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    Home / Central Data Catalog / IMPACT_EVALUATION / SEN_2016_MDIE-BL_V01_M / variable [F1]
impact_evaluation

Teacher, Child, and Caretaker Surveys from the Modern Daaras Impact Evaluation 2016, Baseline Survey

Senegal, 2016
Get Microdata
Reference ID
SEN_2016_MDIE-BL_v01_M
DOI
https://doi.org/10.48529/r4av-dk75
Producer(s)
IMPAQ International, LLC
Collection(s)
Impact Evaluation Surveys The Strategic Impact Evaluation Fund (SIEF)
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Mar 26, 2018
Last modified
Apr 27, 2021
Page views
29322
Downloads
1457
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Data files
  • SIEF_Koranic_Schools_Caretaker_NoPII
  • SIEF_Koranic_Schools_Child_Survey_NoPII
  • SIEF_Koranic_Schools_TEACHER_Survey_NoPII

OP2a. Maintenant, pourriez-vous me dire laquelle des choses suivantes est la cho (op2_a)

Data file: SIEF_Koranic_Schools_Caretaker_NoPII

Overview

Valid: 3614
Invalid: 309
Minimum: 1
Maximum: 5
Type: Discrete
Decimal: 0
Start: 1066
End: 1066
Width: 1
Range: 1 - 5
Format: Numeric

Questions and instructions

Literal question
OP2a. Maintenant, pourriez-vous me dire laquelle des choses suivantes est la chose la PLUS importante qu’un garçon doit apprendre s’il va à l’école ?
Categories
Value Category Cases
1 Il doit apprendre à bien se comporter avec les autres 1068
29.6%
2 Il doit pouvoir lire et comprendre le Coran 1656
45.8%
3 Il doit pouvoir lire et écrire en français 550
15.2%
4 Il doit pouvoir faire des problèmes de calcul 59
1.6%
5 Il doit pouvoir poursuivre ses études à l'extérieur du village 281
7.8%
Sysmiss 309
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
LIRE LES RÉPONSES EN ORDRE ALÉATOIRE. CHOISIR UNE SEULE RÉPONSE.
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