Impact Evaluation of Performance-based Incentives for Teachers 2012
Baseline Survey
Guinea, 2012
Get Microdata
Reference ID
GIN_2012_PITIE-BL_v01_M_v01_A_PUF
Producer(s)
Marie-Helene Cloutier, Deon Filmer, Felipe Barrera
Collection(s)
Metadata
Created on
Mar 09, 2023
Last modified
Mar 09, 2023
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Ce que le DSEE a fait au cours des visites (g2db_QE)
Data file: qe_baseline_treat_public
Overview
Valid:
874
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0
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Discrete
Start:
1143
End:
1202
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60
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Literal question
Indiquez le nombre de visites de suivi et d’encadrement pédagogique dont vous avez bénéficié durant l’année scolaire passée (2011-2012) e la part de chacune des personnes cidessous
Qu’est-ce que ces personnes ont fait au cours des visites?
Qu’est-ce que ces personnes ont fait au cours des visites?
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| -1 | 56 |
6.4%
|
|
| 0 | 7 |
0.8%
|
|
| 6 | 1 |
0.1%
|
|
| 7 | 30 |
3.4%
|
|
| 77 | 7 |
0.8%
|
|
| 99 | 3 |
0.3%
|
|
| A DEMANDE PAR RAPPORT AUX DOCUMENTS DE LA MAITRESSE,OBSER. | 1 |
0.1%
|
|
| AIDE PEDAGOGIQUE REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| AIDER A CORRIGER LES ERREURS | 1 |
0.1%
|
|
| AIDER L'ENSEIGNANT A L'APPLICATION DES INOVATION PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| AIDER LA 6°A DANS LES EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| AIDER LES MAITRES EN DIFFICLTES | 1 |
0.1%
|
|
| AMELIORATION DE LA PRATIQUE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| AMELIORATION DES PERFORMANCES SUR LA PRATIQUE DES CLASSES | 1 |
0.1%
|
|
| AMELIORATION DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| AMELIORATIONS DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| AMELIORE NOS PERFORMANCES | 1 |
0.1%
|
|
| AMELIORER LA TENUE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| AMELIORER LES COMPETANCES | 1 |
0.1%
|
|
| ANALYSE DE MES PRESTATIONS ET MESURES CORRECTIVES | 1 |
0.1%
|
|
| APPORT PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| APPORTER DES CONSEILS SUR LE PLAN | 1 |
0.1%
|
|
| APPRECIATIONS REMARQUE SUGGESTION | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI APRES CONSEILS ET ENCOURAGEMENT | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI CONSEIL | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI DANS L'UTILISATION DU MATERIEL DIDACTIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI ET CONTROLE | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI ET CONTROLE PEDAGOGIQU | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI ET CONTROLE PEDAGOGIQUE | 2 |
0.2%
|
|
| APPUI PEDAGOGIQU | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI PEDAGOGIQUE | 9 |
1%
|
|
| APPUI PEDAGOGIQUE ET CONTROLE DES DOCUMENT | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI PEDAGOGIQUE ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| APPUI PEDAGOGIQUE,CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| APPUIPEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| APPUYER L'ENSEIGNEMENT POUR SA PERFECTION | 1 |
0.1%
|
|
| ASSISTANCE | 3 |
0.3%
|
|
| ASSISTANCE EN CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| ASSISTANCE PEDAGOGIQUE | 3 |
0.3%
|
|
| ASSISTANCE PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| ASSISTANCE POUR LA BONNE CONDUITE DES LEçONS | 1 |
0.1%
|
|
| ASSISTANCE POUR LA PREPARATION D'UNE LECON MODELE | 1 |
0.1%
|
|
| ASSISTER | 1 |
0.1%
|
|
| ASSISTER LES ENSEIGNANTS | 1 |
0.1%
|
|
| CAHIER PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CAP | 1 |
0.1%
|
|
| CATOUT POURCENTAGE DE FREQUENTATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEIL | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEIL PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEIL SUR L'UTULISATION DES OUTILS. | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEIL SUR MA PRATIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEIL, FELICITATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILLE PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILLER ET FELICITER | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILLER,DEMANDER LES REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS ALLANT DANS LE SENS DE L'ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS DANS LA METHODOLOGIE | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS ET RECOMMANDATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS ET SUGGESSIONS | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS ET SUIVI | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS METHODOLOGIQUES, GESTION DU TEMPS | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS PEDAGOGIQUES | 3 |
0.3%
|
|
| CONSEILS PRATIQUES DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS SUR L'APPLICATION DES INSTRUCTIONS OFFICIELLES EN C | 1 |
0.1%
|
|
| CONSEILS,ENCOURAGEMENTS,UTILISATION DU SUPPORT DIDACTIFQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONSTATES ENCOURAGEMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTOLE APPUI PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROL | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROL:CAHIER DE PREPARATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE | 6 |
0.7%
|
|
| CONTROLE DE CAHIER DE PREPARATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE DOCUMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE DOCUMENTS PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE FREQUENTATION D'ELEVES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE LA GESTION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE LA PRATIQUE DE CLASSE | 2 |
0.2%
|
|
| CONTROLE DE LA PRESENCES DES MAITRE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE LA PRESTATION ET DES EVOLUTIONS NOUVELLES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE LA REENTREE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE LA RENTRE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE LA RENTREE | 2 |
0.2%
|
|
| CONTROLE DE MES DOCUMENTS ET MA PRESTATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE PRESENCE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE PRESENCE DES MAITRES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE PRESENCE DES MAITRES ET ELEVES SUIVI RAPPROCHE D | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DE REPRISE DES COURS APRES LES VACANCES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES AFFICHES CAHIERS DE PREPARATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES APPRENTISSAGES, EVALUATION MENSUEL | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES BULLETINS DE NOTES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DEMARCHES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMANTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENT PEDAGOGIQUE | 3 |
0.3%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENT PEDAGOGIQUES | 2 |
0.2%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS | 8 |
0.9%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS ENSEIGNANT ET LES ELEVES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS ET ENCADREMENT | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS ET J'AI ENSEIGNE DES LEçON | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS ET VISITE RAPIDE DES CLASSES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUE | 4 |
0.5%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIF ET SAVOI | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 11 |
1.3%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES DE LA CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES ET ADMINISTRATIF | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES ET DES CARNETS DE LIAISO | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES ET L'OBSERVATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES SUIVI DE LECON | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES SUIVI ET EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES SUIVI EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES, APPUI ET ENCADREMENT | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES, ENCADREMENT RAPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES, OBSERVATION DES MAITRES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES, SUIVI PERIODIQUE DE PRS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES DOCUMENTS, APPLICATION DES INNOVATIONS PEDAGO | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES EFFECTIFS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES INSTALLATIONS ET DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES NORMES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES PRESNCES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES PRESTATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DES TACHES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DOCUMENT ADMINISTRATIFS ET PEDAGOGIQUE. | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DOCUMENT PEDAGOGIQUE EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DOCUMENT PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE DU CAHIER DE PREPARATIONS ET DE LA LECTURE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE ET LE SUIVI | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE ET PRODIGUER DES CONSEILS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE ET SUIVI DE LA DEMARCHE D'ENSEIGNEMENT | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE L'ETAT D'AVANCEMENT | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE LA FREQUENTATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE LES DOCUMENTS DE LA DIRECTION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES ADMINISTRATIF DE L'ENSEI | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE LES DOCUMENTS PEDAGOGIUQES DES ELEVES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE PEDAGOGIQUE | 3 |
0.3%
|
|
| CONTROLE PEDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIF | 2 |
0.2%
|
|
| CONTROLE PEDAGOGIQUE,SUIVI,CONSEILS ECT,,, | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE PEDAGOGIQUES | 3 |
0.3%
|
|
| CONTROLE PRATIQUE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE PRSENCE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE SISITE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE, REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE,SUIVI PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLE,SUIVI,REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLEDE DOCUMENT PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER A TRAVERS LES ENFANTS COMMENT SE FAIT L'EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER ADQUATION PREPARATION MATERIELLE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LA PRESENCE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LA REGULARITE ET LA PONCTUALITE DE L'ENSEIGNANT | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LA REGULERITER LA PONCTUALITE LES DEVOIRS DES ENFA | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LA RENTREE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LA TENUE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LES CAHIERS DE PREPARATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LES DOCCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES ET FAIRE ENCADREMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUS | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLER LES ELEVES A LA RENTREE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLES DES TACHES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLRS DES NORMES PEDAGOGIQUES, PRATIQUES DES NOUVELLES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTROLZ DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES. | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE - ASSISTANCE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE DE LA RENTREE SCOLAIRE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE DE LA RENTREE SCOLAIRE - ASSISTANCE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE DES DOCUMENTS | 2 |
0.2%
|
|
| CONTRÔLE DES DOCUMENTS ,OBSERVATION DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 3 |
0.3%
|
|
| CONTRÔLE DES PRESENCES ET LES DOCUMENTS... | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE PEDAGOGIQUE | 2 |
0.2%
|
|
| CONTRÔLE PEDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIF | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE PEDAGOGIQUE ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE SUIVI ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLE/SUIVI/REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLER LA PRESENCE | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLER LES DEMARCHES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| CONTRÔLES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| COTROLE DE L'ETAT D'AVACEMENT DES GROGRAMMES | 1 |
0.1%
|
|
| COURS DE FORMATION | 1 |
0.1%
|
|
| CRITIQUES ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| DANS UNE BONNE SENSIBILISATION DES COURS | 1 |
0.1%
|
|
| DEMANDE PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| DEMANDER AU MAITRE | 1 |
0.1%
|
|
| DEMARCHE PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| DEMTIPLICATION DE L'INTERDI | 1 |
0.1%
|
|
| DEPOT DE CIRCULAIRE | 1 |
0.1%
|
|
| DES CONSEILS | 2 |
0.2%
|
|
| DES CONSEILS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| DES CONSEILS POUR BIEN | 1 |
0.1%
|
|
| DES REMEDIATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| DIDACTIQUE DES MATIERE | 1 |
0.1%
|
|
| DIDACTIQUE DES MATIERES | 1 |
0.1%
|
|
| DOCUMENT ADMINISTRATIF ET PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| DOCUMENT PEDAGOGIQUE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| DONNE DES CONSEILS D'ORDRE PEDAGOGIQUE ET SOCIAL | 1 |
0.1%
|
|
| DONNER DES DIRECTIVES | 1 |
0.1%
|
|
| DONNER DES INFORMATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| DONNR DES CONSEIL PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| ELLE M'A APPRIS DES CHOSES QUE JE NE SAVAIS PAS | 1 |
0.1%
|
|
| EN MESURE GEOMETRIE | 1 |
0.1%
|
|
| ENCADREMA RAPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| ENCADREMENR RAPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| ENCADREMENT | 5 |
0.6%
|
|
| ENCADREMENT ET CONTROLE DE DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| ENCADREMENT PEDAGOGIQUE | 5 |
0.6%
|
|
| ENCADREMENT PEDAGOGIQUES RAPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| ENCADREMENT RAPPROCHE | 40 |
4.6%
|
|
| ENCADREMENT RAPPROCHE DES MAITRES | 1 |
0.1%
|
|
| ENCADREMENT RAPPROCHE PARTICIPATIF | 2 |
0.2%
|
|
| ENCADREMENT RAPPROCHER | 1 |
0.1%
|
|
| ENCADREMENT RAPROCHE | 2 |
0.2%
|
|
| ENCADREMENT RAPROCHE DU PERSONNEL | 1 |
0.1%
|
|
| ENCAREMENT ADMINISTRAIF ET PEDA | 1 |
0.1%
|
|
| ENCOURAGEMENT | 1 |
0.1%
|
|
| ENCOURAGEMENT ET AIDE | 1 |
0.1%
|
|
| ENCOURAGEMENT ET AMELIORE NOS COMPETENCES | 1 |
0.1%
|
|
| ENCOURAGER | 1 |
0.1%
|
|
| ENQUETE DE CE1 ET CE2 | 1 |
0.1%
|
|
| ENTRETIEN AIDE EN CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| ENUMERATION DES BESOINS DE FORMATION | 1 |
0.1%
|
|
| EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| EVALUATION DES ELEVES | 1 |
0.1%
|
|
| EVALUATION FORMATIVE | 1 |
0.1%
|
|
| FACILITATION DE VOUVEAU MODE D'EVALU | 1 |
0.1%
|
|
| FAIRE DES ENTRAINEMENTS SUR LES DEMARCHES | 1 |
0.1%
|
|
| FAIRE DES PREPARATIONS DETAILLES | 1 |
0.1%
|
|
| FAIRE LES DECORATIONS AUX MURS | 1 |
0.1%
|
|
| FAIT DES REMARQURS DONNE DES CONSEILS | 1 |
0.1%
|
|
| FAIT LE SUIVI DE PROXIMITE | 1 |
0.1%
|
|
| FELICITATION | 1 |
0.1%
|
|
| FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE | 1 |
0.1%
|
|
| FORMATIION | 1 |
0.1%
|
|
| FORMATION | 2 |
0.2%
|
|
| FORMATION ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| FORMATION SUIVI | 1 |
0.1%
|
|
| FREQUENTATION DU PERSONNEL | 1 |
0.1%
|
|
| GESTION DU TEMPS, DEMARCHE PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| IDENTIFICATION DE BEISON DE FORMATION | 1 |
0.1%
|
|
| IL A DONNE UNE LECON MODELE | 1 |
0.1%
|
|
| IL A FAIT LA REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| IL A FAIT LE CONTROL DES DOCUMENTS DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| IL A VERIFIER LES DOCUMENTS ET LEURS TENUES ET L'OBSERVATION | 1 |
0.1%
|
|
| IL M'A ASSISTE DANS LA LEçON DE MESURE | 1 |
0.1%
|
|
| IL M'A OBSERVER EN CLASSE PUIS FAIRE DES REMEDIATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| IL M'AIDER A SURMONTER CERTAINES DIFFICULTES | 1 |
0.1%
|
|
| IL ME DONNE DES CONSEILS | 1 |
0.1%
|
|
| IL VERIFIEE LES CAHIERS DE PREPARATION ET LES AUTREES | 1 |
0.1%
|
|
| INCADREMENT RAPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| INFORMATION LIEE A LA MISE A JOUR DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| INOVATION PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION | 22 |
2.5%
|
|
| INSPECTION DE L'ENSEIGNANT DANS SA PRESTATION VERIFIER | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION DES ENSEIGNANTS EN SITUATION DES ENSEIGNANTS | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION DES MAITRE | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION ET CONTROLE DE DOCUMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION ET OBSERVATION DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION ET SUIVIE | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION INDIVIDUELLE | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION PEDAGOGIQUE | 3 |
0.3%
|
|
| INSPECTION PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION SUIVI | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION SUIVIE | 1 |
0.1%
|
|
| INSPECTION SYSTEMATIQUE | 3 |
0.3%
|
|
| INSPECTION SYSTHEMATIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| JOURNEES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| L'ENCADREMENT RAPPROCHE | 2 |
0.2%
|
|
| L'ENSEIGNEMENT DES COURS D'HISTOIRE | 1 |
0.1%
|
|
| LE CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES. | 1 |
0.1%
|
|
| LE SUIVI DES ENFANTS | 1 |
0.1%
|
|
| LE SUIVI DES ENSEIGNANT ET L'INSPECTION DE LA DIRECTION | 1 |
0.1%
|
|
| LE SUIVI EN PRATIQUE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| LES PROGRESSION DANS L'EXECUTION DU PROGRAMME | 1 |
0.1%
|
|
| MEME CONATAT QUE L'INSPECTEUR | 1 |
0.1%
|
|
| MEME RECOMMANDATION LA DIRECTICE | 1 |
0.1%
|
|
| METHODE D'ENSEIGNEMENT | 1 |
0.1%
|
|
| METTRE LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES A JOUR | 1 |
0.1%
|
|
| MIELLEURE UTILISATION DU ONT DIDACTIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| NEANT | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERBER L'ENSEIGNANT DANS SA PRESTATION | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION | 3 |
0.3%
|
|
| OBSERVATION - CRITIQUES ET SUGGESTION | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION CONSEILS | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE | 24 |
2.7%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE C | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE CONSEILS | 2 |
0.2%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE DANS LE CADRE DE L'INSPECTION ET DE L' | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE EN SUITE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE ET CONSEILS | 2 |
0.2%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE INPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE SUIVI DE REMARQUES CONSEILS ET SUGGEST | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSE SUIVI ENCADREMENT PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE CLASSES | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DE LA CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DES CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DES CLASSES | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION EN PRATIQUE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION ET CONTROLE DES DOCUMENT INSPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION ET VISITE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION REMEDIATION ET INSPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION SUIVI | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION VERIFICATION DES DOCUMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATION/APPUI | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATIONDE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVATTION - CONTROLE ET CONSEIL | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVE A LA LECON SUIVI DE SEANCE DE REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVE ET FAIT DES REMEDIATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVER BIEN DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVER ET APPUYER | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVER MA PRESTATION ET VISER QUELQUES DOCUMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| OBSERVER PRESTATION ET ON FAIT | 1 |
0.1%
|
|
| OBSEVATION DE CLASSE CONTROLE DESDOC | 1 |
0.1%
|
|
| ORGANISATION DANS LA PRATIQUE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| ORGANISE DES LECONS MODELES PARFOIS | 1 |
0.1%
|
|
| ORGANISE LES SEANCES DE FORMATIONS AFIN QUE NOUS AMELIORONS | 1 |
0.1%
|
|
| ORIENTATION POUR UNE BONNE PRATIQUES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| OSERVATION,CRITIQUE,RECOMMANDATION ET SUGGESTION | 1 |
0.1%
|
|
| PAS DE VISITE | 1 |
0.1%
|
|
| PETITS CONSEILS | 1 |
0.1%
|
|
| POUR LES PRATIQUE DE CAP | 1 |
0.1%
|
|
| POUR MA CERTIFICATION EN CAP | 1 |
0.1%
|
|
| POUR UNE REGULATION | 1 |
0.1%
|
|
| PRATIQUE DE CLASSE | 2 |
0.2%
|
|
| PRENDRE L'EFFECTIF ET VERIFIER LA CONFORMITE | 1 |
0.1%
|
|
| PRENDRE LES EFFECTIFS ET VERIFIER LES AFFICHES | 1 |
0.1%
|
|
| PRESQUE LE MEME ROLE QUE LE DE | 1 |
0.1%
|
|
| PRODIGUE DES CONSEILLES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| PRODIGUER DES CONSEILS DANS LE SOUCIE DE ME PARFAIRE | 1 |
0.1%
|
|
| RAISON ADMINESTRATION | 1 |
0.1%
|
|
| RAS | 2 |
0.2%
|
|
| RECOMMANDATION | 1 |
0.1%
|
|
| RECOMMANDATIONS | 2 |
0.2%
|
|
| RECOMMENDATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| REGULARITE | 1 |
0.1%
|
|
| REGULARITE DANS LES PREPARATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| REMEDIATION | 4 |
0.5%
|
|
| REMEDIATION EN DIDACTIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| REMEDIATION ET ENCOURAGEMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| REMEDIATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| REMERCILLEMENT ET ENCOURAGEMENT GESTION DES DOC | 1 |
0.1%
|
|
| REMPLIR LES BULLETINS DE NOTES OU D'INSPECTIONS | 1 |
0.1%
|
|
| RENFORCEMENT DES CAPACITES | 1 |
0.1%
|
|
| RENFORCER LES CAPACITES DES ENSEIGNANTS | 1 |
0.1%
|
|
| RESPECTDE LA DEMARCHE PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| S'ASSURER DE L'EVALUATION DU PROGRA | 1 |
0.1%
|
|
| S'ASSURER DE NIVEAU D'EXECUTION | 1 |
0.1%
|
|
| S'ENQUERIRE DES DIFFICULTES /SUVI EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| S'IMPREGNER DE L'ETAT D'AVANCEMENT DU TAVAIL | 1 |
0.1%
|
|
| SCIENCES D'ANIMATIONS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| SEANCES DEES FORMATION | 1 |
0.1%
|
|
| SENSIBILISATION | 1 |
0.1%
|
|
| SENSIBILISATION DE LA COMMUNAUTE POUR LE SOUTIEN DE L'ELEVE | 1 |
0.1%
|
|
| SENSIBILISATION SUR LA DEONTHOLOGIE CONTROLE TRAVAIL | 1 |
0.1%
|
|
| SENSIBILISER LES ELEVES | 1 |
0.1%
|
|
| SENSIBILISTAION | 1 |
0.1%
|
|
| SIMPLE | 1 |
0.1%
|
|
| SIMPLE VISITE | 1 |
0.1%
|
|
| SOIGNER MES PREPARATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| SUGGESTIONS ET RECOMMANDATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI | 31 |
3.5%
|
|
| SUIVI - CONTROLE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI /EVALUATION. REMERDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ACCADEMIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI CONTROLE DOCUMENTS PEDAGOGIQUES ET ADIMINISTRACTIFS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI CONTROLE ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI D'ENCADREMENT | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI D'ENCADREMENT PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI D'UNE SEQUENCE DE LA LEçON | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DE 2 LEçONS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DE CLASSE | 3 |
0.3%
|
|
| SUIVI DE LA FORMATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DE MA PRATIQUE DE CLASSE ET CONTROLE DE LA TENUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DE OROXIMITE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DE PRESTATION ET VERIFICATION DES DOCUMENTS PEDAGOGIQU | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DE PROXIMITE | 4 |
0.5%
|
|
| SUIVI DE PROXIMITE DES ENSEIGNANTS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DE PROXIMITE ET REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DE VISITE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DES ENSEIGNANT | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DES ENSEIGNANTES | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DES LEçONS | 2 |
0.2%
|
|
| SUIVI DES PRATIQUE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DU MAITRE EN SITUATION DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI DU PROCESSUS ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI EN CLASSE PAR RAPPORT AUX AFFICHAGES | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI EN FRANCAIS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI EN FRANçAIS ET EN CALCUL | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI EN GEOMETRIE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI EN LECTURE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI EN PRATIQUE DE CLASSE | 2 |
0.2%
|
|
| SUIVI EN PRATIQUE DE CLASSE, ENCADREMENT PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI EN PRESTATION ENGOGREMENT PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ENCADREMENT | 4 |
0.5%
|
|
| SUIVI ENCADREMENT PEDAGOGIQUE | 2 |
0.2%
|
|
| SUIVI ENCADREMENT RAPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET ASSISTANCE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET CONTROLE DES DOC PEDAGOGIQUESS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET CONTROLE DES EVALUATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET ENCADREMENT | 8 |
0.9%
|
|
| SUIVI ET ENCADREMENT DES ENSEIGNANTS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET ENCADREMENT PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET ENCADREMENT RAPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET ENCADREMENT RAPPROCHE,REMPLISSAGE DES BUL | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET ENCADREMENT REPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET ENCOURAGEMENT POUR LES ENSEIGNANTS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET ENSPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET EVALUATION | 8 |
0.9%
|
|
| SUIVI ET INSPECTION | 2 |
0.2%
|
|
| SUIVI ET INSPECTION PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI ET REMEDIATION | 3 |
0.3%
|
|
| SUIVI EVALUATION | 4 |
0.5%
|
|
| SUIVI EVALUATION, INSPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI INSPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI L'EVALUATION CONTROLE DES TACHES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI PEDAGOGIQUE | 21 |
2.4%
|
|
| SUIVI PEDAGOGIQUE ET ADMINISTRATION CONTROLE DES DOCUMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI PEDAOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI POUR LES PRESENCES DES MAITRES | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI RAPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI REGULIER DES ACTIVITES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI REGULIER ET EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI(APPUI PEDAGOGIQUE) | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI.EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI/APPUI | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI/ENCADREMENT | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI/EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI/EVALUATION DE FORMATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI/EVALUATION.REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI/EVZALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVI/REMEDIATION | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVRE EN CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVRE ET INTERVENIR POUR AMELIORER LA LECON | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVRE LA PRATIQUE PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVRE LA PRESTATION ET CONTROLER LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVRE LES LECONS ET APPORTER DES CORRECTIONS | 1 |
0.1%
|
|
| SUIVRE UNE LEçON | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISER DES CONTRACTUELS PSE1 | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISER L'OUVERTURE | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISER'ACCOMPAGNER LE DPE | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISION | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISION DE LA PASSATION DE SERVICE. | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISION DE LA RENTREE | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISION DE LA RENTREE SCOLAIRE | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISION DE RENTREE | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISION DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISION ENTREE SCOLAIRE | 1 |
0.1%
|
|
| SUPERVISION SUIVI DES ENSEIGNANTS | 1 |
0.1%
|
|
| SUPOUVISION DE LA RENTREE | 1 |
0.1%
|
|
| SUR BEAUCOUP DE POINTS | 1 |
0.1%
|
|
| TENUE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| TOURNEE REGULIERE (VOIR LES PREPARATIONS PRATIQUE DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| TOUS LES JOURS IL OBSERVE LE TRAVAIL | 1 |
0.1%
|
|
| UN SUIVI | 4 |
0.5%
|
|
| UN SUIVI EVALUATION | 1 |
0.1%
|
|
| UN SUIVI,UNE INSPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| UNE INSPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFICATION DE L'OUVERTURE DES DOCUMENTS ET LES PRATIQUES D | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFICATION DES CAHIERS DE PREPARATION CONTROLE | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFICATION DES DOCUMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFICATION DES DOCUMENTS ET OBSERVATION DE CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFICATION DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFICATION DES DOCUMENTS, LA MISE A JOUR, PRATIQUE DE CLAS | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIE LES CAHIERS DE PEDAGOGIQUE ET LES DOCUMENTS PEDAGOGI | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIE LES CAHIERS DE PREPARATION ET LES DOCUMENTS PE | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIE LES CAHIERS DE PREPARATION ET LES DOCUMENTS PEDAGOGI | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIE LES CAHIERS DE PREPARATIONS ET LES DOCUMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIE LES CAHIERS DES PREPARATION DES ENSEIGNANTS ET LES D | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIE LES CAHIERS PREPARATION ET LES AUTRES PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIELES CAHIERS DE PREPARATION ET LES DOCUMENT | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIER LA PRESENCE | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIER LE NIVEAU DES ELEVES | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIER LES AFFICHES | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIER LES DOC | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIER LES DOCUMENTS ;CONSEILS | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIER LES DOCUMENTS DE CLASSES | 1 |
0.1%
|
|
| VERIFIER LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES ET PRODIGUER D'UTILES | 1 |
0.1%
|
|
| VISER LES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE ASISTANCES | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE D'ASSISTANCE | 2 |
0.2%
|
|
| VISITE D'ASSISTANCE ET DE CONSEIL | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE D'ECOLE | 2 |
0.2%
|
|
| VISITE DE CLASSE | 8 |
0.9%
|
|
| VISITE DE CLASSE CONTROLE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DE CLASSE COTROLS PERIODIQUEQ | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DE CLASSE ET CONTROLE DES PREPARATIONS | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DE CONTROL | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DE CONTROLE | 2 |
0.2%
|
|
| VISITE DE TERRAIN | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DE TERRAINS | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DE TRAVAIL | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DES CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DES CLASSES | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE DES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE ET ASSISTANCE PEDAGOGIQUE | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE ET CONTROLE | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE ET INSPECTION | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE RAPIDE | 3 |
0.3%
|
|
| VISITE RAPIDE DES CAHIERS DES ELEVES | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE RAPIDE VERIFIE L'APPRENTISSAGE DES ELEVES ET CORRIGE | 1 |
0.1%
|
|
| VISITE SUIVI POUR LE BON DEROULEMENT | 1 |
0.1%
|
|
| VISITEDE CLASSE CONTROLE DES DOCUMENTS | 1 |
0.1%
|
|
| VISITES ASSISTANCES | 1 |
0.1%
|
|
| VISITES D'ASSISTANCE | 1 |
0.1%
|
|
| VISITES D'ASSISTANCE ET ENCADREMENT RAPPROCHE | 1 |
0.1%
|
|
| VISITES RAPIDES | 2 |
0.2%
|
|
| VOIR COMMENT J'ENSEIGNE | 1 |
0.1%
|
|
| VOIR COMMENT NOUS EVOLONS EN CLASSE | 1 |
0.1%
|
|
| VOIR COMMENT ON ENSEIGNE | 1 |
0.1%
|
|
| VOIR DOCUMENTATION | 1 |
0.1%
|
|
| VOIR L'ETAT D'AVANCEMENT | 1 |
0.1%
|
|
| VOIR LES METHODE ET LES TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENT | 1 |
0.1%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
[Enquêteur inscrire le nombre de fois et transcrire ce que ces personnes ont fait]