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    Home / Central Data Catalog / SIEF / BRA_2014_CTFPIE-BL_V01_M / variable [F3]
sief

Ceara Teacher Feedback Program Impact Evaluation 2014
Baseline Survey

Brazil, 2014
Get Microdata
Reference ID
BRA_2014_CTFPIE-BL_v01_M
DOI
https://doi.org/10.48529/x9w3-q674
Producer(s)
Barbara Bruns
Collection(s)
The Strategic Impact Evaluation Fund (SIEF)
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Mar 09, 2023
Last modified
Mar 09, 2023
Page views
20862
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1282
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CS Comments (cs_comments5)

Data file: merged_data

Overview

Valid: 998
Invalid: 0
Type: Discrete
Start: 420
End: 469
Width: 50
Range: -
Format: character

Questions and instructions

Categories
Value Category Cases
11:11 E OS ALUNOS FICARAM NA SALA A PROFA PRINCIP 10
1%
12 NO LEI TINHAM CARTAZES, NA SALA DE AULA NAO 9
0.9%
16. A ESCOLA PROMOVEU UMA ATIVIDADE UNICA EM TODAS 10
1%
1ºB PORTUGUES 10
1%
33 MIN A PROFESSORA PEDIU SILENCIO E ELES MELHORAR 10
1%
3ºC HISTORIA 10
1%
A 10
1%
A AULA. 10
1%
A ENTREGAR 10
1%
A ESCOLA TOCOU AS 0;25 MIN POREM A PR0FA PERMANECE 10
1%
A PROFESSORA 10
1%
A SORTE NO ENEM 10
1%
ALUNOS ME CHAMAVAM ATENCAO 10
1%
ALUNOS SAEM ANTES DO HORARIO OFICIAL PARA PEGAR O 10
1%
ANTES DO ENCERRAMENTO 10
1%
ARIO POR CONTA DA SEMANA CULTURAL 10
1%
AS 17 HORAS, 15 ALUNOS FORAM EMBORA APOS CONCLUIRE 10
1%
AS 2 TURMAS 10
1%
AS ESTAGIARIAS DO PIBID (PROGRAMA INTITUCIONAL DE 10
1%
CADERNO QDO FOI PARA COPIAR EXERCICIOS QUE O PROF 10
1%
CIOS 10
1%
CONTINUAVAM ONVERSANDO. AS 17:20 OS ALUNOS E PROFE 10
1%
DADE INDIVIDUAL VALENDO NOTA (PROVA 10
1%
DE 10
1%
DE UMA AULA DE 50 MIN 10
1%
DEPENDENCIA DO TRANSPORTE MUNICIPAL. 10
1%
DESE SINAL. TOCARAM MUITO ANTES DO TEMPO PREVISTO 10
1%
DISCIPLINA EM OUTRA TURMA. 10
1%
DO 10
1%
DO PELA ESCOLA. 10
1%
DO SPACCE 10
1%
DOAÇAO (02 INTERVENCOES NA AULA) 10
1%
DOS ALUNOS. 10
1%
DUAS ALUNAS FICAM DISCUTINDO E CADA UMA AGRIDE A O 10
1%
E A TURMA RETORNOU PARA SALA AS 14;36, FICANDO ALG 10
1%
E FORAM LIBERADOS, RESTARAM APENAS DUAS ALUNAS NA 10
1%
ELA GESTAO 10
1%
EMTRE 3ª E 4ª AULA, DAI FICA TUDO OK. 10
1%
ENDO USADO UMA FICHA IMPRESSA COM TEXTOS E EXERCI- 10
1%
ESTAVA ACONTECENDO NO LEI 10
1%
EXERCITANDO E PREPARANDO-OS 10
1%
FESSOR E DISCIPLINA 10
1%
GRUPOS. 10
1%
HORARIO CERTO. 10
1%
IA O SIMULADO JA APLICADO. 10
1%
IREM O FILME SOBRE ROMANTISMO A AULA FOI O FILME E 10
1%
IXAÇAO DO CONTEUDO 10
1%
JA FICARAM DE PE 10
1%
M ENTRE SI NO MOMENTO EM QUE OS COLEGAS RESOLVIAM 10
1%
MARTICA EM SEU LUGAR 10
1%
MIN (NESSA ESCOLA) 10
1%
MIN ANTES 10
1%
NA TURMA TEM 04 ALUNOS INQUIETOS 10
1%
NOS QUE SENTAM ATRAS ESTAVAM DORMINDO E QUANDO ACO 10
1%
O AS 09:13. 10
1%
O LIVRO DIDATICO NAO FOI SOLICITADO 10
1%
O OS ALUNOS QUE REALIZARAM A PROVA DO ENEM E COMO 10
1%
O PROF. DA 5 AULA ENTROU NO HORARIO OFICIAL E AGUA 10
1%
O VERBAL P/ UM ALUNO E SE CALA 10
1%
OI DIMINUIDO 10
1%
ONIA E OS ALUNOS ATENTOS E CALMOS 10
1%
ONTEUDO E MONITORA AS ATIVIDADES 10
1%
OS ALUBOS CONVERSAM DEMAIS 10
1%
OS ALUNOS CONVERSARAM NO INICIO DA AULA E DEPOIS S 10
1%
OS ALUNOS SE LEVANTAM VAO CONVERSAR FORA DE SALA 10
1%
OS ALUNSO SAO TRANQUILOS CONCENTRADO E COMPORTADO 10
1%
P/ COORDENACAO DA ESCOLA POR INDISCIPLINA 10
1%
PARA SALA 10
1%
PARA TAL. REVISAO DOS CONTEUDOS O 1 ANO. 10
1%
PARAVA DE CONVERSAR. AVALIAÇAO EXTERNA CITADA 10
1%
PATIO PARA ALGUNS INFORMES DO DIRETOR 10
1%
PERVISIONAVA. 10
1%
PESQUISA PRORROGOU OS 10 MIN 10
1%
PROFESSOR SEMPRE SENTADO NO BIRO. 10
1%
PROJETO NA AREA DA DISCIPLINA 10
1%
PROPOS UM DESAFIO RAPIDO (MANTEVE A TURMA ATENTA) 10
1%
QUAQUER DESLOCAMENTO DAS CARTEIRAS CAUSA UM GRANDE 10
1%
REALIZACAO DE QUESTORES VALENDO PONTOS EXTRAS 10
1%
RISCANDO, UMA AGRESSAO SEGUIDA DA OUTRA 10
1%
RMA 10
1%
ROFESSOR LEU TODO O TRABALHO E FOI INDUZINDO OS AL 10
1%
RRAM O SIMULADO VAO EMBORA APOS A ENTREGA 10
1%
S ALUNOS, POR ISSO A SESSAO DE OREMBI 10
1%
SAI. 10
1%
SSE QUE ESTAVA COM SONO 10
1%
TE EM CLIMA TRANQUILO 10
1%
TEI E FIZ O ACOMPANHAMENTO DE 2 AULAS 100 MIN NA M 9
0.9%
TERVALO PARA O LANCHE DE 20 MIN. 10
1%
TRANSPORTE MUNICIPAL. 10
1%
U ASSISTINDO A APRESENTAÇAO DOS GRUPOS 10
1%
UADA COM A REALIDADE LOCAL NAO PRECISARAM USAR O L 10
1%
UIRAM A AVALIACAO 10
1%
UM ALUNO FEZ GESTO TIPO ESMURRAR O PROF 10
1%
UM DESCASO TOTAL DOS ALUNOS E DO PROFESSOR QUANTO 10
1%
UMA CHAMA UM ALUNO DE NOME 10
1%
UMA EX-ALUNA SOBRE A IMPORTANCIA DO EMEM PELA SUA 10
1%
UNOS. 10
1%
VINDO NA PORTA DA SALA, DISTRAINDO OS ALUNOS E 10
1%
VRAS 10
1%
rio previstoda saida 10
1%
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
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