Home / Central Data Catalog / MICS / DOM_2019_MICS_V01_M
MICS

Multiple Indicator Cluster Survey 2019
Round 6

Dominican Republic, 2019
Get Microdata
Reference ID
DOM_2019_MICS_v01_M
Producer(s)
United Nations Children's Fund (UNICEF)
Collection(s)
UNICEF Multiple Indicator Cluster Surveys (MICS)
Metadata
DDI/XML JSON
Created on
Feb 03, 2022
Last modified
Jul 27, 2023
Page views
49424

Data file: fs

Childen (5-17 years of age)

Cases: 13284
Variables: 163

Variables

HH1
Número de conglomerado o UPM
HH2
Número de orden de la vivienda en la muestra
LN
Número de línea
FS1
Número de conglomerado o UPM
FS2
Número de orden de la vivienda en la muestra
FS3
Nombre y número de línea del niño o niña
FSINT
Número del entrevistador del hogar
FS1A
Número de orden de la vivienda ocupada en el registro
FS2A
Número de la vivienda original
FS4
Número de línea de la madre o cuidador
FS5
Nombre y código de la entrevistadora
FS6
Nombre y código de la supervisora
FS7D
Día de la entrevista
FS7M
Mes de la entrevista
FS7Y
Año de la entrevista
FS9
¿Usted u otro miembro de su equipo ya había entrevistado a esta persona para otro cuestionario?
FS10
¿Puedo comenzar ahora?
FS17
ENTREVISTADORA, seleccione el código de resultado final de la entrevista de niños o niñas de 5 a 17 años.
FS8H
Inicio de la entrevista - Hora
FS8M
Inicio de la entrevista - Minutos
FS11H
Fin de la entrevista - Hora
FS11M
Fin de la entrevista - Minutos
FS12
Languaje del cuestionario
FS13
Languaje de la entrevista
FS14
Idioma materno de la persona entrevistada.
FS15
¿Se utilizó un traductor en alguna parte de este cuestionario?
FSHINT
Entrevistador del hogar
FSFIN
Final
CB2M
Mes de nacimiento del niño
CB2Y
Año de nacimiento del niño
CB3
¿Cuántos años cumplidos tiene (nombre)?
CB4
Alguna vez, ¿Ha asistido (nombre) a la escuela, colegio o a algún programa de educación para la primera infancia?
CB5A
¿Cuá es el nivel de estudios más alto al que asistió (nombre)?
CB5B
¿Cuál es el curso o año de estudios más alto que asistió (nombre)
CB6
¿Completó (nombre) ese curso o año al que asistió?
CB7
En algún momento durante el actual año escolar ¿Asistió (nombre) a la escuela, colegio, universidad o a algún programa de educación de la primera infancia?
CB8A
Durante el actual año escolar ¿A qué nivel está asistiendo (nombre)?
CB8B
Durante el actual año escolar ¿A qué curso o año está asistiendo (nombre)?
CB9
Durante el año escolar anterior ¿Asistió (nombre) a la escuela, colegio, universidad o a algún programa de educación de la primera infancia?
CB10A
Durante el año escolar anterior ¿A qué nivel asistió (nombre)?
CB10B
Durante el año escolar anterior ¿A qué curso o año asistió (nombre)?
CB11
¿Tiene (nombre) algún seguro de salud o seguro médico?
CB12B
Tipo de seguro de salud: Con pago compartido entre la empresa o entidad donde trabaja el titular según la ley 87-01?
CB12C
Tipo de seguro de salud: Sin pago porque está afiliado al senasa según la ley 87-01?
CB12D
Tipo de seguro de salud: Seguro médico comercial es pagado por el padre, la madre, un familiar u otra persona?
CB12E
Tipo de seguro de salud: Se lo descuentan al titular a través de una pensión
CB12X
Tipo de seguro de salud: Otro (Especifique)
CB12NR
Tipo de seguro de salud: No responde
CL1A
¿Trabajó (nombre) o ayudó en alguna parcela, finca, granja pertenezca o no al hogar, o cuidó de los animales, por ejemplo, cosechando, alimentando, pastoreando, ordeñando animales?
CL1B
¿Ayudó (nombre) en un negocio familiar o de otros familiares, con o sin pago, o se encargó de su propio negocio?
CL1C
¿Produjo o vendió (nombre) artículos, artesanías, ropa, alimentos o productos agrícolas?
CL1X
Desde el (este mismo día de la semana pasada) hasta hoy, ¿Realizó (nombre) alguna otra actividad a cambio de pagos en efectivo o en especie, aunque fuera durante sólo una hora?
CL3
¿Alrededor de cuántas horas en total dedicó (nombre) a esta(s) actividad(es)?
CL4
¿Requiere(n) esta(s) actividad(es) cargar objetos o cosas pesadas?
CL5
¿Requiere(n) esta(s) actividad(es) trabajar con herramientas peligrosas, como cuchillos, machete, hacha, martillo u operar maquinaria pesada?
CL6A
¿Cómo describiría usted el entorno o ambiente de trabajo de (nombre): Está (nombre) expuesto o expuesta a polvo, humos o gas?
CL6B
¿Cómo describiría usted el entorno o ambiente de trabajo de (nombre): Está (nombre) expuesto o expuesta a demasiado frío, calor o humedad?
CL6C
¿Cómo describiría usted el entorno o ambiente de trabajo de (nombre): Está (nombre) expuesto o expuesta a ruidos o vibraciones fuertes?
CL6D
¿Cómo describiría usted el entorno o ambiente de trabajo de (nombre): Se requiere que (nombre) trabaje en alturas?
CL6E
¿Cómo describiría usted el entorno o ambiente de trabajo de (nombre): Se requiere que (nombre) trabaje con sustancias químicas, como pesticidas, pegamentos, pólvora o explosivos?
CL6X
¿Cómo describiría usted el entorno o ambiente de trabajo de (nombre): Está (nombre) expuesto o expuesta a otras cosas, procesos o condiciones malas para su salud o su seguridad?
CL7
Desde el (este mismo día de la semana pasada) hasta hoy, ¿Buscó (nombre) agua para uso del hogar?
CL8
En total, ¿Cuántas horas dedicó (nombre) a ir a buscar agua para uso del hogar desde el (este mismo día de la semana pasada) hasta hoy?
CL9
Desde el (este mimo día de la semana pasada hasta, hoy, ¿Recogió (nombre) leña para uso del hogar?
CL10
En total, ¿Cuántas horas dedicó (nombre) a recoger leña para uso del hogar desde el (este mismo día de la semana pasada) hasta hoy?
CL11A
Tareas del hogar en la semana pasada: Compras para el hogar?
CL11B
Tareas del hogar en la semana pasada: Cocinar?
CL11C
Tareas del hogar en la semana pasada: Lavar los platos o limpiar la casa?
CL11D
Tareas del hogar en la semana pasada: Lavar la ropa?
CL11E
Tareas del hogar en la semana pasada: Cuidar de los niños o las niñas?
CL11F
Tareas del hogar en la semana pasada: Cuidar personas mayores o enfermas?
CL11X
Tareas del hogar en la semana pasada: Otras tareas del hogar?
CL13
Desde el (este mismo día de la semana pasada) hasta hoy, ¿Alrededor de cuántas horas en total dedicó (nombre) a estas actividades?
FCD2A
¿Le quitó algún privilegio, le prohibió algo que a (nombre) le gusta, o no le permitió salir de la casa?
FCD2B
¿Le explicó a (nombre) por qué su comportamiento estuvo mal?
FCD2C
¿Sacudió a (nombre)?
FCD2D
¿Le habló alto o le gritó fuerte a (nombre)?
FCD2E
¿Le puso a hacer otra cosa?
FCD2F
¿Le dio una pela, golpeó o le dio nalgadas a (nombre) sólo con la mano?
FCD2G
¿Golpeó a (nombre) en las nalgas o en otra parte del cuerpo con algún objeto como una correa o cinturón, un cepillo de pelo, un palo u otro objeto duro?
FCD2H
¿Llamó a (nombre) tonto(a) o alguna otra cosa parecida?
FCD2I
¿Golpeó o le dio una galleta en la cara, en la cabeza o en las orejas a (nombre)?
FCD2J
¿Golpeó o le dio una galleta en la mano, en el brazo o en la pierna a (nombre)
FCD2K
¿Le dio una paliza, es decir, le pegó una y otra vez lo más fuerte que puso?
UCD4
¿Esta persona entrevistada ya ha respondido la siguiente pregunta (UCD5 o FCD5) para otro niño o niña?
FCD5
¿Cree usted que para criar o educar correctamente a un niño o niña él o ella debe ser castigado o castigada físicamente?
FCD3
Verifique pregunta FS4: ¿ Esta persona entrevistada es la madre, el padre o persona responsable de otro niño o niña menor de 5 año?
FCF1
¿Usa (nombre) anteojos o lentes de contacto?
FCF2
¿Usa (nombre) alguna prótesis auditiva?
FCF3
¿Usa (nombre) algún aparato o recibe ayuda para caminar?
FCF6
Cuando (nombre) usa anteojos o lentes de contacto, ¿Tiene dificultad para ver?
FCF8
Cuando (nombre) usa la prótesis auditiva, ¿Tiene dificultad para oír sonidos como las voces de otras personas o música?
FCF10
Cuando (nombre) no usa el aparato ni recibe ayuda, ¿Tiene dificultad para caminar 100 metros o yardas en terreno plano?
FCF11
Cuando (nombre) no usa el aparato ni recibe ayuda, ¿Tiene dificultad para caminar 500 metros o yardas en terreno plano?
FCF12
Cuando (nombre) usa el aparato o recibe ayuda, ¿Tiene dificultad para caminar 100 metros o yardas en terreno plano?
FCF13
Cuando (nombre) usa el aparato o recibe ayuda, ¿Tiene dificultad para caminar 500 metros o yardas en terreno plano?
FCF14
En comparación con otros niños o niñas de la misma edad, ¿Tiene (nombre) dificultad para caminar 100 metros o yardas en terreno plano?
FCF15
En comparación con otros niños o niñas de la misma edad, ¿Tiene (nombre) dificultad para caminar 500 metros o yardas en terreno plano?
FCF16
¿Tiene (nombre) dificultad con su cuidado personal, por ejemplo para comer o vestirse solo o sola?
FCF17
Cuando (nombre) habla, ¿Tiene dificultad para ser entendido o entendida por las demás personas dentro de este hogar?
FCF18
Cuando (nombre) habla, ¿Tiene dificultad para ser entendido o entendida por personas ajenas a este hogar?
FCF19
En comparación con otros niños o niñas de la misma edad, ¿Tiene (nombre) dificultad para aprender cosas?
FCF20
En comparación con otros niños o niñas de la misma edad, ¿Tiene (nombre) dificultad para recordar cosas?
FCF21
¿Tiene (nombre) dificultad para concentrarse en las actividades que le gustan?
FCF22
¿Tiene (nombre) dificultad para aceptar cambios en su rutina diaria?
FCF23
En comparación con otros niños o niñas de la misma edad, ¿Tiene (nombre) dificultad para controlar su comportamiento?
FCF24
¿Tiene (nombre) dificultad para hacer amigos o amigas?
FCF25
Me gustaría saber con qué frecuencia se muestra (nombre) muy ansioso(a), nervioso(a) o preocupado(a).
FCF26
Me gustaría saber con qué frecuencia se muestra (nombre) muy triste o deprimido(a).
PR3
Aparte de libros de texto escolares y libros religiosos, ¿Cuántos libros tiene para que (nombre) lea en casa?
PR5
¿Tiene (nombre) deberes o tareas escolares?
PR6
¿Alguien le ayuda a (nombre) con los deberes o tareas escolares?
PR7
¿Hay en la escuela de (nombre) una asociación de padres o amigos de la escuela o una junta escolar?
PR8
En los últimos 12 meses, ¿Asistió usted o alguien de su hogar a alguna reunión de esta asociación?
PR9A
¿Durante alguna de estas reuniones se trató, alguno de estos temas?:Un plan para mejorar el desempeño de la escuela de (nombre).
PR9B
¿Durante alguna de estas reuniones se trató, alguno de estos temas?:El presupuesto escolar o el uso de los fondos recibidos por la escuela de (nombre).
PR10
En los últimos 12 meses, ¿Usted o alguna persona adulta de su hogar recibió las notas o una tarjeta de reporte escolar de (nombre)?
PR11A
En los últimos 12 meses, ¿Ha acudido usted o alguna persona adulta de su hogar a la escuela de (nombre) por algunos de los motivos siguientes? Una celebración o un evento deportivo.
PR11B
En los últimos 12 meses, ¿Ha acudido usted o alguna persona adulta de su hogar a la escuela de (nombre) por algunos de los motivos siguientes? Para hablar con los profesores sobre el avance o progreso de (nombre).
PR12A
En los últimos 12 meses estuvo la escuela cerrada por - Desastres naturales, como inundación, ciclón, epidemia o algo similar?
PR12B
En los últimos 12 meses estuvo la escuela cerrada por - Desastres causados por el hombre, como incendio, hundimiento de edificios, disturbios o algo similar?
PR12C
En los últimos 12 meses estuvo la escuela cerrada por - Huelga de profesores?
PR12X
En los últimos 12 meses estuvo la escuela cerrada por - Cualquier otro motivo?
PR13
En algún momento durante los últimos 12 meses, ¿No pudo asistir (nombre) a clases debido a que su profesor o profesora estuvo ausente?
PR15
Cuando (el profesor hizo huelga o se ausentó), ¿Se comunicó usted o alguna persona adulta de su hogar con algún profesor, personal directivo de la escuela o representantes de la junta escolar?
HH4
Nombre y código de la supervisora
HH6
Zona de residencia
HH7
Regiones
HH52
Número de niños de 5 a 17 años
HL4
¿Es (nombre) hombre o mujer?
ED5A
¿Cuál es el nivel de estudio más alto al que asistió (nombre)?
ED5B
¿Cuál es el curso o año más alto al que asistió (nombre) en ese nivel?
FSAGE
Edad
FSDOI
Fecha de la entrevista del niño 5-17 (CMC)
FSDOB
Fecha de nacimiento del niño 5-17 (CMC)
ED5A_CINE
CINE (ISCED): ¿Cuál es el nivel de estudio más alto al que asiste o asistió la madre o cuidadora?
ED5B_CINE
CINE (ISCED): ¿Cuál es el curso o año más alto al que asiste o asistió la madre o cuidadora?
CB5A_CINE
CINE (ISCED): ¿Cuál es el nivel de estudio más alto al que asiste o asistió?
CB5B_CINE
CINE (ISCED): ¿Cuál es el curso o año más alto al que asiste o asistió?
CB8A_CINE
CINE (ISCED): ¿Cuál es el nivel de estudio al que actualmente asiste?
CB8B_CINE
CINE (ISCED): ¿Cuál es el curso o año al que actualmente asiste?
CB10A_CINE
CINE (ISCED): ¿Cuál es el nivel de estudio al que asistió el año lectivo anterior?
CB10B_CINE
CINE (ISCED): ¿Cuál es el curso o año al que asistió el año lectivo anterior?
melevel
Educación de la madre
fselevel
Educación del niño
schage
Edad al inicio del año escolar
fsinsurance
Cobertura de seguro de salud
fsdisability
Dificultad funcional del niño (edad 5-17 años)
religion
Religión del jefe de hogar
fsweight
Children 5-17's sample weight
fshweight
Factor ponderación de personas de 5 a 17 años
caretakerdis
Dificultad funcional (edad 18-49 años)
wscore
Puntuación de riqueza combinado
windex5
Quintiles de índice de riqueza
windex10
Grupo Percentil de com1
wscoreu
Puntuación de riqueza combinado urbano
windex5u
Quintiles de índice de riqueza urbanos
windex10u
Grupo Percentil de urb1
wscorer
Puntuación de riqueza combinado rural
windex5r
Quintiles de índice de riqueza rural
windex10r
Grupo Percentil de rur1
PSU
Unidad primaria de muestreo
stratum
Estrato
Total: 163
Back to Catalog

This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.