Impact Evaluation of PNPM Generasi Program 2007, First Wave, Baseline Survey
Indonesia, 2007
Get Microdata
Reference ID
IDN_2007_PNPM_v01_M
Producer(s)
Susan Wong, Junko Onishi, Ben Olken, Ministry of Home Affairs
Created on
Aug 30, 2012
Last modified
Sep 26, 2013
Page views
769361
Downloads
1372168
- Data files
- A_DLA1TYPE_fin
- A_DLA2TYPE_fin
- A_DLA23_fin
- A_fin
- AA_fin
- AB_fin
- AC_fin
- AD_fin
- B_AM_fin
- B_fin
- B_LG_fin
- B_OV_fin
- B_PH02_fin
- B_PHTYPE_fin
- B_YK1TYPE_fin
- B_YK04_fin
- I_CH_fin
- I_fin
- I_RH07_fin
- I_RH13_fin
- I_RH19_fin
- I_RH23_fin
- L_AS1TYPE_fin
- L_DN_fin
- L_fin
- L_FKS1TYPE_fin
- L_FKS2TYPE_fin
- L_FPD04_fin
- L_FPDTYPE_fin
- L_GE_fin
- L_KE_fin
- L_PD_fin
- L_TR_fin
- P_fin
- P_IP22_fin
- P_KF1TYPE_fin
- P_KF2TYPE_fin
- P_KF3TYPE_fin
- p_kgtype_fin
- P_KP_fin
- P_old
- P_OV_fin
- p_tks04_fin
- p_tks_083601_fin
- P_TKSTYPE_fin
- R_AKTYPE_fin
- R_AR_01_fin
- R_AR_18_fin
- R_AR_26_fin
- R_AR_40_fin
- R_fin
- R_GE_fin
- R_HR1TYPE_fin
- R_HR2TYPE_fin
- R_KS1TYPE_fin
- R_KS2TYPE_fin
- R_PM02_fin
- R_PM2TYPE_fin
- R_PM14_fin
- R_RJ1TYPE_fin
- R_RJ2TYPE_fin
- R_SB03_fin
- S_AS1TYPE_fin
- S_AW1TYPE_fin
- S_DS2TYPE_fin
- S_DS3TPE_fin
- S_DS5TYPE_fin
- S_DS4TYPE_fin
- S_DS6TYPE_fin
- S_fin
- S_GR1TYPE_fin
- S_GR03_fin
- S_IRTYPE_fin
- S_MSTYPE_fin
- T_fin
- T_IM1TYPE_fin
- T_IM13_fin
- T_NATYPE_fin
Pertanyaan yang membuat responden merasa sulit, malu, atau bingung (baris 1) (acp06_l1)
Data file: A_fin
Overview
Valid:
28691
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
599
End:
658
Width:
60
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| AGAK KESULITAN DALAM MELAKUKAN WAWANCARA KARENA ANAKNYA | 1 |
0%
|
|
| AGAK SUSAH MENCERNA USAHA KELUARGA (MEMBEDAKANNYA DENGAN MEM | 1 |
0%
|
|
| ANAK BELUM BISA MEMBACA DAN MENULIS SEHINGGA TIDAK DI BERI T | 1 |
0%
|
|
| ANAK DIBERI SOAL TEST TETAPI TIDAK MAU MENGERJAKAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK MALU-MALU DALAM MEJAWAB PERTANYAAN PADA TES KEMAMPUAN | 1 |
0%
|
|
| ANAK SANGAT PEMALU,JADI SETIAP DITANYA RESPONDEN SELALU MINT | 1 |
0%
|
|
| ANAK TIDAK ADA SEHINGGA RESPONDEN SULIT MEMPERKIRAKAN BIAYA | 1 |
0%
|
|
| BIAYA PENDIDIKAN (DLA 28) | 1 |
0%
|
|
| BIAYA PENDIDIKAN BANYAK YANG LUPA | 2 |
0%
|
|
| BIAYA PENDIDIKAN TERLALU DETAIL SEHINGGA RESPONDEN BINGUNG D | 1 |
0%
|
|
| BIAYA PENGELUARAN PENDIDIKAN DLA28 | 1 |
0%
|
|
| BIAYA PENGELUARAN PENDIDIKAN SANGAT DETAIL | 1 |
0%
|
|
| BIAYA SEKOLAH ANAK | 1 |
0%
|
|
| BIAYA-BIAYA YANG DITANGGUNG OLEH SEKOLAH TIDAK JELAS DARIMAN | 1 |
0%
|
|
| DL 28 | 1 |
0%
|
|
| DL 2J | 1 |
0%
|
|
| DL. | 1 |
0%
|
|
| DL08 | 1 |
0%
|
|
| DL128 | 1 |
0%
|
|
| DL28H | 1 |
0%
|
|
| DL2TYPE | 1 |
0%
|
|
| DL2TYPE I (UANG JAJAN) | 1 |
0%
|
|
| DL2TYPE RESPONDEN AGAK SULIT MENGINGAT | 1 |
0%
|
|
| DLA | 19 |
0.1%
|
|
| DLA (DLA28) | 1 |
0%
|
|
| DLA - DLA23A,B, DLA 24-26 | 1 |
0%
|
|
| DLA -> BIAYA SEKOLAH | 1 |
0%
|
|
| DLA 01 RESPONDEN SEDIKIT MALU | 1 |
0%
|
|
| DLA 01,DLA 07, DLA 21, DLA 22, DLA 28, DLA 29, DLA1TYPE | 1 |
0%
|
|
| DLA 01,DLA02 RESPONDEN KELIHATAN AGAK SEDIH SAAT MENJAWAB | 1 |
0%
|
|
| DLA 01-29,TKA 01-15 | 1 |
0%
|
|
| DLA 02 | 2 |
0%
|
|
| DLA 028 | 1 |
0%
|
|
| DLA 03 | 1 |
0%
|
|
| DLA 04 | 1 |
0%
|
|
| DLA 05 | 1 |
0%
|
|
| DLA 06 RESPONDEN LUPA UMUR BERAPA MASUK SD | 1 |
0%
|
|
| DLA 06- DLA 10 | 1 |
0%
|
|
| DLA 07 | 1 |
0%
|
|
| DLA 07,DLA 08 RESPONDEN AGAK MALU MENJAWAB | 1 |
0%
|
|
| DLA 08 | 3 |
0%
|
|
| DLA 08, BINGUNG | 1 |
0%
|
|
| DLA 09,DLA 10,DLA 11 RESPONDEN KELIHATAN AGAK MALU SAAT MENJ | 1 |
0%
|
|
| DLA 09,DLA 11 RESPONDEN AGAK MALU UNTUK MENJAWAB | 1 |
0%
|
|
| DLA 09-011 | 1 |
0%
|
|
| DLA 1 | 1 |
0%
|
|
| DLA 10 | 2 |
0%
|
|
| DLA 11 | 5 |
0%
|
|
| DLA 11 RESPONDEN MALU KARENA SUDAH TIDAK SEKOLAH LAGI | 1 |
0%
|
|
| DLA 11= RESPONDEN MERASA MALU | 1 |
0%
|
|
| DLA 12 | 4 |
0%
|
|
| DLA 13 | 1 |
0%
|
|
| DLA 13 DAN DLA 14 | 1 |
0%
|
|
| DLA 17 DAN DLA 18 | 1 |
0%
|
|
| DLA 17 SD DLA 20 | 1 |
0%
|
|
| DLA 18 | 1 |
0%
|
|
| DLA 2 | 1 |
0%
|
|
| DLA 2 TYPE, DLA 28 | 1 |
0%
|
|
| DLA 20 | 3 |
0%
|
|
| DLA 21 | 4 |
0%
|
|
| DLA 21-22 | 1 |
0%
|
|
| DLA 22 | 1 |
0%
|
|
| DLA 22, DLA 17 | 1 |
0%
|
|
| DLA 22D | 1 |
0%
|
|
| DLA 23 | 2 |
0%
|
|
| DLA 23 (RESPONDEN LUPA JUMLAH PASTINYA) | 1 |
0%
|
|
| DLA 23 HALAMAN 5, RESPONDEN BINGUNG MENJAWAB APA KARENA TIDA | 1 |
0%
|
|
| DLA 23, DLA 26, DLA 28 | 1 |
0%
|
|
| DLA 23-DLA27 | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 | 119 |
0.4%
|
|
| DLA 28 & 29 RESPONDEN KESULITAN MENGINGAT DAN MENGHITUNG BIA | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 & DLA 29 | 2 |
0%
|
|
| DLA 28 (A-V) | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 (BESARNYA PENGELUARAN UNTUK PENDIDIKAN) | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 - DLA 29 | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 : RESPONDEN BINGUNG KARENA SUDAH AGAK LUPA | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 BINGUNG UNTUK MENJAWAB | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 C-G, M | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 DAN DLA 29 | 2 |
0%
|
|
| DLA 28 DLA 29 | 2 |
0%
|
|
| DLA 28 G | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 H-J | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 NOMER L | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 PENGELUARAN RUMAH TANGGA UNTUK BIAYA PENDIDIKAN | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 RESPONDEN AGAK LAMA MENGINGAT | 2 |
0%
|
|
| DLA 28 RESPONDEN KESULITAN MENGETAHUI BIAYA PENDIDIKAN ANAK | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 RESPONDEN SULIT MENGINGAT-INGAT | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 RESPONDEN TIDAK MERINCI BIAYA-BIAYA PENDIDIKAN | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 SUSAH MENGINGAT JUMLAH UANG YANG DIKELUARKAN | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 SUSAH UNTUK MENGINGAT PENGELUARAN | 1 |
0%
|
|
| DLA 28 Y | 1 |
0%
|
|
| DLA 28(H-J) | 1 |
0%
|
|
| DLA 28, 29 | 2 |
0%
|
|
| DLA 28, DLA 29 | 3 |
0%
|
|
| DLA 28, LAMBAT MENJAWAB SEMUA PERTANYAAN | 1 |
0%
|
|
| DLA 28, MENGINGAT-INGAT LAGI | 1 |
0%
|
|
| DLA 28, SULIT MENGINGAT-INGAT | 1 |
0%
|
|
| DLA 28,DLA 29, DLA 23A&B | 1 |
0%
|
|
| DLA 28-1 | 1 |
0%
|
|
| DLA 28-29 | 3 |
0%
|
|
| DLA 28-G | 1 |
0%
|
|
| DLA 280 | 1 |
0%
|
|
| DLA 28H | 2 |
0%
|
|
| DLA = BIAYA PENDIDIKAN | 1 |
0%
|
|
| DLA = BIAYA SEKOLAH | 1 |
0%
|
|
| DLA BIAYA PENDIDIKAN | 3 |
0%
|
|
| DLA HAL 4, RESPONDEN RAGU UNTUK MENJAWAB | 1 |
0%
|
|
| DLA NOMOR DLA 17-DLA 20 | 1 |
0%
|
|
| DLA(28) | 2 |
0%
|
|
| DLA, 28 | 1 |
0%
|
|
| DLA, DLA 28, DLA 29 | 1 |
0%
|
|
| DLA, DLA28 | 1 |
0%
|
|
| DLA, DLA28, DLA 29 | 1 |
0%
|
|
| DLA, NO. 28 | 1 |
0%
|
|
| DLA, RESPONDEN MALU KARENA SUDAH TIDAK SEKOLAH LAGI | 1 |
0%
|
|
| DLA, TKA | 1 |
0%
|
|
| DLA,DLA13,DLA14,DLA28 | 1 |
0%
|
|
| DLA,DLA28,DLA29 | 1 |
0%
|
|
| DLA. | 1 |
0%
|
|
| DLA. 13 JARAK TEMPUH | 1 |
0%
|
|
| DLA. DLA28 | 1 |
0%
|
|
| DLA.28 | 1 |
0%
|
|
| DLA.28 SULIT MENGINGGAT TIDAK ADA CATATAN TERTULIS | 1 |
0%
|
|
| DLA01 | 1 |
0%
|
|
| DLA01, DLA02 | 1 |
0%
|
|
| DLA02 | 1 |
0%
|
|
| DLA02 HALAMAN 2 RESPONDEN MALU DAN RAGU UNTUK MENJAWAB | 1 |
0%
|
|
| DLA02, DLA03, DLA04 | 1 |
0%
|
|
| DLA03, DLA06 | 1 |
0%
|
|
| DLA06 | 2 |
0%
|
|
| DLA07 | 2 |
0%
|
|
| DLA08 | 1 |
0%
|
|
| DLA08 HALAMAN 6 SULIT MENGINGAT BIAYA YANG DIKELUARKAN | 1 |
0%
|
|
| DLA09 | 2 |
0%
|
|
| DLA09, DLA11 | 1 |
0%
|
|
| DLA10 | 1 |
0%
|
|
| DLA10 DAN DLA11 | 1 |
0%
|
|
| DLA10, DLA20 | 1 |
0%
|
|
| DLA10,DLA11 | 1 |
0%
|
|
| DLA11 | 5 |
0%
|
|
| DLA11 (RESPONDEN MALU) | 1 |
0%
|
|
| DLA11 KARENA RESPONDEN SUDAH TIDAK SEKOLAH | 1 |
0%
|
|
| DLA11, ALASAN MENGAPA RESPONDEN BERHENTI SEKOLAH | 1 |
0%
|
|
| DLA12 | 2 |
0%
|
|
| DLA12,DLA13,DLA14 | 1 |
0%
|
|
| DLA13 | 6 |
0%
|
|
| DLA13 RESPONDEN KESULITAN MENGUKUR JARAK SEKOLAH ANAK | 1 |
0%
|
|
| DLA13, DLA28 | 1 |
0%
|
|
| DLA15 | 1 |
0%
|
|
| DLA17 | 3 |
0%
|
|
| DLA17&DLA20 (RESPONDENB KUIRANG TAHU KEGIATAN SEKOLAH,MINTA | 1 |
0%
|
|
| DLA17-DLA20 | 1 |
0%
|
|
| DLA18 | 1 |
0%
|
|
| DLA18 ANAK RESPONDEN NUNGGU KELULUSAN | 1 |
0%
|
|
| DLA18 DAN DLA29 | 1 |
0%
|
|
| DLA19 DAN DLA 20 TIDAK TAHU JADWAL | 1 |
0%
|
|
| DLA19,DLA20 | 2 |
0%
|
|
| DLA19-DLA20 | 1 |
0%
|
|
| DLA1TYPE | 2 |
0%
|
|
| DLA2 | 4 |
0%
|
|
| DLA2 DARI POIN A SAMPAI M | 1 |
0%
|
|
| DLA2 TYPE = JENIS P[ENGELUARAN | 1 |
0%
|
|
| DLA2 TYPE NOMER PERTANYAAN 28 (SEKSI PENDIDIKAN) | 1 |
0%
|
|
| DLA2(DLA28&DLA29) DLA23 | 1 |
0%
|
|
| DLA20 | 2 |
0%
|
|
| DLA21 | 1 |
0%
|
|
| DLA23 | 5 |
0%
|
|
| DLA23-27 | 1 |
0%
|
|
| DLA24, DLA26 | 1 |
0%
|
|
| DLA26 | 1 |
0%
|
|
| DLA27 | 1 |
0%
|
|
| DLA27B | 1 |
0%
|
|
| DLA27K | 1 |
0%
|
|
| DLA28 | 135 |
0.5%
|
|
| DLA28 (9) | 1 |
0%
|
|
| DLA28 (RESPONDEN LUPA-LUPA INGAT) | 1 |
0%
|
|
| DLA28 (RESPONDEN SUDAH AGAK LUPA) | 1 |
0%
|
|
| DLA28 DAN DLA22 | 1 |
0%
|
|
| DLA28 DAN DLA29 | 2 |
0%
|
|
| DLA28 J, RESPONDEN KESULITAN UNTUK MENGINGAT | 1 |
0%
|
|
| DLA28 NOMOR PERTANYAAN H | 1 |
0%
|
|
| DLA28 RESPONDEN KESULITAN MENGHITUNG PENGELUARAN | 1 |
0%
|
|
| DLA28 SULIT UNTUK MENGINGAT | 1 |
0%
|
|
| DLA28 SULIT UNTUK MENGINGAT PENGELUARAN BULAN JULI-DESEMBER | 1 |
0%
|
|
| DLA28(A-D) | 1 |
0%
|
|
| DLA28(B) | 1 |
0%
|
|
| DLA28(H,I,J) | 1 |
0%
|
|
| DLA28, DLA 29, TKA | 1 |
0%
|
|
| DLA28, DLA07 | 1 |
0%
|
|
| DLA28, DLA13 | 1 |
0%
|
|
| DLA28, DLA29 | 8 |
0%
|
|
| DLA28, DLA29 RESPONDEN MERASA TIDKA YAKIN UNTUK MENJAWAB KAR | 1 |
0%
|
|
| DLA28, DLA29, TKA | 1 |
0%
|
|
| DLA28, TKA | 1 |
0%
|
|
| DLA28,DLA29 | 1 |
0%
|
|
| DLA28,TKA05 | 1 |
0%
|
|
| DLA28,TKA10-TKA15 | 1 |
0%
|
|
| DLA28-29 | 2 |
0%
|
|
| DLA28-DLA29 | 2 |
0%
|
|
| DLA28A | 1 |
0%
|
|
| DLA28G, DLA28J | 1 |
0%
|
|
| DLA28G, DLA2TYPE M, DLA2TYPEG | 1 |
0%
|
|
| DLA28H | 1 |
0%
|
|
| DLA28TIDAK MAU MENJAWAB DENGAN JUJU5R MASALAH PENGELUARAN | 1 |
0%
|
|
| DLA29 | 1 |
0%
|
|
| DLA29 POINT G,H | 1 |
0%
|
|
| DLA29, RESPONDEN AGAK SEDIKIT BINGUNG UNTUK MENJAWAB | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE | 24 |
0.1%
|
|
| DLA2TYPE SAAT ITU RESPONDEN SEDANG BEKERJA DILUAR KOTA,JAD | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE (9) | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE (E) | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE (I) | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE (L) | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE BINGUNG MERINCI PEMBAYARAN UNTUK TIAP ITEM,KARENA B | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE L | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE,DLA 28-29,ANAKNYA MASIH KECIL | 1 |
0%
|
|
| DLA2TYPE-DLA28 (SEKSI PENDIDIKAN) | 1 |
0%
|
|
| DLA:DLA17 | 1 |
0%
|
|
| DLA:DLA17-DLA22 | 3 |
0%
|
|
| DLA=DLA17-DLA22 | 2 |
0%
|
|
| DLAA 28 | 1 |
0%
|
|
| DLATYPE (28-29) | 2 |
0%
|
|
| DLATYPE DLA28 DLA29 | 1 |
0%
|
|
| DLH 28 | 1 |
0%
|
|
| HAMPIR SELURUH PERTANYAAN RESPONDEN KEBINGUNGAN | 1 |
0%
|
|
| HAMPIR SEMUA | 1 |
0%
|
|
| HAMPIR SEMUA PERTANYAAN RESPONDEN MENGALAMI KESULITAN DALAM | 1 |
0%
|
|
| IDAK ADA | 3 |
0%
|
|
| IDENTITAS RESPONDEN : TIDAK TAU PASTI TANGGAL LAHIR | 1 |
0%
|
|
| IIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| IR 03 | 2 |
0%
|
|
| IR 03->TANGGAL DAN BULAN LAHIR. | 1 |
0%
|
|
| IR 04 MEMBUAT RESPONDEN KESULITAN MENJAWAB,LIHAT CP | 1 |
0%
|
|
| IR0 3 | 1 |
0%
|
|
| IR03 | 16 |
0.1%
|
|
| IR03 TANGGAL DAN BULAN TIDAK TAHU KARENA LUPA DAN TIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| IR03 TT KARENA LUPA DAN TIDAK MEMPUNYAI KK. | 1 |
0%
|
|
| IR03, RESPONDEN TIDAK MENGETAHUI TANGGAL DAN BULAN KELAHIRAN | 1 |
0%
|
|
| IR03, TT KARENA LUPA DAN TAK ADA CATATAN | 1 |
0%
|
|
| IR03,DLA11 | 1 |
0%
|
|
| IR03:TANGGAL LAHIR | 2 |
0%
|
|
| IR03:TIDAK INGAT | 1 |
0%
|
|
| JTIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| JUMLAH TOTAL BEASISWA YANG DITERIMA KARENA SISWA MENDAPAT BE | 1 |
0%
|
|
| KEBANYAKAN PERTANYAAN DILIMPAHKAN KE TARGET | 1 |
0%
|
|
| KEBANYAKAN RESPONDEN MENANYAKAN PERTANYAAN TERSEBUT KEPADA T | 1 |
0%
|
|
| KESULITAN MENGHITUNG PENGELUARAN BIAYA PENDIDIKAN JULI-DESEM | 1 |
0%
|
|
| KESULITAN UNTUK MEMBUJUK ANAK MENGISI SOAL TES | 1 |
0%
|
|
| KESULITAN UNTUK MEMBUJUK ANAK MENGISI SOAL TEST | 1 |
0%
|
|
| KS01 | 1 |
0%
|
|
| LANCAR DENGAN BANTUAN BU ARIMA | 2 |
0%
|
|
| MASALAH BEA SISWA TIDAK TAHU | 1 |
0%
|
|
| NOTHING | 1 |
0%
|
|
| PENGELUARAN BIAYA PENDIDIKAN TIDAK BISA DIJELASKAN SECARA DE | 1 |
0%
|
|
| PENGUKURAN KEMAMPUAN(PK) | 1 |
0%
|
|
| PERTANYAAN DLA28 HALAMAN 6 | 1 |
0%
|
|
| PERTANYAAN HAL. 6 (DLA 28,DLA 29) | 1 |
0%
|
|
| PERTANYAAN HALAMAN 6 (DLA 28,DLA 29) | 1 |
0%
|
|
| PERTANYAAN HL. 6 (DLA 28,DLA 29) | 1 |
0%
|
|
| PERTANYAAN SEKSI DLA 28 | 1 |
0%
|
|
| PERTANYAAN SEKSI DLA26AB | 1 |
0%
|
|
| PK (PENGUKURAN KEMAMPUAN | 1 |
0%
|
|
| PK 02 (ANAK LARI) | 1 |
0%
|
|
| PK 13 | 1 |
0%
|
|
| PK01-02 | 1 |
0%
|
|
| PK02 | 2 |
0%
|
|
| PK03,TKA13 | 1 |
0%
|
|
| PK2829 | 1 |
0%
|
|
| PLA28 | 1 |
0%
|
|
| RA DONG JE RESPONDENE | 1 |
0%
|
|
| RESPONDEN SULIT MEMAHAMI, KARENA TIDAK DAPAT BERBAHASA INDON | 1 |
0%
|
|
| RESPONDEN TDK MENGALAMI KESULITAN | 1 |
0%
|
|
| RESPONDENNYA BINGUNG KAREPE DHEWE | 1 |
0%
|
|
| RIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| SEBAGIAN BESAR SEKSI TKA | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA 28,29 RESPONDEN BINGUNG | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DL | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA | 5 |
0%
|
|
| SEKSI DLA (28) | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA (DLA 13) | 2 |
0%
|
|
| SEKSI DLA (DLA 28) | 7 |
0%
|
|
| SEKSI DLA (DLA28) | 13 |
0%
|
|
| SEKSI DLA 26B | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA 28 | 12 |
0%
|
|
| SEKSI DLA 28 DAN DLA 29 | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA 28 RESPONDEN TIDAK BEGITU INGAT DENGAN PENGELUARAN | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA NO 11 | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA NO.13 | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA NOMOR 28 | 2 |
0%
|
|
| SEKSI DLA NOMOR DLA19,DLA20 | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA(DLA 28) | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA.28 RESPONDEN LUPA JADI KURANG TAHU PERSIS NOMINALN | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA.NOMOR DLA07,DLA10 | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA09-DLA10 DAN TKA | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA11 | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA18 | 1 |
0%
|
|
| SEKSI DLA28 | 2 |
0%
|
|
| SEKSI DLA2TYPE | 15 |
0.1%
|
|
| SEKSI DLA2TYPE (BINGUNG MENJAWAB) | 1 |
0%
|
|
| SEKSI IR, NOMOR IR03 | 1 |
0%
|
|
| SEKSI KS | 2 |
0%
|
|
| SEKSI PK | 1 |
0%
|
|
| SEKSI TB | 1 |
0%
|
|
| SEKSI TKA | 2 |
0%
|
|
| SEKSI TKA (TKA 01) | 1 |
0%
|
|
| SEKSI TKA RESPONDEN BINGUNG | 1 |
0%
|
|
| SEKSI TKA,TKA.01 | 1 |
0%
|
|
| SELURUH PERTANYAAN TERASA SULIT | 1 |
0%
|
|
| SEMUA PERNYATAAN, ANAKNYA PEMALU | 1 |
0%
|
|
| SESI DLA | 1 |
0%
|
|
| SOAL DI BUKU TES SOAL | 1 |
0%
|
|
| TAK AD | 1 |
0%
|
|
| TAK ADA | 88 |
0.3%
|
|
| TAKADA | 1 |
0%
|
|
| TAKE/TOKONG/SONDE | 1 |
0%
|
|
| TAKL ADA | 1 |
0%
|
|
| TANGGAL LAHIR | 1 |
0%
|
|
| TB | 9321 |
32.5%
|
|
| TB. | 2 |
0%
|
|
| TDIAK ADA | 3 |
0%
|
|
| TDK AD | 1 |
0%
|
|
| TDK ADA | 87 |
0.3%
|
|
| TEA/TIDAK ADA | 2 |
0%
|
|
| TES KEMAMPUAN | 1 |
0%
|
|
| TIDA ADA | 1 |
0%
|
|
| TIDADK ADA | 1 |
0%
|
|
| TIDAI ADA | 1 |
0%
|
|
| TIDAJ ADA | 1 |
0%
|
|
| TIDAK | 10 |
0%
|
|
| TIDAK ADA | 7 |
0%
|
|
| TIDAK AD | 6 |
0%
|
|
| TIDAK ADA | 18269 |
63.7%
|
|
| TIDAK ADA (DENGAN BANTUAN NURTILA MANDING) | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA KEBINGUNGAN | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA KESULITAN | 11 |
0%
|
|
| TIDAK ADA KESULITAN APAPUN | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA MERASA SULIT MALU ATAU BINGUNG | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA NAMUN KURANG SEDIKIT PAHAM DENGAN PERTANYAAN SEKSI | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA RASA MALU | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA YANG SULIT | 2 |
0%
|
|
| TIDAK ADA. | 5 |
0%
|
|
| TIDAK ADAA | 1 |
0%
|
|
| TIDAK ADA` | 1 |
0%
|
|
| TIDAK BAIK | 2 |
0%
|
|
| TIDAK DA | 4 |
0%
|
|
| TIDAK DIHATI | 1 |
0%
|
|
| TIDAKA ADA | 4 |
0%
|
|
| TIDAKA DA | 2 |
0%
|
|
| TIDAKADA | 3 |
0%
|
|
| TIDAKL ADA | 2 |
0%
|
|
| TIDALK ADA | 1 |
0%
|
|
| TIDDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| TIDK ADA | 3 |
0%
|
|
| TIDKA ADA | 4 |
0%
|
|
| TIDSAK ADA | 1 |
0%
|
|
| TIODAK ADA | 3 |
0%
|
|
| TK 08 | 1 |
0%
|
|
| TK 10 | 1 |
0%
|
|
| TK 11,TKA 15 | 1 |
0%
|
|
| TK15 | 1 |
0%
|
|
| TKA | 4 |
0%
|
|
| TKA 01 | 5 |
0%
|
|
| TKA 01 TKA 05 | 1 |
0%
|
|
| TKA 01-05 | 1 |
0%
|
|
| TKA 01-15 MEMBINGUNGKAN RESPONDEN | 2 |
0%
|
|
| TKA 01;TKA08;TKA14 | 1 |
0%
|
|
| TKA 03-TKA 08 | 1 |
0%
|
|
| TKA 06 TKA 07 | 1 |
0%
|
|
| TKA 06, TKA 07, DLA 11 RESPONDEN MERASA MALU KARENA SUDAH TI | 1 |
0%
|
|
| TKA 08 | 5 |
0%
|
|
| TKA 10 | 1 |
0%
|
|
| TKA 10 (TIDAK TAHU SECARA PASTI) | 1 |
0%
|
|
| TKA 11, TKA 12,TKA13 | 1 |
0%
|
|
| TKA 13 | 1 |
0%
|
|
| TKA 14 | 2 |
0%
|
|
| TKA 15 | 10 |
0%
|
|
| TKA = TKA01-TKA15 | 1 |
0%
|
|
| TKA DLA2TYPE | 1 |
0%
|
|
| TKA MEMBINGUNGKAN RESPONDEN | 1 |
0%
|
|
| TKA MEMBUAT RESPONDEN BINGUNG | 2 |
0%
|
|
| TKA, | 1 |
0%
|
|
| TKA, DLA28 | 1 |
0%
|
|
| TKA, TKA 08 | 1 |
0%
|
|
| TKA01 | 3 |
0%
|
|
| TKA01, TKA02, TKA03, TKA04, TKA05 | 1 |
0%
|
|
| TKA01, TKA05 | 1 |
0%
|
|
| TKA01, TKA11 | 1 |
0%
|
|
| TKA01-TKA012 | 1 |
0%
|
|
| TKA05 | 1 |
0%
|
|
| TKA08 | 3 |
0%
|
|
| TKA08, TKA10, TKA13 | 1 |
0%
|
|
| TKA08,TKA10 | 1 |
0%
|
|
| TKA09 | 1 |
0%
|
|
| TKA11 RESPONDEN MALUKESULITAN EKONOMI SEHINGGA ANAKNYA HARUS | 1 |
0%
|
|
| TKA11,15 | 1 |
0%
|
|
| TKA12,TKA13 | 1 |
0%
|
|
| TKA15 | 7 |
0%
|
|
| TKA15,DLA28 | 1 |
0%
|
|
| TOIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| TOKONG/TAKE/SONDE/TIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| TRIDAK ADA | 1 |
0%
|
|
| YIDAK ADA | 3 |
0%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.