{"doc_desc":{"title":"Encuesta Nacional sobre Condiciones de Vida 2000","idno":"DDI_GTM_2000_ENCOVI_v01_M","producers":[{"name":"Development Economics Data Group","abbreviation":"DECDG","affiliation":"The World Bank","role":"Generation of DDI documentation"}],"prod_date":"2011-04-12","version_statement":{"version":"Version 0.1 (April 2011)."}},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"GTM_2000_ENCOVI_v01_M","title":"Encuesta Nacional sobre Condiciones de Vida 2000","alt_title":"ENCOVI 2000","translated_title":"National Survey of Living Conditions 2000"},"authoring_entity":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica (INE)","affiliation":""}],"production_statement":{"producers":[{"name":"The World Bank","affiliation":"","role":"Technical assistance"},{"name":"Inter American Development Bank","affiliation":"","role":"Technical assistance"}],"funding_agencies":[{"name":"The World Bank","abbreviation":"WB","role":"Donor"},{"name":"Inter American Development Bank","abbreviation":"IDB","role":"Donor"},{"name":"Unaited Nations Development Program","abbreviation":"UNDP","role":"Donor"},{"name":"SOROS Fundation","abbreviation":"SOROS","role":"Donor"},{"name":"International Labor Organization","abbreviation":"ILO","role":"Donor"}]},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"LSMS Data Manager","affiliation":"The World Bank","email":"lsms@worldbank.org","uri":"surveys.worldbank.org\/lsms"}]},"series_statement":{"series_name":"Living Standards Measurement Study [hh\/lsms]","series_info":"La Encuesta Nacional de Condiciones de Vida 2000 es la primera encuesta de condiciones de vida que se implmenta en Guatemala."},"version_statement":{"version":"Version v0.1: Base de dtaos sin procesar, obtenida del generador primario - Instituto Nacional de Estad\u00edstica de la Rep\u00fablica de Guatemala","version_date":"2000-11"},"study_info":{"topics":[{"topic":"Poverty","vocab":"World Bank","uri":""}],"abstract":"La responsabilidad directa de la ejecuci\u00f3n de este proyecto recae en el Instituto Nacional de Estad\u00edstica -INE- a quien por ley le corresponde realizar este tipo de Eventos. En ese sentido, el INE tie ne proyectado ejecutar el proyecto ENCOVI en el a\u00f1o de 1999 y todo el a\u00f1o del 2000.\nLa informaci\u00f3n obtenida a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de la Encuesta Nacional sobre Condiciones de Vida sirve de base para generar la \u201cL\u00ednea de Pobreza\u201d e identificar sus determinantes de la pobreza, estableciendo relaciones con otras variables para tratar de encontrar explicaciones de los niveles de pobreza en ciertos estratos de la poblaci\u00f3n.\nEn los periodos de post-guerra que vive actualmente el pa\u00eds y para dar cumplimiento a los acuerdos de paz, se hace urgentemente necesario contar con informaci\u00f3n estad\u00edstica reciente y actualizada para que sirva como un insumo vital para la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas de desarrollo social. En el marco general de la actividad econ\u00f3mica y social de Guatemala, tanto el sector publico y privado como las organizaciones nacionales e internacionales, precisan contar con indicadores estad\u00edsticos actualizados que les permitan evaluar t\u00e9cnicamente las acciones que impulsan para mejorar  sustancialmente las condiciones de vida de los hogares guatemaltecos. En ese contexto la Encuesta Nacional sobre Condiciones de Vida, representa la oportunidad para satisfacer los vac\u00edos de informaci\u00f3n existentes en el pa\u00eds.","time_periods":[{"start":"2000-07-03","end":"2000-11-30","cycle":""}],"coll_dates":[{"start":"2000-07","end":"2000-11","cycle":""}],"nation":[{"name":"Guatemala","abbreviation":"GTM"}],"geog_coverage":"Cobertura: ENCOVI\u20192000 se dise\u00f1a para cubrir las \u00e1reas urbanas, \u00e1reas rurales y \u00e1reas ind\u00edgenas del pa\u00eds.","analysis_unit":"En forma resumida, los temas a investigar son los siguientes:A. EN LAS VIVIENDAS, LOS HOGARES Y LAS PERSONAS. 1. La vivienda. Tama\u00f1o, calidad y estabilidad de la vivienda, niveles dehacinamiento. Acceso, uso, calidad y costo de los servicios b\u00e1sicos;formas y seguridad de la tenencia, gastos de mantenimiento y reformas.  Participaci\u00f3n de la comunidad y recreaci\u00f3n.  2. Capital Social, Participaci\u00f3n, Exclusi\u00f3n y Justicia. Se tomainformaci\u00f3n sobre los niveles de capital social existentes en la comunidad, niveles de participaci\u00f3n en programas y actividades de desarrollo, formas de exclusi\u00f3n social y percepci\u00f3n y acceso a la justicia.3. Ciudadan\u00eda, Situaciones adversas y Participaci\u00f3n. Se solicita informaci\u00f3n sobre documentos de identificaci\u00f3n y participaci\u00f3n ciudadana as\u00ed como las situaciones adversas que enfrenta el hogar.4. Participaci\u00f3n y Beneficios en Programas de Asistencia Social. Se solicita informaci\u00f3n sobre la participaci\u00f3n de los miembros del hogar en programas de asistencia social y los beneficios percibidos.5. Estructura demogr\u00e1fica y Migraci\u00f3n. Estructura, composici\u00f3n y tama\u00f1o de los hogares y los n\u00facleos familiares asociados. Niveles educativos y ocupaciones de los padres no residentes en los hogares. Migraciones residenciales y laborales.6. Salud. Cuidado del ni\u00f1o, lactancia materna, subsidios de alimentaci\u00f3n,grados de inmunizaci\u00f3n, presencia de diarrea y nfermedadesrespiratorias. Estado de salud de la poblaci\u00f3n; demanda, acceso, calidady barreras a los servicios de salud y atenci\u00f3n m\u00e9dica (prevenci\u00f3n y tratamiento), tipos de servicios; gastos por enfermedades, accidentes y tratamientos; seguros de salud y tipos.7. Educaci\u00f3n. Demanda por servicios de educaci\u00f3n, subsidios, gastos anuales y mensuales \u2013 matricula, transporte, libros, materiales, etc.-; cobertura, escolaridad y a\u00f1os de instrucci\u00f3n, calidad de la educaci\u00f3n, eficiencia interna; inasistencia escolar. Capacitaci\u00f3n para el trabajo.8. Uso del Tiempo Libre. Se solicita informaci\u00f3n sobre el uso del tiempo de las personas tanto en actividades productivas como no productivas, tareas del hogar y de apoyo al mantenimiento del hogar, la educaci\u00f3n, la recreaci\u00f3n, etc. 9. Mercado laboral e ingresos. Actividades econ\u00f3micas de la poblaci\u00f3n; participaci\u00f3n y caracter\u00edsticas de el mercado laboral, el empleo y el desempleo, los sectores formales e informales; los ingresos y sus fuentes, las transferencias, las remitencias, las pensiones y las ayudas en dinero y especie. El mercado laboral y los grupos m\u00e1s vulnerables.10. Fecundidad y salud materna. Ni\u00f1os nacidos vivos y sobrevivientes.  Control del embarazo, atenci\u00f3n al parto y gastos del embarazo y el parto.11. Medici\u00f3n antropom\u00e9trica: Para evaluar el estado nutricional de la poblaci\u00f3n se har\u00e1n mediciones de peso y talla a todas las personas del hogar. Se calcular\u00e1n indicadores de desnutrici\u00f3n aguda y cr\u00f3nica y de peso menor al normal para la edad, para los menores de cinco a\u00f1os, y una evaluaci\u00f3n del estado.12. Gastos de consumo y autoconsumo del hogar, otros ingresos yactivos del hogar. Gastos en alimentos, bebidas, bienes y servicios delhogar. En esta secci\u00f3n se solicita informaci\u00f3n del autoconsumo, el autosuministro y los bienes obtenidos de regalos, trueque y donaciones.  Se incluye el inventario de activos del hogar y una bater\u00eda de preguntas sobre el ahorro financiero, prestamos y compras a cr\u00e9dito y los ingresos diferentes al trabajo.13. Equipamiento del Hogar. Se solicita informaci\u00f3n relacionada con ladisponibilidad en el hogar de art\u00edculos de cocina, personales y de esparcimiento as\u00ed como de otros art\u00edculos m\u00e1s.14. Negocios del Hogar. Se solicita informaci\u00f3n sobre los negocios delhogar y sus principales caracter\u00edsticas.15. Actividad Agropecuaria y Forestal: Se investiga la superficie sembrada y cosechada as\u00ed como los insumos utilizados en la producci\u00f3n de cultivos.  Tambi\u00e9n se investigan las actividades pecuarias y forestales.16. Ahorro Financiero, pr\u00e9stamos y compras a cr\u00e9dito: Se solicita informaci\u00f3n acerca de los prestamos solicitados y recibidos, as\u00ed como las compras al cr\u00e9dito y el ahorro financiero.B. EN LAS COMUNIDADES Como la calidad de vida est\u00e1 determinada, adem\u00e1s, por las condiciones socioecon\u00f3micas del entorno en donde habitan los hogares y las personas, se realiza una encuesta a las comunidades en donde se obtiene informaci\u00f3n sobrelos siguientes temas:1. Caracter\u00edsticas de la comunidad. Edad, factores de identidad, situaci\u00f3nactual y progresos recientes. Inventario y estado de los servicios comunitarios y sociales.2. Infraestructura de Servicios. Salud, Educaci\u00f3n, Transporte, Comunicaciones, Mercado y Abastecimiento, etc.3. Programas y Acciones. Del gobierno, el sector privado y otras instituciones.4. Capital social de la comunidad. Confianza, organizaci\u00f3n, la participaci\u00f3n, el liderazgo, las acciones colectivas, etc.5. La actividad agropecuaria. La producci\u00f3n, el mercadeo, el cr\u00e9dito y la asistencia t\u00e9cnica.6. Percepciones. De la comunidad sobre sus problemas, causas,soluciones y prioridades.7. Precios. En adici\u00f3n, se tomar\u00e1n cotizaciones de precios para unconjunto de art\u00edculos y bienes de aseo personal y del hogar.","universe":"Viviendas particulares y hogares existentes en el pa\u00eds, seg\u00fan la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos - ENIGFAM 98.","data_kind":"Sample survey data [ssd]","notes":"En ese contexto el Gobierno de Guatemala y el Instituto Nacional de Estad\u00edstica(INE) dentro del marco del programa MECOVI tiene previsto realizar en el a\u00f1o 2.000 la primera Encuesta de Condiciones de Vida -ENCOVI\u20192000-. Conesta importante iniciativa se busca obtener informaci\u00f3n socioecon\u00f3mica integral y detallada sobre los niveles de bienestar y pobreza de los hogares, personas y sus comunidades, de las diferentes regiones, \u00e1reas y etnias del pa\u00eds. Los resultados de ENCOVI\u2019 2000 ser\u00e1n de enorme utilidad para el dise\u00f1o y monitoreode las pol\u00edticas y programas sociales destinados a los grupos m\u00e1s vulnerablesde la poblaci\u00f3n y la identificaci\u00f3n de las necesidades m\u00e1s apremiantes con el finde establecer prioridades en la distribuci\u00f3n de los gastos destinados al alivio dela pobreza, la consolidaci\u00f3n de la paz y el fomento del desarrollo nacional.\n\nLa ENCOVI recoge la informaci\u00f3n en tres tipos de INSTRUMENTOS: formulario de hogares, formulario de la comunidad y formulario de precios. \n\u2022 En el formulario del hogar se incluyen las variables asociadas a la vivienda que ocupa el hogar, a los hogares como conjuntos sociales y a todas las personas miembros del hogar. De este formulario hacen parte las secciones de preguntas sobre los negocios del hogar y las Unidades de Producci\u00f3n Agr\u00edcola (UPA). Y la Secci\u00f3n de Antropometr\u00eda. Este formulario est\u00e1 conformado por 18 cap\u00edtulos en los que se agrupan y ordenan las variables relacionadas con los diferentes temas de investigaci\u00f3n que se abordan en este estudio. \n\u2022 En el formulario de la comunidad se agrupan las variables sobre la infraestructura de servicios p\u00fablicos y los bienes comunales y de uso colectivo. Se requiere de informaci\u00f3n sobre la calidad de los mismos, el acceso, distancia y cobertura de los mismos. Esta encuesta incluye, adem\u00e1s, otro tipo de variables colectivas asociadas con dimensiones complementarias del h\u00e1bitat o el contexto en el que viven los hogares seleccionados para la Encovi.\n\u2022 Formulario de Precios. Recoge los precios de los productos b\u00e1sicos y de los principales art\u00edculos del hogar."},"method":{"data_collection":{"data_collectors":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica","abbreviation":"INE","affiliation":"Government"}],"sampling_procedure":"DISE\u00d1O DE LA MUESTRA\nENCOVI\u20192000 se aplica a una muestra que en su dise\u00f1o es:\n-Biet\u00e1pica\n-Estratificada\n-De conglomerados y aleatoria en su primera etapa.\n-De segmentos compactos y sistem\u00e1tica en su segunda etapa.\n-Sin reemplazo.\n1. Universo de estudio: Viviendas particulares y hogares existentes en el pa\u00eds, seg\u00fan ENIGFAM 98.\n2. Marco Muestral: El marco muestral esta configurado por 11170 Unidades Primarias de Muestreo, que lo constituyen los sectores cartogr\u00e1ficos del Censo de Poblaci\u00f3n y Habitaci\u00f3n 1994, de los cuales 3544 son urbanos y 7626 son rurales.\n3. Unidades Primarias de Muestreo: la unidades primarias de muestreo est\u00e1n constituidas por los sectores censales, tanto urbanos como rurales.\n4. Unidades Secundarias de Muestreo: Las Unidades Secundarias de Muestreo est\u00e1n constituidas por las viviendas particulares ocupadas y ausentes.\n5. Cobertura: ENCOVI\u20192000 se dise\u00f1a para cubrir las \u00e1reas urbanas, \u00e1reas rurales y \u00e1reas ind\u00edgenas del pa\u00eds.\n6. Tama\u00f1o de la Muestra : Para la encuesta de condiciones de vida se seleccion\u00f3 una muestra sin reemplazo de 8, 940 viviendas. Se espera\nque con una tasa de rechazo no mayor al 10% se obtenga una muestra total de 8,046 viviendas efectivas. Este tama\u00f1o permite estimaciones\nconfiables para cada uno de los dominios de estudio.\n7. Dominios de Estudio: Los dominios de inferencia del Estudio de condiciones de Vida son los siguientes:\na) Total Nacional: Urbano y rural\nb) Regi\u00f3n Metropolitana: Urbana y Ruralc) Regi\u00f3n Norte: Urbana y Rurald) Regi\u00f3n Nor-Oriente: Urbana y Rurale) Regi\u00f3n Sur-Oriente: Urbana y Ruralf) Regi\u00f3n Central: Urbana y Ruralg) Regi\u00f3n Sur-Occidente; Urbana y Ruralh) Regi\u00f3n Nor-Occidente: Urbana y Rurali) Regi\u00f3n Pet\u00e9n: Urbana y Rural.8. Selecci\u00f3n de la Muestra: Tomando en consideraci\u00f3n que la muestra noes autoponderada se procedi\u00f3 en primera instancia al c\u00e1lculo de lasprobabilidades de selecci\u00f3n. El procedimiento de selecci\u00f3n de muestrasde primera etapa utiliz\u00f3 probabilidades iguales de selecci\u00f3n, debido aque del CPH\u00b494 solamente se pudo utilizar la identificaci\u00f3n y la ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica de las unidades primarias de muestreo (sectores cartogr\u00e1ficos) mas no su tama\u00f1o, en vista que del censo de poblaci\u00f3n y habitaci\u00f3n a 1999 han transcurrido 5 a\u00f1os y la din\u00e1mica de crecimiento en los tama\u00f1os de los sectores es alta. Esto hace suponer que los sectores con relaci\u00f3n asu tama\u00f1o han variado considerablemente y de manera no uniforme. Por esta raz\u00f3n no se aplicaron probabilidades proporcionales al tama\u00f1o. En el muestreo de segunda etapa se aplica muestreo sistem\u00e1tico. Las unidades a seleccionarse por este m\u00e9todo son segmentos compactos con tama\u00f1o constante, de 12 viviendas para el \u00e1rea rural y de 6 (2 encada selecci\u00f3n por sector) en el caso del \u00e1rea urbana.9. Actualizaci\u00f3n de Sectores: Los sectores censales seleccionados en lamuestra de primera etapa fueron actualizados por el departamento de Cartograf\u00eda del INE durante los meses de octubre 1999 a Febrero de 2000.10. Distribuci\u00f3n de la Muestra : La muestra de UPM\u00b4S se distribuy\u00f3 por regi\u00f3n (Dominio de Estudio), \u00e1mbito urbano y rural y estrato dentro de cada \u00e1mbito.","coll_mode":"Face-to-face [f2f]","research_instrument":"La ENCOVI recoge la informaci\u00f3n en tres tipos de INSTRUMENTOS: formulario de hogares, formulario de la comunidad y formulario de precios. \n\u2022 En el formulario del hogar se incluyen las variables asociadas a la vivienda que ocupa el hogar, a los hogares como conjuntos sociales y a todas las personas miembros del hogar. De este formulario hacen parte las secciones de preguntas sobre los negocios del hogar y las Unidades de Producci\u00f3n Agr\u00edcola (UPA). Y la Secci\u00f3n de Antropometr\u00eda. Este formulario est\u00e1 conformado por 18 cap\u00edtulos en los que se agrupan y ordenan las variables relacionadas con los diferentes temas de investigaci\u00f3n que se abordan en este estudio. \n\u2022 En el formulario de la comunidad se agrupan las variables sobre la infraestructura de servicios p\u00fablicos y los bienes comunales y de uso colectivo. Se requiere de informaci\u00f3n sobre la calidad de los mismos, el acceso, distancia y cobertura de los mismos. Esta encuesta incluye, adem\u00e1s, otro tipo de variables colectivas asociadas con dimensiones complementarias del h\u00e1bitat o el contexto en el que viven los hogares seleccionados para la Encovi.\n\u2022 Formulario de Precios. Recoge los precios de los productos b\u00e1sicos y de los principales art\u00edculos del hogar.","coll_situation":"RECOLECCI\u00d3N DE DATOS La recolecci\u00f3n de datos es el proceso fundamental de la fase operativa del proyecto. Es en este proceso donde se realiza la entrevista con los informantes directos y los jefes de hogar de las viviendas previamente seleccionadas en los segmentos compactos seleccionados tambi\u00e9n, dentro de los sectores o conglomerados que conforman el marco Muestral. En este proceso se distinguen dos clases de periodos de referencia: 1) De Encuesta: Periodo durante el cual se realiza el trabajo de recolectar la informaci\u00f3n en los hogares seleccionados. Este periodo comprende del 3 de julio de 2000 al 30 de noviembre del mismo a\u00f1o. 2) De Referencia: Periodo durante el cual los hogares informan sobre la ocurrencia de un evento. La recolecci\u00f3n de datos se realiza en dos visitas principales al hogar en momentos diferentes. La recolecci\u00f3n de datos de la informaci\u00f3n relacionada con las personas del hogar se lleva a cabo en la primer semana de trabajo en el segmento compacto. El resto de informaci\u00f3n, es decir la referida al hogar, se recolecta en la tercera semana de trabajo, mientras en la segunda semana ya se recolecto informaci\u00f3n relacionada con las personas en otro segmento compacto. El encuestador lleva una carta dirigida al jefe de hogar y firmada por el Gerente General del Ine y Coordinador Nacional del Proyecto. Esta documento sirve como carta de presentaci\u00f3n del encuestador y la entrega al momento de hacer el primer contacto con el hogar. La encuesta a la comunidad se realiza en la primer semana de trabajo y para el efecto se contacta y convoca a los principales lideres de la comunidad a una reuni\u00f3n colectiva en la que se desarrolla la entrevista con la participaci\u00f3n de todos los asistentes. La encuesta de precios se realiza en los principales negocios donde los hogares hacen la mayor\u00eda de sus compras y para el efecto se hacen hasta un m\u00e1ximo de tres cotizaciones por producto.","act_min":"EQUIPO DE TRABAJO. Los encuestadores se organizan en equipos bajo la jefatura de un supervisor. Cada equipo estar\u00e1 integrado por tres encuestadores, un supervisor, un digitador y un piloto. SUPERVISORES DE GRUPO. Para asegurar la cobertura, calidad, cumplimiento y precisi\u00f3n en la informaci\u00f3n, se dispone de dos instancias de supervisi\u00f3n: una a nivel de la oficina nacional (monitores), otra a nivel de coordinador de campo. El supervisor de grupo tiene como tarea central el control de cobertura, calidad, oportunidad, digitaci\u00f3n y comportamiento de los encuestadores a su cargo. En adici\u00f3n tendr\u00e1n bajo su responsabilidad la aplicaci\u00f3n de la encuesta de la comunidad y de precios. Los supervisores, adem\u00e1s, tendr\u00e1n la responsabilidad en la administraci\u00f3n y cuidado de los instrumentos de medici\u00f3n antropom\u00e9trica y la programaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de estos instrumentos a los encuestadores. SUPERVISORES DE PROCESAMIENTO. Para asegurar el funcionamiento de los equipos de c\u00f3mputo, efectuar las actualizaciones de sistemas que se requieren, y dar soporte t\u00e9cnico a los digitadores, se dispondr\u00e1 de un equipo de tres supervisores de procesamiento de datos.","weight":"Expansi\u00f3n de la Muestra al Universo y estimaci\u00f3n de las variables: La informaci\u00f3n correspondiente a las variables investigadas se expande y luego estima en tres formas b\u00e1sicas:1) Expansi\u00f3n y estimaci\u00f3n de un TOTAL de cierta variable, investigada en la poblaci\u00f3n. 2) Estimaci\u00f3n de una proporci\u00f3n referente a cierto atributo o caracter\u00edstica de inter\u00e9s en la variable de la poblaci\u00f3n investigada. 3) Estimaci\u00f3n de una raz\u00f3n entre dos variables ( indicadores, tasas o relaciones de inter\u00e9s) de la poblaci\u00f3n investigada. La expansi\u00f3n y estimaci\u00f3n en base al dise\u00f1o de la muestra, se realiza en cinco etapas: 3.1) De la muestra de hogares existentes en las viviendas del segmento compacto seleccionado dentro del sector, al sector del estrato (expansi\u00f3n propiamente dicha). 3.2) Del sector dentro del estrato, al estrato en el \u00e1mbito o \u00e1rea (integraci\u00f3n). 3.3) Del estrato dentro del \u00e1mbito, al \u00e1mbito o \u00e1rea en la regi\u00f3n. (Integraci\u00f3n). 3.4) Del \u00e1mbito o \u00e1rea dentro de la regi\u00f3n, a la regi\u00f3n del pa\u00eds. (Integraci\u00f3n). 3.5) De la regi\u00f3n dentro del pa\u00eds, al total del pa\u00eds. ( integraci\u00f3n) El procedimiento de expansi\u00f3n es como se especifica a continuaci\u00f3n: 3.5.1) De manera directa ( caso de totales). 3.5.2) De manera indirecta cuando se utilizan variables auxiliares; dicot\u00f3mica para proporciones y razones separadas y combinadas. 3.5.3) Utilizando promedios ( medias aritm\u00e9ticas) simples y ponderadosf","cleaning_operations":"Consistencia de Datos Se entiende por consistencia de datos la acci\u00f3n de revisar y analizar las respuestas de las encuestas, para verificar la validez individual de la variable investigada, la coherencia de sus relaciones con otros temas y la integridad global de las mismas. En general involucra a todo el personal de campo y personal t\u00e9cnico del proyecto, y significa la inspecci\u00f3n y correcci\u00f3n continua de los formularios y sus archivos magn\u00e9ticos correspondientes, de manera sistem\u00e1tica y de acuerdo a normas predeterminadas. Tiene como prop\u00f3sito general el hacer los datos tan representativos del universo como sea posible, eliminando omisiones, anotaciones invalidas y relaciones incoherentes. Para lograrlo es preciso seguir dos principios b\u00e1sicos, a saber: 1. Hacer el m\u00ednimo de cambios en los datos originalmente registrados, y 2. Llevar un registro sistem\u00e1tico de los cambios efectuados. Dado que la recolecci\u00f3n de los datos se puede hacer por partes, las primeras veces que realice la consistencia de datos, seguramente esta ser\u00e1 de forma parcial, por lo que deber\u00e1 efectuarla para cada formulario tantas veces como sea necesaria. a. Identificaci\u00f3n de las Preguntas Con el prop\u00f3sito de facilitar y estandarizar la referencia a las preguntas durante el procesamiento de los datos, principalmente en el formulario de hogares, se establece la siguiente estructura de nomenclatura: P \u2013 CC - S- PP- I donde: P Representa al prefijo obligatorio (en may\u00fasculas), para indicar de qu\u00e9 formulario es la pregunta a la que se hace referencia. Hogares = P, Precios = Q, Comunidad = C y Equivalencias = E. CC Representa al cap\u00edtulo del formulario, expresado en n\u00fameros ar\u00e1bigos a dos d\u00edgitos, a\u00fan cuando en el formulario de hogares, aparece en n\u00fameros romanos. S Representa la secci\u00f3n dentro del cap\u00edtulo, expresada con letras may\u00fasculas, tal como se encuentra en el formulario. PP Representa la pregunta dentro de la secci\u00f3n, expresada en n\u00fameros ar\u00e1bigos a dos d\u00edgitos, tal como se encuentra en el formulario. I Representa el inciso de la pregunta (si lo hay), expresado en letras may\u00fasculas, aun cuando en el formulario de hogares los incisos se identifican con letras min\u00fasculas, n\u00fameros ar\u00e1bigos o no se identifican. EJEMPLOS: La estructura P01A01, hace referencia a la pregunta 1 de la secci\u00f3n A del cap\u00edtulo I, del formulario de hogares; \u201cTipo de Vivienda\u201d. La estructura P01A20A, hace referencia al inciso a de la pregunta 20 de la secci\u00f3n A del cap\u00edtulo I, del formulario de hogares; \u201cDistancia de la vivienda al lugar de donde traen el agua\u201d. La estructura P05B04D hace referencia al inciso d de la pregunta 04 de la secci\u00f3n B del cap\u00edtulo V, del formulario de hogares; \u201cQu\u00e9 idioma habla en el mercado m\u00e1s frecuentemente\u201d. Se except\u00faan de esta nomenclatura las preguntas que se refieren a la car\u00e1tula y pesta\u00f1a del cuestionario, a las cuales se les asign\u00f3 nombres asociados al tema o bien una referencia corta a la secci\u00f3n y n\u00famero de pregunta, por ejemplo: DEPTO es el nombre de la pregunta Departamento de la car\u00e1tula, BOLETA es el nombre que se asign\u00f3 al No. de Formulario preimpreso, P02 es el nombre de la pregunta 02 de la Pesta\u00f1a (sexo). b. Pautas de Consistencia Para la inspecci\u00f3n y detecci\u00f3n de los errores se toman como base las pautas de consistencia, que son normas generales que establecen las condiciones que cada variable debe cumplir, tanto a nivel individual, como en su relaci\u00f3n con otras variables. Las pautas las clasificamos en dos tipos: a) Los errores, que reflejan invalidez individual o inconsistencia de relaci\u00f3n de una variable con otra u otras, las pautas error; ser\u00e1n objeto de correcci\u00f3n siempre. b) Las advertencias, que reflejan una aparente invalidez individual o inconsistencia de relaciones entre variables, derivada de valores o relaciones at\u00edpicas; las pautas advertencia, dependiendo del resultado de la evaluaci\u00f3n realizada por el supervisor de campo, ser\u00e1n corregidas o aceptadas. c) Procedimiento de Consistencia Para realizar la consistencia de datos se ha establecido el procedimiento de consistencia cuyo diagrama y descripci\u00f3n se presentan a continuaci\u00f3n, y el cual se explicar\u00e1 ampliamente durante el curso de capacitaci\u00f3n. \u2022 DESCRIPCION DEL PROCEDIMIENTO DE CONSISTENCIA a) El encuestador recoge la informaci\u00f3n del hogar seleccionando. b) El encuestador entrega al supervisor de grupo los cuestionarios que tienen informaci\u00f3n pendiente de procesar. c) El supervisor revisa los cuestionarios entregados por el Encuestador y analiza si hay errores por parte del encuestador, los marca con una \u201cX\u201d de color verde. Si hay errores por parte del encuestador, el supervisor regresa los cuestionarios con error al encuestador para que los corrija directamente en los hogares. d) El supervisor de grupo entrega los cuestionarios al Digitador para que este los capte en la Notebook proporcionada para el efecto. e) El Digitador ejecuta el procedimiento de Consistencia de Datos en la opci\u00f3n de men\u00fa que corresponda en el sistema de procesamiento de datos.f) Si el sistema emite el listado de errores correspondientes, el Digitador verificar\u00e1 si hay errores de \u201cDigitaci\u00f3n\u201d. Si hay errores de Digitaci\u00f3n, el digitador grabar\u00e1 en la opci\u00f3n de men\u00fa correspondiente, los errores detectados.  g) El supervisor recibe del digitador el listado de errores de inconsistencia y los respectivos formularios; analiza el listado y si el formulario fue procesado sin error va a paso No.12, si no, marca con una \u201cX\u201d de color verde, los errores a corregir. h) El Encuestador recibe los cuestionarios y el listado de errores para visitar de nuevo a los hogares y corregirlos. Si la correcci\u00f3n es un cambio en un valor, el mismo deber\u00e1 hacerse a la par (en el cuestionario y el listado) con color azul, si no hay ning\u00fan cambio, es decir permanece el mismo valor, el encuestador deber\u00e1 hacer un cheque a la par del dato (en el cuestionario y el listado) correspondiente con color azul. i) El supervisor recibe de nuevo el listado de error y cuestionario. Revisa que todos los errores hayan sido corregidos y que la correcci\u00f3n se haya anotado tanto en el cuestionario como en el listado. j) El supervisor entrega al digitador el listado de errores corregidos y los cuestionarios que corresponden. k) El digitador captura las correcciones se\u00f1aladas, las aplica a los archivos correspondientes y realiza de nuevo el procedimiento a partir del paso numero 5. l) Si el formulario fue procesado completamente, el supervisor deber\u00e1 notificar verbalmente de esta circunstancia al digitador y al encuestador correspondiente y almacenar el cuestionario en el lugar que corresponda. Si el formulario no esta procesado completamente, deber\u00e1 regresarlo al encuestador para que se repita este procedimiento a partir del paso No. 1 y completar la informaci\u00f3n pendiente. Revisando y corrigiendo las inconsistencias. Al recibir de su supervisor de campo, los listados de inconsistencias de Rangos de Variables (CONS01R) y\/o de Pautas de Consistencia (CONS02R), un ejemplo de los mismos se anexa a este documento y ser\u00e1n ampliamente explicados durante la capacitaci\u00f3n. Proceda de la siguiente forma: \u2022 Revise los listados, y establezca un plan de acci\u00f3n para visitar los hogares y verificar los datos que fueron se\u00f1alados como error. \u2022 Visite los hogares, y realice las preguntas que correspondan, teniendo presente las recomendaciones sobre informantes directos. \u2022 Corrija el cuestionario, anotando a la par del dato original, el nuevo dato en color azul; si el dato original no sufri\u00f3 cambios, \u00fanicamente debe chequearlo con color azul. \u2022 Paralelamente a la correcci\u00f3n del cuestionario, debe hacer las anotaciones de correcci\u00f3n en el listado correspondiente; para el efecto en ambos listados, se dej\u00f3 espacio para la anotaci\u00f3n de la correcci\u00f3n. Efect\u00fae las anotaciones de la forma siguiente: \u2022 Si la inconsistencia fue aceptada, en ambos casos escriba la palabra \u201cAceptado\u201d en el espacio correspondiente. \u2022 Si hay correcci\u00f3n, en el listado de errores de rango, anote el nuevo valor que corresponde a la variable; en el listado de errores de pauta anote el nombre de la variable y su nuevo valor. \u2022 Al terminar de efectuar todas las correcciones del listado, rev\u00edselo y entr\u00e9guelo a su supervisor, con los formularios correspondientes. e. Reporte de problemas y situaciones especiales. Si al efectuar el proceso de consistencia, detecta problemas o situaciones especiales, que afectan su trabajo y\/o la calidad y oportunidad de los resultados, comun\u00edquelos utilizando el formulario (ECV-F08). Un ejemplo de estos problemas es el aparecimiento sistem\u00e1tico de errores que siempre son aceptados.","method_notes":"PROCESAMIENTO DE DATOS Este proceso es el segundo en el orden de continuidad de la fase operativa del proyecto. Y esta integrado por las etapas siguientes: a) Clasificaci\u00f3n, Numeraci\u00f3n y Archivo de carpetas: En esta etapa se procede a ordenar las boletas en blanco y a empacarlas debidamente para que sean llevadas al lugar de la recolecci\u00f3n de datos. Al terminar las comisiones de campo, las boletas son devueltas al archivo para su correspondiente registro y colocarlas en los anaqueles correspondientes. b) Codificaci\u00f3n: Esta etapa tiene como prop\u00f3sito fundamental, asignar c\u00f3digos a los gastos declarados en la adquisici\u00f3n o consumo de bienes y servicios. Aqu\u00ed se procede a asignar un c\u00f3digo num\u00e9rico a todos los bienes y servicios declarados como gasto del hogar as\u00ed como a codificar otras variables susceptibles de ser codificadas. c) Digitaci\u00f3n de Datos: En esta etapa se procede a trasladar a un medio magn\u00e9tico, todos los c\u00f3digos consignados en las boletas. Para este proceso se utiliza software de reconocida trayectoria internacional como lo es el IMPS, software fabricado por el Bur\u00f3 de Censos de los Estados Unidos. d) Validaci\u00f3n y Consistencia: En esta etapa, se procede a correr un programa de validaci\u00f3n a los archivos construidos en la etapa anterior. Para efectuar este proceso fue necesario elaborar un Manual de Pautas de Validaci\u00f3n e Inconsistencia donde se definieron normas, haciendo cruces de variables con el prop\u00f3sito de darle validez a las respuestas obtenidas en los cuestionarios. El programa compara todas las respuestas de acuerdo a la normativa antes mencionada y emite listados de error los cuales son revisados por la Unidad de An\u00e1lisis de Resultados con el prop\u00f3sito de corregir dichas inconsistencias y al igual que en la etapa de critica, si se detectan inconsistencias que necesitan regresar al campo, se rechazan las boletas y se entregan al personal de campo para que vaya investigar de nuevo, si no, se corrigen los archivos dejando plena constancia en las boletas. e) Expansi\u00f3n de la Muestra al Universo y estimaci\u00f3n de las variables: La informaci\u00f3n correspondiente a las variables investigadas se expande y luego estima en tres formas b\u00e1sicas 1) Expansi\u00f3n y estimaci\u00f3n de un TOTAL de cierta variable, investigada en la poblaci\u00f3n. 2) Estimaci\u00f3n de una proporci\u00f3n referente a cierto atributo o caracter\u00edstica de inter\u00e9s en la variable de la poblaci\u00f3n investigada. 3) Estimaci\u00f3n de una raz\u00f3n entre dos variables ( indicadores, tasas o relaciones de inter\u00e9s) de la poblaci\u00f3n investigada. La expansi\u00f3n y estimaci\u00f3n en base al dise\u00f1o de la muestra, se realiza en cinco etapas: 1) De la muestra de hogares existentes en las viviendas del segmento compacto seleccionado dentro del sector, al sector del estrato (expansi\u00f3n propiamente dicha). 2) Del sector dentro del estrato, al estrato en el \u00e1mbito o \u00e1rea (integraci\u00f3n). 3) Del estrato dentro del \u00e1mbito, al \u00e1mbito o \u00e1rea en la regi\u00f3n. (Integraci\u00f3n). 4) Del \u00e1mbito o \u00e1rea dentro de la regi\u00f3n, a la regi\u00f3n del pa\u00eds. (Integraci\u00f3n). 5) De la regi\u00f3n dentro del pa\u00eds, al total del pa\u00eds. ( integraci\u00f3n) El procedimiento de expansi\u00f3n es como se especifica a continuaci\u00f3n: 1) De manera directa ( caso de totales). 2) De manera indirecta cuando se utilizan variables auxiliares; dicot\u00f3mica para proporciones y razones separadas y combinadas. 3) Utilizando promedios ( medias aritm\u00e9ticas) simples y ponderadosf) Tabulaci\u00f3n: En esta etapa se toman los archivos magn\u00e9ticos totalmente depurados y se procede a trav\u00e9s de programas, a imprimir tabulados de acuerdo al plan de tabulaciones b\u00e1sicas, elaborado con anterioridad. Adicionalmente se generaran archivos magn\u00e9ticos con la informaci\u00f3n tabulada. g) An\u00e1lisis y Difusi\u00f3n de resultados: En esta etapa se procede a analizar los tabulados producidos en la etapa anterior con el prop\u00f3sito de generar los indicadores y calcular las tasas definidas en el plan de publicaci\u00f3n. Posteriormente se elaboraran publicaciones ejecutivas y bases de datos conteniendo la informaci\u00f3n de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos Familiares para proceder a su difusi\u00f3n en todo el pa\u00eds. Se convocaran a los principales usuarios de la informaci\u00f3n generada para realizar talleres y seminarios en todo el pa\u00eds de acuerdo al plan especifico de Difusi\u00f3n de Resultados."},"analysis_info":{"response_rate":"90% dado que se esperaba que 8046 hogares contestaran pero la base de datos reporta 7276 hogares"}},"data_access":{"dataset_use":{"cit_req":"El uso de las base de datos debe ser reconocido usando una mensi\u00f3n que incluir\u00e1:- La identificaci\u00f3n del Investigador primario- El t\u00edtulo de la encuesta (incluyendo pa\u00eds, acr\u00f3nimo, y a\u00f1o de implementaci\u00f3n)- El n\u00famero de referencia de la encuesta- La fuente y la fecha de la descargaEjemplo\n\nAgencia Estatal de Estad\u00edstica de Tajikistan. Encuesta de Condiciones de Vida de Tajikistan (TLSS) 2003. Ref. TJK_2003_LSMS_v01_M. Base de datos descagada de www.microdata.worldbank.org el [fecha] .","conditions":"El recibimiento de estos datos implica el reconocimiento de que los datos suplidos son para uso interno de su organizaci\u00f3n, y que usted est\u00e1 de acuerdo con los siguientes estipulaciones como condiciones para el uso de los datos:1. Los datos son suplidos \u00fanicamente para el uso descrito en esta forma y no podr\u00e1n estar a disposici\u00f3n de otras organizaciones o individuos.  Otras organizaciones o individuos deber\u00e1n solicitar los datos sirectamente. \n\n2. Tres copias de todas las publicaciones, documentos presentados en conferencias o cualquier otro reporte de investigaci\u00f3n basado en parte o enteramente en los datos requeridos, deber\u00e1n ser entregados a: The World Bank, Development Economics Research Group, LSMS Database Administrator\nMSN MC3-306 \n1818 H Street, NW Washington, DC 20433, USA \ntel: (202) 473-9041 \nfax: (202) 522-1153 \ne-mail: lsms@worldbank.org\t\n3. El invstigador deber\u00e1 referirse a la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida 2000 Guatemala como la fuente de informaci\u00f3n en todas las publicaciones, documentos presentados en conferencias, y manuscritos.  Al mismo tiempo, el Banco Mundial no se hace responasable de las estimaciones reportadas por los analistas. \n4. Los usuarios que descargan los datos no deben pasarlos a terceras partes\n5. La base de datos no podr\u00e1 ser para fines comerciales ni podr\u00e1 ser vendida.","disclaimer":"El usuario de los datos reconoce que el recolector original de los datos, el distribuidos autorizado de los datos, y las agencias de financiaci\u00f3n no se hacen responsables del uso de los datos o de las interpretaciones o inferencias basadas en esos usos."}}},"schematype":"survey","tags":[{"tag":"DOI"}]}