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    Home / Central Data Catalog / IMPACT_EVALUATION / COL_2011_ECDIIE-ML_V01_M
impact_evaluation

The Medium-term Effects of Home-based Early Childhood Development Intervention Impact Evaluation 2011, Midline Survey

Colombia, 2011
Get Microdata
Reference ID
COL_2011_ECDIIE-ML_v01_M
DOI
https://doi.org/10.48529/pvn6-s804
Producer(s)
Orazio Attanasio
Collection(s)
Impact Evaluation Surveys The Strategic Impact Evaluation Fund (SIEF)
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Aug 20, 2019
Last modified
Dec 17, 2019
Page views
95255
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Data file: modulo10

The file contains data related to "modulo 10" of Madre Lider questionnaire (Questions: 101 - 601)

Cases: 326
Variables: 87

Variables

hv_0_id_fu
hv_0_id_fu
dmc
dmc
p_v1
1. visita 1
p_2a
2. fecha dia (visita1)
p_2ai
2. hora de dia (visita1)
p_2af
2. hora de finalizacion(visita1)
p_3a
3. resultado 1
p_2b
2. fecha dia (visita2)
p_2bi
2. hora de visita 2
p_2bf
2. hora de finalizacion 2
p_3b
3. resultado 2
fecterm
fecha de terminación
mestado
estado
fecha_d
fecha_d
m_106b
106b. ¿Cuál es el código asignado a su hogar por el programa de Familias en Acción?
m_107b
107b. Fecha de nacimiento
m_107c
107c. Fecha de nacimiento
m_108
108. ¿Cuál es su estado civil?
m_109a
109a. ¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar?
m_109b
109b. Revise pregunta 107, ¿la edad está entre 10 y 49 años?
m_110
110. ¿Está usted embarazada?
m_201
201. ¿Cuántas personas incluida usted viven en su hogar?
m_202
202. ¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar?
m_203
203. ¿Tiene usted algún hijo/hija?
m_204
204. ¿Cuántos hijos hombres tiene usted?
m_205
205. ¿Cuántas hijas mujeres tiene usted?
m_206b
206b. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?
m_206c
206c. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?
m_207c
207c. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?
m_207d
207d. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?
m_208
208. De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted a: (lea opciones)
m_209
209. ¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN?
m_210
210. ¿En qué año le hicieron la encuesta del SISBEN por última vez?
m_211
211. ¿En qué nivel lo clasificaron?
m_212
212. ¿Es afiliada o beneficiaria de algún sistema de salud?
m_213
213. ¿Tiene carta de desplazada?
m_300
300. ¿Sabe leer?
m_300a
300a. ¿Sabe escribir?
m_301
301. ¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio?
m_302a
302a. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted?
m_302b
302b. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted?
m_303
303. ¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo (aunque esté en vacaciones)?
m_304
What are you studying?
m_304cu
304cu. ¿Qué está estudiando?
m_305
If studies, what educational level would you like to achieve?
m_306
Are you considering going back to study?
m_307
What kind of studies would you like to pursue?
m_307cu
m_307cu
m_308
If doesn't study, what educational level would you like to achieve?
m_401
401. ¿Es usted Madre Líder?
m_402b
402b. ¿Cuándo fue elegida como Madre Líder?
m_402c
402c. ¿Cuándo fue elegida como Madre Líder?
m_403
403. Actualmente, ¿cuántas Madres Beneficiarias pertenecen a su grupo?
m_404
404. Habitualmente, ¿cuántas horas/minutos a la semana, de lunes a domingo, dedica a su actividad como Madre Líder?
m_405
Are you madre facilitadora?
m_406
How many hours per week do you usually dedicate to your madre facilitadora activity
m_407
How many hours per week do you usually dedicate to your madre facilitadora activity
m_408
How many hours per month do you usually dedicate to your madre facilitadora activity
m_501
501.¿En qué actividad ocupó usted la mayor parte del tiempo la semana pasada, de lunes a domingo?
m_502
502. ¿Realizó usted la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambio de plata o dinero, excluyendo sus actividades como Madre Líder/Madre Facilitadora (si aplica)?
m_503
503. ¿Realizó usted durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en un negocio familiar o de amigos o conocidos, sin que le pagaran y excluyendo sus actividades como Madre Líder/Madre Facilitadora (si aplica)?
m_504
504. Durante la semana pasada, de lunes a domingo, en promedio, ¿cuántas horas trabajó al día?
m_505
505. En una semana normal, ¿cuántas horas acostumbra a trabajar al día?
m_506
506. Normalmente/Habitualmente, ¿cuántos días trabaja en una semana normal?
m_507
507. En este trabajo usted es
m_508
508. Generalmente, ¿dónde realiza usted su trabajo principal?
m_601a
601a. Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña
m_601b
601b. Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo el tiempo
m_601c
601c. La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen
m_601d
601d. Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo jugando solos/solas
m_601e
601e. Es mejor esperar hasta que los niños/niñas comprendan lo que uno les dice antes de contarles historias y cuentos
m_601f
601f. Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes
m_601g
601g. Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído
m_601h
601h. Es importante que una mamá con muchas ocupaciones pase mucho tiempo jugando con su niño/niña
m_601i
601i. Lo que una mamá haga con su niño/niña influye su capacidad de aprendizaje futura
m_601j
601j. A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela
m_601k
601k. Dar una palmada a un niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo que puede y lo que no puede hacer
m_601l
601l. A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, les va mejor en la escuela
m_601m
601m. Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una palmada para enseñarle que no debe hacerlo
m_601n
601n. Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal (ej. coger sin permiso el juguete de otro niño/niña, salir a la calle sin permiso, etc.)
m_601o
601o. Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/niñas de un año
m_601p
601p. No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su naturaleza
m_601q
601q. A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando son mayores
m_404b
404b. Habitualmente, ¿cuántas horas/minutos a la semana, de lunes a domingo, dedica a su actividad como Madre Líder?
m_406b
How many minutes per week do you usually dedicate to your madre facilitadora act
m_407b
How many minutes per week do you usually dedicate to your madre facilitadora act
m_207a
m_207a
Total: 87
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