A Randomized Impact Evaluation of Early Childhood Development in Rural Mozambique 2014, Follow-up

Mozambique, 2014

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Reference ID

MOZ_2014_ECDIE_v01_M

DOI

https://doi.org/10.48529/hzp8-mz43

Producer(s)

Sophie Naudeau, Marie-Hélène Cloutier

Collection(s)

Impact Evaluation Surveys Fragility, Conflict and Violence

Metadata

Documentation in PDF DDI/XML JSON

Created on

Mar 07, 2019

Last modified

Mar 09, 2023

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Qual foi o nível de ensino mais elevado que o [NOME] frequentou? (R25_2)

Data file: seq_2014

Overview

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Format: Numeric

Questions and instructions

Question pretext

PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS

Literal question

EDUCAÇÃO -1
Qual foi o nível de ensino mais elevado que o [NOME] frequentou?

Categories

Value	Category	Cases
0	Menos do primeiro ciclo do ensino primario (EP1)	40	32.3%
1	Primeiro ciclo primario do ensino(EP1)	2	1.6%
2	Segundo ciclo primario do ensino(EP2)	1	0.8%
3	Primeiro ciclo do Ensino Secundario Geral (ESG1) ou nível té	0	0%
4	Segundo ciclo do Ensino Secundário Geral (ESG2) ou nível tec	0	0%
5	Nível Superior	0	0%
99	Nao Sabe	81	65.3%
Sysmiss		16567

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

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