Impact Evaluation of Performance-based Incentives for Teachers 2012
Baseline Survey

Guinea, 2012

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Reference ID

GIN_2012_PITIE-BL_v01_M_v01_A_PUF

DOI

https://doi.org/10.48529/jnfp-5m26

Producer(s)

Marie-Helene Cloutier, Deon Filmer, Felipe Barrera

Collection(s)

The Strategic Impact Evaluation Fund (SIEF)

Metadata

Documentation in PDF DDI/XML JSON

Created on

Mar 09, 2023

Last modified

Mar 09, 2023

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Bon école, pouvoir résoudre problèmes accomplir des activités rapidement (k2k_QE)

Data file: qe_baseline_treat_public

Overview

Valid: 1152

Invalid: 36

Type: Discrete

Decimal: 0

Start: 2554

End: 2555

Width: 2

Range: -1 - 5

Format: Numeric

Questions and instructions

Literal question

Parmi les affirmations suivantes, dites si vous êtes totalement d’accord, d’accord, plutôt d’accord, plutôt en désaccord, totalement en désaccord?
Pour être bon à l'école vous devez pouvoir résoudre des problèmes et accomplir des activités rapidement.

Categories

Value	Category	Cases
-1	Missing	0	0%
0	Totalement en désaccord	35	3%
1	En désaccord	54	4.7%
2	Plutôt en désaccord	84	7.3%
3	Plutôt d’accord	165	14.3%
4	D’accord	506	43.9%
5	Totalement d’accord	308	26.7%
Sysmiss		36

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

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