Encuesta Nacional sobre Condiciones de Vida 2000

Guatemala, 2000

Get Microdata

Reference ID

GTM_2000_ENCOVI_v01_M

Producer(s)

Instituto Nacional de Estadística (INE)

Collection(s)

Living Standards Measurement Study (LSMS)

Metadata

Documentation in PDF DDI/XML JSON

Interactive tools

Created on

Apr 29, 2011

Last modified

Jan 30, 2020

Page views

186398

Downloads

296212

inscrito en el 2000 (p07a01)

Data file: ECV09P05

Overview

Valid: 8357

Invalid: 29414

Type: Discrete

Decimal: 0

Width: 9

Range: 1 - 7

Format: Numeric

Questions and instructions

Literal question

Para el año escolar 2000 inscribieron a (........) en:

Categories

Value	Category	Cases
1	guarderia	68	0.2%
2	prekinder	62	0.2%
3	kinder	66	0.2%
4	parvulos	349	0.9%
5	preparatoria	236	0.6%
6	escuela primaria	113	0.3%
7	no lo inscribieron	7463	19.8%
Sysmiss		29414

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

Interviewer instructions

Se trata de conocer la proporcio´n de nin~os y nin~as menores de 7 an~os de edad que se matricularon o inscribieron en la educacio´n preescolar haciendo e´nfasis en el tipo de plantel donde se inscribieron: guarderi´as, pre-kinder y kinder, etc. Para la correcta aplicacio´n de algunas categori´as de esta pregunta, tenga en cuenta la naturaleza del establecimiento al que asiste el nin~o. Transcriba el co´digo en la casilla correspondiente segu´n la respuesta del informante. Si le informan que asiste a una escuela primaria pu´blica o privada, a pesar de no haber cumplido 7 an~os transcriba el co´digo "6", no haga ma´s preguntas de la Seccio´n A y pase a la Seccio´n “B” (P1). Si le informan que el nin~o no fue inscrito o matriculado, anote el co´digo "7" y continu´e la encuesta con la siguiente persona.

Description

Definition

inscrito en el 2000

Universe

Para todas los niños y niñas menores de 6 an~os

Source of information

para menores de 12 años, el informante es el padre o madre

Back to Catalog