Impact Evaluation of PNPM Generasi Program 2009-2010, Third Wave
Indonesia, 2009 - 2010
Get Microdata
Reference ID
IDN_2009_PNPM_v01_M_v01_A_PUF
Producer(s)
Susan Wong, Junko Onishi, Ben Olken, Ministry of Home Affairs
Created on
Sep 04, 2012
Last modified
Sep 26, 2013
Page views
2707951
Downloads
9223007
- Data files
- A1_fin
- A2_fin
- A_DLA1TYPE_fin
- A_DLA2TYPE_fin
- A_DLA3TYPE_fin
- A_DLA23_fin
- A_fin
- A_KJ_fin
- B_AM_fin
- B_fin
- B_KJ_fin
- B_LG_fin
- B_OV_fin
- B_PG_fin
- B_PH02_fin
- B_PH03_fin
- B_PHTYPE_fin
- B_PK01_fin
- B_YK1TYPE_fin
- B_YK04_fin
- bcp02_95_fin
- bpg2type_v_cd_fin
- BS4_cd_fin
- BS4_DB_fin
- I_CH_fin
- i_fin
- I_KJ_fin
- I_RH07_fin
- I_RH13_fin
- I_RH19_fin
- I_RH23_fin
- K_AMP_fin
- K_fin
- K_JPTYPE_fin
- K_KJ_fin
- k_old
- K_PG2TYPE_fin
- K_PM_fin
- K_TK_fin
- KS6_DP_fin
- KS6_fin
- L_AS1TYPE_fin
- L_DN_fin
- L_fin
- L_FKS1TYPE_fin
- L_FKS2TYPE_fin
- L_FPD04_fin
- L_FPDTYPE_fin
- L_GE_fin
- L_KJ_fin
- L_PAP_fin
- L_PD1TYPE_fin
- L_PD2TYPE_fin
- L_PD06_fin
- L_PG1TYPE_fin
- L_PG2TYPE_fin
- L_TRTYPE_fin
- P_CP_fin
- P_fin
- P_IP22_fin
- p_KF1TYPE_fin
- P_KF2TYPE_fin
- P_KF3TYPE_fin
- P_KG01TYPE_fin
- P_KG02TYPE_fin
- P_KJ_fin
- P_KP02_fin
- P_old
- P_OV_fin
- P_PG2TYPE_fin
- P_TKS04_fin
- P_TKSTYPE_fin
- r_aktype_fin
- R_AR_01_fin
- R_AR_18_fin
- R_AR_26_fin
- R_AR_40_fin
- R_AR_48_fin
- R_AR_53_fin
- R_fin
- R_GE_fin
- R_HR1TYPE_fin
- R_HR2TYPE_fin
- R_KJ_fin
- R_KS2TYPE_fin
- r_ma_fin
- R_old
- R_PG1TYPE_fin
- R_PG2TYPE_fin
- R_PM02_fin
- R_PM2TYPE_fin
- R_PM3TYPE_fin
- R_PM14_fin
- R_RJ1TYPE_fin
- R_RJ2TYPE_fin
- R_US_fin
- RR1_fin
- RR1_RR_fin
- RS2_DK_fin
- RS2_fin
- S_AS1TYPE_fin
- S_AS2TYPE_fin
- S_AW1TYPE_fin
- S_DS2TYPE_fin
- S_DS3TYPE_fin
- S_DS4TYPE_fin
- S_DS5TYPE_fin
- S_DS6TYPE_fin
- S_DS7TYPE_fin
- S_fin
- S_GR1TYPE_fin
- S_GR03_fin
- S_IRTYPE_fin
- S_KJ_fin
- S_MSTYPE_fin
- S_OLTYPE_fin
- S_PG1TYPE_fin
- SS5_DS_fin
- SS5_fin
- T_BM_fin
- T_fin
- T_IM1TYPE_fin
- T_IM13_fin
- T_KJ_fin
- T_NATYPE_fin
(lfpd00_c_95)
Data file: L_fin
Overview
Valid:
79
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
4023
End:
4100
Width:
78
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| ADANYA BIAYA LIAR | 1 |
1.3%
|
|
| ADANYA PUNGUTAN UANG DI LUAR BIAYA SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| AIR BERSIH KURANG/SULIT | 1 |
1.3%
|
|
| ANAK BELUM LULUS SD SUDAH DINIKAHKAN | 1 |
1.3%
|
|
| BANTUAN DIBERI LANGSUNG DALAM BENTUK UANG | 1 |
1.3%
|
|
| BEBERAPA ANAK LUAR BIASA TIDAK BISA BELAJAR KARENA TIDAK ADASLB | 1 |
1.3%
|
|
| BELUM ADA PERPUSTAKAAN | 1 |
1.3%
|
|
| BIAYA OPERASIONAL MINIM | 1 |
1.3%
|
|
| BUKU MAHAL | 1 |
1.3%
|
|
| BUKU PENUNJANG | 1 |
1.3%
|
|
| DANA BOS KURANG TRANSPARAN DLM PENGELOLAANNYA | 1 |
1.3%
|
|
| DANA MASIH TERTAHAN | 1 |
1.3%
|
|
| DARI SEGI MANFAAT BUKU YANG TIDAK DAPAT DIPAKAI LAGI OLEH GENERASI SELANJUTNYA | 1 |
1.3%
|
|
| DISURUH BAWA KAYU BAKAR | 1 |
1.3%
|
|
| EKONOMI LEMAH | 1 |
1.3%
|
|
| EKSTRAKULIKULER KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| EKTRAKULIKULER MASIH KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| FASILITAS MES GURU | 1 |
1.3%
|
|
| GIZI SISWA KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| GURU JAUH DARI SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| GURU LEBIH BANYAK TINGGAL JAUH DARI SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| GURU MATA PELAJARAN KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| HONOR GURU BANTU BELUM SEJAHTERA | 1 |
1.3%
|
|
| IQ RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| JALAN RUSAK | 1 |
1.3%
|
|
| JALAN, PENERANGAN KE SEKOLAH MASIH KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| JAM BELAJAR SISWA/ MASYARAKAT | 1 |
1.3%
|
|
| JAM PELAJARAN KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| JUAL BELI BUKU | 1 |
1.3%
|
|
| KEAMANAN SISWA DALAM MENYEBRANG JALAN (BANYAK KECELAKAAN) | 1 |
1.3%
|
|
| KEHARMONISAN TENAGA PENGAJAR KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| KEKERASAN PENGAJAR | 1 |
1.3%
|
|
| KEPEDULIAN GURU DALAM MENGAJAR KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| KESEHATAN GIZI YANG KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| KESEJAHTERAAN GURU HONOR KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| KESEJAHTERAAN GURU KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| KESEJARTERAAN TENAGA PENGAJAR | 1 |
1.3%
|
|
| KESENJANGAN SOSIAL | 1 |
1.3%
|
|
| KONDISI BANGUNAN YANG KURANG MEMADAI | 1 |
1.3%
|
|
| KONDISI KEUANGAN ORANG TUA KURANG MAMPU | 1 |
1.3%
|
|
| KURANG MURID | 1 |
1.3%
|
|
| KURANG TERBUKA DENGAN ANGGARAN BOS | 1 |
1.3%
|
|
| KURANGNYA EKSTRA KULIKULER | 1 |
1.3%
|
|
| KURANGNYA KOMUNIKASI GURU DAN ORANG TUA MURID | 1 |
1.3%
|
|
| KURANGNYA PERAN ORANG TUA DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR | 1 |
1.3%
|
|
| KURANGNYA TRANSPARANSI PENGELOLAAN ANGGARAN SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| LETAK SEKOLAH BERDEKATAN DENGAN JALAN RAYA SEHINGGA MENGGANGGU PROSES KBM | 1 |
1.3%
|
|
| MANAJEMEN SEKOLAH BURUK | 1 |
1.3%
|
|
| MASALAH ANAK MALAS | 1 |
1.3%
|
|
| MASIH ADANYA PUNGUTAN-PUNGUTAN BIAYA | 1 |
1.3%
|
|
| MASIH KURANG PERPUSTAKAAN | 1 |
1.3%
|
|
| MCK TERLALU SEDERHANA | 1 |
1.3%
|
|
| METODE PEMBELAJARAN BERUBAH-UBAH | 1 |
1.3%
|
|
| MUTU PENDIDIKAN/KURIKULUM | 1 |
1.3%
|
|
| MUTU PENDIDKAN RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| MUTU PENIDIDIKAN RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| NILAI UJIAN RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| PELAJARAN ETIKA TIDAK ADA | 1 |
1.3%
|
|
| PEMBENAHAN PENGELOLAAN BOS | 1 |
1.3%
|
|
| PENGADAAN RUMAH GURU | 1 |
1.3%
|
|
| PERBEDAAN PERSEPSI BOS | 1 |
1.3%
|
|
| PERPANJANGAN KONTRAK HAK PAKAI SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| PERPUSTAKAAN | 1 |
1.3%
|
|
| RUMAH DINAS GURU | 1 |
1.3%
|
|
| RUMAH DINAS GURU TIDAK ADA | 1 |
1.3%
|
|
| RUMAH JABATAN GURU TIDAK MEMADAI | 1 |
1.3%
|
|
| SARANA AIR BERSIH | 1 |
1.3%
|
|
| SISWA BANYAK KEGIATAN YANG KURANG MANFAAT | 1 |
1.3%
|
|
| SISWA MALAS SKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| SISWA PULANG TERLALU SIANG YAITU JAM 14.00 | 1 |
1.3%
|
|
| TARAF BERPIKIR SISWA YANG RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| TENAGA PENGAJAR BERSTATUS PNS TIDAK ADA | 1 |
1.3%
|
|
| TERJADINYA KEKERASAN OLEH GURU TERHADAP MURID | 1 |
1.3%
|
|
| TIDAK TRANSPARANNYA PENGGUNAAN DANA BANTUAN | 1 |
1.3%
|
|
| TINGKAT KESEJAHTERAAN RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| TRANSPARANSI DANA BOS | 1 |
1.3%
|
|
| TUNJANGAN UNTUK GURU HONORER | 1 |
1.3%
|
|
| UNTUK GAJI HONORER MASIH DI BEBANKAN PADA SISWA | 1 |
1.3%
|
|
| UNTUK PAKET A TIDAK ADA | 1 |
1.3%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.