Value | Category | Cases | |
---|---|---|---|
1.2 SAAT OBSERVASI BERLANGSUNG,ADA ANAK | 1 |
0.1%
|
|
5.1 KOMUNIKASI TERJADI SAAT OBSERVASI HA | 1 |
0.1%
|
|
5.3 ANGKA YANG LEBIH BESAR YANG MANA, 7 | 1 |
0.1%
|
|
5.3 KETIKA ANAK BERMAIN PLAY DOUGH | 1 |
0.1%
|
|
5.3 KETIKA KEGIATAN MEWARNAI,ANAK DIBERI | 1 |
0.1%
|
|
5.3 PERCAKAPAN ANTARA STAF TENDIK DENGAN | 1 |
0.1%
|
|
5.3 STAF/GURU BERTANYA KEPADA ANAK TENTA | 1 |
0.1%
|
|
5.3. APA PEKERJAAN/TUGAS BAPAK POLISI | 1 |
0.1%
|
|
5.3. MENGAJARKAN TEKNIK MENJAHIT & MENGG | 1 |
0.1%
|
|
5.3.KEGIATAN MENGGAMBAR,ANAK-ANAK TDK DI | 1 |
0.1%
|
|
5.3.TDK ADA PERCAKAPAN ANTARA STAF DAN A | 1 |
0.1%
|
|
5.3.WARNA HITAM SAMA DENGAN WARNA RAMBUT | 1 |
0.1%
|
|
5.3: GUNU MENANYAKAN CITA2 ANAK2. | 1 |
0.1%
|
|
7.2 SETIAP ANAK DIAMBILKAN MAINAN YG DII | 1 |
0.1%
|
|
7.2; TEMA HUJAN, HUJAN CIPTAAN SIAPA, BE | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIAJAK BERBICARA/CERITA TENTANG | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIAJAK MENENGOK TEMAN YANG SEDANG S | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIBEBASKAN UNTUK MENGEMBANGKAN IDE | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIMINTA MENCERITAKAN GEJALA-GEJALA | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIMINTA MENGGAMBAR BEBAS SESUAI IDE | 1 |
0.1%
|
|
ANANK DIBERI KESEMPATAN UNTUK MENCERITAK | 1 |
0.1%
|
|
ANEKA MACAM BUAH-BUAHAN MEMILIKI NAMA LA | 1 |
0.1%
|
|
BAHASA JAWA SELALU DIGUNAKAN UNTUK MEMPE | 1 |
0.1%
|
|
BANYAK MATERI YG DIGUNAKAN OLEH TENDIK | 1 |
0.1%
|
|
BENDERA MERAH PUTIH ADALAH BENDERA MILIK | 1 |
0.1%
|
|
DALAM PEMBERIAN MATERI CENDERUNG MENGGUN | 1 |
0.1%
|
|
DALAM PERMAINAN BEBAS STAF SERING MENGGU | 1 |
0.1%
|
|
GURU MEMAKSA ANAK YANG BERTANGAN KIDAL | 1 |
0.1%
|
|
GURU/STAF MENDIKTEKAN GAMBAR LINGKARAN Y | 1 |
0.1%
|
|
INI GAMBAR HEWAN APA?HEWAN INI ADA DIMAN | 1 |
0.1%
|
|
INTERAKSI BERSIFAT MONOTON DAN TIDAK ADA | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA ANAK MELAKUKAN KEGIATAN MEWARNAI, | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA ANAK MEWARNAI GAMBAR TELEVISI, AN | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA KEG DI LUAR && BERMAIN BEBAS TEND | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA KEGIATAN SENI TENDIK BEBAS MEYERA | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA STAF SEDANG MENJELASKAN TENTANG G | 1 |
0.1%
|
|
KOMUNIKASI DENGAN STAF TERBATAS KARENA | 1 |
0.1%
|
|
KONDISI ALAT MOTORIK HALUS LUMAYAN BAIK, | 1 |
0.1%
|
|
MEMBAHAS ALAT KOMUNIKASI | 1 |
0.1%
|
|
MEMBERI TEBAKAN KPD ANAK UNTUK MENGUCAPK | 1 |
0.1%
|
|
MENGGAMBAR PEGUNUNGAN DISERTAI GAMBAR P | 1 |
0.1%
|
|
MENGGAMBAR RUMAH ANAK-ANAK DIBEBASKAN UN | 1 |
0.1%
|
|
MURID DIPERKENALKAN ANGKA MELALUI PENGAL | 1 |
0.1%
|
|
PADA SAAT KEGIATAN MERONCE,STAF/TENDIK M | 1 |
0.1%
|
|
PADA SAAT MENGGAMBAR GUNUNG, ANAK DIBERI | 1 |
0.1%
|
|
PD SAAT KEGIATAN,MEWARNAI DG TEMA AIR, | 1 |
0.1%
|
|
PEMBERIAN MATERI CENDERUNG MENGGUNAKAN B | 1 |
0.1%
|
|
PEMBERIAN MATERI KE ANAK MENGGUNAKAN BAH | 1 |
0.1%
|
|
PEMBERIAN MATERI MENGGUNAKAN BAHASA LOKA | 2 |
0.2%
|
|
PEMBERIAN MATERI PEMBELAJARAN DILAKUKAN | 1 |
0.1%
|
|
PEMEBERIAN MATERI PENGAJARAN MENGGUNAKAN | 1 |
0.1%
|
|
PERCAKAPAN HANYA TERJADI KETIKA DI KELAS | 1 |
0.1%
|
|
PERCAKAPAN MENGGUNAKAN BAHASA PERCAKAPAN | 1 |
0.1%
|
|
SAAT KELAS TERLIHAT SANGAT RIBUT DAN BIS | 1 |
0.1%
|
|
STAF MEMBERIKAN MATERIPENGAJARAN MENGGUN | 1 |
0.1%
|
|
STAF MENYAMPAIKAN MATERI KEPADA SISWA ME | 1 |
0.1%
|
|
STAF SERING MENGGUNAKAN BAHASA LOKAL SUP | 1 |
0.1%
|
|
TENDIK BERTANYA KEPADA ANAK-ANAK TENTANG | 1 |
0.1%
|
|
TENDIK MEMPERKENALKAN KPD ANAK TTG MACAM | 1 |
0.1%
|
|
TENDIK MENANYAKAN KEPADA ANAK,UDARA BISA | 1 |
0.1%
|
|
TIDAK ADA | 10 |
0.9%
|
|
TIDAK BANYAK KOMINIKASI ANTARA TENDIK, | 1 |
0.1%
|
|
W | 1083 |
92.9%
|
|
Z | 11 |
0.9%
|
This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.