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sdi

Service Delivery Indicators Education Survey 2016 - Harmonized Public Use Data

Madagascar, 2016
Get Microdata
Reference ID
MDG_2016_SDI-E_v01_M_v01_A_PUF
DOI
https://doi.org/10.48529/s71t-yw81
Producer(s)
Waly Wane
Collection(s)
Service Delivery Indicators
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Apr 13, 2021
Last modified
Apr 13, 2021
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Data file: mdg_2016_m3_anon.dta

Madagascar Service Delivery Indicators 2016 - School finance data

Cases: 400
Variables: 600

Variables

cy
SDI Education - Country and Year
schid
Code de l'Ecole
m3saq0
Q0.Le répondant a-t-il accepté de participer à l'entretien sur les finances?
m3saq1
Q1.Quel est votre poste ou responsabilités au sein de l'école
m3saq1_autre
Q1A.Autre
m3saq2c1
From school grant: Amount
m3saq2c2
From school fund: Amount
m3saq2c3
From FRAM contribution: Amount
m3saq2c4
From donation: Amount
m3saq2c5
From fee/registration fee: Amount
m3saq2c6
From tuition/school fees: Amount
m3saq2c7
From right examination: Amount
m3saq2c8
From other: Amount
m3saq2d1
From school grant: Observation
m3saq2d2
From school fund: Observation
m3saq2d3
From FRAM contribution: Observation
m3saq2d4
From donation: Observation
m3saq2d5
From fee/registration fee: Observation
m3saq2d6
From tuition/school fees: Observation
m3saq2d7
From right examination: Observation
m3saq2d8
From other: Observation
m3saq2e
autre nature/origine
m3saq3
Q3.L’école dispose-t-elle d'un compte dans une institution financière?
m3sbq1
Q1.2014-2015: ressources non financières ou en nature du gouvernement ou des ins
m3sbq2c1
Item 1: Source
m3sbq2c2
Item 2: Source
m3sbq2c3
Item 3: Source
m3sbq2c4
Item 4: Source
m3sbq2c5
Item 5: Source
m3sbq2c6
Item 6: Source
m3sbq2c7
Item 7: Source
m3sbq2c_autre1
Item 1: Source, other
m3sbq2c_autre2
Item 2: Source, other
m3sbq2c_autre3
Item 3: Source, other
m3sbq2c_autre4
Item 4: Source, other
m3sbq2c_autre5
Item 5: Source, other
m3sbq2c_autre6
Item 6: Source, other
m3sbq2c_autre7
Item 7: Source, other
m3sbq2d1
Item 1: Type
m3sbq2d2
Item 2: Type
m3sbq2d3
Item 3: Type
m3sbq2d4
Item 4: Type
m3sbq2d5
Item 5: Type
m3sbq2d6
Item 6: Type
m3sbq2d7
Item 7: Type
m3sbq2d_autre1
Item 1: Type, other
m3sbq2d_autre2
Item 2: Type, other
m3sbq2d_autre3
Item 3: Type, other
m3sbq2d_autre4
Item 4: Type, other
m3sbq2d_autre5
Item 5: Type, other
m3sbq2d_autre6
Item 6: Type, other
m3sbq2d_autre7
Item 7: Type, other
m3sbq2e1
Item 1: Amount
m3sbq2e2
Item 2: Amount
m3sbq2e3
Item 3: Amount
m3sbq2e4
Item 4: Amount
m3sbq2e5
Item 5: Amount
m3sbq2e6
Item 6: Amount
m3sbq2e7
Item 7: Amount
m3sbq2f1
Item 1: Quantity
m3sbq2f2
Item 2: Quantity
m3sbq2f3
Item 3: Quantity
m3sbq2f4
Item 4: Quantity
m3sbq2f5
Item 5: Quantity
m3sbq2f6
Item 6: Quantity
m3sbq2f7
Item 7: Quantity
m3sbq2g1
Item 1: Unit
m3sbq2g2
Item 2: Unit
m3sbq2g3
Item 3: Unit
m3sbq2g4
Item 4: Unit
m3sbq2g5
Item 5: Unit
m3sbq2g6
Item 6: Unit
m3sbq2g7
Item 7: Unit
m3sbq2glib1
Item 1: Unit lib
m3sbq2glib2
Item 2: Unit lib
m3sbq2glib3
Item 3: Unit lib
m3sbq2glib4
Item 4: Unit lib
m3sbq2glib5
Item 5: Unit lib
m3sbq2glib6
Item 6: Unit lib
m3sbq2glib7
Item 7: Unit lib
m3scq1d1
Salary of teachers: Amount dispensed
m3scq1d2
Salary of non-teachers: Amount dispensed
m3scq1d3
Compensation and rewards: Amount dispensed
m3scq1d4
School furniture: Amount dispensed
m3scq1d5
Construction: Amount dispensed
m3scq1d6
Rehabilitation: Amount dispensed
m3scq1d7
Didactic materials including supplies: Amount dispensed
m3scq1d8
School canteen: Amount dispensed
m3scq1d9
Electricity and water: Amount dispensed
m3scq1d10
Other expenses: Amount dispensed
m3scq1e1
Salary of teachers: Amount budgeted
m3scq1e2
Salary of non-teachers: Amount budgeted
m3scq1e3
Compensation and rewards: Amount budgeted
m3scq1e4
School furniture: Amount budgeted
m3scq1e5
Construction: Amount budgeted
m3scq1e6
Rehabilitation: Amount budgeted
m3scq1e7
Didactic materials including supplies: Amount budgeted
m3scq1e8
School canteen: Amount budgeted
m3scq1e9
Electricity and water: Amount budgeted
m3scq1e10
Other expenses: Amount budgeted
m3scq1f1
Salary of teachers: Source
m3scq1f2
Salary of non-teachers: Source
m3scq1f3
Compensation and rewards: Source
m3scq1f4
School furniture: Source
m3scq1f5
Construction: Source
m3scq1f6
Rehabilitation: Source
m3scq1f7
Didactic materials including supplies: Source
m3scq1f8
School canteen: Source
m3scq1f9
Electricity and water: Source
m3scq1f10
Other expenses: Source
m3scq2a1
Q2A1.FAF ou FEFFI existe-t-il dans votre établissement?
m3scq2a2
Q2A2 Quelle est la durée du mandat du FAF/FEFFI?
m3scq2b1
Q2B1 FRAM existe-t-elle dans votre établissement?
m3scq2b2
Q2B2.Quelle est la durée du mandat du FRAM?
m3scq2c1
Q2C1.Autre association existe-t-elle dans votre établissement?
m3scq2c2
Q2C2.Quelle est la durée du mandat de cette association?
m3scq2c2a
Q2C2A.Autre association
m3scq3
Q3.Etes-vous avisé de la réception de la Subvention Aux Ecoles (SAE) de l'année
m3scq4
Q4.Savez-vous comment est calculée la SAE?
m3scq5
Q5.Etiez-vous consulté lors de l'élaboration du programme d'emploi de la SAE?
m3scq6a
Q6A. Rubrique sur laquelle est affecté le plus de montant - ordre d'importance 1
m3scq6b
Q6B. Rubrique sur laquelle est affecté le plus de montant - ordre d'importance 2
m3scq6c
Q6C. Rubrique sur laquelle est affecté le plus de montant - ordre d'importance 3
m3scq6d
Q6D. Rubrique sur laquelle est affecté le plus de montant - ordre d'importance 4
m3scq6e
Q6E. Rubrique sur laquelle est affecté le plus de montant - ordre d'importance 5
m3scq6f
Q6F. Rubrique sur laquelle est affecté le plus de montant - ordre d'importance 6
m3scq6g
Q6G. Rubrique sur laquelle est affecté le plus de montant - ordre d'importance 7
m3scq6g_autre
Q6G.autre
m3scq7
Q7.Dépenses prévues dans le programme l'emploi: respectées dans le rapport d'uti
m3scq8
Q8.Membre du FEFFI: difficultés avez-vous rencontré dans l'élaboration du progra
m3scq8_autre
Q8.autre
m3scq9
Q9.fois demandez-vous réunion de l'assemblée générale pour communiquer la SAE à
m3scq9_autre
Q9.autre
m3scq10
Q10.Qui est le premier responsable de l'élaboration du budget de l'école?
m3scq10_autre
Q10.autre
m3scq11
Q11.Qui donne l'approbation finale du budget de l'école?
m3scq11_autre
Q11.autre
m3scq12a
Q12A.En 2014-2015, le budget a été fourni à la Cisco?
m3scq12b
Q12B.En 2014-2015, le budget a été fourni au Chef ZAP?
m3scq12c
Q12C. En 2014-2015, le budget a été fourni au bureau du FAF/FEFFI, FRAM ?
m3scq12d
Q12D.En 2014-2015, le budget a été disponible aux membres de la communauté sur d
m3scq12e
Q12E.En 2014-2015, le budget a été publié dans un lieu public?
m3scq12f
Q12F.En 2014-2015, format tel que les membres de la communauté peuvent comprendr
m3scq12g
Q12G.En 2014-2015, le budget a été fourni à d’autre responsable?
m3scq12g_autre
Q12G.autre
m3scq13
Q13.Qui est le responsable de l’achat des matériels au sein de l’établissement?
m3scq13_autre
Q13.autre
m3scq14
Q14.Est-ce que vous faites des consultations des prix pour les achats?
m3scq15
Q15.Qui assure le suivi de l'utilisation des fonds au sein de l'établissement?
m3scq15_autre
Q15.autre
m3scq16
Q16.Faites-vous des rapports d'activité périodiques?
m3scq17a
Q17A.Que contient le rapport: Information financière sur l'exécution du budget?
m3scq17b
Q17B.Que contient le rapport: Nombre d'enfants inscrits?
m3scq17c
Q17C.Que contient le rapport: Nombre d'enfants inscrits par sexe?
m3scq17d
Q17D.Que contient le rapport: Nombre d'abandon?
m3scq17e
Q17E.Que contient le rapport: Nombre d'enfants issus des ménages démunis?
m3scq17f
Q17F.Que contient le rapport: Les résultats de l'année scolaire?
m3scq17g
Q17G.Que contient le rapport: Autre?
m3scq17g_autre
Q17G.autre
m3scq18a
Q18A.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: bouche à oreille (directement)?
m3scq18b
Q18B.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: bouche à oreille (bureau du FRAM
m3scq18c
Q18C.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: bouche à oreille (gouvernement)?
m3scq18d
Q18D.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: lettres directes (enseignants)?
m3scq18e
Q18E.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: bouche à oreille (autre source)?
m3scq18f
Q18F.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: lettres directes (parties prenan
m3scq18g
Q18G.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: forums publics ou réunions?
m3scq18h
Q18H.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: réunions des parents d’élèves (F
m3scq18i
Q18I.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: dirigeants locaux?
m3scq18j
Q18J.Mécanisme doléances/commentaires/feedback: Autre?
m3scq18j_autre
Q18J.autre
m3sdq1c_1
mathematique :nombre de livres pour les eleves de 8e
m3sdq1c_2
francais : nombre de livres pour les eleves de 8e
m3sdq1c_3
malagasy : nombre de livres pour les eleves de 8e
m3sdq1c_4
toutes autres matieres : nombre de livres pour les eleves de 8e
m3sdq1d_1
mathematique : nombre de livre our les enseignants de 8e
m3sdq1d_2
francais : nombre de livre our les enseignants de 8e
m3sdq1d_3
malagasy : nombre de livre our les enseignants de 8e
m3sdq1d_4
toutes autres matieres : nombre de livre our les enseignants de 8e
m3sdq2c_1
mathematique :nombre de livres pour les eleves autre que 8e
m3sdq2c_2
francais : nombre de livres pour les eleves autre que 8e
m3sdq2c_3
malagasy : nombre de livres pour les eleves autre que 8e
m3sdq2c_4
toutes autres matieres : nombre de livres pour les eleves autre que 8e
m3sdq2d_1
mathematique : nombre de livre our les enseignants autre que 8e
m3sdq2d_2
francais : nombre de livre our les enseignants autre que 8e
m3sdq2d_3
malagasy : nombre de livre our les enseignants autre que 8e
m3sdq2d_4
toutes autres matieres : nombre de livre our les enseignants autre que 8e
m3sdq3
q3.au cours de l?année scolaire 2014-2015, avez-vous reçu des livres pour les él
m3sdq3c_1
mathematique :nombre livres reçus pour élèves classe de 8e
m3sdq3c_2
francais :nombre livres reçus pour élèves classe de 8e
m3sdq3c_3
malagasy :nombre livres reçus pour élèves classe de 8e
m3sdq3c_4
toutes autres matieres :nombre livres reçus pour élèves classe de 8e
m3sdq3d_1
mathematique origine
m3sdq3d_2
francais origine
m3sdq3d_3
malagasy origine
m3sdq3d_4
toutes autres matieres origine
m3sdq3d_autre_1
autre origine mathématique
m3sdq3d_autre_2
autre origine français
m3sdq3d_autre_3
autre origine malagasy
m3sdq3d_autre_4
autre origine autres matières
m3sdq4
q4 au cours de l?année scolaire 2014-2015, avez-vous reçu des livres pour les en
m3sdq4c_1
mathematique :nombre livres reçus pour enseignant classe de 8e
m3sdq4c_2
francais :nombre livres reçus pour enseignant classe de 8e
m3sdq4c_3
malagasy :nombre livres reçus pour enseignant classe de 8e
m3sdq4c_4
toutes autres matieres :nombre livres reçus pour enseignant classe de 8e
m3sdq4d_1
mathematique origine
m3sdq4d_2
francais origine
m3sdq4d_3
malagasy origine
m3sdq4d_4
toutes autres matieres origine
m3sdq4d_autre
autre origine
m3sdq5
q5.au cours de l?année scolaire 2014-2015, avez-vous reçu des livres pour les él
m3sdq5c_1
mathematique :nombre livres reçus pour élève non 8e
m3sdq5c_2
francais :nombre livres reçus pour élève non 8e
m3sdq5c_3
malagasy :nombre livres reçus pour élève non 8e
m3sdq5c_4
toutes autres matieres :nombre livres reçus pour élève non 8e
m3sdq5d_1
mathematique origine
m3sdq5d_2
francais origine
m3sdq5d_3
malagasy origine
m3sdq5d_4
toutes autres matieres origine
m3sdq5d_autre
autre origine
m3sdq6
q6.au cours de l?année scolaire 2014-2015, avez-vous reçu des livres pour les en
m3sdq6c_1
mathematique :nombre livres reçus pour enseignant autres classes
m3sdq6c_2
francais :nombre livres reçus pour enseignant autres classes
m3sdq6c_3
malagasy :nombre livres reçus pour enseignant autres classes
m3sdq6c_4
toutes autres matieres :nombre livres reçus pour enseignant autres classes
m3sdq6d_1
mathematique origine
m3sdq6d_2
francais origine
m3sdq6d_3
malagasy origine
m3sdq6d_4
toutes autres matieres origine
m3sdq6d_autre_1
autre origine livre mathématique
m3sdq6d_autre_2
autre origine livre français
m3sdq6d_autre_3
autre origine livre malagasy
m3sdq6d_autre_4
autre origine autres livres
m3sdq7
q7.avez-vous une bibliothèque ou un centre de lecture dans votre établissement ?
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