The World Bank Working for a World Free of Poverty Microdata Library
  • Data Catalog
  • Collections
  • Citations
  • Terms of use
  • About
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / IMPACT_EVALUATION / IDN_2018_KIAT-GURU-EL_V01-ID_M
impact_evaluation

Improving Teacher Performance and Accountability (KIAT Guru) Impact Evaluation 2018, Endline Survey

Indonesia, 2018
Get Microdata
Reference ID
IDN_2018_KIAT-GURU-EL_v01-ID_M
DOI
https://doi.org/10.48529/656p-pv43
Producer(s)
Arya Gaduh, Menno Pradhan, Jan Priebe, Dewi Susanti, Social Sustainability and Inclusion (SEAS2) Unit
Collection(s)
Impact Evaluation Surveys
Metadata
Documentation in PDF DDI/XML JSON
Created on
Mar 18, 2022
Last modified
Mar 18, 2022
Page views
87542
Downloads
164
  • Study Description
  • Data Description
  • Documentation
  • Get Microdata
  • Data files
  • a_cov.dta
  • a_cp.dta
  • a_cp0.dta
  • a_ik01.dta
  • a_ik05.dta
  • a_ikd.dta
  • a_kd1.dta
  • a_lk.dta
  • a_not.dta
  • a_pd1.dta
  • a_pd4.dta
  • a_pd6.dta
  • a_pd7.dta
  • a_pdd01.dta
  • a_pdd02.dta
  • a_pdd07a.dta
  • a_pdd13.dta
  • a_pdd13a.dta
  • a_pdd17.dta
  • a_td.dta
  • bahasa_anchor.dta
  • b_ag01.dta
  • b_ag03.dta
  • b_ag04.dta
  • b_ag05.dta
  • b_ag06.dta
  • b_cov.dta
  • b_cov_upd.dta
  • b_cp.dta
  • b_cp0.dta
  • b_ev01.dta
  • b_ev23.dta
  • b_ev28.dta
  • b_ig01.dta
  • b_ig13.dta
  • b_ig16.dta
  • b_ig25.dta
  • b_ig27.dta
  • b_ir.dta
  • b_ir23.dta
  • b_ir35.dta
  • b_is01.dta
  • b_is03.dta
  • b_is18.dta
  • b_is24.dta
  • b_kk01.dta
  • b_lk.dta
  • b_ot01.dta
  • b_ot05.dta
  • b_pg.dta
  • b_pg08.dta
  • b_uc.dta
  • c_cov.dta
  • c_cov_upd.dta
  • c_cp.dta
  • c_cp0.dta
  • c_ig01.dta
  • c_ig02.dta
  • c_ig08.dta
  • c_ig09.dta
  • c_ig15.dta
  • c_ig24.dta
  • c_ir.dta
  • c_ir20.dta
  • c_ir37.dta
  • c_kb.dta
  • c_kb13.dta
  • c_kg.dta
  • c_kk01.dta
  • c_kp.dta
  • c_kp08.dta
  • c_kp11.dta
  • c_kpo6.dta
  • c_lk.dta
  • c_me.dta
  • c_pg.dta
  • c_pg06.dta
  • c_pk.dta
  • c_uc.dta
  • d_cov.dta
  • d_cov_upd.dta
  • d_cp.dta
  • d_cp0.dta
  • d_eo.dta
  • d_eo01.dta
  • d_eo03.dta
  • d_eo07.dta
  • d_eo10.dta
  • d_eo13.dta
  • d_hr.dta
  • d_ir1.dta
  • d_ir15.dta
  • d_ir16.dta
  • d_ir2.dta
  • d_ir3.dta
  • d_kk.dta
  • d_kt.dta
  • d_ku.dta
  • d_lk.dta
  • d_ms.dta
  • d_pa.dta
  • d_pk.dta
  • d_pm.dta
  • d_pm0.dta
  • d_pm2.dta
  • d_po.dta
  • d_pr.dta
  • d_pr2.dta
  • d_ps.dta
  • d_tka.dta
  • d_uc.dta
  • e_bo.dta
  • e_cov.dta
  • e_cp.dta
  • e_hs.dta
  • e_ik.dta
  • e_ir.dta
  • e_ir08.dta
  • e_ko.dta
  • e_ko02.dta
  • e_lk.dta
  • e_pm.dta
  • e_pr.dta
  • e_pr01.dta
  • e_pu.dta
  • e_ra.dta
  • e_rk.dta
  • e_ro.dta
  • e_ro04.dta
  • e_ro05.dta
  • e_rt.dta
  • e_uc.dta
  • f_cov.dta
  • f_cp.dta
  • f_cp01.dta
  • f_fp.dta
  • f_ft.dta
  • f_fti.dta
  • f_ftj.dta
  • f_gd.dta
  • f_gd8.dta
  • f_gh.dta
  • f_jm.dta
  • f_lk.dta
  • f_ok.dta
  • f_pg.dta
  • f_rb.dta
  • f_sg.dta
  • f_un.dta
  • h_cov.dta
  • h_data.dta
  • j_cov.dta
  • j_cp.dta
  • j_tes1.dta
  • j_tes2.dta
  • k_cov.dta
  • k_cp.dta
  • k_tes1.dta
  • k_tes2.dta
  • l_cov.dta
  • l_cp.dta
  • l_ed.dta
  • l_ir.dta
  • l_is.dta
  • l_is05.dta
  • l_lk.dta
  • l_mm.dta
  • l_ms.dta
  • l_sc.dta
  • l_sm.dta
  • l_sr.dta
  • math_anchor.dta
  • m_m3.dta
  • n_cov.dta
  • n_eri.dta
  • n_ghq.dta
  • n_gm.dta
  • n_pas.dta
  • sla_qx_level.dta

Data file: c_kb.dta

Survey Data: Module C, Section KB part 1

Cases: 2021
Variables: 64

Variables

teacherid_new
Teacher ID
schid_new
School ID
villageid_new
Village ID
cea
Village ID
cscid
school id
cid
Teacher ID
ckb01
Apakah peran utama Ibu/Bapak di sekolah ini?
ckb01oth
Apakah peran utama Ibu/Bapak di sekolah ini?#others
ckb02
Di kelas berapa saja Ibu/Bapak mengajar?
ckb03
Mata pelajaran apa saja yang Ibu/Bapak ajarkan?
ckb03oth
Mata pelajaran apa saja yang Ibu/Bapak ajarkan?#others
ckb04
Kurikulum apa yang Ibu/Bapak gunakan dalam mengajarkan pelajaran di kelas ?
ckb05
Bahasa utama yang Ibu/Bapak gunakan pada keseluruhan/sebagian besar kegiatan bel
ckb05oth
Bahasa utama yang Ibu/Bapak gunakan pada keseluruhan/sebagian besar kegiatan bel
ckb06
Bahasa lain apa yang Ibu/Bapak juga gunakan pada kegiatan belajar mengajar di ke
ckb06oth
Bahasa lain apa yang Ibu/Bapak juga gunakan pada kegiatan belajar mengajar di ke
ckb07
Apakah Ibu/Bapak memiliki jabatan/peran/tugas tambahan di sekolah ini?
ckb08
Apa jabatan/peran/tugas tambahan tersebut?
ckb08oth
Apa jabatan/peran/tugas tambahan tersebut?#others
ckb09a
Di berapa sekolah Negeri saat ini Ibu/Bapak mengajar (termasuk sekolah ini) ?
ckb09b
Di berapa sekolah Swasta saat ini Ibu/Bapak mengajar (termasuk sekolah ini) ?
ckb11x
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#opt
ckb11a
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel
ckb11b
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel
ckb11c
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel
ckb11d
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel
ckb11e
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel
ckb11f
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak dijadwalkan mengajar dan di kelas mana saja ?#kel
ckb12x
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#option
ckb12a
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 1
ckb12b
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 2
ckb12c
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 3
ckb12d
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 4
ckb12e
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 5
ckb12f
Berapa jam pelajaran Ibu/Bapak mengajar dan di kelas mana saja ?#kelas 6
ckb15
Apakah Ibu/Bapak pernah memperoleh penghargaan / tanda jasa selama bertugas seba
ckb16
Jenis penghargaan / tanda jasa apa saja yang pernah Ibu/Bapak peroleh?
ckb16oth
Jenis penghargaan / tanda jasa apa saja yang pernah Ibu/Bapak peroleh?#others
ckb17
Berapa jumlah murid di kelas yang Ibu/Bapak ajar?
ckb18
Berapa rata-rata jumlah murid yang hadir di kelas yang Ibu/Bapak pegang setiap h
ckb19
Apakah ada yang melakukan pengawasan/pemantauan saat Ibu/Bapak sedang mengajar?
ckb21
APAKAH RESPONDEN ADALAH GURU KELAS ?
ckb22
Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan nama 3 murid paling berprestasi pada kelas ya
ckb231id
Sebutkan nama lengkap 3 murid paling berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak terse
ckb232id
Sebutkan nama lengkap 3 murid paling berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak terse
ckb233id
Sebutkan nama lengkap 3 murid paling berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak terse
ckb24
Apakah Ibu/Bapak dapat menyebutkan nama 3 murid paling tidak berprestasi pada ke
ckb251id
Sebutkan nama lengkap 3 murid paling tidak berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak
ckb252id
Sebutkan nama lengkap 3 murid paling tidak berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak
ckb253id
Sebutkan nama lengkap 3 murid paling tidak berprestasi pada kelas yang Ibu/Bapak
ckb26
Berapa kali ujian yang sudah Ibu/Bapak lakukan selama tahun ajaran 2016/2017?
ckb27
Seberapa sering Ibu/Bapak memberikan pekerjaan rumah atau tugas kepada siswa?
ckb27oth
Seberapa sering Ibu/Bapak memberikan pekerjaan rumah atau tugas kepada siswa?#ot
ckb28
Berapa persen dari keseluruhan pekerjaan rumah atau tugas siswa yang biasanya Ib
ckb29
Apa yang Ibu/Bapak lakukan terhadap siswa yang tidak memahami pelajaran ...?
ckb29oth
Apa yang Ibu/Bapak lakukan terhadap siswa yang tidak memahami pelajaran ...?#oth
ckb30
Apa yang Ibu/Bapak biasa lakukan untuk memotivasi peningkatan kemampuan siswa?
ckb30oth
Apa yang Ibu/Bapak biasa lakukan untuk memotivasi peningkatan kemampuan siswa?#o
ckb31a
Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Berhasil tamat SD?
ckb31b
Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Melanjutkan sekolah sampai
ckb31c
Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Melanjutkan sekolah sampai
ckb31xa
Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan berhasil tamat SD?#option
ckb31xb
Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Melanjutkan sekolah sampai
ckb31xc
Menurut Ibu/Bapak, kira-kira berapa persen yang akan Melanjutkan sekolah sampai
Total: 64
Back to Catalog
The World Bank Working for a World Free of Poverty
  • IBRD IDA IFC MIGA ICSID

© The World Bank Group, All Rights Reserved.

This site uses cookies to optimize functionality and give you the best possible experience. If you continue to navigate this website beyond this page, cookies will be placed on your browser. To learn more about cookies, click here.