha). Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar por salário (fora da escolinha). 1 27 Sysmiss Trabalhar por salário (fora da escolinha). Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar por salário (fora da escolinha). 1 27 Sysmiss Trabalhar por salário (fora da escolinha). Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar por salário (fora da escolinha). 1 27 Sysmiss Trabalhar por salário (fora da escolinha). Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar por salário (fora da escolinha). 5 23 Sysmiss Trabalhar por salário (fora da escolinha). Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar por salário (fora da escolinha). 1 27 Sysmiss Trabalhar por salário (fora da escolinha). Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar por salário (fora da escolinha). 1 27 Sysmiss Trabalhar por salário (fora da escolinha). Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Trabalhar por salário (fora da escolinha). 1 27 Sysmiss Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? 5 23 7 7 Sysmiss Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? 1 27 Sysmiss Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? 1 27 Sysmiss Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? 1 27 Sysmiss Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? 5 23 Sysmiss Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? 1 27 Sysmiss Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? 1 27 Sysmiss Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? 1 27 Sysmiss Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 5 23 28 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 Sysmiss Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 Sysmiss Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 Sysmiss Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 5 23 Sysmiss Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 Sysmiss Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 Sysmiss Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 Sysmiss Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) 5 23 Sysmiss Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) 1 27 Sysmiss Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) 1 27 Sysmiss Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) 1 27 Sysmiss Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) 5 23 Sysmiss Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) 1 27 Sysmiss Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) 1 27 Sysmiss Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) 1 27 Sysmiss Lazer Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Lazer 5 23 3 3 Sysmiss Lazer Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Lazer 1 27 Sysmiss Lazer Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Lazer 1 27 Sysmiss Lazer Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Lazer 1 27 Sysmiss Lazer Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Lazer 5 23 Sysmiss Lazer Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Lazer 1 27 Sysmiss Lazer Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Lazer 1 27 Sysmiss Lazer Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Lazer 1 27 Sysmiss Igreja e reuniões da comunidade Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Igreja e reuniões da comunidade 5 23 2 2 Sysmiss Igreja e reuniões da comunidade Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Igreja e reuniões da comunidade 1 27 Sysmiss Igreja e reuniões da comunidade Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Igreja e reuniões da comunidade 1 27 Sysmiss Igreja e reuniões da comunidade Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Igreja e reuniões da comunidade 1 27 Sysmiss Igreja e reuniões da comunidade Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Igreja e reuniões da comunidade 5 23 Sysmiss Igreja e reuniões da comunidade Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Igreja e reuniões da comunidade 1 27 Sysmiss Igreja e reuniões da comunidade Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Igreja e reuniões da comunidade 1 27 Sysmiss Igreja e reuniões da comunidade Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Igreja e reuniões da comunidade 1 27 Sysmiss Dormir Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Dormir 5 23 70 Dormir Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Dormir 1 27 Sysmiss Dormir Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Dormir 1 27 Sysmiss Dormir Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Dormir 1 27 Sysmiss Dormir Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Dormir 5 23 Sysmiss Dormir Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Dormir 1 27 Sysmiss Dormir Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Dormir 1 27 Sysmiss Dormir Nos últimos 7 dias, o [NOME] esteve envolvido nas seguintes actividades? Quantas horas gastou para fazer essa atividade?[HH:MM] - Dormir 1 27 Sysmiss Verificação de Consistência Verificação de Consistência 5 23 128 Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 Sysmiss Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 Sysmiss Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 Sysmiss Verificação de Consistência Verificação de Consistência 5 23 Sysmiss Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 Sysmiss Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 Sysmiss Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 Sysmiss 1. Motivação mais importante: Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)? 1. Motivação mais importante: 5 23 2 9 1 Gosto de crianças 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 4 Reconhecimento na comunidade 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 7 Outra (Anote abaixo!) 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss 1. Motivação mais importante: Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)? 1. Motivação mais importante: 1 27 9 9 1 Gosto de crianças 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 4 Reconhecimento na comunidade 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 7 Outra (Anote abaixo!) 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss 1. Motivação mais importante: Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)? 1. Motivação mais importante: 1 27 9 9 1 Gosto de crianças 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 4 Reconhecimento na comunidade 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 7 Outra (Anote abaixo!) 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss 1. Motivação mais importante: Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)? 1. Motivação mais importante: 1 27 9 9 1 Gosto de crianças 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 4 Reconhecimento na comunidade 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 7 Outra (Anote abaixo!) 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss 2. Segunda motivação mais importante: Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)? 2. Segunda motivação mais importante: 1 27 1 1 1 Gosto de crianças 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 4 Reconhecimento na comunidade 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 7 Outra (Anote abaixo!) 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss 3. Terceira motivação mais importante: Quais são as 3 razões (motivações) mais importantes para [NOME] trabalhar como animador(a)? 3. Terceira motivação mais importante: 1 27 9 9 1 Gosto de crianças 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 4 Reconhecimento na comunidade 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 7 Outra (Anote abaixo!) 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida? 5 23 1 8 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? 5 23 1 9 1 Dinheiro 2 Materiais 3 Comida 4 Outro (Especifique) 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? 1 27 9 9 1 Dinheiro 2 Materiais 3 Comida 4 Outro (Especifique) 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? 1 27 9 9 1 Dinheiro 2 Materiais 3 Comida 4 Outro (Especifique) 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? 1 27 9 9 1 Dinheiro 2 Materiais 3 Comida 4 Outro (Especifique) 8 NÃO SABE 9 NÃO RESPONDEU Sysmiss Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 5 23 1 2 1 SIM 2 NÃO Sysmiss Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO Sysmiss Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO Sysmiss Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO Sysmiss Este apoio recebido em 2013 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie Este apoio recebido em 2013 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie especifique) 1 27 2 2 1 Dinheiro 2 Espécie Sysmiss Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2013? S Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante o ano de 2013? Se recebeu algum apoio em espécie por favor indique o valor aproximativo deste apoio em METICAIS. Não inclua nenhuma ajuda dada pela SAVE THE CHILDREN. 1 27 360 360 360 Sysmiss Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 2 = NÃO --> Passe para ES30b 5 23 1 2 1 SIM 2 NÃO Sysmiss Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 2 = NÃO --> Passe para ES30b 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO Sysmiss Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 2 = NÃO --> Passe para ES30b 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO Sysmiss Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 2 = NÃO --> Passe para ES30b 1 27 2 2 1 SIM 2 NÃO Sysmiss Este apoio recebido em 2014 foi dado em dinheiro ou espécie? Este apoio recebido em 2014 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie especifique) 2 26 1 1 1 Dinheiro 2 Espécie Sysmiss Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2014? S Qual foi o valor total (em meticais) deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2014? Se recebeu algum apoio em espécie por favor indique o valor aproximativo deste apoio em METICAIS. Não inclua nenhuma ajuda dada pela SAVE THE CHILDREN. 2 26 250 600 Quadro Preto Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Quadro Preto 5 23 1 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Quadro Preto Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Quadro Preto 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Quadro Preto Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Quadro Preto 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Quadro Preto Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Quadro Preto 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Giz Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Giz 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Giz Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Giz 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Giz Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Giz 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Giz Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Giz 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cadernos ou Papel para escrever Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadernos ou Papel para escrever 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cadernos ou Papel para escrever Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadernos ou Papel para escrever 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cadernos ou Papel para escrever Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadernos ou Papel para escrever 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cadernos ou Papel para escrever Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadernos ou Papel para escrever 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Canetas/ Lápis Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Canetas/ Lápis 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Canetas/ Lápis Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Canetas/ Lápis 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Canetas/ Lápis Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Canetas/ Lápis 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Canetas/ Lápis Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Canetas/ Lápis 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Livros de Desenhos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Livros de Desenhos 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Livros de Desenhos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Livros de Desenhos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Livros de Desenhos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Livros de Desenhos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Livros de Desenhos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Livros de Desenhos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Jogos de Carta Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Jogos de Carta 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Jogos de Carta Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Jogos de Carta 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Jogos de Carta Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Jogos de Carta 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Jogos de Carta Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Jogos de Carta 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Blocos de Construção Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Blocos de Construção 5 23 1 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Blocos de Construção Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Blocos de Construção 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Blocos de Construção Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Blocos de Construção 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Blocos de Construção Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Blocos de Construção 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Bonecas Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Bonecas 5 23 2 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Bonecas Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Bonecas 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Bonecas Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Bonecas 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Bonecas Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Bonecas 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Outros Brinquedos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Outros Brinquedos 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Outros Brinquedos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Outros Brinquedos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Outros Brinquedos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Outros Brinquedos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Outros Brinquedos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Outros Brinquedos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Tabela de Presença Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Tabela de Presença 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Tabela de Presença Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Tabela de Presença 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Tabela de Presença Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Tabela de Presença 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Tabela de Presença Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Tabela de Presença 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Esteiras Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Esteiras 5 23 2 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Esteiras Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Esteiras 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Esteiras Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Esteiras 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Esteiras Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Esteiras 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cadeiras para as Crianças Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadeiras para as Crianças 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cadeiras para as Crianças Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadeiras para as Crianças 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cadeiras para as Crianças Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadeiras para as Crianças 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Cadeiras para as Crianças Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadeiras para as Crianças 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Água corrente Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Água corrente 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Água corrente Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Água corrente 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Água corrente Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Água corrente 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Água corrente Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Água corrente 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Sabão Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Sabão 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Sabão Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Sabão 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Sabão Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Sabão 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Sabão Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Sabão 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 NÃO POSSUIA 8 NS 9 NR Sysmiss Baloiço Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Baloiço 5 23 1 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Baloiço Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Baloiço 1 27 1 1 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Baloiço Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Baloiço 1 27 1 1 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Baloiço Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Baloiço 1 27 2 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Escadote Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Escadote 5 23 1 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Escadote Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Escadote 1 27 1 1 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Escadote Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Escadote 1 27 1 1 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Escadote Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Escadote 1 27 1 1 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Balancete Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Balancete 5 23 1 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Balancete Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Balancete 1 27 2 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Balancete Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Balancete 1 27 2 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Balancete Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Balancete 1 27 2 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Rampa/Escorregador Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Rampa/Escorregador 5 23 2 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Rampa/Escorregador Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Rampa/Escorregador 1 27 2 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Rampa/Escorregador Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Rampa/Escorregador 1 27 2 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss Rampa/Escorregador Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Rampa/Escorregador 1 27 2 2 1 POSSUI 2 NÃO POSSUI Sysmiss ALDEIA-POVOADO-COMUNIDADE Código simples da comunidade: 56 09020101041013 09020101051017 09020101121044 09020101141049 09020101171060 09020101181015 09020501011002 09020501041011 09020603012003 09090301032032 09090301042026 09090301052023 09090301112012 09090301152037 09090303022042 09090303042002 09090303082032 09090303112011 09090303122027 09090303132016 09090303152021 09090601012009 09090601032005 09090601032006 09090601042007 09090602032005 09090602042009 09090603012003 09090603012004 09090603032009 09090603042014 09120101012003 09120101072037 09120101272063 09120102052012 09120102082020 09120105112032 09120106022006 09120106042016 09120106092030 09120107012011 09120107022002 09120107022003 09120201042010 09120201092024 09120202022006 09120202062014 09120203072003 09120204022047 09120204152017 09120204162016 09120204172012 09120205082016 09120206082022 09120206102026 09120206122034 Quantas escolas primárias há na comunidade? Quantas escolas primárias há na comunidade? 56 1 4 1 2 3 4 Código Código 56 20003 99999 20003 20010 20014 20016 20018 20021 20026 20042 20043 20164 20327 20328 20329 20330 20332 20333 20334 20335 20340 20347 20375 20377 20378 20386 20391 20394 20398 20399 20400 20407 20409 20413 20415 20416 20555 20556 20558 20564 20566 20567 20568 20569 20570 20571 20572 20574 20584 20585 20586 20588 20591 20670 20673 20687 20690 99999 NÃO ESPECIFICOU Código Código 14 42 20018 99999 20018 20332 20333 20342 20347 20373 20382 20399 20400 20415 20698 20975 99999 NÃO ESPECIFICOU Sysmiss Código Código 6 50 20329 99999 20329 20376 20393 99999 NÃO ESPECIFICOU Sysmiss Codigo da Escola Codigo da Escola 56 20003 90001 20001 Escola Primária de Mitine 2 20003 Escola Primária de Menguelene 20004 Escola Primária de Madjele 20005 Escola Primária Completa de Incaia 20006 Escola Primária Completa de Chizimbanine 20007 Escola Primária Completa de Manzir 20008 Escola Primária de Uaberruane 20009 Escola Primária de Moianine 20010 Escola Primária de Gombane 20011 Escola Primária Completa de Zimbene 20012 Escola Primária Completa de Nhangalitine 20013 Escola Primária Completa de Lichenane 20014 Escola Primária de Uachihissa 20015 Escola Primária de Chichango "B" 20016 Escola Primária de Uampaco 20017 Escola Primária de Chongue 20018 Escola Primária Completa da Macia - Bairro 3 20019 Escola Primária Completa da Macia - Bairro 5 20020 Escola Primária de Mangol 20021 Escola Primária Completa da Macia - Bairro 1 20022 Escola Primária Completa de Macanhe 20023 Escola Primária Completa de Mazivila 20024 Escola Primária de Maquene 1 20026 Escola Primária de Nhiuane 20027 Escola Primária de Muchabje 20028 Escola Primária de Vuthu 20029 Escola Primária de Chibienhene 20030 Escola Primária Completa de Maiampse 20031 Escola Primária Completa de Incoluane 20032 Escola Primária de Fulane 20033 Escola Primária Completa A Luta Continua 20034 Escola Primária de Machenganhane 20035 Escola Primária Completa de Mamonho 20036 Escola Primária Completa de Magul 20037 Escola Primária de Bucuine 20040 Escola Primária Completa de Nhangono 20041 Escola Primária de Chihacho 20042 Escola Primária de Macuane 20043 Escola Primária de Tsoveca 20044 Escola Primária de Mhata 20045 Escola Primária de Tuane 20046 Escola Primária Completa de Chissano 20048 Escola Primária de Chicotanhane 20049 Escola Primária Completa de Chimonzo 20050 Escola Primária Completa de Loane 20051 Escola Primária de Maguaza 20052 Escola Primária de Chissica 20053 Escola Primária Completa Mao Tse Tung 20054 Escola Primária Completa Luis Carlos Prestes 20056 Escola Primária de Muzai 20058 Escola Primária Completa de Matangine 20060 Escola Primária de Nguenha - 1 20061 Escola Primária Completa de Olombe 20062 Escola Primária Completa de Zacanhe 20063 Escola Primária de Mufafazei 20064 Escola Primária Completa de Maquene 2 20065 Escola Primária de Zucula 20066 Escola Primária de Muzui 20067 Escola Primária Completa de Chichango "A" 20068 Escola Primária de Chingoe 20070 Escola Primária Completa de Manganhe 20073 Escola Primária de Chibissene 20076 Escola Primária de Chitucazima 20077 Escola Primária de Mahunhane 20078 Escola Primária de Uamaquevele 20079 Escola Primária Eduardo Mondlane 20080 Escola Primária de Veiape 20081 Escola Primária de Bumel 20082 Escola Primária de Nguenha - 2 20083 Escola Primária de Deiane 20084 Escola Primária de Guagua 20085 Escola Primária de Chimate 20096 Escola Primária Completa da Macia 20164 EP1 de Maniquinique 20324 Escola Primária Completa de Chicumbane 20325 Escola Primária Completa Milagre Mabote 20326 Escola Primária Completa de Chipenhe 20327 Escola Primária Competa de Chiconela 20328 Escola Primária Completa 3 de Fevereiro 20329 Escola Primária Compl. Julius Nyerere - Bairro 1 20330 Escola Primária Completa da Aldeia Comunal da OMM 20331 Escola Primária de Languene 20332 Escola Primária Completa Agostinho Neto - Bairro 1 20333 Escola Primária Completa Agostinho Neto - Bairro 5 20334 Escola Primária de Totoe 20335 Escola Primária de Chacula 20336 Escola Primária Completa Eduardo Mondlane 20337 Escola Primária de Mabauane 20338 Escola Primária de Mainguelane 20339 Escola Primária Completa de Chirrindzene 20340 Escola Primária de Machalucuane 20341 Escola Primária Completa de Ngulelene 20342 Escola Primária Samora Machel 20343 Escola Primária Completa de Cumbane 20344 Escola Primária Completa Salvador Allend 20345 Escola Primária de Zimilene 20346 Escola Primária Francisco Manyanga 20347 Escola Primária Completa Julius Nyerere - Bairro 4 20355 Escola Primária Completa 5º Congresso 20356 Escola Primária Completa de Zongoene 20357 Escola Primária de Nhabanga 20359 Escola Primária de Macanzene 20360 Escola Primária de Sunguine 20361 Escola Primária de Gutsuine 20362 Escola Primária Completa de Novela 20363 Escola Primária de Mahielene 20364 Escola Primária Completa de Goine 20370 Escola Primária Completa 24 de Julho 20373 Escola Primária Completa de Chongoene 1 20374 Escola Primária Completa de Chongoanine 20375 Escola Primária Completa de Siaia 20376 Escola Primária de Cavelene 20377 Escola Primária Completa de Nhampfuine 20378 Escola Primária Completa de Conjoene 20381 Escola Primária Completa de Chipenhane 20382 Escola Primária Completa de Maciene 20383 Escola Primária de Cumine 20384 Escola Primária Comleta de Cumbene 20385 Escola Primária de Matibejane 20386 Escola Primária Completa de Nhamavila 20387 Escola Primária de Chissanuine 20388 Escola Primária Completa de Nhampequene 1 20390 Escola Primária de Gumbane 20391 Escola Primária Completa de Bungane 20392 Escola Primária Completa Mártires de Mueda 20393 Escola Primária Com'pleta de Nhacutse 20394 Escola Primária 7 de Abril 20395 Escola Primária Completa de Bango 20396 Escola Primária de Chau 20398 Escola Primária Completa de Banhine 20399 Escola Primária de Magula 20400 Escola Primária Completa de Carre 20401 Escola Primária de Changanhe 20404 Escola Primária Completa de Xonguene 20405 Escola Primária de Goanine 20407 Escola Primária Completa Julius Nyerere - Bairro 2 20408 Escola Primária de Maboia 20409 Escola Primária de Tetene 20410 Escola Primária de Nhampequene 2 20411 Escola Primária de Selevene 20412 Escola Primária Completa de Poiombo 20413 Escola Primária Completa de Chibielene 20415 Escola Primária Completa de Nhocoene 20416 Escola Primária Completa Emilia Dausse 20419 Escola Primária Completa de Ndambine 2000 20550 Escola Primária de Chalala 20551 Escola Primária de Laranjeira 20552 Escola Primária de Ngoio- Coio 20553 Escola Primária de Guachene 20555 Escola Primária de Malene "A" 20556 Escola Primária Completa de Chibonzane 20557 Escola Primária Eduardo Mondlane de Chiguivitane 20558 Escola Primária 1º de Maio de Dane 20559 Escola Primária Completa Heróis Moç de Nhazilo 20560 Escola Primária Completa 7 de Abril de Betula 20561 Escola Primária Completa de Matsinhane 20562 EPC DE MACASSELANE 20563 Escola Primária Completa Ed. Mondlane - Mausse 20564 Escola Primária Completa de Chitsongo 20565 Escola Primária Completa de Macave 20566 Escola Primária Eduardo Mondlane de Machachuvane 20567 Escola Primária de Nhenguene 20568 Escola Primária de Tavane 20569 Escola Primária de Chicomo 20570 Escola Primária de Machulane 20571 Escola Primária de Magaiza 20572 Escola Primária de Mahuntsane 20573 Escola Primária Eduardo Mondlane de Manjacaze 20574 Escola Primária de Mavengane 20575 Escola Primária de Muqueluene - 25 de Setembro 20576 Escola Primária Josina Machel de Jantigue 20577 Escola Primária Completa de Mussengue 20578 Escola Primária Completa de Dingane 20579 Escola Primária de Cocolo 20580 Escola Primária Completa de Maguiguane 20581 Escola Primária Completa de Machecahomo 20582 Escola Primária Completa de Muzamane 20583 Escola Primária Completa de Magoene 20584 Escola Primária Completa de Mangunze 20585 Escola Primária de Inhafoco 20586 Escola Primária de Mazucane 20588 Escola Primária Completa de Chilumbele "B" 20589 Escola Primária de Malembe 20591 Escola Primária de Chitsembe 20592 Escola Primária de Nhacoco 20593 Escola Primária de Chibaiela 20594 Escola Primária de Chiducuane 20595 Escola Primária Completa de Matimule 20596 Escola Primária Completa 25 de Setembro de Nguzene 20597 Escola Primária Eduardo Mondlane de Changuala 20598 Escola Primária Completa de Cuco 20600 Escola Primária 16 de Junho de Macucho 20601 Escola Primária 3 de Fevereiro de Cumbane 20602 Escola Primária 3 de Fevereiro de Nhancale 20616 Escola Prim. Compl. de Maguiguane - Macuácua "B" 20617 Escola Primária Completa Josina Machel de Canhene 20618 Escola Primária de Mamitelane 20619 Escola Primária Completa de Mangonde 20620 Escola Primária de Guezane 20621 Escola Primária de Maluelane 20623 Escola Primária 16 de Junho de Mahomo 20624 Escola Primária Completa Ed. Mondlane de Madender 20625 Escola Primária 7 de Abril de Chinhambane 20626 Escola Primária Josina Machel de Guluza 20627 Escola Primária 7 de Setembro - Chidenguele 20628 Escola Primária de Dambuza 20629 Escola Primária 25 de Junho de Chidenguele 20631 Escola Primária Completa Eduardo Mondlane de Mavie 20632 Escola Primária Completa 25 de Setembro de Barramo 20633 Escola Primária de Massango 20634 Escola Prim. Compl. de Magumeto - 7 de Setembro 20636 Escola Primária Completa de Chiziane 20637 Escola Primária Completade 25 de Junho Chibangue 20638 Escola Primária de Mutane 20639 Escola Primária Completa de Nhachengo 20640 Escola Primária Completa Ed. Mondlane de Nzofuine 20641 Escola Primária Complçeta de Chizavane 20642 Escola Primária Completa Josina Machel - Mungoi 20644 Escola Primária de Baule 20645 Escola Primária de Incadine 20646 Escola Primária 16 de Junho - Ndolene 20654 Escola Primária Completa de Nhachichene 20656 Escola Primária de Chitlalo 20657 Escola Primária de Dengoine 20660 Escola Primária de Ruco 20662 Escola Primária de Chilumbele "A" 20666 Escola Primária de Nhambenze 20670 Escola Primária Completa de Chicavane 20671 Escola Primária de Vumanjane 20673 Escola Primária de Lipango 20674 Escola Primária de Mandende 20675 Escola Primária Completa de Matumataualo 20676 Escola Primária de Chilatanhane 20680 Escola Primária Completa de Nwadjahane 20683 Escola Primária Completa de Manhique 20684 Escola Primária de Banguene 20685 Escola Primária de Muchenguentava 20687 Escola Primária de Mafangue 20688 Escola Primária de Massazene 20689 Escola Primária de Nhambongo 20690 Escola Primária Completa de Vamangue 20691 Escola Primária de Marrangoe 20696 Escola Primária de Mapandane 20698 Escola Primária de Malene "B" 20867 Escola Primária de Ngonze 20868 Escola Primária Completa 4 de Outubro 20872 Escola Primária de Mitine - 1 20878 Escola Primária de Macunhule 20886 Escola Primária Joaquim Chissano 20887 Escola Primária de Zongoene Bairro 4 20892 EP1 Armando Guebuza 20911 Escola Primária de Licilo 20919 Escola Primária Completa 1º de Junho 20932 Escola Primária de Cuinhine 20933 Escola Primária de Nhatsenbene 20934 Escola Primária Eduardo Mondlane B.2 20970 Escola Primaria de Memo 20975 Escola Primária de Nhaulene 20976 Escola Primária de Chipenhe B2 20989 Escola Primaria de Chilengue 20990 Escola Primaria Josina Machel 21000 Escola Primária de Sanganhane 21005 Escola Primária de Macunhule 90001 1ª visita: 56 1 30 1ª visita: 56 4 9 4 5 6 7 8 9 1ª visita: 56 2014 2014 2014 1ª Visita 56 01/08/2014 02/06/2014 03/08/2014 04/08/2014 05/04/2014 05/05/2014 05/08/2014 06/05/2014 06/06/2014 06/08/2014 07/08/2014 09/06/2014 09/09/2014 10/06/2014 10/09/2014 11/06/2014 11/09/2014 12/05/2014 12/06/2014 12/09/2014 14/05/2014 16/05/2014 19/05/2014 20/05/2014 21/05/2014 22/05/2014 23/04/2014 23/05/2014 23/07/2014 24/04/2014 25/04/2014 26/05/2014 27/05/2014 28/04/2014 28/05/2014 29/04/2014 29/07/2014 30/05/2014 Resultado 56 1 2 1 Questionário completo 2 Parcialmente preenchido 3 Escola fechada 4 Director se recusou Digitação - Data 56 5 9 5 7 8 9 Qual é exactamente a sua função nesta escola? Qual e exactamente sua função nesta escola ? 56 1 2 1 Director 2 Director Pedagógico adjunto 3 Director e Director Pedagógico Adjunto 4 Outro Outra Outro - especifique Quantos anos você tem? Quantos anos você tem? 56 25 59 Anote por observação o Sexo Anote por observação Sexo 56 1 2 1 Masculino 2 Feminino Classe mais elevada que você completou Classe mais elevada que você completou 56 10 16 10 11 12 13 14 15 16 99 Não respondeu Qual foi o nível de ensino mais elevado que você frequentou? Qual foi o nível de ensino mais elevado que você frequentou? 56 3 5 1 Primeiro ciclo do ensino primário (EP1) 2 Segundo ciclo do ensino primário (EP2) 3 Primeiro ciclo do ensino secundário (ESG1) 4 Segundo ciclo do ensino secundário (ESG2) 5 Nivel Superior Há quanto tempo você atua como diretor? Há quanto tempo você atua como diretor? 56 -9 28 Há quanto tempo você é director desta escola? Há quanto tempo você é director desta escola? 56 -9 20 Você fez capacitação para ser director? Você fez capacitação para ser director? 2 Não -> Pule para E7 56 1 2 1 Sim 2 Não Em que ano você fez essa capacitação? Em que ano você fez essa capacitação? 29 27 1984 2014 Quantos meses durou essa capacitação? Quantos meses durou essa capacitação? 29 27 1 12 1 6 12 Sysmiss Voce fez formação de professor? Você fez formação de professor? 2 Não -> Pule para E8 56 1 2 1 Sim 2 Não Em que ano você fez essa formação? Em que ano você fez essa formação? 51 5 1981 2013 Quantos meses durou essa formação Quantos meses durou essa formação? 51 5 12 36 Voce fez fomação em-serviço durante o ano 2013? Você fez formação em-serviço durante o ano 2013? 2 Não -> Pule para E9 56 1 2 1 Sim 2 Não Quantos dias durou essa formação? Quantos dias durou essa formação? 25 31 1 16 1 2 3 5 6 7 9 10 12 15 16 Sysmiss Tem 1a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? 56 1 1 1 Tem 2a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? 56 1 1 1 Tem 3a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? 56 1 1 1 Tem 4a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? 56 1 1 1 Tem 5a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? 56 1 1 1 Tem 6a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? 56 1 1 Tem 7a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? 56 1 1 Quantos alunos estão matriculados na 5ª classe? Quantos alunos estão matriculados na 5ª classe? 56 18 280 Quantos alunos da 5ª classe são de fora desta comunidade onde se localiza esta e Quantos alunos da 5ª classe são de fora desta comunidade onde se localiza esta escola primária? 56 104 Num dia típico, quantos alunos estão ausentes em média na 5ª classe? Num dia típico, quanto alunos estão ausentes em média na 5ª classe? 56 15 1 2 3 4 5 6 7 8 10 12 15 Quantos dos alunos matriculados estão presentesquase todos osdias na 5ª classe? Quantos dos alunos matriculados estão presentes quase todos os dias na 5ª classe? 56 999 2 14 18 19 20 24 26 27 28 29 30 33 39 43 44 45 46 47 52 62 67 69 71 73 78 80 85 88 92 98 100 102 103 128 137 157 187 206 210 271 277 999 NR Quantos alunos possuem todos os livros didácticos de que necessitam na 5ª classe Quantos alunos possuem todos os livros didácticos de que necessitam na 5ª classe? 56 105 Quantos alunos já desistiram este ano na 5ª classe? Quantos alunos já desistiram este ano na 5ª classe? 56 10 1 2 4 7 10 Com base em quais critérios são formadas as turmas nesta escola, isto é, como os Com base em quais critérios são formadas as turmas nesta escola, isto é, como os alunos são agrupados entre as turmas? 56 1 5 1 Idade 2 Desempenho acadêmico 3 Ordem de matrícula 4 Sorteio 5 Outro Outro - Especifique: Outro-Especifique 19 AGRUPA-SE POR SEXO EQUILIBRIO DO GENERO GENERO GENRO GEVENO GÉNERO JUNTAR OS REPITENTES E OS QUE PROGUIDI- MATRICULA NENHUM CRITERIO DEVIDO AO NUMERO Nº DE ALUNOS MATRICULADOS ORDEM ALFABETICA Outro - Especifique: Outro-Especifique 2 INFERIOR DE ALUNOS INSCRITOS. RAM DA 4CLASSE Com base em quais critérios os professores desta escola decidem que uma criança Com base em quais critérios os professores desta escola decidem que uma criança deve repetir a classe quando ela esta a cursar a 1ª, 3ª ou 4ª classes? 56 1 4 1 Frequência da criança (Se falta muito) 2 Desempenho escolar 3 Mau comportamento 4 Outro Outro - Especifique: Outro- Especifique 40 A PASSAGEM AUTOMATICA ATRAVES DO ENCARREGADO DE EDUCAÇAO QUE CASO DO ENCARREGADO PEDIR/ AS VEZES COORDENAÇAO COM ENCARREGADO DA CRIANÇA COORDENAÇAO COM O ENCARREGADO DECISÃO DO ENCARREGADO DESEMPENHO ESCOLAR, PEDIDO DO ENCARREGAD NAO HA REINTENÇAO NAO HA REITINÇAO NAO HA RETENÇAO NAO HA RETENÇAO TODOS PROGRIDEM NAO TEM ESPAÇO, REPETEM DE CLASSE NUNCA RETEM CRIANÇA NESSAS CLASSES NÃO HÁ RETENÇÃO NãO HA RETENÇÃO NãO HA RETENçãO PASSAGEM AUTOMATICA PRODUGEM PROGREDEM PROGREDIU PROGRIDEM PROGUIDEM RETIDO TODOS PROGUIDEM VONTADE DO ENCARREGADO Outro - Especifique: Outro- Especifique 2 POR ESCRITO REMETE O PEDIDO A ESCOLA 1ª visita: 56 1 30 1ª visita: 56 4 9 4 5 6 7 8 9 1ª visita: 56 2014 2014 2014 1ª Visita 56 01/08/2014 02/06/2014 04/08/2014 05/04/2014 05/05/2014 05/08/2014 06/05/2014 06/06/2014 06/08/2014 07/08/2014 09/06/2014 09/09/2014 10/06/2014 10/09/2014 11/06/2014 11/09/2014 12/05/2014 12/06/2014 12/09/2014 14/05/2014 16/05/2014 19/05/2014 20/05/2014 21/05/2014 22/05/2014 23/04/2014 23/05/2014 23/07/2014 24/04/2014 25/04/2014 26/05/2014 27/05/2014 28/04/2014 28/05/2014 29/04/2014 29/07/2014 30/05/2014 Alunos matriculados - Meninos na 1a Classe Alunos matriculados - Meninos 56 13 182 Alunos matriculados - Meninos na 2a Classe Alunos matriculados - Meninos 56 12 190 Alunos matriculados - Meninos na 3a Classe Alunos matriculados - Meninos 56 8 144 Alunos matriculados - Meninos na 4a Classe Alunos matriculados - Meninos 56 2 222 Alunos matriculados - Meninos na 5a Classe Alunos matriculados - Meninos 56 3 140 Alunos matriculados - Meninos na 6a Classe Alunos matriculados - Meninos 32 24 16 121 Alunos matriculados - Meninos na 7a Classe Alunos matriculados - Meninos 32 24 143 Alunos matriculados - Meninas na 1a Classe Alunos matriculados - Meninas 56 13 232 Alunos matriculados - Meninas na 2a Classe Alunos matriculados - Meninas 56 8 199 Alunos matriculados - Meninas na 3a Classe Alunos matriculados - Meninas 56 8 144 Alunos matriculados - Meninas na 4a Classe Alunos matriculados - Meninas 56 7 130 Alunos matriculados - Meninas na 5a Classe Alunos matriculados - Meninas 56 8 134 Alunos matriculados - Meninas na 6a Classe Alunos matriculados - Meninas 32 24 12 122 Alunos matriculados - Meninas na 7a Classe Alunos matriculados - Meninas 32 24 169 Alunos matriculados - Total na 1a Classe Alunos matriculados - Total 56 31 414 Alunos matriculados - Total na 2a Classe Alunos matriculados - Total 56 27 389 Alunos matriculados - Total na 3a Classe Alunos matriculados - Total 56 17 287 Alunos matriculados - Total na 4a Classe Alunos matriculados - Total 56 12 306 Alunos matriculados - Total na 5a Classe Alunos matriculados - Total 56 12 274 Alunos matriculados - Total na 6a Classe Alunos matriculados - Total 32 24 32 241 Alunos matriculados - Total na 7a Classe Alunos matriculados - Total 32 24 312 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 1a Classe Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013 - Total 56 -9 -9 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 2a Classe Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013 - Total 56 -9 115 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 3a Classe Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013 - Total 56 -9 -9 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 4a Classe Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013 - Total 56 -9 -9 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 5a Classe Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013 - Total 56 -9 86 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 6a Classe Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013 - Total 32 24 -9 -9 Sysmiss Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 7a Classe Alunos repetentes no fim do ano 2012 e matriculados no início do ano 2013 - Total 32 24 -9 76 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 1a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 -9 6 -9 1 2 3 4 5 6 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 2a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 -9 11 -9 1 2 3 4 11 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 3a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 -9 9 -9 1 2 3 4 5 9 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 4a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 -9 11 -9 1 2 3 4 5 11 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 5a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 -9 9 -9 1 2 3 4 5 9 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 6a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 32 24 -9 5 -9 1 2 3 5 Sysmiss Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 7a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 32 24 -9 9 -9 1 2 3 9 Sysmiss Alunos que desistiram - Total na 1a Classe Alunos que desistiram - Total 56 65 Alunos que desistiram - Total na 2a Classe Alunos que desistiram - Total 56 38 Alunos que desistiram - Total na 3a Classe Alunos que desistiram - Total 56 23 Alunos que desistiram - Total na 4a Classe Alunos que desistiram - Total 56 19 1 2 3 4 5 7 8 9 11 13 17 18 19 Alunos que desistiram - Total na 5a Classe Alunos que desistiram - Total 56 23 Alunos que desistiram - Total na 6a Classe Alunos que desistiram - Total 32 24 23 Alunos que desistiram - Total na 7a Classe Alunos que desistiram - Total 32 24 42 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 1a Classe Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013 - Total 56 70 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 2a Classe Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013 - Total 56 120 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 3a Classe Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013 - Total 56 33 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 4a Classe Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013 - Total 56 30 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 5a Classe Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013 - Total 56 91 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 6a Classe Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013 - Total 32 24 14 1 5 14 Sysmiss Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 7a Classe Alunos que repetiram a classe no final do ano 2013 - Total 32 24 97 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 1a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninos 56 166 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 2a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninos 56 116 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 3a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninos 56 135 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 4a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninos 56 222 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 5a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninos 56 113 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 6a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninos 32 24 102 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 7a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninos 32 24 143 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 1a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninas 56 185 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 2a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninas 56 115 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 3a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninas 56 138 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 4a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninas 56 104 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 5a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninas 56 112 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 6a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninas 32 24 113 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 7a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Meninas 32 24 114 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 1a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Total 56 337 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 2a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Total 56 231 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 3a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Total 56 273 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 4a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Total 56 296 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 5a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Total 56 225 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 6a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Total 32 24 203 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 7a Classe Alunos que avançaram à classe seguinte - Total 32 24 257 E21- Insuficiência de recursos financeiros? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E21- Insuficiência de recursos financeiros? 56 1 3 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu E22- Inexistência de professores para algumas disciplinas ou classes? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E22- Inexistência de professores para algumas disciplinas ou classes? 56 1 3 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu E23- Falta de recursos pedagógicos? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E23- Falta de recursos pedagógicos? 56 1 3 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu E24- Interrupção das actividades escolares? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E24- Interrupção das actividades escolares? 56 1 3 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu E25- Alto índice de faltas por parte de professores? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E25- Alto índice de faltas por parte de professores? 56 1 3 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu E26- Alto índice de faltas por parte de alunos? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E26- Alto índice de faltas por parte de alunos? 56 1 3 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu E27- Problemas disciplinares causados por alunos? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E27- Problemas disciplinares causados por alunos? 56 1 3 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu E28- Alto índice de repetência de alunos? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E28- Alto índice de repetência de alunos? 56 1 3 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu E29- Algum outro problema de que se recorde? Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. E29- Algum outro problema de que se recorde? 56 1 9 1 Não 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 Sim e foi um problema grave 9 Não respondeu Outro - Especifique Avaliação de aprendizado As próximas perguntas apresentam alguns problemas que podem ocorrer nas escolas. Responda se cada um deles ocorreu no ano passado. Caso tenha ocorrido, diga se foi ou não um problema grave, dificultando o funcionamento da escola. Especifique 15 ALTO INDICE DE DESISTÊNCIA DOS ALUNOS ATROPELAMENTO DOS ALUNO POR RAZOES DA ESCOLA ENCONTRAM-SE NABEIRA DA VIA PUBLICA. AUSÊNCIA DOS ALUNOS POR IREM A PASTAGEM CALAMIDADES NATURAIS (SAO CHUVAS FORTES) CONDIÇOES RUINS DAS INFRA-ESTRUTURAS DA ESCOLAS FALTA DE MAIS SALAS,CARTEIRAS,A QUESTAO DAS TRANSIÇOES AUTOMATICAS FALTA DE RESIDENCIA PARA OS PROFESSORES FALTA DE SALAS DE AULAS GRAVIDEZ DE UMA MENOR DE IDADE GRAVIDEZES PREMATUROS DOS ALUNOS NE VANDALIZAÇAO DAS PLANTAS DURANTE A NOITE VENDAVAL VENDAVAL E ENCHENTE DA REACAO VENDAVAL QUE DESTRUIU AS SALAS E ATROPELAMENTO DOS ALUNOS NA ESTRADA Tem Salas de aula com paredes de concreto? IEE1 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Salas de aula com paredes de concreto 56 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Quantos deles estão disponíveis? - Salas de aula com paredes de concreto IEE1 Infra-estructura escolar Quantos deles estão disponíveis? - Salas de aula com paredes de concreto 42 14 1 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 Sysmiss Foram utilizados na última semana? - Salas de aula com paredes de concreto IEE1 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Salas de aula com paredes de concreto 42 14 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Tem Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe? IEE2 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe 56 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Quantos deles estão disponíveis? - Salas de aula com paredes de caniço ou de ado IEE2 Infra-estructura escolar Quantos deles estão disponíveis? - Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe 45 11 1 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 Sysmiss Foram utilizados na última semana? -Salas de aula com paredes de caniço ou de a IEE2 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe 45 11 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Tem Carteiras escolares? IEE3 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Carteiras escolares 56 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Quantos deles estão disponíveis? - Carteiras escolares IEE3 Infra-estructura escolar Quantos deles estão disponíveis? - Carteiras escolares 35 21 400 Foram utilizados na última semana? - Carteiras escolares IEE3 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Carteiras escolares 35 21 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Tem Cadeiras? IEE4 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Cadeiras 56 1 1 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Quantos deles estão disponíveis? - Cadeiras IEE4 Infra-estructura escolar Quantos deles estão disponíveis? - Cadeiras 56 3 158 Foram utilizados na última semana? - Cadeiras IEE4 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Cadeiras 56 1 1 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Tem Quadro negro com giz? IEE5 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Quadro negro com giz 56 1 1 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Quantos deles estão disponíveis? - Quadro negro com giz IEE5 Infra-estructura escolar Quantos deles estão disponíveis? - Quadro negro com giz 56 2 26 Foram utilizados na última semana? - Quadro negro com giz IEE5 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Quadro negro com giz 56 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Tem Campo para a pratica de desporto? IEE6 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Campo para a pratica de desporto 56 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Foram utilizados na última semana? - Campo para a prática de desporto IEE6 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Campo para a pratica de desporto 51 5 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Tem Electricidade? IEE7 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Electricidade 56 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Foram utilizados na última semana? - Electricidade IEE7 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Electricidade 8 48 1 1 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Tem Agua potável? IEE8 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Agua potável 56 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Foram utilizados na última semana? - Água potável IEE8 Infra-estructura escolar Quantos deles estão disponíveis? - Agua potável 32 24 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Tem Casa de banho-sanitários? IEE9 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Casa de banho-sanitários 56 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Quantos deles estão disponíveis? - Casa de banho-sanitários IEE9 Infra-estructura escolar Quantos deles estão disponíveis? - Casa de banho-sanitários 55 1 2 13 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 Sysmiss Foram utilizados na última semana? - Casa de banho-sanitários IEE9 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Casa de banho-sanitários 55 1 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Tem Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas? IEE10 Infra-estructura escolar Quais dos seguintes itens estão disponíveis nesta escola? - Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas 56 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Quantos deles estão disponíveis? - Casa de banho-sanitários exclusivos para meni IEE10 Infra-estructura escolar Quantos deles estão disponíveis? - Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas 54 2 5 1 2 3 4 5 Sysmiss Foram utilizados na última semana? - Casa de banho-sanitários exclusivos para m IEE10 Infra-estructura escolar Foram utilizados na última semana? - Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas 54 2 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Quantas vezes o senhor se reuniu com pais de alunos para discutir questões escol E30 Interacção com pais e com a comunidade Quantas vezes o senhor e reuniu com pais de alunos para discutir questões escolares no ano passado? Se 0 vezes >>E32 56 12 2 3 4 5 6 12 1-Infra-estrutura E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 2-Ausência de professores E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 3-Qualidade das aulas E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 4-Comportamento dos alunos E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 5-Ausência dos alunos E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 6-Desempenho escolar dos alunos E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 7-Matricula dos alunos E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 8-Voluntariado para trabalhar na escola E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 9-Subsidios escola E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 10-Livros E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 11-Comida ou merenda E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 2 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 12-Mensalidades E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 2 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 13 - Outro E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Outro (Especifique) E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 34 1.DUCUMENTACAO 2.APROVEITAMENTO ABERTURA DO ANO LECTIVO ABERTURA DO ANO LECTIVO, DIVULGAÇAO DOS RESULTADOS ABERTURA DO ANO LECTIVO,APROVEITAMENTO PEDAGOGICO. DESISTÊNCIAS ABERTURA DO ANO LECTIVO. APROVEITAMENTO AD APROVEITAMENTO ACADEMICO APROVEITAMENTO DOS ALUNOS APROVEITAMENTO PEDAGOGICO 2.HIGIENE ASSIDUIDADE DOS ALUNOS ASSIDUIDADES ATRASO DOS ALUNOS, USO DO UNIFORME BALANCO DAS ACTIVIDADES REALIZADAS. CUMPRIMENTO DO REGULAMENTO PELOS ALUNOS BALANÇO DE ACTIVIDADE E PROGRAMAÇÃO CONTRIBUICAO DO FUNDO PARA O PAGAMENTO DO GUARDA. UNIFORME ESCOLAR. APROVEI DESISTENCIA UNIFORME DIMUNGANE DA FRENTE DO AD ELEIÇAO DO CONSELHO DA ESCOLA. ABERTURA DO ANO LECTIVO HABITAÇAO PARA PROFESSORES HIGIENE,PONTUALIDADE PALESTRA RELACIONADO COM SAUDE PRODUÇAO ESCOLAR REPARAÇAO DO FURO DE AGUA SANEAMENTO DO MEIO SEGURANÇA UNIFORME E MATERIAL ESCOLAR UNIFORME ESCOLAR UNIFORMES/DOCUMENTAÇAO Uniforme escolar, devilgação de resultados, aproveitamento dos alunos VALOR DO ADE, APRESENTAÇAO DO DIRECTOR VENDA E SUA APLICAÇAO desistencias,atrasos frequentes, saude das crianças 98- Não sabe E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 56 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 99-Não respondeu E31 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Quais tópicos eles vieram conversar com o senhor? Seleccione todos os que se aplicam 56 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Existe uma escolinha nesta ou em outras comunidades, de origem dos alunos desta E32 Caso ele tenha respondido zero, pule para questão E32 Existe uma escolinha nesta ou em outras comunidades, de origem dos alunos desta escola? Se 2-Não >> FIM 56 1 2 1 Sim 2 Não 8 Não Sabe 9 Não Respondeu Aproximadamente, quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha antes da esc E34 Aproximadamente, quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha antes da escola primária? 26 30 1 9 1 Somente alguns poucos 2 Menos de metade 3 Mais de metade 4 Quase todos 9 Não respondeu Sysmiss Agora de forma mais exacta. Quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha a E34 Aproximadamente, quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha antes da escola primária? 26 30 9999 2 4 5 9 10 11 13 17 18 19 20 25 30 37 45 9999 Não Respondeu Sysmiss Aproximadamente, quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha antes da esc E35 Aproximadamente, quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha antes da escola primária? 26 30 1 9999 1 Somente alguns poucos 2 Menos da metade 3 Mais da metade 4 Quase todos 9999 Não respondeu Sysmiss Agora de forma mais exacta. Quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha a E35 Agora de forma mais exacta. Quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha antes da escola primária? 26 30 9999 3 5 6 8 10 15 16 17 20 48 50 55 90 120 9999 Não Respondeu Sysmiss O senhor conhece as animadoras da escolinha? E36 O senhor conhece as animadoras da escolinha? 26 30 1 2 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com as animadoras da escolinha? E37 Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com as animadoras da escolinha? 26 30 9999 1 2 3 6 10 20 9999 Não Respondeu Sysmiss Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com os pais das crianças da esco E38 Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com os pais das crianças da escolinha? 26 30 9999 1 2 3 6 10 9999 Não Respondeu Sysmiss Os alunos da escolinha vieram visitar a escola primária no ano passado? E39 Os alunos da escolinha vieram visitar a escola primária no ano passado? 26 30 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 1-Preparação das crianças para a escola primária E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 2-Dificuldades futuras das crianças na escola primária E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 3- Actividades feitas ou que poderiam ser feitas com as crianças. E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 4-Relacionamento com os pais das crianças E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 5-Envolvimento da comunidade na pré-escola E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss 6- Outro: E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 2 Não 9 Não respondeu Sysmiss Outro Especifique E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 9 AS MENSALIDADES DAS ANIMADORAS FUNCIONAMENTO DA ESCOLINHA NO GERAL HORARIO DA ENTRADA E SAIDA INCENTIVAR AS ANIMADORAS NENHUM PREPARAÇAO DE LANCHE PARA AS CRIANÇAS REGULAMENTO INTERNO, MATERIAL DE CONSTRUÇAO SENSIBILIZAÇÃO DELAS A CONTINUAR COM O TRABALHI TRANFERENCIA PRE-ESCOLAR PROXIMA DA ESCOLA PRIMARIA,INCENTIVOS DAS ANIMADORAS Crianças que vieram da escolinha - Capacidade de comunicar-se em português Desempenho dos alunos Crianças que vieram da escolinha - E41 Capacidade de comunicar-se em português 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que não vieram da escolinha - Capacidade de comunicar-se em português Desempenho dos alunos Crianças que não vieram da escolinha - E41 Capacidade de comunicar-se em português 26 30 2 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que vieram da escolinha - Habilidades de contar histórias em changana Desempenho dos alunos Crianças que vieram da escolinha - E42 Habilidades de contar histórias em changana 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que não vieram da escolinha - Habilidades de contar histórias em changa Desempenho dos alunos Crianças que não vieram da escolinha - E42 Habilidades de contar histórias em changana 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que vieram da escolinha - Interesse em leitura Desempenho dos alunos Crianças que vieram da escolinha - E43 Interesse em leitura 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que não vieram da escolinha - Interesse em leitura Desempenho dos alunos Crianças que não vieram da escolinha - E43 Interesse em leitura 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que vieram da escolinha - Interesse por matemática Desempenho dos alunos Crianças que vieram da escolinha - E44 Interesse por matemática 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que não vieram da escolinha - Interesse por matemática Desempenho dos alunos Crianças que não vieram da escolinha - E44 Interesse por matemática 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que vieram da escolinha - Habilidade de convivência com as outras crian Desempenho dos alunos Crianças que vieram da escolinha - E45 Habilidade de convivência com as outras crianças. 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que não vieram da escolinha - Habilidade de convivência com as outras c Desempenho dos alunos Crianças que não vieram da escolinha - E45 Habilidade de convivência com as outras crianças. 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que vieram da escolinha - Autoconfiança Desempenho dos alunos Crianças que vieram da escolinha - E46 Autoconfiança 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que não vieram da escolinha - Autoconfiança Desempenho dos alunos Crianças que não vieram da escolinha - E46 Autoconfiança 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que vieram da escolinha - Timidez Desempenho dos alunos Crianças que vieram da escolinha - E47 Timidez 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que não vieram da escolinha - Timidez Desempenho dos alunos Crianças que não vieram da escolinha - E47 Timidez 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que vieram da escolinha - Desempenho escolar geral Desempenho dos alunos Crianças que vieram da escolinha - E48 Desempenho escolar geral 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Crianças que não vieram da escolinha -Desempenho escolar geral Desempenho dos alunos Crianças que não vieram da escolinha - E48 Desempenho escolar geral 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 Médio 3 Pobre / Muito Pobre 9 Não respondeu Sysmiss Community Code -ID for COMMUNIDADE Codigo da comunidade 16691 09020101041013 09020101051017 09020101061018 09020101091031 09020101121044 09020101141049 09020101171060 09020101181015 09020501011002 09020501021003 09020501041011 09020603012003 09090301032032 09090301042026 09090301052023 09090301112012 09090301152037 09090303022042 09090303042002 09090303082032 09090303112011 09090303122027 09090303132016 09090303152021 09090601012009 09090601032005 09090601032006 09090601042007 09090602012001 09090602032005 09090602042009 09090602052010 09090603012002 09090603012003 09090603022004 09090603022005 09090603032008 09090603032009 09090603042011 09090603042014 09120101012003 09120101072037 09120101272063 09120102052012 09120102082019 09120102082020 09120105112032 09120106022006 09120106042016 09120106052013 09120106092029 09120106092030 09120107012011 09120107012012 09120107022002 09120107022003 09120107022010 09120107022200 09120201042010 09120201092024 09120202012001 09120202022006 09120202062014 09120203022001 09120203032011 09120203062010 09120203072003 09120204022047 09120204152017 09120204162016 09120204172012 09120204192002 09120205082016 09120206082022 09120206102026 09120206122034 Community ID - after reassignement Codigo da comunidade 16691 10 11 12 13 14 15 18 19 2 21 22 23 25 27 28 29 30 31 36 37 38 39 4 40 41 43 44 45 46 47 48 49 5 50 51 52 53 54 55 56 58 59 6 60 61 62 63 66 7 71 73 74 75 77 78 8 80 81 82 83 84 85 87 88 9 90 91 92 93 94 Household index (from1 to 2000) 16691 1 2000 Household ID 16691 Individual ID 16691 ID for block strata 16691 1 35 DISTRITO 16691 2 12 1 1 2 Bilene 9 Manjacaze 12 Xai-Xai DISTRITO 16691 Bilene Gaza Manjacaze Xai-Xai POSTO ADMINISTRATIVO 16691 Chicumbane Chimbozane Chongoene Macuane Mazucane Praia de Bilene Vila da Macia LOCALIDADE 16691 1 7 1 2 3 4 7 LOCALIDADE 16691 3 Fevereiro Banhine Chicavane Chicumbane-Sede Chimbozane Chimbozane-Sede Chirindzene Chongoene Machulane Macia-Sede Maciene Macuane Mangunze Mazucane Mazucane-Sede Muwawasse Muzingane Nhamavila Nhancutse Praia de Bilene Siaia SEXO DA CRIANÇA ALVO 16691 1 2 1 Masculino 2 Feminino DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 1 99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 99 Não REspondeu DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 1 99 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro 99 Não REspondeu DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 2000 9999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 9999 Não REspondeu NUMERO DE LINHA DO RESPONDENTE-ENCARREGADO 16691 1 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 99 Sem Informação NUMERO DE LINHA DO CHEFE DO AGREGADO ATUAL 16691 1 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 LíNGUA USADA NA ENTREVISTA: 16691 1 2 1 Português 2 Changana, 3 Ronga, 4 hope, 5 Xitsua, 6 Outro DATA 16691 1 31 DATA 16691 4 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro DATA 16691 2014 2014 2014 Hora 16691 6 18 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Hora 16691 59 Resultado 16691 1 8 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Resultado 1469 A criança mudou A criança mudou-se Alvo Mudou-se Criança alvo mudou-se Criança alvo viajou Criança mudou-se Criança se mudou Criança semudou Mudou-se Mudou-se a criança Não Respondeu Não especificou a resposta criançasemudou DATA 2884 13807 1 31 DATA 2884 13807 4 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 2877 13814 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 2884 13807 8 18 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Sysmiss Hora 2884 13807 59 Distrito da nova Aldeia 2884 13807 1 99 1 2 Bilene 9 Manjacaze 10 11 12 Xai-Xai 13 99 Não Respondeu Sysmiss Província da nova Aldeia 2884 13807 9 12 1 Niassa 2 Cabo Delgado 3 Nampula 4 Zamabezia 5 Tete 6 Manica 7 Sofala 8 Inhambane 9 Gaza 10 Província de Maputo 11 Maputo Cidade 12 99 Não Respondeu Sysmiss DATA 2884 13807 1 31 DATA 2884 13807 4 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 2875 13816 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 2884 13807 8 25 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25 Sysmiss Hora 2884 13807 59 Resultado 2884 13807 1 8 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Sysmiss Resultado 54 A criança mudou Não Respondeu DATA 65 16626 4 29 DATA 65 16626 6 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 65 16626 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 65 16626 8 15 8 9 10 13 15 Sysmiss Hora 65 16626 45 Distrito da nova Aldeia 65 16626 1 99 1 2 Bilene 9 Manjacaze 12 Xai-Xai 99 Não Respondeu Sysmiss Província da nova Aldeia 65 16626 9 9 1 Niassa 2 Cabo Delgado 3 Nampula 4 Zamabezia 5 Tete 6 Manica 7 Sofala 8 Inhambane 9 Gaza 10 Província de Maputo 11 Maputo Cidade Sysmiss DATA 65 16626 4 29 DATA 65 16626 6 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 65 16626 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 65 16626 8 15 8 9 13 15 Sysmiss Hora 65 16626 17 50 Resultado 65 16626 1 1 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Sysmiss Resultado DATA 55 16636 4 30 DATA 55 16636 7 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 55 16636 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 55 16636 8 15 8 9 10 13 15 Sysmiss Hora 55 16636 50 Numero Total de Membros do AF 16691 2 35 Nº de Ordem Nº de Ordem 16691 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3 30 31 32 33 34 35 4 5 6 7 8 9 98 [NOME] vive habitualmente nesta casa? Agora gostaria de ter algumas informações das pessoas que habitualmente vivem na sua casa. PARA TODAS AS IDADES [NOME] vive habitualmente nesta casa? 16599 92 1 5 1 Vive regularmente nesta casa 2 Migrou por causa de trabalho, estudos ou outros motivos 3 Residente temporário e não permanente (Apenas dorme e com 4 Falecido 5 Não acompanhou a criança alvo 9 Não Responde Sysmiss [NOME] dormiu aqui na noite passada? [NOME] dormiu aqui na noite passada? 16130 561 1 No 1 Yes Sysmiss O [NOME] é membro deste agregado? O [NOME] é membro deste agregado, conforme a definição no manual "Instruções Para Os Inquiridores" (Capítulo 2)? 16128 563 8 1 Sim 2 Não 8 NS 9 NR Sysmiss Quantos anos completos tem [NOME]? PARA TODAS AS IDADES Quantos anos completos tem [NOME]? 15652 1039 111 -99 NR -98 NS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 100 102 104 111 Sysmiss Qual é a relação de parentesco entre o [NOME] e o chefe do agregado familiar? Qual é a relação de parentesco entre o [NOME] e o chefe do agregado familiar? 16348 343 1 19 1 CHEFE 2 CÔNJUGUE 3 FILHO(A) 4 CUNHADO(A) 5 NETO(A) 6 SOBRINHO(A) 7 PAI OU MÃE 8 TIO(A) 9 FILHO ADOPTIVO 10 PADRASTO/MADRASTA 11 IRMÃ(O) 12 GENRO OU NORA 13 AVÔ(Ó) 14 SOGRO(A) 15 CO-ESPOSA 16 PRIMO(A) 17 BISNETO 18 OUTRO PARENTE 19 SEM PARENTESCO 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss O (NOME) é homem ou mulher? O (NOME) é homem ou mulher? 16585 106 1 2 1 Homem 2 Mulher 9 Não Responde Sysmiss [NOME] alguma vez frequentou a escola primária? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 [NOME] alguma vez frequentou a escola primária? 7085 9606 1 No 1 Yes Sysmiss Quando o [NOME] começou a estudar na primeira classe da escola primária? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 Quando o [NOME] começou a estudar na primeira classe da escola primária? 6301 10390 14 -9 Não sabe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Sysmiss Qual é a classe / ano mais elevado que o [NOME] completou? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 Qual é a classe / ano mais elevado que o [NOME] completou? 6289 10402 12 Menos de 1ª Classe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 99 Não Sabe Sysmiss Qual foi o nível de ensino mais elevado que o [NOME] frequentou? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 Qual foi o nível de ensino mais elevado que o [NOME] frequentou? 124 16567 99 Menos do primeiro ciclo do ensino primario (EP1) 1 Primeiro ciclo primario do ensino(EP1) 2 Segundo ciclo primario do ensino(EP2) 3 Primeiro ciclo do Ensino Secundario Geral (ESG1) ou nível té 4 Segundo ciclo do Ensino Secundário Geral (ESG2) ou nível tec 5 Nível Superior 99 Nao Sabe Sysmiss O [NOME] já repetiu alguma classe ou ano? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 O [NOME] já repetiu alguma classe ou ano? 6299 10392 1 No 1 Yes Sysmiss O [NOME] fala português? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 O [NOME] fala português? 6266 10425 1 No 1 Yes Sysmiss O [NOME] consegue ler um jornal ou um folheto em português? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 O [NOME] consegue ler um jornal ou um folheto em português? 6242 10449 1 No 1 Yes Sysmiss O [NOME] consegue escrever uma carta em português? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 O [NOME] consegue escrever uma carta em português? 6195 10496 1 No 1 Yes Sysmiss Pontuação de leitura PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 Pontuação de leitura 6269 10422 4 Nada 1 Alfabeto 2 Reconhece palavras 3 Nível de frase 4 Estórias 99 Respondente não sabe Sysmiss Pontuação de matemática PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -1 Pontuação de matemática 6275 10416 3 Nada 1 Reconhecimento de números 2 Subtração 3 Divisão 99 Respondente não sabe Sysmiss Pontuação de escrita EDUCAÇÃO -1 Pontuação de escrita 6233 10458 1 Não consegue escrever 1 Consegue escrever 99 Respondente não sabe Sysmiss O [NOME] actualmente estuda? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -2 O [NOME] actualmente estuda? 7069 9622 1 No 1 Yes Sysmiss Quanto tempo (min.) [NOME] leva para chegar a escola onde estuda actualmente? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -2 Quanto tempo (min.) [NOME] leva para chegar a escola onde estuda actualmente? 5593 11098 -98 180 -99 Não responde -98 Não sabe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 25 27 29 30 35 37 38 40 43 44 45 50 60 65 70 75 80 85 90 100 105 110 120 125 130 140 150 156 160 180 Sysmiss Despesa e contribuções para a escola sobre 2013 [MZN] PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -2 Quantos Meticais os membros do agregado gastaram para nos seguintes itens de educação destinados ao [NOME] no ano passado (2013) ? Matrículas, Mensalidades, Uniformes, Sapatos e outras 5343 11348 5000 -999 Não responde -998 Não sabe 10 15 20 24 25 30 32 35 40 45 50 55 56 60 65 70 75 80 85 90 100 105 108 110 115 120 125 130 135 140 150 155 160 170 175 180 185 190 195 200 205 210 215 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265 270 275 280 285 290 300 302 305 310 320 325 330 335 340 345 350 354 355 360 365 366 370 375 380 385 390 395 400 405 406 410 415 420 425 430 435 440 441 445 450 455 460 465 470 475 476 477 480 485 490 500 505 510 512 515 520 525 530 535 540 545 550 555 560 570 574 575 580 585 590 600 605 610 620 625 630 640 650 660 665 670 675 680 690 700 705 710 720 725 730 740 750 755 760 770 775 780 790 800 805 810 820 830 835 840 850 855 860 870 875 878 880 890 900 910 915 920 925 930 935 950 960 965 975 980 1000 1010 1020 1025 1029 1030 1035 1050 1060 1065 1070 1075 1080 1085 1090 1100 1110 1115 1120 1130 1140 1150 1190 1200 1210 1220 1225 1230 1250 1260 1265 1270 1275 1280 1290 1300 1310 1320 1325 1350 1360 1367 1400 1440 1449 1450 1480 1482 1500 1520 1540 1550 1560 1600 1670 1700 1740 1750 1800 1850 1870 1900 1920 1930 2000 2200 2225 2300 2500 2535 2630 2700 2800 3000 3200 3450 3500 4000 4475 4500 4580 5000 Sysmiss Despesa de Livros, cadernos, lápis, blocos, papel, etc. sobre o ano 2013 [MZN] PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -2 Quantos Meticais os membros do agregado gastaram para nos seguintes itens de educação destinados ao [NOME] no ano passado (2013) ? 5319 11372 7000 -999 Não responde -998 Não sabe 10 15 20 25 30 35 40 45 48 50 55 58 60 65 70 75 80 85 89 90 95 100 105 110 115 116 120 125 130 135 140 150 155 160 165 170 175 180 185 190 195 200 205 210 215 220 225 230 235 240 250 260 262 270 275 280 285 290 300 306 315 320 325 330 340 345 350 360 365 370 375 380 390 400 410 415 420 425 430 435 440 445 450 460 470 475 480 500 535 540 550 560 566 580 590 600 605 620 630 650 690 700 702 720 730 750 800 900 925 950 1000 1040 1050 1200 1250 1300 1350 1500 1590 1700 2000 2100 2400 2500 2600 2700 3000 3500 3502 4000 7000 Sysmiss Despesa de Transporte sobre o ano 2013 [MZN] PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -2 Quantos Meticais os membros do agregado gastaram para nos seguintes itens de educação destinados ao [NOME] no ano passado (2013) ? 5370 11321 7200 -999 Não responde -998 Não sabe 30 50 90 100 120 150 200 250 300 350 400 500 600 630 700 800 900 1000 1020 1200 1300 1500 1600 1700 1800 1825 1950 2000 2160 2200 2240 2400 2450 2500 2600 2650 2688 2800 3000 3100 3200 3300 3600 3750 3900 4000 4160 4200 6000 7200 Sysmiss Porque razão o [NOME] não estuda actualmente? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -2 Porque razão o [NOME] não estuda actualmente? 1123 15568 1 12 1 FALTA DE DINHEIRO PARA MATRÍCULA 2 AINDA É MUITO NOVO 3 TERMINOU O CICLO 4 CASOU-SE 5 ENGRAVIDOU 6 CUIDAR DE CRIANÇAS 7 ESCOLA DISTANTE 8 FALTA DE VAGAS 9 FALTA PROFESSORES 10 FALTA DE INTERESSE 11 PRECISAVA TRABALHAR 12 AJUDAR A FAMILIA NA MACHAMBA/NEGÓCIOS 96 OUTROS 98 NÃO SABE 99 NÃO RESPONDEU Sysmiss Outro (Especifica) PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -2 Outro (Especifica) 108 A CRIANCA FOI ESPULSA CUDAR DE ANIMAIS CUIDAR DE ANIMAIS DIFICIENCIA DIFICIENTE FISICO E AUDITIVO DOENCA DOENÇA E DEFICIENTE ERA AGRESSIVO COM OS COLEGAS ESTA NA RSA ESTA NO LAR FALECEU FALTA DE CEDULA FALTA DE MATERIAL ESCOLAR LEVAVA PURADA MUDANCAS DE RESIDENCIA NÃO RESPONDEU Não Respondeu PROBLEMAS FAMILIARES QUANDO PERDEU OS PAIS TEM PROBLEMAS PSIQUICAS TEVE QUE VIAJAR SO VOLTOU A CA VIAJOU VIVIA NA AFRICA DO SUL Se o [NOME] estivesse a estudar, quanto levaria para chegar a escola mais próxim PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS EDUCAÇÃO -2 Se o [NOME] estivesse a estudar, quanto levaria para chegar a escola mais próxima? 1184 15507 200 -99 Não responde 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 16 18 20 25 30 35 40 45 50 60 70 80 90 120 130 140 180 190 200 Sysmiss O [NOME] atualmente trabalha? TRABALHO O [NOME] atualmente trabalha? PARA TODOS OS MEMBROS DO AGREGADO 15137 1554 1 4 1 Não 2 Trabalha na machamba da família 3 Trabalha fora da machamba ganhando dinheiro 4 Trabalha fora da machamba sem ganhar dinheiro 8 Não sabe 9 Não respondeu Sysmiss Quantas horas o [NOME] trabalhou nos últimos 7 dias? TRABALHO Quantas horas o [NOME] trabalhou nos últimos 7 dias? 4234 12457 90 -9 Não sabe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 62 63 64 65 66 68 69 70 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 84 90 Sysmiss Quantos meticais o [NOME] recebeu por seu trabalho nos últimos 7 dias? TRABALHO Quantos meticais o [NOME] recebeu por seu trabalho nos últimos 7 dias? 4121 12570 7000 -999 Não responde -998 Não sabe 25 30 40 50 60 62 70 75 90 100 110 113 120 125 150 160 175 180 200 214 240 250 265 275 300 308 336 350 372 375 400 450 455 460 500 505 525 550 570 575 600 620 625 650 700 720 750 800 850 875 880 900 950 1000 1025 1050 1125 1194 1200 1225 1240 1250 1400 1425 1450 1500 1550 1575 1700 1750 1800 1950 2000 2100 2150 2250 2500 3000 3200 3500 3700 4300 5000 5200 6000 7000 Sysmiss Quantos meticais o [NOME] recebeu por seu trabalho no último mês? TRABALHO Quantos meticais o [NOME] recebeu por seu trabalho no último mês? 4109 12582 17100 -999 Não responde -998 Não sabe 1 2 3 35 40 50 60 100 110 120 150 160 200 230 250 280 300 350 400 450 500 600 650 700 750 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1750 1800 1850 2000 2300 2400 2500 2600 2700 2800 3000 3200 3400 3500 3600 3780 3800 3900 3950 4000 4100 4200 4228 4280 4500 4700 4777 4800 4900 4963 5000 5200 5220 5500 5600 5700 6000 6300 6500 6800 7000 7200 7500 7800 8000 9000 10000 12000 13400 17100 Sysmiss O [NOME] alguma vez frequentou uma PRÉ-Escola (Escolinha)? ESCOLINHA (1) O [NOME] alguma vez frequentou uma PRÉ-Escola (Escolinha)? PARA MENORES DE 12 ANOS 5727 10964 1 1 Sim 2 Não 8 Não Sabe 9 Não Responde Sysmiss Tinha uma PRÉ-escola na sua região que [NOME] poderia tido frequentado? ESCOLINHA (1) Tinha uma PRÉ-escola na sua região que [NOME] poderia tido frequentado? PARA MENORES DE 12 ANOS 4520 12171 1 1 Sim 2 Não 8 Não Sabe 9 Não Responde Sysmiss Porquê [NOME] não frequentou a escolinha que tinha na sua região? ESCOLINHA (1) Porquê [NOME] não frequentou a escolinha que tinha na sua região? PARA MENORES DE 12 ANOS 1277 15414 1 8 1 Candidatou-se mas não foi aceito 2 Distância (muito longe) 3 Família não podia pagar as taxas 4 Era muito jovem (não elegível) 5 Doença 6 Criança rejeitou 7 Principal responsável não queria que [NOME] fosse, não deu i 8 Outra (anote resposta) 98 NS 99 NR Sysmiss Outra (Especificar) ESCOLINHA (1) Outra (Especificar) PARA MENORES DE 12 ANOS 328 ANIMADORAS JA NAO VAO DAR AULA ANTES DE ABRIR ARAPACHO CRIANÇA AUSENTE E DEFICIENTE ERA ANTES DE TER ERA ELEGIVEL QUANDO CONSTRUIRA ERA GRANDE ESCOLINHA FECHOU ESTAVA FORA DA PROVINCIA ESTAVA FORA DO PAIS FALECEU FALTA DE AUTORIZAÇÃO DA ESCOLINHA FALTA DE CONDICOES FALTA DE PROFESSOR FALTA DE VAGAS FECHOU A ESCOLINHA FREQUENTAVA ESCOLA FREQUENTOU POR UM MÊS JA FREQUENTAVA A ESCOLA JA FREQUENTAVA A ESCOLINHA JA NÃO DAVAM AULAS JA TAVA NA ESCOLA JA É MAIOR DE IDADE JÁ ESTAVA NA ESCOLA JÁ NÃO DAVAM AULAS JÁ NÃO FUNCIONA MUDOU-SE NAO ESTAVA ALGUEM NAO TINHA ESCOLINHA NAO VIVE NO AGRAGADO NAO VIVIA NA REGIAO NÃO RESPONDE NÃO VIVIA NA REGIÃO SÓ FUNCIONOU POR UM MÊS TINHA FECHADO VIAJAVA MUITO VIVIA NA R.S.A VIVIA NA RSA VIVIA NOUTRA COMUNIDADE A escolinha que [NOME] frequenta/frequentava ou a escolinha disponível na região ESCOLINHA (1) A escolinha que [NOME] frequenta/frequentava ou a escolinha disponível na região está localizada nesta comunidade? PARA MENORES DE 12 ANOS 2456 14235 1 1 Sim 2 Não 8 Não Sabe 9 Não Responde Sysmiss Quanto tempo, em minutos, leva/levava [NOME] para chegar à essa escolinha? ESCOLINHA (1) Quanto tempo, em minutos, leva/levava [NOME] para chegar à essa escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS 2419 14272 1 180 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 18 20 24 25 30 35 38 40 45 50 60 80 85 90 100 105 120 130 150 180 998 Não Sabe 999 Não Respondeu Sysmiss Quem financiou a construção desta escolinha? ESCOLINHA (1) Quem financiou a construção desta escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS 1751 14940 1 5 1 Comunidade 2 Governo 3 Igreja 4 Save the Children 5 Outra (anote a resposta) 8 NS 9 NR Sysmiss Outra (Especificar) ESCOLINHA (1) Outra (Especificar) PARA MENORES DE 12 ANOS 199 ADSR ARIPACHE EMPRESARIO ESCUA IRMà ROFINA IRMÃS NÃO RESPONDEU ONG PRIVADA ROKA ROKA VISÃO MUNDIAL Em que ano [NOME] começou frequentar a escolinha? ESCOLINHA (2) Em que ano [NOME] começou frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1086 15605 2002 2014 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 9999 Nao respondeu Sysmiss Em que mês [NOME] começou frequentar a escolinha? ESCOLINHA (2) Em que mês [NOME] começou frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 958 15733 1 11 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro 98 NS 99 NR Sysmiss O [NOME] está na escolinha actualmente? ESCOLINHA (2) O [NOME] está na escolinha actualmente? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1107 15584 2 1 Sim 2 Não 8 Não Sabe 9 Não Responde Sysmiss Quantos dias [NOME] normalmente frequenta/frequentava a escolinha por semana? ESCOLINHA (2) Quantos dias [NOME] normalmente frequenta/frequentava a escolinha por semana? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1088 15603 1 6 1 2 3 4 5 6 8 Não Sabe 9 Não Responde Sysmiss Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia? ESCOLINHA (2) Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1051 15640 1 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 99 NS/NR Sysmiss Total time spent at the Escolinha per day - in minutes - ESCOLINHA (2) PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1044 15647 60 540 Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia? ESCOLINHA (2) Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1050 15641 45 3 6 8 10 15 20 30 40 45 98 Não Sabe 99 Não Responde Sysmiss Quanto, em meticais, paga/pagava por mês para [NOME] frequentar a escolinha? ESCOLINHA (2) Quanto, em meticais, paga/pagava por mês para [NOME] frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1069 15622 1200 Não paga/pagava nada 2 10 15 20 25 30 35 40 50 80 100 150 220 240 250 300 330 350 400 450 500 600 1000 1200 9998 Não Sabe 9999 Não Responde Sysmiss Em que ano [NOME] parou de frequentar a escolinha? ESCOLINHA (2) Em que ano [NOME] parou de frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1032 15659 2003 2014 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 5000 Ainda frequenta 9998 NS 9999 NR Sysmiss Em que mês [NOME] parou de frequentar a escolinha? ESCOLINHA (2) Em que mês [NOME] parou de frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 945 15746 1 50 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro 50 Ainda frequenta 98 NS 99 NR Sysmiss 04:00 - 04:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 9530 7161 1 No 1 Yes Sysmiss 04:31 - 05:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 9466 7225 1 No 1 Yes Sysmiss 05:00 - 05:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 9422 7269 1 No 1 Yes Sysmiss 05:31 - 06:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 9406 7285 1 No 1 Yes Sysmiss 06:00 - 06:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 9178 7513 1 No 1 Yes Sysmiss 06:31 - 07:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 8935 7756 1 No 1 Yes Sysmiss 07:00 - 07:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 8294 8397 1 No 1 Yes Sysmiss 07:31 - 08:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 7898 8793 1 No 1 Yes Sysmiss 08:00 - 08:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 6927 9764 1 No 1 Yes Sysmiss 08:31 - 09:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 6585 10106 1 No 1 Yes Sysmiss 09:01 - 09:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 5799 10892 1 No 1 Yes Sysmiss 09:31 - 10:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 5663 11028 1 No 1 Yes Sysmiss 10:00 - 10:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 5172 11519 1 No 1 Yes Sysmiss 10:31 - 11:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 5020 11671 1 No 1 Yes Sysmiss 11:00 - 11:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 4719 11972 1 No 1 Yes Sysmiss 11:31 - 12:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 4612 12079 1 No 1 Yes Sysmiss 12:00 - 12:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 4421 12270 1 No 1 Yes Sysmiss 12:31 - 13:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 4343 12348 1 No 1 Yes Sysmiss 13:00 - 13:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 4074 12617 1 No 1 Yes Sysmiss 13:31 - 14:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 3816 12875 1 No 1 Yes Sysmiss 14:00 - 14:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 3383 13308 1 No 1 Yes Sysmiss 14:31 - 15:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 3115 13576 1 No 1 Yes Sysmiss 15:00 - 15:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 2581 14110 1 No 1 Yes Sysmiss 15:31 - 16:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 2274 14417 1 No 1 Yes Sysmiss 16:00 - 16:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 1757 14934 1 No 1 Yes Sysmiss 16:31 - 17:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 1498 15193 1 No 1 Yes Sysmiss 17:00 - 17:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 940 15751 1 No 1 Yes Sysmiss 17:31 - 18:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 688 16003 1 No 1 Yes Sysmiss 18:00 - 18:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 291 16400 1 No 1 Yes Sysmiss 18:31 - 19:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 159 16532 1 No 1 Yes Sysmiss 19:00 - 19:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 21 16670 1 1 No 1 Yes Sysmiss 19:31 - 20:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 7 16684 1 1 No 1 Yes Sysmiss 20:00 - 20:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 7 16684 1 1 No 1 Yes Sysmiss 20:31 - 21:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 7 16684 1 1 No 1 Yes Sysmiss 21:00 - 21:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 21:31 - 22:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 22:00 - 22:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 22:31 - 23:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 23:00 -23:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 23:31 - 00:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 00:00 - 00:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 00:31 - 01:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 01:00 - 01:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 01:31 - 02:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 02:00 - 02:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 02:31 - 03:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 03:00 - 03:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 03:31 - 04:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Agricultura na própria machamba, recolha de lenha, criação de animais, tirando água 16691 No 1 Yes Sysmiss 04:00 - 04:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 11289 5402 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 04:31 - 05:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 11270 5421 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 05:00 - 05:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 11270 5421 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 05:31 - 06:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 11172 5519 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 06:00 - 06:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 11053 5638 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 06:31 - 07:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 10768 5923 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 07:00 - 07:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 10156 6535 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 07:31 - 08:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 9838 6853 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 08:00 - 08:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 8824 7867 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 08:31 - 09:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 8377 8314 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 09:01 - 09:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 7711 8980 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 09:31 - 10:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 7521 9170 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 10:00 - 10:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 6936 9755 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 10:31 - 11:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 6800 9891 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 11:00 - 11:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 6563 10128 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 11:31 - 12:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 6457 10234 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 12:00 - 12:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 6219 10472 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 12:31 - 13:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 6068 10623 1 No 1 Yes Sysmiss 13:00 - 13:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5587 11104 1 No 1 Yes Sysmiss 13:31 - 14:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5158 11533 1 No 1 Yes Sysmiss 14:00 - 14:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 4421 12270 1 No 1 Yes Sysmiss 14:31 - 15:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 3976 12715 1 No 1 Yes Sysmiss 15:00 - 15:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 3325 13366 1 No 1 Yes Sysmiss 15:31 - 16:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 3020 13671 1 No 1 Yes Sysmiss 16:00 - 16:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 2448 14243 1 No 1 Yes Sysmiss 16:31 - 17:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 2181 14510 1 No 1 Yes Sysmiss 17:00 - 17:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 1528 15163 1 No 1 Yes Sysmiss 17:31 - 18:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 1165 15526 1 No 1 Yes Sysmiss 18:00 - 18:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 584 16107 1 No 1 Yes Sysmiss 18:31 - 19:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 425 16266 1 No 1 Yes Sysmiss 19:00 - 19:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 157 16534 1 No 1 Yes Sysmiss 19:31 - 20:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 54 16637 1 No 1 Yes Sysmiss 20:00 - 20:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 20:31 - 21:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 21:00 - 21:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 21:31 - 22:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 22:00 - 22:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 22:31 - 23:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 23:00 - 23:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 23:31 - 00:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 00:00 - 00:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 12:31 - 01:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 01:00 - 01:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 01:31 - 02:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 02:00 - 02:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 02:31 - 03:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 03:00 - 03:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 03:31 - 04:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cozinhando, lavando, limpando a casa, consertando parte da casa como telhado ou paredes 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 04:00 - 04:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2228 14463 No 1 Yes Sysmiss 04:31 - 05:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2139 14552 No 1 Yes Sysmiss 05:00 - 05:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2124 14567 1 No 1 Yes Sysmiss 05:31 - 06:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2124 14567 No 1 Yes Sysmiss 06:00 - 06:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2124 14567 1 No 1 Yes Sysmiss 06:31 - 07:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2100 14591 1 No 1 Yes Sysmiss 07:00 - 07:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2060 14631 1 No 1 Yes Sysmiss 07:31 - 08:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2060 14631 1 No 1 Yes Sysmiss 08:00 - 08:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2033 14658 1 No 1 Yes Sysmiss 08:31 - 09:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 2008 14683 1 No 1 Yes Sysmiss 09:01 - 09:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1946 14745 1 No 1 Yes Sysmiss 09:31 - 10:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1905 14786 1 No 1 Yes Sysmiss 10:00 - 10:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1759 14932 1 No 1 Yes Sysmiss 10:31 - 11:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1708 14983 1 No 1 Yes Sysmiss 11:00 - 11:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1487 15204 1 No 1 Yes Sysmiss 11:31 - 12:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1440 15251 1 No 1 Yes Sysmiss 12:00 - 12:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1365 15326 1 No 1 Yes Sysmiss 12:31 - 13:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1365 15326 1 No 1 Yes Sysmiss 13:00 - 13:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1281 15410 1 No 1 Yes Sysmiss 13:31 - 14:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1251 15440 1 No 1 Yes Sysmiss 14:00 - 14:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1159 15532 1 No 1 Yes Sysmiss 14:31 - 15:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1125 15566 1 No 1 Yes Sysmiss 15:00 - 15:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 1000 15691 1 No 1 Yes Sysmiss 16:31 - 16:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 971 15720 1 No 1 Yes Sysmiss 16:00 - 16:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 802 15889 1 No 1 Yes Sysmiss 16:31 - 17:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 706 15985 1 No 1 Yes Sysmiss 17:00 - 17:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 426 16265 1 No 1 Yes Sysmiss 17:31 - 18:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 324 16367 1 No 1 Yes Sysmiss 18:00 - 18:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 242 16449 1 No 1 Yes Sysmiss 18:31 - 19:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 159 16532 1 No 1 Yes Sysmiss 19:00 - 19:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 103 16588 1 1 No 1 Yes Sysmiss 19:31 - 20:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 79 16612 1 1 No 1 Yes Sysmiss 20:00 - 20:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 20:31 - 21:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 21:00 - 21:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 21:31 - 22:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 22:00 - 22:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 22:31 - 23:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 23:00 - 23:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 23:31 - 00:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 00:00 - 00:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 12:31 - 01:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 01:00 - 01:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 01:31 - 02:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 02:00 - 02:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 02:31 - 03:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 03:00 - 03:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 03:31 - 04:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Cuidando de crianças 16691 No 1 Yes Sysmiss 04:00 - 04:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11135 5556 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 04:31 - 05:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11097 5594 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 05:00 - 05:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11082 5609 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 05:31 - 06:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11082 5609 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 06:00 - 06:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11082 5609 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 06:31 - 07:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11082 5609 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 07:00 - 07:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11074 5617 1 No 1 Yes Sysmiss 07:31 - 08:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11074 5617 1 No 1 Yes Sysmiss 08:00 - 08:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11066 5625 1 No 1 Yes Sysmiss 08:31 - 09:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11066 5625 1 No 1 Yes Sysmiss 09:01 - 09:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11044 5647 1 No 1 Yes Sysmiss 09:31 - 10:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 11044 5647 1 No 1 Yes Sysmiss 10:00 - 10:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 10960 5731 1 No 1 Yes Sysmiss 10:31 - 11:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 10844 5847 1 No 1 Yes Sysmiss 11:00 - 11:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 9764 6927 1 No 1 Yes Sysmiss 11:31 - 12:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 8945 7746 1 No 1 Yes Sysmiss 12:00 - 12:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5517 11174 1 No 1 Yes Sysmiss 12:31 - 13:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5338 11353 1 No 1 Yes Sysmiss 13:00 - 13:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5266 11425 1 No 1 Yes Sysmiss 13:31 - 14:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5244 11447 1 No 1 Yes Sysmiss 14:00 - 14:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5161 11530 1 No 1 Yes Sysmiss 14:31 - 15:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5151 11540 1 No 1 Yes Sysmiss 15:00 - 15:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5053 11638 1 No 1 Yes Sysmiss 15:31 - 16:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5005 11686 1 No 1 Yes Sysmiss 16:00 - 16:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 4399 12292 1 No 1 Yes Sysmiss 16:31 - 17:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 3780 12911 1 No 1 Yes Sysmiss 17:00 - 17:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 934 15757 1 No 1 Yes Sysmiss 17:31 - 18:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 248 16443 1 No 1 Yes Sysmiss 18:00 - 18:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 50 16641 1 No 1 Yes Sysmiss 18:31 - 19:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 33 16658 1 No 1 Yes Sysmiss 19:00 - 19:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 19:31 - 20:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 20:00 - 20:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 20:31 - 21:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 21:00 - 21:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 21:31 - 22:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 22:00 - 22:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 22:31 - 23:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 23:00 - 23:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 23:31 - 00:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 00:00 - 00:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 00:31 - 01:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 01:00 - 01:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 01:31 - 02:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 02:00 - 02:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 02:31 - 03:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 03:00 - 03:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 13 16678 No 1 Yes Sysmiss 03:31 - 04:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Escola 5 16686 No 1 Yes Sysmiss 04:00 - 04:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 5114 11577 No 1 Yes Sysmiss 04:31 - 05:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 5063 11628 No 1 Yes Sysmiss 05:00 - 05:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 5048 11643 No 1 Yes Sysmiss 05:31 - 06:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 5039 11652 No 1 Yes Sysmiss 06:00 - 06:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 5031 11660 1 No 1 Yes Sysmiss 06:31 - 07:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 5031 11660 1 No 1 Yes Sysmiss 07:00 - 07:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 5011 11680 1 No 1 Yes Sysmiss 07:31 - 08:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 4980 11711 1 No 1 Yes Sysmiss 08:00 - 08:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 4892 11799 1 No 1 Yes Sysmiss 08:31 - 09:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 4828 11863 1 No 1 Yes Sysmiss 09:01 - 09:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 4690 12001 1 No 1 Yes Sysmiss 09:31 - 10:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 4632 12059 1 No 1 Yes Sysmiss 10:00 - 10:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 4330 12361 1 No 1 Yes Sysmiss 10:31 - 11:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 4140 12551 1 No 1 Yes Sysmiss 11:00 - 11:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 3765 12926 1 No 1 Yes Sysmiss 11:31 - 12:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 3660 13031 1 No 1 Yes Sysmiss 12:00 - 12:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 3519 13172 1 No 1 Yes Sysmiss 12:31 - 13:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 3472 13219 1 No 1 Yes Sysmiss 13:00 - 13:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 3354 13337 1 No 1 Yes Sysmiss 13:31 - 14:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 3273 13418 1 No 1 Yes Sysmiss 14:00 - 14:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 3045 13646 1 No 1 Yes Sysmiss 14:31 - 15:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 2899 13792 1 No 1 Yes Sysmiss 15:00 - 15:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 2616 14075 1 No 1 Yes Sysmiss 15:31 - 16:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 2454 14237 1 No 1 Yes Sysmiss 16:00 - 16:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 2132 14559 1 No 1 Yes Sysmiss 16:31 - 17:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 1957 14734 1 No 1 Yes Sysmiss 17:00 - 17:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 1692 14999 1 No 1 Yes Sysmiss 17:31 - 18:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 1523 15168 1 No 1 Yes Sysmiss 18:00 - 18:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 1193 15498 1 No 1 Yes Sysmiss 18:31 - 19:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 1009 15682 1 No 1 Yes Sysmiss 19:00 - 19:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 673 16018 1 No 1 Yes Sysmiss 19:31 - 20:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 514 16177 1 No 1 Yes Sysmiss 20:00 - 20:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 225 16466 1 No 1 Yes Sysmiss 20:31 - 21:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 127 16564 1 No 1 Yes Sysmiss 21:00 - 21:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 26 16665 No 1 Yes Sysmiss 21:31 - 22:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 26 16665 No 1 Yes Sysmiss 22:00 - 22:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 22:31 - 23:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 23:00 - 23:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 23:31 - 00:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 00:00 - 00:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 00:31 - 01:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 01:00 - 01:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 01:31 - 02:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 02:00 - 02:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 02:31 - 03:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 03:00 - 03:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 03:31 - 04:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Dever de casa da escola ou tarefas ligadas a estudo, mas fora da escola 16691 No 1 Yes Sysmiss 04:00 - 04:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15020 1671 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 04:31 - 05:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15020 1671 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 05:00 - 05:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15020 1671 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 05:31 - 06:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15020 1671 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 06:00 - 06:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15020 1671 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 06:31 - 07:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15020 1671 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 07:00 - 07:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15020 1671 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 07:31 - 08:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15020 1671 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 08:00 - 08:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15015 1676 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 08:31 - 09:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 15015 1676 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 09:01 - 09:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14948 1743 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 09:31 - 10:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14937 1754 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 10:00 - 10:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14815 1876 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 10:31 - 11:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14734 1957 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 11:00 - 11:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14452 2239 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 11:31 - 12:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14292 2399 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 12:00 - 12:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14171 2520 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 12:31 - 13:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14161 2530 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 13:00 - 13:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14089 2602 2 No 1 Yes 2 Sysmiss 13:31 - 14:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 14026 2665 1 No 1 Yes Sysmiss 14:00 - 14:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 13959 2732 1 No 1 Yes Sysmiss 14:31 - 15:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 13908 2783 1 No 1 Yes Sysmiss 15:00 - 15:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 13659 3032 1 No 1 Yes Sysmiss 15:31 - 16:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 13596 3095 1 No 1 Yes Sysmiss 16:00 - 16:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 13224 3467 1 No 1 Yes Sysmiss 16:31 - 17:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 13123 3568 1 No 1 Yes Sysmiss 17:00 - 17:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 12412 4279 1 No 1 Yes Sysmiss 17:31 - 18:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 12183 4508 1 No 1 Yes Sysmiss 18:00 - 18:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 11039 5652 1 No 1 Yes Sysmiss 18:31 - 19:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 10581 6110 1 No 1 Yes Sysmiss 19:00 - 19:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 8451 8240 1 No 1 Yes Sysmiss 19:31 - 20:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 7669 9022 1 No 1 Yes Sysmiss 20:00 - 20:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 3636 13055 1 No 1 Yes Sysmiss 20:31 - 21:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 2758 13933 1 No 1 Yes Sysmiss 21:00 - 21:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 820 15871 1 No 1 Yes Sysmiss 21:31 - 22:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 454 16237 1 No 1 Yes Sysmiss 22:00 - 22:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 101 16590 1 No 1 Yes Sysmiss 22:31 - 23:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 95 16596 1 No 1 Yes Sysmiss 23:00 - 23:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 24 16667 No 1 Yes Sysmiss 23:31 - 00:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 24 16667 No 1 Yes Sysmiss 00:00 - 00:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 19 16672 No 1 Yes Sysmiss 12:31 - 01:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 19 16672 No 1 Yes Sysmiss 01:00 - 01:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 19 16672 No 1 Yes Sysmiss 01:31 - 02:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 19 16672 No 1 Yes Sysmiss 02:00 - 02:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 19 16672 No 1 Yes Sysmiss 02:31 - 03:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 19 16672 No 1 Yes Sysmiss 03:00 - 03:30 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 19 16672 No 1 Yes Sysmiss 03:31 - 04:00 Actividades durante as 24 horas do dia de ontem Lazer, brincar 19 16672 No 1 Yes Sysmiss DISTRITO 16691 2 12 2 Bilene 9 Manjacaze 12 Xai-Xai DISTRITO 16691 Bilene Manjacaze Xai-Xai POSTO ADMINISTRATIVO 16691 Chicumbane Chimbozane Chongoene Macuane Mazucane Praia de Bilene Vila da Macia LOCALIDADE 16691 1 7 1 2 3 4 5 6 7 LOCALIDADE 16691 3 Fevereiro Banhine Chicavane Chicumbane-Sede Chimbozane Chimbozane-Sede Chirindzene Chongoene Machulane Macia-Sede Maciene Macuane Mangunze Mazucane Mazucane-Sede Muwawasse Muzingane Nhamavila Nhancutse Praia de Bilene Siaia COMUNIDADE 16679 9.090603012003 9020101041013 9020101051017 9020101061018 9020101091031 9020101121044 9020101141049 9020101171060 9020101181015 9020501011002 9020501021003 9020501041011 9020603012003 9090301032032 9090301042026 9090301052023 9090301112012 9090301152037 9090303022042 9090303042002 9090303082032 9090303112011 9090303122027 9090303132016 9090303152021 9090601012009 9090601032005 9090601032006 9090601042007 9090602012001 9090602032005 9090602042009 9090602052010 9090603012002 9090603012003 9090603022004 9090603022005 9090603032008 9090603032009 9090603042011 9090603042014 9120101012003 9120101072037 9120101272063 9120102052012 9120102082019 9120102082020 9120105112032 9120106022006 9120106042016 9120106052013 9120106092029 9120106092030 9120107012011 9120107012012 9120107022002 9120107022003 9120107022010 9120107022200 9120201042010 9120201092024 9120202012001 9120202022006 9120202062014 9120203022001 9120203032011 9120203062010 9120203072003 9120204022047 9120204152017 9120204162016 9120204172012 9120204192002 9120205082016 9120206082022 9120206102026 9120206122034 SEXO DA CRIANÇA ALVO 16691 1 2 1 Masculino 2 Feminino DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 1 99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 99 Não REspondeu DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 1 99 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro 99 Não REspondeu DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 2000 9999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 9999 Não REspondeu NÚMERO DE LINHA DA CRIANÇA ALVO 16691 1 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 NUMERO DO RESPONDENTE-ENCARREGADO 16691 1 99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 99 Sem Informação LíNGUA USADA NA ENTREVISTA: 16691 1 6 1 Português 2 Changana, 3 Ronga, 4 hope, 5 Xitsua, 6 Outro DATA 16691 1 31 DATA 16691 2 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro DATA 16691 2014 2014 2014 Hora 16691 99 Hora 16691 99 Resultado 16691 1 8 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Resultado 1545 A criança mudou A criança mudou-se A criança não tem pr A mão so se encontra Alvo Ausente Alvo Mudou-se Alvo ausente Criança Alvo Mudou Criança Ausente Criança alvo mudou-se Criança alvo viajou Criança ausente Criança mudou-se Criança se mudou Doente Mudou-se Mudou-se a criança Não Respondeu Não especificou a resposta criançasemudou DATA 2955 13736 1 31 DATA 2955 13736 4 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 2948 13743 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 2955 13736 5 18 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Sysmiss Hora 2955 13736 59 Distrito da nova Aldeia 2955 13736 1 99 1 2 Bilene 3 9 Manjacaze 10 11 12 Xai-Xai 99 Não Respondeu Sysmiss Província da nova Aldeia 2955 13736 1 99 1 Niassa 2 Cabo Delgado 3 Nampula 4 Zamabezia 5 Tete 6 Manica 7 Sofala 8 Inhambane 9 Gaza 10 Província de Maputo 11 Maputo Cidade 12 99 Não Respondeu Sysmiss DATA 2955 13736 1 31 DATA 2955 13736 4 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 2962 13729 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 2955 13736 5 25 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25 Sysmiss Hora 2955 13736 59 Resultado 2955 13736 1 8 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Sysmiss Resultado 41 A criança sofre de eplepsia Criança mudou Não Respondeu DATA 45 16646 4 24 4 12 14 24 Sysmiss DATA 45 16646 6 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 45 16646 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 45 16646 8 15 8 10 14 15 Sysmiss Hora 45 16646 55 Distrito da nova Aldeia 45 16646 1 12 1 2 Bilene 9 Manjacaze 12 Xai-Xai 99 Não Respondeu Sysmiss Província da nova Aldeia 45 16646 9 9 1 Niassa 2 Cabo Delgado 3 Nampula 4 Zamabezia 5 Tete 6 Manica 7 Sofala 8 Inhambane 9 Gaza 10 Província de Maputo 11 Maputo Cidade 99 Não Respondeu Sysmiss DATA 45 16646 4 26 DATA 45 16646 7 9 1 Janeiro 2 Fevereiro 3 Março 4 Abril 5 Maio 6 Junho 7 Julho 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro 12 Dezembro Sysmiss DATA 45 16646 2014 2014 2014 Sysmiss Hora 45 16646 8 15 8 10 14 15 Sysmiss Hora 45 16646 11 55 Resultado 45 16646 1 1 1 Completa 2 Incompleta 3 Encarregado ausente 4 Recusa durante a entrevista 5 Recusa total 6 Familia se mudou 7 Criança faleceu 8 Outro Sysmiss Resultado Idade 16418 273 8 13 8 9 10 11 12 13 Sysmiss Género 16418 273 1 2 1 Rapaz 2 Rapariga Sysmiss Qual é a sua língua materna? 16418 273 1 99 1 Xirhonga 2 Xichangana 3 Cicopi 4 Citshwa 5 Gitonga 6 Nyanja 7 Nyungwe 8 Sena 9 Ndau 10 Tewe 11 Elomwe 12 Echuwabo 13 Emakhuwa 14 Kimwani 15 Ciyao 16 Cinyanja 17 Shimakonde 18 Portugues 99 Outro Sysmiss Outro 90 NAO FALA NR Não Respondeu ZULU Tomou pequeno-almoço hoje de manhã? 16418 273 1 1 Sim 2 Nao Sysmiss Pão, panqueca, bolo ou donut 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Papas (Uji) 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Xima, Irio ou Githeri 10282 6409 1 1 Sim 2 Nao Sysmiss Arroz 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Mandioca, batatas doces ou inhame 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Feijão 10282 6409 1 1 Sim 2 Nao Sysmiss Fruta/ vegetais 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Ovos 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Carne, frango ou peixe 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Leite ou iogurte 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Chá, café ou chocolate 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Outro 10282 6409 2 1 Sim 2 Nao Sysmiss Outro (Especificar) 1313 AMENDOIM ARROZ BADJIA BAJIAS BATATA RENO BATATA-RENO BISCOITOS CACANA CANA-DOCE CANANA CHIVICA COUVE FEIJAO FOLHA DE ABOBORA FOLHA DE BATATA DOCE FOLHAS DE ABOBORA FOLHAS DE ABOBORAS FOLHAS DE BATATA DOCE GELINHOS GELO GERGELIM GUCHA HORTALICA HORTALICIA HORTALIÇA KACANA MANTEIGA MAPATA MASSA MATAPA MATSAO MATSAU MATSINBO MORVITE NR NÃO RESPONDEU PAO PAPINHA PEIXE PIPOCAS QUEIJO REPOLHO SALADA TAPIOCA TIGOLOCOTSO XIBEBEM XIGUINHA XIMBENE XIMBEWE XIMBOA XIVILA Por favor, registe aqui a hora em que o aluno começou o teste - HORA 16418 273 7 18 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Sysmiss Por favor, registe aqui a hora em que o aluno começou o teste - MINUTO 16418 273 59 Por favor, registe aqui a hora em que o aluno acabou o teste - HORA 16418 273 7 99 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 99 Sem Informação Sysmiss Por favor, registe aqui a hora em que o aluno acabou o teste ; MINUTO 16418 273 99 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 99 Sem Informação Sysmiss Item 1 - Literacy (Portuguese) 16310 381 3 -4 Nao Respondeu 1 2 3 Sysmiss Item 2 - Literacy (Portuguese) 16310 381 3 -4 Nao Respondeu 1 2 3 Sysmiss Item 3 - Literacy (Portuguese) 16310 381 4 -4 Nao Respondeu 1 2 3 4 Sysmiss Item 4 - Literacy (Portuguese) 16310 381 5 -4 Nao Respondeu 1 2 3 4 5 Sysmiss Item 5 - Literacy (Portuguese) 16310 381 59 -4 Nao Respondeu 1 3 4 5 6 8 13 15 16 20 21 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 Sysmiss Tempo levou pela criançca alvo para ler o texto [MINUTO] 16310 381 16 1 2 3 4 5 6 9 11 16 Sysmiss Tempo levou pela criançca alvo para ler o texto [SEGUNDO] 16310 381 60 Item 6 - Literacy (Portuguese) 16319 372 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 7 - Literacy (Portuguese) 16319 372 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 8 - Literacy (Portuguese) 16319 372 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 1 - Numeracy (Math) 16319 372 3 -4 Nao Respondeu 1 2 3 Sysmiss Item 2 - Numeracy (Math) 16319 372 1 -4 Nao Respondeu 1 Sysmiss Item 3 - Numeracy (Math) 16319 372 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 4 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 5 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 6 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 7 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 8 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 9 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 10 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 11 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 12 - Numeracy (Math) 16261 430 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 13 - Numeracy (Math) 16319 372 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 14 - Numeracy (Math) 16319 372 -4 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 15 - Numeracy (Math) 16319 372 1 -4 Nao Respondeu Incorreto 1 Correto Sysmiss Item 1 - Non-Verbal Reasoning 16310 381 1 1 Sysmiss Item 2 - Non-Verbal Reasoning 16310 381 1 1 Sysmiss Item 3 - Non-Verbal Reasoning 16310 381 1 1 Sysmiss Item 4 - Non-Verbal Reasoning 16310 381 1 1 Sysmiss Comments 1 1270 A PAGINA DO NUMERO 5 ATE 6 NAO TEM RESPONDE PORQU A CRIANCA AINDA ESTA NA PRIMEIRA CLASSE POR ISSO A CRIANCA AINDA NAO COMECOU A IR A ESCOLA. A CRIANCA ALVO FAZ TRATAMENTO PORQUE ESTA DOENTE A CRIANCA ALVO NAO FREQUENTA ESCOLA POR ISSO SO A CRIANCA ALVO NAO RESPONDEU QUASE TODA A PARTE DE A CRIANCA ALVO TEM PROBLEMAS DE AUDICAO A CRIANCA ALVO TEVE DIFICULDADES NA SECCAO DE A CRIANCA ALVO VIVE COM O PAI E A MADRASTA JA NAO A CRIANCA NAO ESTUDOU A CRIANCA NAO FEZ A PARTE DE PORTUGUES E A CRIANCA NAO SABE LER A CRIANCA NAO SABE LER E NEM RESOLVER EQUACOES A CRIANCA NAO SABE LER E NEM RESOLVER EXERCICIOS A CRIANCA NAO SABE LER. A CRIANCA NAO SABE NADA A CRIANCA NAO SADE LER A CRIANCA NUNCA FOI A E3SCOL ASEMPRE REJEITOU A CRIANCA QUASE NAO RESPONDEU NADA PORQUE AINDA A CRIANCA SO VIVE COM O AVO, O PAI FALECEU A MAE A CRIANÇA ALVO NAO LEU O TEXTO PORQUE DISSE QUE A CRIANÇA ALVO E DEFICIENTE POR ISSO NAO FEZ AVALI A CRIANÇA ALVO ESTA NA PRIMEIRA CLASSE NAO SABE A CRIANÇA ALVO NAO SABE LER A CRIANÇA ALVO NAO SABE LER. A CRIANÇA ALVO NAO SABE NADA A CRIANÇA ALVO NAO SABE NADA. A CRIANÇA ALVO NUNCA FREQUENTOU A ESCOLA QUANDO TE A CRIANÇA ALVO NÃO SABE LER A CRIANÇA ALVO NÃO SABE LER. A CRIANÇA ALVO TEM PROBLEMA DE AUDIÇAO E NAO FALA A CRIANÇA ALVO VIAJOU . A CRIANÇA APARENTIMENTE PARECE NAO ESTAR BEM, TALV A CRIANÇA DEMOROU VOLTAR DA ESCOLA A CRIANÇA INTERROPEU A ENTREVISTA, SILENCIO TOTAL A CRIANÇA LEU O TEXTO MAS NÃO CONCLUIU POS ELA A CRIANÇA MAPAEDE NAO CONSEGUIU RESOLVEL AS QUESTO A CRIANÇA NAO ACEITA ESTUDAR ELE E PASTOR SAI DE A CRIANÇA NAO CONSEGUE LER NEM CONSEGUIU RESOLVER A CRIANÇA NAO CONSEGUE LER. A CRIANÇA NAO FEZ AVALIAÇAO PORQUE NUNCA FOI A ES- A CRIANÇA NAO LEU O TEXTO A CRIANÇA NAO LEU O TEXTO. A CRIANÇA NAO RESPONDEU DA PARTE DO RACCIOCINIO A CRIANÇA NAO SABE LER A CRIANÇA NAO SABE LER. A CRIANÇA NUNCA FOI A ESCOLA O QUE SABE SO APREN- A CRIANÇA NÃO FEZ O TESTE. A CRIANÇA NÃO SABE LER A CRIANÇA TEM POUCA CAPACIDADE DE ASSIMILAR A A CRIANçA NAO RESPONDEU A MAIORIA DAS QUESTOES A SECÇAO DE PORTUGUES NAO FOI FEITA PORQUE O ALUNO A SECÇAO DE PORTUGUES, RACIOCINIO NAO VERBAL E PAG ACRIANCA E INTELIJENTE AS CRIANCAS NAO SABEM LER E NAO SABEM FAZER CONTAS CRIANÇA ALVO NAO FOI CAPAZ DE IDENTIFICAR AS 3 CRIANçA ESPECIAL E SURDO E MUDO SO FEZ O TESTE DE DEMORU VOLTAR DA ESCOLA DURANTE A INTREVISTA A MAE TENTAVA QUERER AJUDAR ESTA CRIANÇA NAO SABE NADA ESTA CRIANÇA NAO SABE NADA. HOUVE DIFICULDADES NA SECÇÃO DE PORTUGUES E MATEMA NA PAGINA 1 RETIFIQUEI O NOME DA CRIANCA PORQUE NA PAGINA 11 NAO COLOQUEI A CORRECAO NO QUADRO DE NAO FOI POSSIVEL FAZER O TESTE A CRIANÇA PORQUE NAO HA COMENTARIOS NAO HA NADA SO A CRIANCA TEM PROBLEMAS NA LEITURA NO LIVRETO DO ALUNO NAO TEM NOME E CODIGO DA COMU- NO LIVRETO NAO TEM NOME E CODIGO DA COMUNIDADE NO NUMERO 5 DO TEXTO A MERCIANA CONSEGUIU LER NOME DA COMUNIDADE NO LIVRETO DO ALUNO, E NAO TE- O AZARIAS NAO CONSEGUI RESOLVER AS QUESTOES PORQUE O DIA ESTAVA CHUVOSO O MENINO NÃO CONSEGUI RESOLVER AS QUESTÕE DE O MIGUEL NAO CONSEGUIU RESOLVER O TEXTE PORQUE O NOME DA CRIANÇA ALVO E DIOLA NAO ADIOLA O NOME DA CRIANÇA ALVO NAO ESTA CORRECTO NA CAPA. O PAI TEVE QUE INTERVIR PORQUE A CRIANÇA AO LONGO O STIVE TEM 10 ANOS CONFORME A DATA DE NASCIMENTO PAG 5 PAG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER PAG. 5 A CRIANÇA NAO SABE LER. PAG.5 A CRIANÇA NAO SABE LER PAGINA 5 - A CRIANCA NAO SABE LER PAGINA 5 A CRIANCA NAO SABE LER PAGINA 5 A CRIANÇA NÃO SABE LER PAGINA 5 A CRIANÇA NAO SABE LER PAGINA 5 NÃO SABE LER. PAGINA 5- A CRIANCA NAO SABE LER. PAGINA 5: A CRIANÇA NAO SABE LER. PAGINA 5: A CRIANÇA NÃO SABE LER. PAGINA 7 A CRIANÇA NAO SABE LER PG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER PG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER. PG 5 A CRIANçA NãO SABE LER PG.05 A CRIANCA NAO TEM TEXTO PG.4 A CRIANÇA NAO SABE LER PG.5 A CRIANCA NAO SABE LER PG5 A CRIANÇA NÃO SABE LER PG5: A CRIANÇA NAO SABE LER. PRIMEIRO TRABALHEI COM A CRIANÇA PORQUE A MAE HA- Comments 2 408 . 3 A CRIANÇA NAO FEZ PORQUE E MUDO. A CRIANÇA ESTA NA 5 CLASSE MAS NÃO SABE NADA A SECÇAO DE MATEMATICA PORQUE AINDA ESTA A FREQUEN AINDA NAO COMEÇOU A ESTUDAR AS PESSOAS INTERVIRAM PARA PEDIR QUE A CRIANÇA AÇAO DO ALUNO CASA AS 6 30 SO VOLTA AS 17 30 COLA. O PAI TINHA LHE LEVADO PARA AFRICA DO SUL CONSIGUIU RESPONDER O NUMERO 1 DA PAGINA 6 E DA PROVA COMEÇOU A CHORAR. DESAPARECEU NAO SABEM ONDE ESTA, NAO COMPRARAM DEU COM AMIGOS. DISSE NÃO CONSEGUIA MAIS LER E A CRIANCA ALVO NAO CONSEQUIU LER E AGORA E PASTOR DE OVELHAS. E ELA NAO CONSEGUE LER NEM ESCREVER ELA SOFRA COM QUE ACONTECE EM CASA, TER QUE IR A ES DO TEXTE PORQUE ANDA DOENTE DESDE CRIANÇA, NAO ESTA MAL ESCRITO E O ANO DE NASCIMENTO EXPLICAÇÃO. IDENTIFICAR ALFABETOS LEITURA PORQUE O TITOS NAO CONSEQUIU LER LETRAS CORRECTAMENTE, ISTO E QUASE NAO SABE NADA. MAS NAO DEIXEI MATEMATICA E PORTUGUÊS PORQUE ESTA A FAZER A 1º MATEMATICA PORQUE NAO ESTUDOU MUITO BEM E RAPIDO MAS TEVE PROBLEMAS EM PERCEBER NAO CONSEGUE NAO SABE FALAR PORTUGUES NAO SABE LER E DEMOROU FAZER O TESTE PORQUE ESTA NAO VERBAL PORQUE ELE SO FOI A ESCOLA NO ANO PASSA NHO O CODIGO. NIDADE,PORQUE A CRIANÇA MUDOU DE RESIDENCIA PARA NUNCA ESTUDOU PORQUE A CRIANÇA MUDOU DE RESIDENCIA E ENCONTRA-SE PORQUE NAO FREQUENTA ESCOLA. PORTUGUES E MATEMATICA, TANTO QUE NAO RESPONDEU AS PORTUQUES NEM MATEMATICA POR NAO CONSIGUI ELE SEM RACIOCINIO NAO VERBAL. TEM DIFICULDADES EM RESPONDER TEM DIFICULDADES,ANDA SEMPRE DOENTE TEM PROBLEMAS NA FALA. TICA PORQUE O ALVO NÃO ESTUDA TIVE QUE COMEÇAR PELA AVALIAÇAO DO ALUNO PORQUE VE A IDADE DE IR A ESCOLA A AVO LEVOU LHE PARA SER VIA SAIDO DEPOIS TRABALHEI COM A MAE VIVE COM A MAE Comments 3 192 . 2 3 A CRIANÇA ALVO TINHA QUE IR A ESCOLA. A MAO DELA DIRECTA TEM OARALEZIA,MAIS CONSEGUIU ASSIM FICOU SEM ESTUDAR. CADERNOS RECEBERAM NA VISAO MUNDIAL CLASSE. CONSEGUE FALAR E TEM PROBLEMAS DE AUDIÇAO. DO QUE NEM TERMINOU DUAS SECCOES. FAÇA O TESTE. MESMO ASSIM NÃO ACEITOU. MACHAMBA A PROCURA DE ALIMENTOS PARA AS RESTANTES NUMA NOVA COMUNIDADE. O TEXTO QUE LEU PARA RESPONDER AS QUESTOES, ACREDI PASTO DE GADO PRE QUE FICA BAIXA POR ISSO INTEROPE AS AULAS RACIOCINIO NAO VERBAL TAR A PRIMEIRA CLASSE, SEGUNDO A MAE. UMA NOVA COMUNIDADE VA A ESPERA DA CRIANCA VOLTAR DA ESCOLA Comments 4 44 . CRIANÇAS PORQUE A MAE SE ENCONTRA NO LAR COM OUTRO ME INDICAR NA BASE DO PE TO QUE POR TANTA RAPIDEZ LENDO O TEXO ACABOU NÃO Comments 5 29 .. MARIDO. PERCEBENDO O PROPRIO TEXTO Caregiver in or out of the HH 16674 17 Caregiver member of the HH 1 Caregiver non-member of the HH Sysmiss target child 16691 1 1 Treatment 16691 1 1 Treatment community after reassignment 16691 1 Control 1 Treatment Inverse probability of selection 16691 2.188 28.333 population weight: inverse prob selection 16691 14.563 266.435 Valid child assesment 16691 1 1