Value | Category | Cases | |
---|---|---|---|
1.1 HP PRIBADI | 1 |
0.1%
|
|
1.1 PAKAI HAP MASING | 1 |
0.1%
|
|
1.1 PAKAI HP MASING | 1 |
0.1%
|
|
1.1 PAKAI HP MASING-MASING | 3 |
0.3%
|
|
1.1 PAKAI HP MASING2 | 2 |
0.2%
|
|
1.1 PAKAI HP MILIK SENDIRI. | 1 |
0.1%
|
|
1.1 PAUD TIDAK MNEYEDIAKAN TELEPON TAPI | 1 |
0.1%
|
|
1.1. PAKAI HP MASING-MASING. | 1 |
0.1%
|
|
1.1.PAKAI HP MILIK GURU MASING-MASING. | 1 |
0.1%
|
|
ADA TELEPON SEKOLAH,TAPI SAAT INI SEDANG | 1 |
0.1%
|
|
HP PRIBADI MILIK STAF | 1 |
0.1%
|
|
HP TENDIK SEBAGAI SARANA PENGHUBUNG DENG | 1 |
0.1%
|
|
KARENA ADA 2 RUANGAN (1 RUANGAN BISA DIG | 1 |
0.1%
|
|
PAKAI HP MASING-MASING | 5 |
0.4%
|
|
PAKAI HP MILIK MASING-MASING TENDIK | 1 |
0.1%
|
|
PAUD MENGGUNAKAN RUMAH WARGA.HANYA 1 RUA | 1 |
0.1%
|
|
RUANG KELAS TERBATAS SEHINGGA KALO ADA R | 1 |
0.1%
|
|
RUANG RAPAT JADI SATU DGN RUANG KELAS,RA | 1 |
0.1%
|
|
RUANG RAPAT TIDAK ADA.RAPAT DILAKUKAN SE | 1 |
0.1%
|
|
RUANG STAF/KEPALA SEKOLAH TIDAK ADA | 1 |
0.1%
|
|
RUANGAN KECIL KARENA MASIH SEMENTARA,BAN | 1 |
0.1%
|
|
SETIAP TENDIK MEMILIKI HP | 1 |
0.1%
|
|
SINYAL UNTUK KOMUNIKASI DG HP TIDAK | 1 |
0.1%
|
|
TDK ADA RUANG RAPAT TERPISAH,NAMUN KEGIA | 1 |
0.1%
|
|
TELEFON/ALAT KOMUNIKASI HANYA MILIK PRIB | 1 |
0.1%
|
|
TELEPON MENGGUNAKAN HP PRIBADI MASING- | 1 |
0.1%
|
|
TELEPON SEKOLAH TIDAK ADA HANYA HP MASIN | 1 |
0.1%
|
|
TELEPON YG DIGUNAKAN HP PRIBADI. JIKA AN | 1 |
0.1%
|
|
TELFON MENGGUNAKAN HP PRIBADI | 1 |
0.1%
|
|
TELP TIDAK ADA,MENGGUNAKAN HP PRIBADI | 1 |
0.1%
|
|
TEMPAT UNTUK RUANG RAPAT TIDAK TERSEDIA | 1 |
0.1%
|
|
TENDIK MEMILIKI HP SENDIRI | 1 |
0.1%
|
|
TIDAK ADA | 11 |
0.9%
|
|
TIDAK ADA RUANG RAPAT | 1 |
0.1%
|
|
TIDAK ADA RUANG RAPAT KHUSUS SAAT KEGIAT | 1 |
0.1%
|
|
TIDAK ADA RUANG RAPAT KHUSUS SAAT PERAWA | 1 |
0.1%
|
|
TIDAK ADA RUANG RAPAT YG TERPISAH KETIKA | 1 |
0.1%
|
|
W | 1097 |
94.1%
|
|
Z | 15 |
1.3%
|
This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.