Early Childhood Education and Development (ECED) Impact Evaluation, 2013, Round 3
Indonesia, 2013
Get Microdata
Reference ID
IDN_2013_ECED_v01_M
Producer(s)
Ministry of Education and Culture, World Bank
Metadata
Created on
Nov 05, 2019
Last modified
Nov 15, 2019
Page views
193841
Downloads
4870
- Data files
-
ECED 2013 -
Caregiver
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Child
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
ECERS
Instrument
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Household
Dataset_v2 -
ECED 2013 - Non
TPK Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Service
Provider
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Student Test
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Teacher EDI
Dataset_v2 -
ECED 2013 - TPK
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Village Head
Dataset_v2
Notes: Nature/science (me2_1_25_3)
Data file: ECED 2013 - ECERS Instrument Dataset_v2
Overview
Valid:
1166
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
3089
End:
3128
Width:
40
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| -GAMBAR BINATANG | 1 |
0.1%
|
|
| 1.1 MELALUI JALAN2 KELILING | 1 |
0.1%
|
|
| 1.1 UNTUK SAINS ANAK-ANAK DITUGASKAN UNT | 1 |
0.1%
|
|
| 3.2 HANYA I BULAN SEKALI | 1 |
0.1%
|
|
| 3.2 MATERI ALAM DILAKUKAN SEBULAN SEKALI | 1 |
0.1%
|
|
| 3.2 MATERI SEMINGGU SEKALI, DAN ANAK-ANA | 1 |
0.1%
|
|
| 3.2 SEMINGGU SEKALI ANAK-ANAK LANGSUNG D | 1 |
0.1%
|
|
| 3.2 SETIAP SEMINGGU SEKALI | 1 |
0.1%
|
|
| 3.2 SISWA DIAJAK JALAN-JALAN KELILING | 1 |
0.1%
|
|
| ADA BIBIT JAGUNG, KACANG TANAH, KEDELAI. | 1 |
0.1%
|
|
| ADA GAMBAR OBJEK ALAM | 1 |
0.1%
|
|
| ADA KUMPULAN BATU KERIKIL YANG DISIMPAN | 1 |
0.1%
|
|
| ADA MATERI SAINS YANG DI PAJANG BERUPA G | 1 |
0.1%
|
|
| ADA PENGENALAN SAINS MELALUI GAMBAR DAN | 1 |
0.1%
|
|
| ADA PERCOBAAN ALAM SAINS MENGENAI PENGEN | 1 |
0.1%
|
|
| ANAK-ANAK DI DORONG UNTUK MEMBAWA ANEKA | 1 |
0.1%
|
|
| BANYAK GAMBAR OBJEK ALAM DITEMPEL | 1 |
0.1%
|
|
| CERITA TENTANG MAHLUK HIDUP | 1 |
0.1%
|
|
| DI RUANG SEBELAH TOILET TERDAPAT TANAMAN | 1 |
0.1%
|
|
| DIPERKENALKAN TTG UDARA DGN CR MENIUP BA | 1 |
0.1%
|
|
| DISENTRA ALAM DILAKUKAN PENGENALAN MATA | 1 |
0.1%
|
|
| HANDPHONE ALAT KOMUNIKASI | 1 |
0.1%
|
|
| HANYA ADA GAMBAR-GAMBAR YANG DITEMPEL | 1 |
0.1%
|
|
| HANYA ADA PAJANGAN ANGKA, HURUF, HEWAN, | 1 |
0.1%
|
|
| HANYA BERUPA GAMBAR SAJA | 1 |
0.1%
|
|
| HARI JUM'AT BIASANYA U/ KELILING MELIHAT | 1 |
0.1%
|
|
| JALAN-JALAN DIHARI SABTU (JADWAL RESMI) | 1 |
0.1%
|
|
| JALAN-JALAN KELILING SAMBIL MENGENALKAN | 1 |
0.1%
|
|
| JALAN-JALAN MENGENAL ALAM SEKITAR | 1 |
0.1%
|
|
| KE KEBUN KAMIS ABIS SENAM 2 MGG SEKALI. | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN ALAM/SAINS HANYA SEMINGGU SEKAL | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN MENGENAL ALAM DAN SAINS BIASA D | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN SAINS PENGENALAN MAKHLUK HIDUP | 1 |
0.1%
|
|
| KEGIATAN/MATERII IPA/SAINS DENGAN MENGGU | 1 |
0.1%
|
|
| KELILING KE SAWAH,SETENGAH TAHUN SEKALI | 1 |
0.1%
|
|
| KOLAM, TANAM-TANAMAN, BERAGAM BUKU, DAN | 1 |
0.1%
|
|
| KUNJUNGAN LAPANGAN UNTUK PENGENALAN ALAM | 1 |
0.1%
|
|
| KUNJUNGAN LAPANGAN(PENGENALAN LINGKUNGAN | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI ALAM BEBAS TIAP SABTU JIKA CUACA | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI ALAM SAINS SELAIN BERUPA GAMBAR J | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI ALAM SAINS&KOLEKSI MAKHLUK HIDUP | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI ALAM SEKITAR ATAU SAINS BERUPA GA | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI ALAM/SAINS BERUPA GAMBAR FAUNA/ | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI HANYA BERUPA GAMBAR DUA DIMENSI | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI ILMU PENGETAHUAN YG TERDAPAT DI R | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI IPA BIASANYA ANAK DIMINTA MENANAM | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI METEMATIKA JUGA DIAJARKAN DENGAN | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI PENGENALAN ALAM SEKITAR DAN SAINS | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI PENGENALAN SAINS ADA YG DITEMPEL | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI PENGENALAN SAINS DENGAN BERCERITA | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI SAINS DIKENALKAN SAAT KEGIATAN KE | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI SAINS YANG ADA BERUPA GAMBAR FAUN | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI SAINS YANG ADA BERUPA KOLEKSI ANE | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI SAINS YG ADA BERUPA GAMBAR FAUNA, | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI UNTUK KEGIATAN IPA BERUPA GAMBAR | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI UNTUK SAINS YANG ADA BERUPA ANEKA | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI UTK SAINS BERUPA BIJI-BIJIAN YG | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI UTK SAINS BERUPA GAMBAR FLORA DAN | 2 |
0.2%
|
|
| MATERI UTK SAINS BRP ANEKA GBR BINATANG | 1 |
0.1%
|
|
| MATERI UTK SAINS YG ADA BERUPA GAMBAR FA | 1 |
0.1%
|
|
| MEMBAHAS ALAT KOMUNIKASI | 2 |
0.2%
|
|
| MEMBAHAS CARA MEMBATIK | 1 |
0.1%
|
|
| MEMBAHAS TENTANG ALAT KOMUNIKASI | 1 |
0.1%
|
|
| MEMBAHAS TENTANG GUNUNG BERAPI | 1 |
0.1%
|
|
| MEMBAHAS TENTANG JENIS MUSIM | 1 |
0.1%
|
|
| MEMBUAT HASIL KARYA DARI KULIT TELUR DAN | 1 |
0.1%
|
|
| MENANAM, MEMBAWA BIBUT. DISURUH MEMBAWA | 1 |
0.1%
|
|
| MENGANYAM DARI DAUN PISANG | 1 |
0.1%
|
|
| MINIMAL 1 BULAN SEKALI DILAKUKAN JALAN-J | 1 |
0.1%
|
|
| PAKAI BIJI PADI, KACANG KEDELAI MAUPUN D | 1 |
0.1%
|
|
| PAKAI BIJI2AN SPT PADI,JAGUNG | 1 |
0.1%
|
|
| PASIR BUAT BIKIN NAMA, DAUN-DAUN, BIJI. | 1 |
0.1%
|
|
| PEMBERIAN MATERI TENTANG SAINS MENGGUNAK | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN ALAM DAN LINGKUNGAN HIDUP DIL | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN ALAM DAN SAINS BISA DILAKUKAN | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN ALAM MELALUI KEGIATAN OUTDOOR | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN ALAM SEKITAR DENGAN JALAN-JAL | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN ALAM/SAINS YANG DILAKUKAN TEN | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN KEGIATAN ALAM DAN LINGKUNGAN | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN MAKHLUK HIDUP BIASANYA DILAKU | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN OBJEK ALAM SEKITAR DILAKUKAN | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN SAINS BERUPA GAMBAR-GAMBAR FL | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN SAINS BERUPA PENGENALAN ANEKA | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN SAINS DENGAN BUKU DAN GAMBAR | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN SAINS HANYA DENGAN PENGENALAN | 1 |
0.1%
|
|
| PENGENALAN SAINS SELAIN MATERI DI DALAM | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN SAINS BERUPA PAJANGAN2 BERBENT | 1 |
0.1%
|
|
| PERALATAN/MEDIA UNTUK PENGENALAN ALAM/SA | 1 |
0.1%
|
|
| PERMAINAN YG BERKAITAN DG ALAM BERUPA PE | 1 |
0.1%
|
|
| PRAKTEK MENYALAKAN LILIN YANG DI TUTUP | 1 |
0.1%
|
|
| RAPAT STAF 3 BULAN 1X | 1 |
0.1%
|
|
| SAINS DILAKUKAN SETIDAKNYA 1 MINGGU 1 | 1 |
0.1%
|
|
| SAMBIL JALAN-JALAN SISWA DIPERKENALKAN | 1 |
0.1%
|
|
| SESUAI TEMA 1 MINGGU 1X | 1 |
0.1%
|
|
| SESUAI TEMA BISA 3 MINGGU SEKALI | 1 |
0.1%
|
|
| SETIAP HARI JUM'AT JALAN-JALAN UNTUK MNG | 1 |
0.1%
|
|
| TDK STP HR PERMAINAN DGN TEMA ALAM ATAU | 1 |
0.1%
|
|
| TERDAPAT KOLEKSI BINATANG YANG TERBUAT D | 1 |
0.1%
|
|
| TERDAPAT MATERI SAINS BERUPA PAJANGAN DI | 1 |
0.1%
|
|
| TERGANTUNG TEMA PEMBELAJARAN. | 1 |
0.1%
|
|
| TIAP HARI JUMAT SISWA DIAJAK BERKELILING | 1 |
0.1%
|
|
| TIAP HARI SABTU KE LUAR SEKOLAH | 1 |
0.1%
|
|
| TIDAK ADA | 8 |
0.7%
|
|
| TIDAK ADA BUKU BACAAN | 1 |
0.1%
|
|
| TIDAK ADA MATERI SAINS YG DITEMPEL | 1 |
0.1%
|
|
| TIDAK ADA PELAJARAN ALAM/SAINS WAKTU PEN | 1 |
0.1%
|
|
| UNTUK MATERI SAINS DILAKUKAN SETIAP 2 MI | 1 |
0.1%
|
|
| UNTUK PENGENALAN MAKHLUK HIDUP&OBJEK ALA | 1 |
0.1%
|
|
| UNTUK PERMAINAN ALAM, TK TIDAK MENYEDIAK | 1 |
0.1%
|
|
| W | 1041 |
89.3%
|
|
| Z | 7 |
0.6%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.