Teacher, Child, and Caretaker Surveys from the Modern Daaras Impact Evaluation 2016, Baseline Survey

Senegal, 2016

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Reference ID

SEN_2016_MDIE-BL_v01_M

DOI

https://doi.org/10.48529/r4av-dk75

Producer(s)

IMPAQ International, LLC

Collection(s)

Impact Evaluation Surveys The Strategic Impact Evaluation Fund (SIEF)

Metadata

Documentation in PDF DDI/XML JSON

Created on

Mar 26, 2018

Last modified

Apr 27, 2021

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Regarder l'enseignant faire un calcul ou résoudre un problème de maths. (calcdemtim)

Data file: SIEF_Koranic_Schools_TEACHER_Survey_NoPII

Overview

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Type: Continuous

Decimal: 0

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End: 299

Width: 3

Range: 0 - 300

Format: Numeric

Questions and instructions

Question pretext

LE CALCUL [SKIP TO EVALUATION/CLASSROOM PRACTICE IF <1_subj> 3 = NO]
Maintenant veuillez me dire combien de temps les enfants de 7 à 10 ans ont consacré aux activités de calcul <ref day> :
[Noter la durée en minutes. Mettre zéro si aucune]

Literal question

<3_calcdemtim> Regarder l’enseignant faire un calcul ou résoudre un problème de maths.

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