Impact Evaluation of PNPM Generasi Program 2009-2010, Third Wave
Indonesia, 2009 - 2010
Get Microdata
Reference ID
IDN_2009_PNPM_v01_M_v01_A_PUF
Producer(s)
Susan Wong, Junko Onishi, Ben Olken, Ministry of Home Affairs
Created on
Sep 04, 2012
Last modified
Sep 26, 2013
Page views
2762938
Downloads
9308939
- Data files
- A1_fin
- A2_fin
- A_DLA1TYPE_fin
- A_DLA2TYPE_fin
- A_DLA3TYPE_fin
- A_DLA23_fin
- A_fin
- A_KJ_fin
- B_AM_fin
- B_fin
- B_KJ_fin
- B_LG_fin
- B_OV_fin
- B_PG_fin
- B_PH02_fin
- B_PH03_fin
- B_PHTYPE_fin
- B_PK01_fin
- B_YK1TYPE_fin
- B_YK04_fin
- bcp02_95_fin
- bpg2type_v_cd_fin
- BS4_cd_fin
- BS4_DB_fin
- I_CH_fin
- i_fin
- I_KJ_fin
- I_RH07_fin
- I_RH13_fin
- I_RH19_fin
- I_RH23_fin
- K_AMP_fin
- K_fin
- K_JPTYPE_fin
- K_KJ_fin
- k_old
- K_PG2TYPE_fin
- K_PM_fin
- K_TK_fin
- KS6_DP_fin
- KS6_fin
- L_AS1TYPE_fin
- L_DN_fin
- L_fin
- L_FKS1TYPE_fin
- L_FKS2TYPE_fin
- L_FPD04_fin
- L_FPDTYPE_fin
- L_GE_fin
- L_KJ_fin
- L_PAP_fin
- L_PD1TYPE_fin
- L_PD2TYPE_fin
- L_PD06_fin
- L_PG1TYPE_fin
- L_PG2TYPE_fin
- L_TRTYPE_fin
- P_CP_fin
- P_fin
- P_IP22_fin
- p_KF1TYPE_fin
- P_KF2TYPE_fin
- P_KF3TYPE_fin
- P_KG01TYPE_fin
- P_KG02TYPE_fin
- P_KJ_fin
- P_KP02_fin
- P_old
- P_OV_fin
- P_PG2TYPE_fin
- P_TKS04_fin
- P_TKSTYPE_fin
- r_aktype_fin
- R_AR_01_fin
- R_AR_18_fin
- R_AR_26_fin
- R_AR_40_fin
- R_AR_48_fin
- R_AR_53_fin
- R_fin
- R_GE_fin
- R_HR1TYPE_fin
- R_HR2TYPE_fin
- R_KJ_fin
- R_KS2TYPE_fin
- r_ma_fin
- R_old
- R_PG1TYPE_fin
- R_PG2TYPE_fin
- R_PM02_fin
- R_PM2TYPE_fin
- R_PM3TYPE_fin
- R_PM14_fin
- R_RJ1TYPE_fin
- R_RJ2TYPE_fin
- R_US_fin
- RR1_fin
- RR1_RR_fin
- RS2_DK_fin
- RS2_fin
- S_AS1TYPE_fin
- S_AS2TYPE_fin
- S_AW1TYPE_fin
- S_DS2TYPE_fin
- S_DS3TYPE_fin
- S_DS4TYPE_fin
- S_DS5TYPE_fin
- S_DS6TYPE_fin
- S_DS7TYPE_fin
- S_fin
- S_GR1TYPE_fin
- S_GR03_fin
- S_IRTYPE_fin
- S_KJ_fin
- S_MSTYPE_fin
- S_OLTYPE_fin
- S_PG1TYPE_fin
- SS5_DS_fin
- SS5_fin
- T_BM_fin
- T_fin
- T_IM1TYPE_fin
- T_IM13_fin
- T_KJ_fin
- T_NATYPE_fin
(lfpd01_b95)
Data file: L_fin
Overview
Valid:
80
Type:
Discrete
Start:
4196
End:
4310
Width:
115
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| AKSES NMENUJU ASET PELAYANAN KURANG MEMADAI | 1 |
1.3%
|
|
| ANAK TIDAK MAU SEKOLAH (MELANJUTKAN) | 1 |
1.3%
|
|
| BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH HARUS TEPAT SASARAN | 1 |
1.3%
|
|
| BANYAK ANAK USIA SEKOLAH YANG TIDAK SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| BELUM ADA ASRAMA SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| BELUM SEPENUHNYA GRATIS | 1 |
1.3%
|
|
| BENCANA BANJIR | 1 |
1.3%
|
|
| BIAYA KOMITE | 1 |
1.3%
|
|
| BIAYA OPRASIONAL YANG BERKAITAN DENGAN PENDIDIKAN MENJADI KENDALA(UANG JAJAN,PERALATAN SEKOLAH,SERAGAM BUKU,SEPATU) | 1 |
1.3%
|
|
| BIAYA PEMBELIAN BUKU MAHAL | 1 |
1.3%
|
|
| BIAYA PENDUKUNG/PERLENGKAPAN MAHAL | 1 |
1.3%
|
|
| BIAYA TENAGA HONOR MASIH RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| BIAYA TIDAK TERDUGA | 1 |
1.3%
|
|
| BILA MUSIM HUJAN AKSES JALAN TERTUTUP BANJIR | 1 |
1.3%
|
|
| BUKU KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| DISIPLIN GURU MASIH RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| EKONOMI | 1 |
1.3%
|
|
| EKONOMI RUMAH TANGGA LEMAH | 1 |
1.3%
|
|
| FAKTOR EKONOMI | 1 |
1.3%
|
|
| GEDUNG SEKOLAH SMP BARU BERDIRI | 1 |
1.3%
|
|
| GURU MENGUSIR SISWA KARENA KETERLAMBATAN MEMBAYAR SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| GURU TIDAK PROFESIONAL | 1 |
1.3%
|
|
| HONOR YANG PANTAS UNTUK GURU SUKWAN | 1 |
1.3%
|
|
| HONORER GURU MASIH KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| JALAN TERPUTUS DAN RUSAK | 1 |
1.3%
|
|
| JAM PELAJARAN,SISWA MASIH DI WARNET | 1 |
1.3%
|
|
| KEAMANAN DI SEKOLAH (SERING TERJADI PENCURIAN)11 | 1 |
1.3%
|
|
| KEAMANAN SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| KENAKALAN ANAK | 1 |
1.3%
|
|
| KENAKALAN SISWA | 2 |
2.5%
|
|
| KENAKALAN SISWA SMP | 1 |
1.3%
|
|
| KERJASAMA GURU & MASYRAKAT KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| KESEJAHTERAAN GURU | 1 |
1.3%
|
|
| KURANG KETERLIBATAN ORANG TUA | 1 |
1.3%
|
|
| KURANG SISWA | 1 |
1.3%
|
|
| KURANGNYA KOMUNIKASI ANTARA SEKOLAH DENGAN ORANG TUA | 1 |
1.3%
|
|
| KURANGNYA PELAJARAN TAMBAHAN DI SORE HARI | 1 |
1.3%
|
|
| KURANGNYA PENDIDIKAN MORAL DARI SEKOLAH YANGMAMPU MENGARAHKAN PERGAULAN REMAJA | 1 |
1.3%
|
|
| KURANGNYA PENGARAHAN & PENYALURAN BAKAT ANAK | 1 |
1.3%
|
|
| KURIKULUM YANG BERUBAH-UBAH | 1 |
1.3%
|
|
| LAHAN MASIHMILIK TANAH NEGARA PADAHAL STATUS SWASTA | 1 |
1.3%
|
|
| MALAS SEKOLAH, LEBIH MEMILIH UNTUK MAIN PS | 1 |
1.3%
|
|
| MASALAH BUKU PELAJARAN GONTA-GANTI | 1 |
1.3%
|
|
| MASALAH KURIKULUM YANG GONTA-GANTI | 1 |
1.3%
|
|
| MASALAH PEMBAYARAN SPP | 1 |
1.3%
|
|
| MASIH ADA ANAK YANG TIDAK MAU MELANJUTKAN SEKOLAH SMP | 1 |
1.3%
|
|
| MASIH ADA ANAK YANG TODAK AMU SEKOLAH | 1 |
1.3%
|
|
| MASIH ADA PUNGUTAN | 1 |
1.3%
|
|
| MOTOVASI UNTUK MELANJUTKAN KE TINGKAT SLTA RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| MUTU PENDIDIKAN MASIH RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| OPERASIONAL | 1 |
1.3%
|
|
| PARTISIPASI MASYARAKAT RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| PEMBELIAN SERAGAM BELUM TERJANGKAU | 1 |
1.3%
|
|
| PEMINAT KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| PENGARUH TEKNOLOGI TERHADAP SISWA | 1 |
1.3%
|
|
| PENGINAPAN SISWA | 1 |
1.3%
|
|
| PENYESUAIAN MATA PELAJARAN TIDAK IMBANG | 1 |
1.3%
|
|
| PUNGUTAN LIAR | 1 |
1.3%
|
|
| PUNGUTAN UANG BANGUNAN YANG BESAR KETIKA ADA PEMBANGUNAN YANG TIDAK MENGGUNAKAN BOS | 1 |
1.3%
|
|
| PUNGUTAN UANG UNTUK FOTO SEBESAR 30.000 TIDAK DIBERIKAN SURAT RESMI SEHINGA ANAK DIKHAWATIRKAN ANAK BOHONG | 1 |
1.3%
|
|
| PUTUS EKOLAH TETAPI TIDAK MAU MELANJUTKAN PADAHAL DIBANTU PNPM | 1 |
1.3%
|
|
| RUMAH GURU MASIH JAUH | 1 |
1.3%
|
|
| SEBAGIAN PERKEMBANGAN ANAK LAMBAT | 1 |
1.3%
|
|
| SEKOLAH KURANG TERBUKA TENTANG MASALAH DO KE PIHAK DESA | 1 |
1.3%
|
|
| SEMANGAT BELAJAR SISWA RENDAH | 1 |
1.3%
|
|
| SERAGAM MASIH KURANG | 1 |
1.3%
|
|
| SISWA MALAS MELANJUTKAN | 1 |
1.3%
|
|
| SMP 2 CILILIN MASIH MEMILIKI UTANG UNTUK PEMBEBASAN LAHAN | 1 |
1.3%
|
|
| TEKNOLOG/ PEMAHAMAN KOMPUTERISASI DAN INTERNET HARUSNYA MERUPAKAN BAHAN PENGAJARAN BAGI SISWA SMP | 1 |
1.3%
|
|
| TENAGA PENGAJAR KEBANYAKAN SUKWAN | 1 |
1.3%
|
|
| TIDAK ADA | 2 |
2.5%
|
|
| TIDAK ADA KESADARAN PENDIDIKAN PADA ANAK | 1 |
1.3%
|
|
| TIDAK MAMPU MENGIKUTI PELAJARAN | 1 |
1.3%
|
|
| TIDAK TRANSPARAN DANA BOS | 1 |
1.3%
|
|
| TINGKAT EKONOMI MASYARAKAT RENDAH SEHINGGA TIDAK MAMPU MENYEKOLAHKAN ANAK | 1 |
1.3%
|
|
| TINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN | 1 |
1.3%
|
|
| TUNJANGAN GURU | 1 |
1.3%
|
|
| WAKTU KBM KURANG PADAT | 1 |
1.3%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.