The World Bank Working for a World Free of Poverty Microdata Library
  • Data Catalog
  • About
  • Collections
  • Citations
  • Terms of use
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / MICS / COD_2010_MICS_V01_M / variable [F1]
MICS

Enquête Par Grappes à Indicateurs Multiples 2010

Congo, Dem. Rep., 2010
Get Microdata
Reference ID
COD_2010_MICS_v01_M
Producer(s)
Institut National de la Statistique, République Démocratique du Congo, Fond des Nations Unies pour l'Enfance
Collection(s)
UNICEF Multiple Indicator Cluster Surveys (MICS) Fragility, Conflict and Violence
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Jan 31, 2013
Last modified
May 16, 2014
Page views
101744
Downloads
9106
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Data files
  • ch
  • hh
  • hl
  • tn
  • wm

Jouets fabriqués à la maison (EC2A)

Data file: ch

Overview

Valid: 11093
Invalid: 152
Type: Discrete
Decimal: 0
Start: 67
End: 67
Width: 1
Range: 1 - 9
Format: Numeric

Questions and instructions

Literal question
Je voudrais savoir quels objets (nom) utilise pour jouer quand il/elle est a la maison.
Est-ce qu'il/elle joue avec:
[a] Des jouets fabriques a la maison (comme des poupees,voitures ou autres jouets fabriques a la maison)?
Categories
Value Category Cases
1 Oui 3568
32.2%
2 Non 7491
67.5%
8 NSP 28
0.3%
9 Manquant 6
0.1%
Sysmiss 152
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
Si l'enqueté(e) dit "Oui" a une des catégories ci-dessus, insistez pour savoir precisement avec quoi l'enfant joue pour
etre sur de la reponse.

Description

Source of information
The mother or caretaker of the child under five.
Back to Catalog
The World Bank Working for a World Free of Poverty
  • IBRD IDA IFC MIGA ICSID

© The World Bank Group, All Rights Reserved.

This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.