The World Bank Working for a World Free of Poverty Microdata Library
  • Data Catalog
  • Collections
  • Citations
  • Terms of use
  • About
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / MICS / VEN_2000_MICS_V01_M
MICS

Encuesta de Múltiples Indicadores por Conglomerados 2000, Encuesta de Hogares por Muestreo

Venezuela, RB, 2000
Get Microdata
Reference ID
VEN_2000_MICS_v01_M
Producer(s)
Oficina Central de Estadística e Informática
Collection(s)
UNICEF Multiple Indicator Cluster Surveys (MICS) Fragility, Conflict and Violence
Metadata
DDI/XML JSON
Created on
Jul 20, 2011
Last modified
Sep 26, 2013
Page views
49456
Downloads
781
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Related citations
  • Identification
  • Version
  • Coverage
  • Producers and sponsors
  • Data Collection
  • Access policy
  • Disclaimer and copyrights
  • Metadata production

Identification

Survey ID Number
VEN_2000_MICS_v01_M
Title
Encuesta de Múltiples Indicadores por Conglomerados 2000, Encuesta de Hogares por Muestreo
Subtitle
Encuesta de Hogares por Muestreo
Country/Economy
Name Country code
Venezuela, RB VEN
Study type
Multiple Indicator Cluster Survey - Round 2 [hh/mics-2]
Series Information
In 1998, UNICEF embarked on a process of helping countries assess progress for children at end-decade in relation to the World Summit for Children goals (New York, 1990).

Indicators

The list of global indicators being used to assess progress at end-decade was developed through extensive consultation, both within UNICEF, particularly with Programme Division and the Regional Offices, and with WHO, UNESCO and the ILO. The global indicator list can be found in Annex 1 of the Executive Directive EXD/1999-03 dated 23 April 1999.

Mid decade experience

There are numerous sources of data for measuring progress at country level, but many either do not function well enough to give current and quality data, or do not provide the data required for assessing progress. Household surveys are capable of filling many of these data gaps. The mid-decade assessment led to 100 countries collecting data using the Multiple Indicator Cluster Surveys (MICS), household surveys developed to obtain specific mid-decade data, or via MICS questionnaire modules carried by other surveys. By 1996, 60 developing countries had carried out stand-alone MICS, and another 40 had incorporated some of the MICS modules into other surveys. The mid-decade questionnaire and manual, the countries where a standalone MICS was implemented.

The end-decade assessment

The end-decade MICS questionnaire and manual have been developed specifically to obtain the data for 63 of the 75 end-decade indicators. These draw heavily on experiences with the mid-decade MICS and the subsequent MICS evaluation. The content is organized into question modules, for countries to adopt or omit according to the data already available. The development of the end-decade MICS questionnaire and manual has drawn on an even wider spread of organizations than the mid-decade MICS. They include WHO, UNESCO, ILO, UNAIDS, the United Nations Statistical Division, CDC Atlanta, MEASURE (USAID), Johns Hopkins University, Columbia University, the London School of Hygiene and Tropical Medicine, and others.
Kind of Data
Sample survey data [ssd]
Unit of Analysis
Hogares, mujeres y niños.

Version

Version Description
Datos descargados de MICS2 sitio web (www.childinfo.org) en 24 de mayo 2011

Coverage

Geographic Coverage
Nacional

Producers and sponsors

Primary investigators
Name
Oficina Central de Estadística e Informática
Producers
Name Role
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia Asistencia técnica.
Funding Agency/Sponsor
Name Abbreviation
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF

Data Collection

Dates of Data Collection
Start End
2000 2000
Data Collection Mode
Face-to-face [f2f]

Access policy

Contacts
Name Affiliation Email URL
MICS Programme Manager UNICEF mics@unicef.org Link
Access conditions
Conjunto de datos disponible de forma gratuita a los usuarios registrados (www.childinfo.org).

MICS2 ha puesto un mayor esfuerzo en documentar adecuadamente no sólo los resultados publicados en los informes de los países MICS2, sino también para maximizar el uso de conjuntos de datos micro a través de la documentación y difusión. Para los países MICS2 que concede acceso directo a la UNICEF, los conjuntos de microdatos y la documentación, se completó un riguroso proceso para garantizar la coherencia interna y externa, las normas básicas de calidad de los datos, la documentación correspondiente y, la normalización de las etiquetas de variables y el valor de todos los países.
Citation requirements
El uso del conjunto de datos debe ser reconocido con una mención que incluyen:
- la identificación de los investigadores principales y el país
- el título de la encuesta (incluyendo el acrónimo y el año de aplicación)
- número de referencia de la encuesta
- la fuente y la fecha de descarga

Ejemplo:

Oficina Central de Estadística e Informática. Venezeula Encuesta de Múltiples Indicadores por Conglomerados (MICS) 2000. Ref. VEN_2000_MICS_v01_M. Conjunto de datos descargados de www.childinfo.org el [fecha]
Access authority
Name Email URL
United Nations Children Fund (UNICEF) childinfo@unicef.org www.childinfo.org

Disclaimer and copyrights

Disclaimer
El usuario de los datos reconoce que el colector original de los datos, el distribuidor autorizado de los datos, y la agencia de financiación pertinentes no tienen ninguna responsabilidad por el uso de los datos o de las interpretaciones o inferencias basadas en dichos usos.

Metadata production

DDI Document ID
DDI_VEN_2000_MICS_v01_M
Date of Metadata Production
2011-06-04
DDI Document version
Versión 1.0 - Preparado por IHSN / Banco Mundial de Bibliotecas Microdatos
Back to Catalog
The World Bank Working for a World Free of Poverty
  • IBRD IDA IFC MIGA ICSID

© The World Bank Group, All Rights Reserved.

This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.