Early Childhood Education and Development (ECED) Impact Evaluation, 2013, Round 3
Indonesia, 2013
Get Microdata
Reference ID
IDN_2013_ECED_v01_M
Producer(s)
Ministry of Education and Culture, World Bank
Metadata
Created on
Nov 05, 2019
Last modified
Nov 15, 2019
Page views
196441
Downloads
4873
- Data files
-
ECED 2013 -
Caregiver
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Child
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
ECERS
Instrument
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Household
Dataset_v2 -
ECED 2013 - Non
TPK Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Service
Provider
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Student Test
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Teacher EDI
Dataset_v2 -
ECED 2013 - TPK
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Village Head
Dataset_v2
Notes: Meals/snacks (me2_2_10_3)
Data file: ECED 2013 - ECERS Instrument Dataset_v2
Overview
Valid:
235
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
1345
End:
1384
Width:
40
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| , RESOLES (MAKANAN SEHARGA 1.000), BISA | 1 |
0.4%
|
|
| ,BUAH2 & SAYUR SOP | 1 |
0.4%
|
|
| ,TDK ADA YG MEMBAWA MAKANAN DARI RUMAH. | 1 |
0.4%
|
|
| -ANAK DIBEBASKAN UTK JAJAN SESUKA HATI.T | 1 |
0.4%
|
|
| 1 EMBER SAJA. | 1 |
0.4%
|
|
| A MENYEDIAKAN PMT SETIAP 1 BULAN SEKALI | 1 |
0.4%
|
|
| A, ANAK MEMBAWA BEKAL DARI RUMAH | 1 |
0.4%
|
|
| ADA AKTIVITAS CUCI TANGAN SEBELUM MAKAN | 1 |
0.4%
|
|
| ADA PMT YANG DIBERIKAN SETIAP 1 BULAN | 1 |
0.4%
|
|
| ADA PMT. PMT HANYA ADA PADA SAAT BLOCKGR | 1 |
0.4%
|
|
| ADA YANG MEMBAWA DARI RUMAH. | 1 |
0.4%
|
|
| AHAT | 1 |
0.4%
|
|
| AHAT,DAN KEBANYAKAN ANAK JAJAN DIKANTIN/ | 1 |
0.4%
|
|
| AHAT.MAKANAN DARI ORANG TUA YG SUDAH DIT | 1 |
0.4%
|
|
| AM KELAS DAN TIDAK ADA AKTIVITAS CUCI TA | 1 |
0.4%
|
|
| AN BESAR ANAK MAKAN DENGAN MIE INSTAN | 1 |
0.4%
|
|
| AN MENUNYA SNACK RINGAN YG TIDAK TERPENU | 1 |
0.4%
|
|
| ANAK MEMBAWA BEKAL SENDIRI-SENDIRI DARI | 1 |
0.4%
|
|
| ANAK MEMBAWA SNACK SENDIRI | 1 |
0.4%
|
|
| ANAK MENCUCI TANGAN SEBELUM MAKAN | 1 |
0.4%
|
|
| ANAN SENDIRI DARI RUMAH | 1 |
0.4%
|
|
| ANDUNGAN NUTRISINYA TIDAK SEIMBANG. KEGI | 1 |
0.4%
|
|
| ANG BANYAK BERJUALAN DI DEPAN RA | 1 |
0.4%
|
|
| AT;YAITU ANAK-ANAK MEMBAWA BEKAL SENDIRI | 1 |
0.4%
|
|
| AYAM, BUBUR AYAM | 1 |
0.4%
|
|
| BAS, TIDAK ADA AKTIVTAS MENCUCI TANGAN S | 1 |
0.4%
|
|
| BAS. MAKANAN TIDAK DIPERSIAPKAN, NAMUN D | 1 |
0.4%
|
|
| BAWA BEKAL MAKANAN SENDIRI | 1 |
0.4%
|
|
| BERSAMA, BIASANYA KEGIATAN TERSSEBUT | 1 |
0.4%
|
|
| BIAYA PMT DARI BOP | 1 |
0.4%
|
|
| BOP | 1 |
0.4%
|
|
| BUAH,SAYURAN,NASU PUTIH,SUSU,LAUK PAUK. | 1 |
0.4%
|
|
| BUBUR KACANG IJO | 1 |
0.4%
|
|
| BULAN | 1 |
0.4%
|
|
| DA PMT DARI SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| DAK ADA AKTIVITAS CUCI TANGAN SEBELUM MA | 1 |
0.4%
|
|
| DAK TERJADWAL | 1 |
0.4%
|
|
| DAN HAMPIR SEMUA ANAK MEMBAWA BEKAL SEND | 1 |
0.4%
|
|
| DAN SETIAP 1 BULAN SEKALI RA INI DIBERI | 1 |
0.4%
|
|
| DARI SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| DENGAN MAKAN JAJANAN DI SEKITAR RA, TAPI | 1 |
0.4%
|
|
| DENGAN MEMBELI JAJANAN DI SEKITAR RA | 1 |
0.4%
|
|
| DENGAN MEMBELI JAJANAN DI SEKITAR RA. | 1 |
0.4%
|
|
| DENGAN MEMBELI JAJANAN YANG ADA DI WARUN | 1 |
0.4%
|
|
| DENGAN NILAI GIZI(NASI+MIE) | 1 |
0.4%
|
|
| DG MEMBELI MAKAN/JAJANAN SEKITAR SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| DGN MEMBELI JAJANAN DI WARUNG DADAKAN MI | 1 |
0.4%
|
|
| DI BEBASKAN UNTUK JAJAN SESUKA HATI | 1 |
0.4%
|
|
| DI SEKITAR SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| DISURUH MEMBAWA SENDIRI | 1 |
0.4%
|
|
| ECUALI PADA SAAT ANAK-ANAK BELAJAR DI KE | 1 |
0.4%
|
|
| EH ANAK-ANAK. TIDAK TERPATOK PADA WAKTU | 1 |
0.4%
|
|
| EMBAWA BEKAL MAKANAN SENDIRI DARI RUMAH | 1 |
0.4%
|
|
| ENDIRI BERUPA SNACK YG KANDUNGAN GIZINYA | 1 |
0.4%
|
|
| ER ADA YANG MEMBAWA BEKAL DARI RUMAH ADA | 1 |
0.4%
|
|
| FASILITAS | 1 |
0.4%
|
|
| G BELI JAJANAN DI DPN SEKOLAH/MEMBAWA BE | 1 |
0.4%
|
|
| G KANDUNGAN NUTRISINYA TIDAK SEIMBANG | 1 |
0.4%
|
|
| G MEMBELI JAJANAN DI SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| GAN NUTRISINYA TIDAK SEIMBANG | 1 |
0.4%
|
|
| GAN(TIDAK MEMBIASAKAN CUCI TANGAN) | 1 |
0.4%
|
|
| GIATAN DI DALAM KELAS. | 1 |
0.4%
|
|
| GU,PADA SAAT OBSERVASI TIDAK ADA JADWAL | 1 |
0.4%
|
|
| GURU MENYUAPI TIDAK CUCI TANGAN. | 1 |
0.4%
|
|
| HANYA ANAK-ANAK DIBAWA KE POSYANDU UNTUK | 1 |
0.4%
|
|
| HANYA JIKA TERIMA RAPOR SAJA, JADI SETIA | 1 |
0.4%
|
|
| HAT DENGAN MEMBELI DISEKITAR SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| HAT DGN MEMBELI JAJANAN SI SEKITAR TPK | 1 |
0.4%
|
|
| HAT KRN INFO GURU ANAK SDH SARAPAN.ORG T | 1 |
0.4%
|
|
| I BERUPA BUBUR KACANG HIJAU ATAU BUAH-BU | 1 |
0.4%
|
|
| I TANGAN DAN GURU MEMBANTU ANAK UNTUK ME | 1 |
0.4%
|
|
| I TANGAN SEBELUM MAKAN PMT | 1 |
0.4%
|
|
| I TANGAN TETAPI TIDAK MEMAKAI SABUN | 1 |
0.4%
|
|
| I-SENDIRI BUKAN DARI SEKOLAH. ADA JAM DI | 1 |
0.4%
|
|
| IDAK ADA AKTIVITAS MENCUCI TANGAN SEBELU | 1 |
0.4%
|
|
| IDAK ADA YANG MECUCI TANGAN SEBELUM MAKA | 1 |
0.4%
|
|
| ILING YG KANDUNGAN NUTRISINYA TIDAK BISA | 1 |
0.4%
|
|
| INI | 1 |
0.4%
|
|
| IRAHAT DAN MAKANAN ANAK KEBANYAKAN MEMBE | 1 |
0.4%
|
|
| IRAHAT DG MEMBELI DISEKITAR SEKOLAH&ADA | 1 |
0.4%
|
|
| ITAS | 1 |
0.4%
|
|
| JAM ISTIRAHAT DENGAN MEMBELI MAKAN DI SE | 1 |
0.4%
|
|
| JUMAT SETELAH OLAHRAGA,SELAIN HARI JUMAT | 1 |
0.4%
|
|
| JUMAT, PADA SAAT OBSERVASI TIDAK ADA KEG | 1 |
0.4%
|
|
| K MAKAN KETIKA TIDAK ADA KEGIATAN DI DAL | 1 |
0.4%
|
|
| KA JAJAN SNACK DI PEDAGANG KELILING | 1 |
0.4%
|
|
| KAN DI SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| KAN KEGIATAN DI DALAM KELAS. | 1 |
0.4%
|
|
| KANAN YG DIKONSUMSI BERASAL DARI JAJANAN | 1 |
0.4%
|
|
| KANAN YG DIKONSUMSI HY JAJANAN BIASA SEP | 1 |
0.4%
|
|
| KEGIATAN MAKAN/SNACK BERSAMA | 1 |
0.4%
|
|
| KGRANT. SISWA JUGA TIDAK MEMBAWA BEKAL M | 1 |
0.4%
|
|
| KOLAH YANG BARU INI BELUM PERNAH DIADAKA | 1 |
0.4%
|
|
| KTU MAKAN PADA JAM ISTIRAHAT DENGAN MEMB | 1 |
0.4%
|
|
| LAH ISTIRAHAT DAN TIDAK CUCI TANGAN.PMT | 1 |
0.4%
|
|
| LUM MAKAN ANKA-ANAK MENCUCI TANGAN SEBEL | 1 |
0.4%
|
|
| MAKAN KHUSUS KECUALI PD JAM ISTIRAHAT DA | 1 |
0.4%
|
|
| MAKAN(09.30) DAN KEBANYAKAN DARI ANAK | 1 |
0.4%
|
|
| MAKANAN PADAT (NASI) IURAN DARI MASING- | 1 |
0.4%
|
|
| MAKANAN SENDIRI DARI RIMAH | 1 |
0.4%
|
|
| MAU MAKAN, BOLEH JAJAN DI WARUNG | 1 |
0.4%
|
|
| MBAWA/MEMBELI MAKANAN RINGAN. | 1 |
0.4%
|
|
| MEMAKAI SABUN | 1 |
0.4%
|
|
| MEMBAWA BEKAL SENDIRI,DAN SEBAGIAN BESAR | 1 |
0.4%
|
|
| MEMBAWA MAKANAN DARI RUMAH | 1 |
0.4%
|
|
| MEMBELI MAKAN/JAJANAN DI DEPAN SEKOLAH. | 1 |
0.4%
|
|
| MENUNYA TIDAK SESUAI NUTRISI KARENA BERU | 1 |
0.4%
|
|
| MIE SEDANGKAN NASI SAYUR LAUK JARANG | 1 |
0.4%
|
|
| MT ORANGTUA DIGILIR, SEMINGGU SEKALI HAR | 1 |
0.4%
|
|
| N KECUALI KETIKA MAKAN BERSAMA (SETIAP 1 | 1 |
0.4%
|
|
| N MEMBAWA BEKAL MAKAN & MINUM SENDSIRI2 | 1 |
0.4%
|
|
| N RINGAN SEPERTI COKLAT DAN KUE KUE KECI | 1 |
0.4%
|
|
| N SJK TA 2012/2013 DITIADAKAN KRN ORG TU | 1 |
0.4%
|
|
| N TIDAK ADA AKTIVITAS CUCI TANGAN SEBELU | 1 |
0.4%
|
|
| N YG KANDUNGAN NUTRISINYA TIDAK SEIMBANG | 1 |
0.4%
|
|
| N. MAKAN TAMBAHAN INI DISERAHKAN/DIKELOL | 1 |
0.4%
|
|
| NACK BAWA SENDIRI.MENU BERMACAM MACAM AD | 1 |
0.4%
|
|
| NAK-ANAK KETIKA TIDAK BERADA DI DLM KELA | 1 |
0.4%
|
|
| NAMUN TIDAK ADA CUCI TANGAN SEBELUM | 1 |
0.4%
|
|
| NAN BAWA SENDIRI-SENDIRI DENGAN MENU YG | 1 |
0.4%
|
|
| NAN YG SDH DISEDIAKAN/DIKELOLA SECARA MA | 1 |
0.4%
|
|
| NDUNG PENGAWET.TIDAK CUCI TANGAN SEBELUM | 1 |
0.4%
|
|
| NG KANDUNGAN GIZINYA KURANG MEMENUHI | 1 |
0.4%
|
|
| NG SEPERTI NASI DAN LAUK SERTA MINUM DI | 1 |
0.4%
|
|
| NGAN GIZINYA TIDAK SEIMBANG, CUCI TANGAN | 1 |
0.4%
|
|
| NGAN MEMBELI JAJANAN DISEKITAR SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| NGGU SEKALI | 1 |
0.4%
|
|
| NILAI NUTRISINYA TIDAK SEIMBANG DAN CUCI | 1 |
0.4%
|
|
| NTUK ANAK | 1 |
0.4%
|
|
| OLAH HANYA MEMBERI FASILITAS PMT SETIAP | 1 |
0.4%
|
|
| OLAH. PMT 2 MINGGU SEKALI | 1 |
0.4%
|
|
| ORANG TUA. ANAK MEMBAWA MAKANAN DARI RUM | 1 |
0.4%
|
|
| PA MAKANAN/JAJANAN CHIKI SEBELUM MAKAN, | 1 |
0.4%
|
|
| PADA JAM ISTIRAHAT, YANG KEBANYAKAN MAKA | 1 |
0.4%
|
|
| PADA SAAT ADA KEGIATAN DIDALAM KELAS | 1 |
0.4%
|
|
| PAN DAN ORTU YG MENUNGGU DI LUAR JG TDK | 1 |
0.4%
|
|
| PAT UNTUK SEMUA ORANG TANPA MENGGANTI AI | 1 |
0.4%
|
|
| PEMBERIAN MAKAN DARI SEKOLAH 3 BULAN 1 | 1 |
0.4%
|
|
| PEMBERIAN MAKAN/SNACK KEPADA SISWANYA. | 1 |
0.4%
|
|
| PMT 2 MINGGU SEKALI | 1 |
0.4%
|
|
| PMT SEMINGGU SEKALI SETIAP SABTU, MAKANA | 1 |
0.4%
|
|
| R YN DITAMPUNG DLM EMBER SBLM MKN & JADW | 1 |
0.4%
|
|
| RAHAT DGN MEMBELI DI KANTIN KECIL SEKOLA | 1 |
0.4%
|
|
| RAHAT YAITU DG MEMBELI JAJANAN DI | 1 |
0.4%
|
|
| RISINYA.SISWA LEBIH SUKA JAJAN DARIPADA | 1 |
0.4%
|
|
| SABTU SAJA/1 MINGGU SEKALI | 1 |
0.4%
|
|
| SENDIRI | 1 |
0.4%
|
|
| SENIN,SELASA KAMIS DISEDIAKAN OLEH PAUD, | 1 |
0.4%
|
|
| SERINGNYA BERUPA NASI | 1 |
0.4%
|
|
| SETIAP 1 BULAN SEKALI MISALKAN BUBUR KA- | 1 |
0.4%
|
|
| SPT BUBUR,SUSU | 1 |
0.4%
|
|
| SUKA JAJAN SNACK RINGAN YG KANDUNGAN NUT | 1 |
0.4%
|
|
| T ANAK MAKAN MASIH DI DALAM KELAS DAN MA | 1 |
0.4%
|
|
| T DG MEMBELI JAJANAN DI SEKITAR SEKOLAH. | 1 |
0.4%
|
|
| TAN MAKAN BERSAMA,JADWAL MAKAN 1 MINGGU | 1 |
0.4%
|
|
| TAN MAKAN-MAKAN BERSAMA HANYA DILAKUKAN | 1 |
0.4%
|
|
| TAN MAKAN. JADWAL MAKAN BERSAMA 1 MINGGU | 1 |
0.4%
|
|
| TAPI ANAK DIPERBOLEHKAN ISTIRAHAT SETELA | 1 |
0.4%
|
|
| TEM BERGILIR | 1 |
0.4%
|
|
| TIDAK ADA | 3 |
1.3%
|
|
| TIDAK ADA DARI SEKOLAH. ADA ACARA MAKAN | 1 |
0.4%
|
|
| TIDAK ADA SNACK. | 1 |
0.4%
|
|
| TIDAK ADA YANG CUCI TANGAN SEBELUM MAKAN | 1 |
0.4%
|
|
| TIDAK BERLAKU | 1 |
0.4%
|
|
| TIDAK CUCI TANGAN | 1 |
0.4%
|
|
| TIRAHAT DENGAN MEMBELI DI KANTIN SEKOLAH | 1 |
0.4%
|
|
| TIRAHAT DGN JAJAN DI SEKITAR TPK & ADA Y | 1 |
0.4%
|
|
| TUK MEMBAWA BEKAL SENDIRI. | 1 |
0.4%
|
|
| U ANAK JAJAN/BAWA DARI RUMAH | 1 |
0.4%
|
|
| U NASI/BUBUR,SAYUR,LAUK | 1 |
0.4%
|
|
| U/ MENU PERBULANNYA,NAMUN U/ MAKAN BERSA | 1 |
0.4%
|
|
| UTAMA SELESAI.MENU MAKAN SETIAP ANAK BER | 1 |
0.4%
|
|
| UTRISINYA BANYAK PENGAWET&MELUPAKAN CUCI | 1 |
0.4%
|
|
| W | 53 |
22.6%
|
|
| WAL MURID IURAN | 1 |
0.4%
|
|
| WALI MURID YG MEMBUAT PMT | 1 |
0.4%
|
|
| YA DI AKHIR SEMESTER | 1 |
0.4%
|
|
| YAITU DENGAN JAJAN DISEKITAR TK/ORANG | 1 |
0.4%
|
|
| YEDIAKAN MAKAN/SNACK, ANAK JAJAN DARI PE | 1 |
0.4%
|
|
| YG DIJUAL DI PASAR,KANDUNGA NUTRISINYA K | 1 |
0.4%
|
|
| YUR | 1 |
0.4%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.