The Medium-term Effects of Home-based Early Childhood Development Intervention Impact Evaluation 2010, Baseline Survey

Colombia, 2010

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Reference ID

COL_2010_ECDIIE-BL_v01_M

DOI

https://doi.org/10.48529/amcn-tf32

Producer(s)

Orazio Attanasio

Collection(s)

The Strategic Impact Evaluation Fund (SIEF) Impact Evaluation Surveys

Metadata

Documentation in PDF DDI/XML JSON

Created on

Jan 22, 2019

Last modified

Jan 22, 2019

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601f. Qué tan cierto es que Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a (m_601f)

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Overview

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Format: Numeric

Questions and instructions

Literal question

A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree :

Categories

Value	Category	Cases
1	No es cierto	56	16.5%
2	Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)	32	9.4%
3	Es Cierto	221	65%
4	Muy Cierto o Totalmente Cierto	31	9.1%

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

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