Value | Category | Cases | |
---|---|---|---|
AM KELAS. JADI APABILA ADA INFORMASI YAN | 1 |
1.7%
|
|
AN BELAJAR DI DALAM KELAS. | 1 |
1.7%
|
|
AN SEKALI, PMT BERGILIRAN SEMINGGU SEKAL | 1 |
1.7%
|
|
ANYAK DALAM PROSES KEGIATAN PEMBELAJARAN | 1 |
1.7%
|
|
ARA LISAN | 1 |
1.7%
|
|
AT JAM PULANG/ISTIRAHAT | 1 |
1.7%
|
|
AWASAN BERMAIN ANAK | 1 |
1.7%
|
|
BANDEL | 1 |
1.7%
|
|
BERTUKAR INFORMASI DG ANAK DAN ORANG TUA | 1 |
1.7%
|
|
BUNG | 1 |
1.7%
|
|
ECARA LISAN | 1 |
1.7%
|
|
ECARA LISAN. | 1 |
1.7%
|
|
ENGHUBUNG | 1 |
1.7%
|
|
H, AGAR DAPAT SISWA DENGAN PENDEKATAN PE | 1 |
1.7%
|
|
INFORMASI DISAMPAIKAN MELALUI LISAN | 1 |
1.7%
|
|
KEMBANGAN SISWA SELAIN RAPORT | 1 |
1.7%
|
|
MELALUI RAPOR SETIAP SEMESTER | 1 |
1.7%
|
|
MPAIKAN SECARA LISAN KARENA RATA2 ORANG | 1 |
1.7%
|
|
NG UNTUK MENGETAHUI PERKEMBANGAN SISWA | 1 |
1.7%
|
|
NGENAI KEGIATAN2 DI SEKOLAH. | 1 |
1.7%
|
|
NGI PADA SAAT ANAK MENGGAMBAR DAN MEWARN | 1 |
1.7%
|
|
NTAR & MENJEMPUT.TAPI SAMA SEKALI TDK AD | 1 |
1.7%
|
|
NTERAKSI ANTARA STAF DAN ORANG TUA ANAK | 1 |
1.7%
|
|
ORANG TUA | 1 |
1.7%
|
|
ORANGTUA RENDAH) | 1 |
1.7%
|
|
PARENTING TIAP TRI WULAN | 1 |
1.7%
|
|
POR TIAP SEMESTER,SEDANGKAN SECARA INFOR | 1 |
1.7%
|
|
RMAL DARI WALI MURIDNYA | 1 |
1.7%
|
|
RMASI TERKAIT SECARA TERTULIS | 1 |
1.7%
|
|
SANGAT SULIT UNTUK MEMINTA BIAYA DENGAN | 1 |
1.7%
|
|
SETIAP 2 MINGGU SEKALI YG DILAKUKAN OLEH | 1 |
1.7%
|
|
TENDIK DALAM PENGAJARAN MATERI DAN DIGIL | 1 |
1.7%
|
|
TIDAK ADA | 6 |
10%
|
|
TK | 1 |
1.7%
|
|
TK PERINTIS SIDOMULYO,KEC.SEKAMPUNG KAB. | 1 |
1.7%
|
|
TUA MELALUI BUKU PENGHUBUNG MENGENAI | 1 |
1.7%
|
|
TUA. | 1 |
1.7%
|
|
UA MENGGUNAKAN BUKU PENGHUBUNG | 1 |
1.7%
|
|
UNDANGAN JIKA MEMBERIKAN INFORMASI. INFO | 1 |
1.7%
|
|
UNDANGAN,KRN DI SEKOLAH TIDAK ADA PAPAN | 1 |
1.7%
|
|
UNG UNTUK TUMBUH KEMBANG ANAK LEWAT RAPO | 1 |
1.7%
|
|
UT ANAK WAKTU DATANG/PILANG, ANAK DATANG | 1 |
1.7%
|
|
W | 11 |
18.3%
|
|
WA MAUPUN ORANGTUANYA | 1 |
1.7%
|
|
YG DIGILIR SETIAP HARI | 1 |
1.7%
|
This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.