Early Childhood Education and Development (ECED) Impact Evaluation, 2013, Round 3
Indonesia, 2013
Get Microdata
Reference ID
IDN_2013_ECED_v01_M
Producer(s)
Ministry of Education and Culture, World Bank
Metadata
Created on
Nov 05, 2019
Last modified
Nov 15, 2019
Page views
193763
Downloads
4870
- Data files
-
ECED 2013 -
Caregiver
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Child
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
ECERS
Instrument
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Household
Dataset_v2 -
ECED 2013 - Non
TPK Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Service
Provider
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Student Test
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Teacher EDI
Dataset_v2 -
ECED 2013 - TPK
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Village Head
Dataset_v2
Notes: Fine motor (me2_1_19_3)
Data file: ECED 2013 - ECERS Instrument Dataset_v2
Overview
Valid:
1166
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
2364
End:
2403
Width:
40
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1.1.YG TAMPAK DLM PENGAMATAN HANYALAH | 1 |
0.1%
|
|
| 1.2 FASILITAS SEKOLAH TK RAMA INI | 1 |
0.1%
|
|
| 5.1.KEGIATAN MOTORIK HALUS PADA SAAT PEN | 1 |
0.1%
|
|
| ADA BEBERAPA ALAT MOTORIK HALUS BERUPA | 1 |
0.1%
|
|
| ADA PERMAINAN MOTORIK HALUS MILIK KOBER | 1 |
0.1%
|
|
| ADA RUANGAN UNTUK MOTORIK HALUS, PUZZLE, | 1 |
0.1%
|
|
| AKTIVITA MOTORIK HALUS YANG TERLIHAT | 1 |
0.1%
|
|
| AKTIVITAS MOTORIK HALUS BERUPA MENULIS Y | 1 |
0.1%
|
|
| AKTIVITAS MOTORIK HALUS YANG SERING TERJ | 1 |
0.1%
|
|
| ALAT MOTORIK HALUS BANYAK YG KONDISINYA | 1 |
0.1%
|
|
| ALAT MOTORIK HALUS DISIMPAN DIKERANJANG | 1 |
0.1%
|
|
| ALAT MOTORIK HALUS MASIH DALAM KONDISI Y | 1 |
0.1%
|
|
| ALAT PERMAINAN MOTORIK HALUS CUKUP BANYA | 1 |
0.1%
|
|
| ALAT PERMAINAN MOTORIK HALUS JUMLAHNYA S | 1 |
0.1%
|
|
| ALAT UNTUK AKTIVITAS MOTORIK HALUS PADA | 1 |
0.1%
|
|
| ANAK BISA BERMAIN BALOK,MERONCE,KEGIATAN | 1 |
0.1%
|
|
| ANAK DENGAN USIA BERBEDA BERADA DALAM 1 | 1 |
0.1%
|
|
| APE MOTORIK HALUS CUKUP BERVARIASI WALAU | 1 |
0.1%
|
|
| BALOK BALOK,KRAYON DAN KERTAS,GELANG-GEL | 1 |
0.1%
|
|
| BALOK, CRAYON, BONGKAR PASANG, MENJAHIT | 1 |
0.1%
|
|
| BANYAK PERALATAN MOTORIK HALKUS YG DIMIL | 1 |
0.1%
|
|
| BANYAK PERALATAN MOTORIK HALUS | 1 |
0.1%
|
|
| BERDASARKAN INFORMASI GURU RA INI BARU | 1 |
0.1%
|
|
| CUKUP BNYK MAINAN MOTORIK HALUS YG ADA D | 1 |
0.1%
|
|
| DI SEKOLAH INI ADA 3 KELAS,YAITU:(2-3 TA | 1 |
0.1%
|
|
| HANYA ADA BALOK YANG TERSEDIA UNTUK | 1 |
0.1%
|
|
| JUMLAH PERMAINAN UNTUK MOTORIK HALUS KUR | 1 |
0.1%
|
|
| KALO PUZZLE TIDAK LENGKAP, NAMUN BIASANY | 1 |
0.1%
|
|
| KEG MOTORIK HALUS:MENJAHIT BENTUK GEOMET | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN DIBAGI DALAM KELIMPOK KECIL SES | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN MOTORIK HALUS BERUPA BERMAIN DG | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN MOTORIK HALUS DILAKUKAN PD ANAK | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN MOTORIK HALUS PD SAAT PENGAMATA | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN MOTORIK HALUS TERJADI DI KELAS | 1 |
0.1%
|
|
| KONDISI ALAT MOTORIK HALUS BANYAK YG TID | 1 |
0.1%
|
|
| KONDISI PERALATAN MOTORIK HALUS BANYAK Y | 1 |
0.1%
|
|
| KONDISI PERALATAN MOTORIK KASAR BANYAK Y | 1 |
0.1%
|
|
| KONDISI PERMAINAN MOTORIK HALUS BANYAK | 1 |
0.1%
|
|
| KONDISI PERMAINAN MOTORIK HALUS DALAM | 1 |
0.1%
|
|
| KONDISI PERMAINAN MOTORIKHALUS TIDAK LEN | 1 |
0.1%
|
|
| MAIANAN YG MASIH LENGKAP DAN KONDISINYA | 1 |
0.1%
|
|
| MAINAM MOTORIK HALUS BANYAK YG SUDAH RUS | 1 |
0.1%
|
|
| MAINAN CUKUP LENGKAP & KONDISI JG CUKUP | 1 |
0.1%
|
|
| MAINAN DIKUMPULKAN DALAM 1 KOTAK BESAR, | 1 |
0.1%
|
|
| MAINAN MOTORIK HALUS DISIMPAN DIRAK DAN | 1 |
0.1%
|
|
| MENGGUNTING | 1 |
0.1%
|
|
| MENGGUNTING GAMBAR LAMPU LALU MEWARNAI | 1 |
0.1%
|
|
| MENURUT KEPALA SEKOLAH DAN TENDIK,SERTA | 1 |
0.1%
|
|
| MESKIPUN BANYAK JENIS PERALATAN MOTORIK | 1 |
0.1%
|
|
| MESKIPUN TEMPAT PENYIMPANAN TIDAK DIBERI | 1 |
0.1%
|
|
| MOTORIK HALUS BERUPA PUZZLE,PERALATAN ME | 1 |
0.1%
|
|
| MOTORIK HALUS BISA DILAKUKAN DISEPANJANG | 1 |
0.1%
|
|
| MOTORIK HALUS DI LAKUKAN SETIAP HARI RAB | 1 |
0.1%
|
|
| MOTORIK HALUS DIGUNAKAN PADA SAAT TERTEN | 1 |
0.1%
|
|
| MOTORIK HALUS DIGUNAKAN PADA SAAT-SAAT | 1 |
0.1%
|
|
| MOTORIK HALUS DISIMPAN DALAM RAK | 1 |
0.1%
|
|
| MOTORIK HALUS YANG ADA PADA HARI ITU AD | 1 |
0.1%
|
|
| MOTORIK HALUS YG ADA UNTUK KESEHARIAN AD | 1 |
0.1%
|
|
| PADA SAAT PENGAMATAN, AKTIVITAS MOTORIK | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS BANYAK YG TIDAK | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS BERUPA PUZZLE, P | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS CUKUP BANYAK DAN | 2 |
0.2%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS CUKUP BANYAK NAM | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS CUKUP BANYAK YG | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS DALAM KONDISI BU | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS DILETAKKAN JADI | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS JUMLAH LUMAYAH B | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS KONDISI SANGAT B | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS KONDISINYA BANYA | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS MENCUKUPI KONDIS | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS MENCUKUPI, TAPI | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS SEBAGIAN BESAR D | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS SEPERTI PUZLE&BA | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS YANG DI MILIKI H | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS YANG TERSEDIA | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS YANG TERSEDIA BE | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HALUS YG ADA BERUPA BA | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN MOTORIK HARUS LEBIH SERING DIG | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN/APE DALAM HANYA BERUPA BALOK | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN APE DALAM JUMLAHNYA TERBATAS D | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN BALOK,MASAK-MASAKAN,PENYUSUN- | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN MOTORIK HALUS HANYA MEMPUNYAI | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN MOTORIK HALUS PENATAANNYA ADA | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN MOTORIK HALUS SANGAT SEDIKIT | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN MOTORIK HALUS SANGAT SEDIKIT D | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN MOTORIK HALUS SEBAGIAN BESAR | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN MOTORIK HALUS TIDAK DIROTASI | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN MOTORIK HALUS YANG BISA DI AKS | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN PUZZLE BANYAK YANG HILANG DAN | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN UNTUK AKTIVITAS MOTORIK HALUS | 1 |
0.1%
|
|
| PUZLE BANYAK YG TIDAK LENGKAP & KONDISI | 1 |
0.1%
|
|
| RA INI BARU MENDAPATKAN BANTUAN BERUPA | 1 |
0.1%
|
|
| RUANG UNTUK APE DALAM TERPISAH DENGAN RU | 1 |
0.1%
|
|
| SANGAT SEDIKIT APE DALAM YANG ADA DI | 1 |
0.1%
|
|
| SEBAGIAN BESAR KONDISI MAINAN PERLU PERB | 1 |
0.1%
|
|
| SGT SEDIKIT PERALATAN MOTORIK HALUS.YG A | 1 |
0.1%
|
|
| TIDAK ADA | 8 |
0.7%
|
|
| TIDAK ADA PERALATAN MOTORIK HALUS SAMA S | 2 |
0.2%
|
|
| TIDAK ADA PERALATAN MOTORIK HALUS YG BIS | 1 |
0.1%
|
|
| TIDAK ADA PERALATAN UNTUK BERMAIN. | 1 |
0.1%
|
|
| TIDAK ADA PUZZLE, PEGBOARD MAUPUN MOTORI | 1 |
0.1%
|
|
| TK INI MEMILIKI APE DALAM YG DISIMPAN DI | 1 |
0.1%
|
|
| TOTAL HY ADA 10 JENIS PERMAINAN DGN JML | 1 |
0.1%
|
|
| W | 1045 |
89.6%
|
|
| Z | 9 |
0.8%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.