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impact_evaluation

The Medium-term Effects of Home-based Early Childhood Development Intervention Impact Evaluation 2011, Midline Survey

Colombia, 2011
Impact Evaluation Surveys
The Strategic Impact Evaluation Fund (SIEF)
Orazio Attanasio
Created on December 17, 2019 Last modified December 17, 2019 Page views 10442 Download 629 Documentation in PDF Metadata DDI/XML JSON

Data file: modulo4b

The file contains data related to "modulo 4b" of Annex for module 3 - Target Child (Questions: 302 - 310)

Cases: 1835
Variables: 35

Variables

llaveper
llaveper
nim
nim
dane
dane
dmc
dmc
ma_101a
1. número de orden de la persona a quien corresponde este módulo
orden2
orden
ma_302a
302. pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a))
ma_302b
302. pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a))
ma_302c
302. pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a))
ma_303a
303.¿pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionado(a))
ma_303b
303.¿pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionado(a))
ma_303c
303.¿pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionado(a))
ma_304a
304.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.)
ma_304b
304.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.)
ma_304c
304. ¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.)
ma_305a
305.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.)
ma_305b
305.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.)
ma_305c
305.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.)
ma_306a
306.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))?
ma_306b
306.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))?
ma_306c
306.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))?
ma_307a
307.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
ma_307b
307.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
ma_307c
307.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
ma_308a
308.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando a (niño/niña seleccionado(a))
ma_308b
308.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando a (niño/niña seleccionado(a))
ma_308c
308.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando a (niño/niña seleccionado(a))
ma_309a
309.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)?
ma_309b
309.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)?
ma_309c
309.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)?
ma_310a
310.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún establecimiento de cuidado?
ma_310b1
310.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún establecimiento de cuidado?
ma_310c
310.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún establecimiento de cuidado?
llavecui
llavecui
fecha_d
fecha_d
Total: 35

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