Value | Category | Cases | |
---|---|---|---|
& AGAMA,TP MNRT GURU ANAK2 SUDAH MENGERT | 1 |
1.1%
|
|
(ADA SYAIR BERISI BERAGAM AGAMA, RAS, | 1 |
1.1%
|
|
-BELAJAR DOA SEHARI-HARI | 1 |
1.1%
|
|
5 TEMPAT IBADAH DI INDONESIA. | 1 |
1.1%
|
|
A BERUPA PENGENALAN BERBAGAI TEMPAT IBAD | 1 |
1.1%
|
|
AGAMA | 1 |
1.1%
|
|
AMA DI INDONESIA DAN MEMPERSENTASIKAN PE | 1 |
1.1%
|
|
AN&KEBERAGAMAN | 1 |
1.1%
|
|
ANAK-ANAK, SELAIN BAHASA INDONESIA | 1 |
1.1%
|
|
BAGAI PAKAIAN KHAS DAERAH DI INDONESIA | 1 |
1.1%
|
|
BEDAAN,UMUMNYA ANAK TAHU TENTANG KERAGAM | 1 |
1.1%
|
|
BERUPA GAMBAR YANG BERHUBUNGAN DENGAN IS | 1 |
1.1%
|
|
BESERTA PEMUKA AGAMANYA | 1 |
1.1%
|
|
BUAT DARI KERTAS BERISI NAMA-NAMA AGAMA | 1 |
1.1%
|
|
DAAN AGAMA & KEBUDAYAAN | 1 |
1.1%
|
|
DAN RUMAH ADAT | 1 |
1.1%
|
|
DARI 9 SUKU YANG ADA DI INDONESIA. | 1 |
1.1%
|
|
DAYA DAN KEAGAMAAN | 1 |
1.1%
|
|
DISIMPAN DI ALMARI | 1 |
1.1%
|
|
ENALAN KEANEKARAGAMAN | 1 |
1.1%
|
|
ENTANG PENGETAHUAN ISLAM SAJA | 1 |
1.1%
|
|
ERBEDAAN. NAMUN PENYAMPAIAN MATERI MENGA | 1 |
1.1%
|
|
FOTO TEMPAT IBADAH AGAMA | 1 |
1.1%
|
|
G PERBEDAAN | 1 |
1.1%
|
|
GAI SUKU BANGSA DAN MACAM-MACAM TARIAN D | 1 |
1.1%
|
|
GAJARKAN KERAGAMAN BUDAYA & KEAGAMAAN JU | 1 |
1.1%
|
|
GAMA TIDAK ADA | 1 |
1.1%
|
|
GAMBAR | 1 |
1.1%
|
|
HAT DARI GAMBAR TEMPAT IBADAH AGAMA-AGA- | 1 |
1.1%
|
|
I KAYU. | 1 |
1.1%
|
|
I, BONEKA ATAU PERALATAN YANG MENGGAMBAR | 1 |
1.1%
|
|
I-LAKI DAN PEREMPUAN | 1 |
1.1%
|
|
IN MENGGUNAKAN GAMBAR JG DGN MENYANYI DA | 1 |
1.1%
|
|
INDONESIA DAN GAMBAR KECIL TEMPAT IBADAH | 1 |
1.1%
|
|
KKAN DALAM GAMBAR DAN ALAT PERAGA | 1 |
1.1%
|
|
MACAM-MACAM TEMPAT IBADAH | 1 |
1.1%
|
|
MEMBAHAS SUKU2 DAN AGAMA | 1 |
1.1%
|
|
MENDAHULUKAN ANAK PEREMPUAN YANG MASUK K | 1 |
1.1%
|
|
MOTORIK KASAR,TIDAK ADA STAF YANG MELAKU | 1 |
1.1%
|
|
N,TP SCR UMUM ANAK2 TAHU BAHWA INDONESIA | 1 |
1.1%
|
|
NDAHAN PURA BALI, NAMUN SECAR AKUANTITAT | 1 |
1.1%
|
|
ORANG DARI BERBAGAI MACAM NEGARA,SUKU | 1 |
1.1%
|
|
PAT2 IBADAH UTK AGAMA YG BERBEDA. | 1 |
1.1%
|
|
PENGENALAN HARI BESAR KEAGAMAAN | 1 |
1.1%
|
|
PERBEDAAN BAIK AGAMA, RAS, SUKU. KEGIATA | 1 |
1.1%
|
|
PERIHAL KEISLAMAN SPT BELAJAR HURUF | 1 |
1.1%
|
|
R DAN PENJELASAN HARI BESAR KEAGAMAAN | 1 |
1.1%
|
|
R PAJANGAN DAN MAKET RUMAH IBADAH, PAKAI | 1 |
1.1%
|
|
R SAJA | 1 |
1.1%
|
|
RAGAMAN | 1 |
1.1%
|
|
RUMAH ADAT | 1 |
1.1%
|
|
SEMUA AGAMA,GAMBAR MACAM PEKERJAAN UNTUK | 1 |
1.1%
|
|
SHOLAT DAN ADA GAMBAR PAULUS. | 1 |
1.1%
|
|
T KEBUDAYAAN, AGAMA, KELUARGA, PEMBANGUN | 1 |
1.1%
|
|
TAN YG MENDUKUNG PERBEDAAN | 1 |
1.1%
|
|
TEMPAT IBADAH DAN ORANGNYA DARI BERBAGAI | 1 |
1.1%
|
|
TERHADAP SUKU TERTENTU, YANG MERUPAKAN | 1 |
1.1%
|
|
TIDAK ADA | 7 |
7.9%
|
|
TIDAK ADA PERMAINAN DALAM | 1 |
1.1%
|
|
UM BERBAGAI JENIS PEKERJAAN DAN KOSTUM Y | 1 |
1.1%
|
|
UMAT DAN TEMPAT IBADAHNYA, TERSEBAR DI | 1 |
1.1%
|
|
UNTUK BELAJAR BAHASA INGGRIS | 1 |
1.1%
|
|
W | 17 |
19.1%
|
|
YA ADAT DAN PENGENALAN AGAMA YG ADA DI M | 1 |
1.1%
|
|
YAH MAKA DOKTRIN KEMUHAMMADIYAHAN MASUK | 1 |
1.1%
|
|
YANG BERBEDA | 1 |
1.1%
|
|
YANG MENUNJUKKAN PERBEDAAN | 1 |
1.1%
|
This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.