The World Bank Working for a World Free of Poverty Microdata Library
  • Data Catalog
  • About
  • Collections
  • Citations
  • Terms of use
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / IMPACT_EVALUATION / IDN_2018_KIAT-GURU-EL_V01-ID_M
impact_evaluation

Improving Teacher Performance and Accountability (KIAT Guru) Impact Evaluation 2018, Endline Survey

Indonesia, 2018
Get Microdata
Reference ID
IDN_2018_KIAT-GURU-EL_v01-ID_M
DOI
https://doi.org/10.48529/656p-pv43
Producer(s)
Arya Gaduh, Menno Pradhan, Jan Priebe, Dewi Susanti, Social Sustainability and Inclusion (SEAS2) Unit
Collection(s)
Impact Evaluation Surveys
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Mar 18, 2022
Last modified
Mar 18, 2022
Page views
106956
Downloads
197
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Data files
  • a_cov.dta
  • a_cp.dta
  • a_cp0.dta
  • a_ik01.dta
  • a_ik05.dta
  • a_ikd.dta
  • a_kd1.dta
  • a_lk.dta
  • a_not.dta
  • a_pd1.dta
  • a_pd4.dta
  • a_pd6.dta
  • a_pd7.dta
  • a_pdd01.dta
  • a_pdd02.dta
  • a_pdd07a.dta
  • a_pdd13.dta
  • a_pdd13a.dta
  • a_pdd17.dta
  • a_td.dta
  • bahasa_anchor.dta
  • b_ag01.dta
  • b_ag03.dta
  • b_ag04.dta
  • b_ag05.dta
  • b_ag06.dta
  • b_cov.dta
  • b_cov_upd.dta
  • b_cp.dta
  • b_cp0.dta
  • b_ev01.dta
  • b_ev23.dta
  • b_ev28.dta
  • b_ig01.dta
  • b_ig13.dta
  • b_ig16.dta
  • b_ig25.dta
  • b_ig27.dta
  • b_ir.dta
  • b_ir23.dta
  • b_ir35.dta
  • b_is01.dta
  • b_is03.dta
  • b_is18.dta
  • b_is24.dta
  • b_kk01.dta
  • b_lk.dta
  • b_ot01.dta
  • b_ot05.dta
  • b_pg.dta
  • b_pg08.dta
  • b_uc.dta
  • c_cov.dta
  • c_cov_upd.dta
  • c_cp.dta
  • c_cp0.dta
  • c_ig01.dta
  • c_ig02.dta
  • c_ig08.dta
  • c_ig09.dta
  • c_ig15.dta
  • c_ig24.dta
  • c_ir.dta
  • c_ir20.dta
  • c_ir37.dta
  • c_kb.dta
  • c_kb13.dta
  • c_kg.dta
  • c_kk01.dta
  • c_kp.dta
  • c_kp08.dta
  • c_kp11.dta
  • c_kpo6.dta
  • c_lk.dta
  • c_me.dta
  • c_pg.dta
  • c_pg06.dta
  • c_pk.dta
  • c_uc.dta
  • d_cov.dta
  • d_cov_upd.dta
  • d_cp.dta
  • d_cp0.dta
  • d_eo.dta
  • d_eo01.dta
  • d_eo03.dta
  • d_eo07.dta
  • d_eo10.dta
  • d_eo13.dta
  • d_hr.dta
  • d_ir1.dta
  • d_ir15.dta
  • d_ir16.dta
  • d_ir2.dta
  • d_ir3.dta
  • d_kk.dta
  • d_kt.dta
  • d_ku.dta
  • d_lk.dta
  • d_ms.dta
  • d_pa.dta
  • d_pk.dta
  • d_pm.dta
  • d_pm0.dta
  • d_pm2.dta
  • d_po.dta
  • d_pr.dta
  • d_pr2.dta
  • d_ps.dta
  • d_tka.dta
  • d_uc.dta
  • e_bo.dta
  • e_cov.dta
  • e_cp.dta
  • e_hs.dta
  • e_ik.dta
  • e_ir.dta
  • e_ir08.dta
  • e_ko.dta
  • e_ko02.dta
  • e_lk.dta
  • e_pm.dta
  • e_pr.dta
  • e_pr01.dta
  • e_pu.dta
  • e_ra.dta
  • e_rk.dta
  • e_ro.dta
  • e_ro04.dta
  • e_ro05.dta
  • e_rt.dta
  • e_uc.dta
  • f_cov.dta
  • f_cp.dta
  • f_cp01.dta
  • f_fp.dta
  • f_ft.dta
  • f_fti.dta
  • f_ftj.dta
  • f_gd.dta
  • f_gd8.dta
  • f_gh.dta
  • f_jm.dta
  • f_lk.dta
  • f_ok.dta
  • f_pg.dta
  • f_rb.dta
  • f_sg.dta
  • f_un.dta
  • h_cov.dta
  • h_data.dta
  • j_cov.dta
  • j_cp.dta
  • j_tes1.dta
  • j_tes2.dta
  • k_cov.dta
  • k_cp.dta
  • k_tes1.dta
  • k_tes2.dta
  • l_cov.dta
  • l_cp.dta
  • l_ed.dta
  • l_ir.dta
  • l_is.dta
  • l_is05.dta
  • l_lk.dta
  • l_mm.dta
  • l_ms.dta
  • l_sc.dta
  • l_sm.dta
  • l_sr.dta
  • math_anchor.dta
  • m_m3.dta
  • n_cov.dta
  • n_eri.dta
  • n_ghq.dta
  • n_gm.dta
  • n_pas.dta
  • sla_qx_level.dta

Data file: c_ig08.dta

Survey Data: Module C, Section IG part 3

Cases: 1048
Variables: 12

Variables

teacherid_new
Teacher ID
schid_new
School ID
villageid_new
Village ID
cea
Village ID
cscid
school id
cid
Teacher ID
cig08type
Jenis Tunjangan
cig08ax
Tunjangan apa saja yang diterima oleh Ibu/Bapak?#Bulan lalu#option
cig08a
Tunjangan apa saja yang diterima oleh Ibu/Bapak?#Bulan lalu
cig08bx
Tunjangan apa saja yang diterima oleh Ibu/Bapak?#12 Bulan terakhir#option
cig08b
Tunjangan apa saja yang diterima oleh Ibu/Bapak?#12 Bulan terakhir
cig08tyoth
Jenis Tunjangan lainnya
Total: 12
Back to Catalog
The World Bank Working for a World Free of Poverty
  • IBRD IDA IFC MIGA ICSID

© The World Bank Group, All Rights Reserved.

This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.